關於校慶活動策劃範文9篇

校慶活動策劃 篇1

一、活動背景 ：

20xx年3月起淨月校區基礎建設開始實施，標誌着淨月校區的建設之始，直至20xx年淨月校區已經走過十個春秋。在校領導和社會各界人士的的親切關懷下，校區內師生的共同努力下，十年來淨月校區發展迅猛。爲進一步弘揚東師優良傳統，展示校區辦學成就，凝聚師生力量，推動校區的全面發展。特舉行紀念活動，慶祝東北師範大學淨月校區建成十週年。

二、活動原則:

三、活動主題：

“綽約淨月 十年有我”

四、活動地點：

淨月校區超市門前

計算機科學與信息技術學院128教室

五、活動時間：

20xx年9月

六、活動內容：

1、校慶爲主題的寄語、標語、徽標徵集

2、印有徽標的校慶紀念服裝製作與義賣活動

3、徵集大賽頒獎禮

七、活動安排：

（一）

以校慶爲主題的寄語、標語、徽標徵集。

1、作品徵集：學院各班級選送3份以上作品

在超市門口進行面向全校區同學的報名徵集

2、作品要求：

1）主題寄語、口號、徽標的設計和創作要符合校慶主題，體現我校校訓“勤奮創新·爲人師表”的深刻內涵。反映“尊重的教育”的辦學特色，反映我校源遠流長的文化底蘊。

2）校慶主題宣傳口號要精煉上口，簡潔明快，內涵豐富，寓意深長，富有感召力。突出主題，並附以創意說明。

3）校慶徽標圖案設計效果要求莊重大方，結構簡潔，色彩明快，特色鮮明，標識突出，富有創造性和象徵意義。既深刻又通俗，符合審美要求，易於在校慶紀念品、印刷品上使用，易於在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

3、作品上交：

1）徽標作品爲a4紙規格彩色設計圖。作品除圖樣外，要另附詳盡的文字說明。投稿者請提供一份設計圖和創意設計說明。應徵作品均須爲未公開發表過的作品。一經被採用，作品著作權歸學校所有。作品不予退稿，請作者自留底稿。

2）寄語、口號、標語的作品，與規定時間統一發到大賽公共郵箱。

（二）印有徽標的校慶紀念服裝製作與義賣活動

1、徽標選定

對上交作品進行初選後，將進入複選的作品放於活動相關網站上，採用師生投票評選的方式，評選出投票率較高的3個徽標圖樣。

2、徽標印製

將所選3個徽標圖樣作爲紀念衫圖案，製成校慶紀念衫500件。紀念衫以義賣的方式出售，義賣以紀念、宣傳爲原則，價格定位10元每件。

3、活動備註

1）這一過程涉及與服裝廠商聯繫

2）將最終的製成的服裝在全校範圍內義賣，以體現紀念價值爲目的，爲公益性質。如有足夠贊助和資金支持則可以考慮贈送。

（三）徵集大賽頒獎禮

1、頒獎禮內容

1）主題寄語、口號、標語、徽標的優秀作品頒獎活動

2）學院領導老師講話

3）整個活動視頻介紹

4）紀念衫展示

2、獎品設置

學校領導題詞墨寶、紀念衫以及鼠標、優盤等計算機相關物品等。

八、活動經費

宣傳費用（條幅、打印、海報、報名表等） 500.00

獎品費用（證書、領導禮物、物品獎勵） 500.00

服裝費用（紀念衫定做） 4000.00 注：經義賣可補充

共 計： 5000.00

校慶活動策劃 篇2

一、大賽名稱

院慶三十週年 展我警院風采——LOGO設計大賽

二、大賽主辦與承辦方

主辦方：浙江警官學院

承辦方：安全防範系團總支

三、大賽時間XX年5月20日——5月31日

四、參賽對象安全防範系全體在校學生

五、大賽流程策劃（1）第一階段：活動宣傳。

宣傳部做出宣傳海報放置系樓進行宣傳展示；在寢室樓下貼通知進行宣傳；通知各區隊進行宣傳。

（2）第二階段：活動開展

各區隊同學集思廣益，製作自己獨具一格的Logo作品。各位參賽同學將手繪稿（或電子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上傳至安防系微信平臺，並附上創作者作品創意說明、區隊及聯繫方式。

注：上傳的照片需符合徵集要求，圖案清晰。

（3）第三階段：作品評比

從各作品中選出10個優秀並符合條件的Logo入圍，並通知各入圍的參賽選手上交電子稿及複印件，上交作品中包含成果圖、標註圖以及作品的設計理念和作品內涵。最後從中評比各獎項。

