幼兒園中班教師節主題活動策劃方案範文（通用8篇）

爲了確保活動取得實效，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編整理的幼兒園中班教師節主題活動策劃方案範文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案1

活動目標：

1、知道每年的9月10日是教師節，了、解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2、能運用已有、的美工經驗，創新性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

3、參與節日遊戲。

4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動打算：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1、情景導入。

（1）參觀"幼兒園的老師"照片展。

師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什麼老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是爲了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節話題，了、解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日？每年的幾月幾日是教師節？

教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2、小小賀卡。

（1）出示材料，引導幼兒製作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作美麗的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

（2）集體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。

幼兒按自己的意願，創新性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3、感動的祝福。

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4、您辛勞了。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在、送給老師賀卡時對老師說："老師，您辛勞了！"

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案2

指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：

9月5日——9月16日

活動地點：

xx幼兒園

活動內容

1、（9月5日——9月8）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案3

一、指導思想：

爲迎接第xx個教師節的來臨，xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關係更加融洽。現制定如下：

二、活動目標：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2.藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備：

1、“互敬互愛”活動負責人：xx

2、“心繫開幼”公益活動負責人：xx

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxxx

四、參加對象：

xx幼兒園全體教職工

五、活動時間：

xx年9月10日教師節前後

六、活動內容：

第一項活動：

開展“互敬互愛”活動，以園長爲首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裏釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：

開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的、無私奉獻的精神。

第三項活動：

開展“訴說心聲”的教師座談會活動。xx幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次，讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費：

以班級爲單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

備註：所有經費開支需要有正規發票，消費後的發票到工會報銷。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案4

活動目標

(1)知道怎麼做出一個彩泥蛋糕。

(2)能夠用線條、圖案按簡單的規律裝飾蛋糕，感知重複產生的美感。

(3)用語言表達對老師的愛。

活動準備

經驗準備：幼兒有過彩泥手工的經驗。

材料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

活動重點難點

重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點：會用重複的簡單規律裝飾蛋糕。

活動過程

1.介紹教師節，引入活動。

(1)介紹教師節，引導幼兒在這天爲老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。

(2)出示教師照片，激發幼兒對老師的愛。

將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什麼，爲什麼要做這些。引導幼兒說出得到老師關心、愛護時的感受，引導幼兒爲教師節制作節日蛋糕。

2.示範彩泥蛋糕製作步驟。

(1)成品欣賞。

師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎麼做出來的嗎?

重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的製作方法。

(2)教師示範製作彩泥蛋糕的過程。

(3)幼兒結合材料說一下自己想做什麼樣的蛋糕，怎麼有規律地裝飾蛋糕。

3.幼兒製作，教師指導。

重點：幼兒製作彩泥蛋糕時，能根據自己的想法運用線條、圖案按簡單的規律進行裝飾。

4.集中展示，分享快樂

(1)將幼兒的作品集中做展示，請製作者介紹自己作品的裝飾特點，引導幼兒講出其中的簡單規律，讓幼兒體會成功的快樂。

(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，爲什麼?

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案5

活動來源：

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標：

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中，以“教師節”爲主題，展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大，

會摺紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作製作x愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

3、《美麗花環送“媽媽”》

要點：幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、製作教師節禮物。

2、歌曲《老師，老師，我愛您》。

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

(四)高幼班。

1、繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

2、社會活動《教師也過節》。

要點：瞭解教師的職業特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案6

活動目的：

1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。

2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

4、感受到教師節的快樂。

5、知道教師節是幾月幾號。

活動打算：

1、請配班老師配合上課。範例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、範畫。

活動過程：

一、引出教師節，導入活動，引起幼兒愛好。

教師：小朋友，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不、好？

二、引導幼兒觀察教師特徵。

教師：此刻、我們看看X老師的頭髮是什麼樣的？（長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等）穿的衣服是什麼顏色？什麼樣式？衣服上有什麼特點？（比如說圖案什麼的）

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什麼部位？腿在、身體的什麼部位？胳膊和腿是怎麼動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭髮，此刻每人用手摸摸自己的頭髮，是不、是光長在、頭頂上面呢？

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭髮和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

1、激勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？

2、幼兒相互欣賞作品。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案7

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動打算：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的'材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊[社會]

活動重點：

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

製作小禮物送給老師。

活動過程：

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在、幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？爲什麼又快樂有快樂？

3、小朋友此刻、有、了、那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師爲小朋友做了、哪些事情？

4、除了、班上的老師，幼兒園裏還有、哪些人關懷照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節日裏應該給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]後根據教師的提示進行討論：

（1）老師怎麼了、爲什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了、什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在、教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並賦予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

幼兒園中班教師節主題活動策劃方案8

活動目標：

1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節。

2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

4、簡單了、解節日的來歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動打算：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶[我爲老師唱首歌]

活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

（1）提問：歌曲裏說了什麼？今天是什麼節日？

（2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因爲有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

（1）老師平時都爲你們做過什麼？

（2）你想對老師說什麼？你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒製作禮物。

（1）請幼兒討論：你想做什麼禮物？

（2）請幼兒根據自己的意願製作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在、歌曲[我爲老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒爲老師送上禮物並向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關的社會活動，瞭解老師的辛勞。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的期望。