六、評分標準 A.主題突出：4分

B.創意新穎：3分

C.理念闡述：2分

D.色彩搭配：1分

七、徵集作品的要求1、主題鮮明

弘揚警校學子積極向上的精神，彰顯“厚德弘毅，明法篤行”的校訓理念，體現警院深厚的文化底蘊和文化魅力。但Logo必須是針對校慶爲主題而設計的。

2、色彩協調

作品設計應關注色彩在會徽上的運用，強調主色調和次色調的關係，靈活多樣，既體現色彩的美學效果又避免過分複雜。

3、實用性強

Logo設計需結合實際，所設計的作品適用於燙金、旗幟、會議、文件、文藝匯演、PPT、網頁、大屏幕、信函、錦旗、橫幅、展板、海報、報紙等多種用途，即根據不同場合，可以用不同的方式呈現。如原版形式、抽象形式、藝術字體形式等等。每部分的格式能夠獨立展現（便於修改）。

4、規格要求

初賽手繪稿需在A4紙上完成（也可採用電子稿），註明創作者姓名、班級及聯繫方式，另標明所設計會徽各個元素的尺寸大小，闡述設計理念及作品內涵。入圍作品需提交電子稿。

八、獎項設置一等獎1名 頒發榮譽證書，獎金100元手機充值卡。

二等獎2名 頒發榮譽證書，獎金80元手機充值卡。

三等獎3名 頒發榮譽證書，獎金50元手機充值卡。

校慶活動策劃 篇3

意義

爲了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭佔優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成爲全國知名高校，學校決定籌備啓動校慶工作、

目的

一：通過本次校慶活動爲切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度、

二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與信任，形成榮譽與自豪感、

三：以本次活動爲契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺、

四：以本次活動爲機遇，充分展現大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意、

五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”爲主題，加強本校與校友的聯繫、彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎、

活動項目

（一）啓動階段（20xx年xx月——xx月）

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶日和校慶規範名稱

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4、在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

（1）“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴、

（2）以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流、

（3）針對“貴州師範大學成立65週年”，面向校園開展校歌徵集活動、目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出、

（4）校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成爲師生的情感歸屬標誌，也爲了去體現校園在社會的認知基礎、

（5）開設校慶網站，在各大網站社區登公告，讓更多校友知道校慶、

（6）“母校，我爲你驕傲”慶祝貴州師範大學65週年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響爲主題、並對獲獎作品編撰入校歷、（如刊首寄語）

4、啓動校慶活動經費籌集工作、學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目

6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務、

（二）籌備階段（20xx年6月——校慶日前2個月）

1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》、設立校友網站

2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史

3、佈置校史陳列館

4、組織校園環境美化，校舍整修

5、組織文藝活動排練和師生活動布展

（1）“65年榮譽與夢想”貴州師範大學65年的發展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、

（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7、組織實施規劃項目和校園景觀項目

8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金

9、聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動具體實施方案

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務、

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集

（1）在校慶日舉行首發儀式

3、起草校慶文稿，印製文字資料

4、召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

（1）邀請新聞媒體參加校慶活動

5、登記接收禮品和錢物並進行展示

6、在校慶日舉行慶祝活動

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

A、唱校歌B、校長致辭，市領導，知名校友致賀詞C、學校舉行校慶紀念封、郵票首發式D、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史E、舉辦校友大型酒會

校慶活動策劃 篇4

爲了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想：

爲進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。

二、活動時間：

9月7--9日

三、活動安排：

1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語 。

2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。

3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記。

4、讓學生用廢舊的物品自己爲老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。

四、活動結束或及時寫出活動總結

大學學院慶祝第32個教師節活動方案

XX載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第32個教師節。爲了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，爲老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”爲主題的慶祝活動。具體方案如下：

1、由廣播站製作有關於教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題爲“九月的祝福”。

2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學幹部和禮儀人員到各通勤車接教師上班並代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內爲教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

3、由院學生會生活部負責，協助廣播站採集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校範圍內播放。

4、由院學習部負責，爲全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

5、號召各系開展教師節主題團日活動，並邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

校慶活動策劃 篇5

今年是第二十七個教師節，爲使廣大教師過一個有意義的節日，爲發揚尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。現擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節活動方案，具體如下：

一、活動主題

“ 濃濃尊師意，款款愛生情”

二、活動目的

1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情

2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候

3、營造文明校園，豐富校內文化生活

4、爲學生們提供鍛鍊平臺

三、活動領導機構：

組 長：費維東

副 組 長：葉正傑

執行組長：王曉會

活動成員：全校師生

主 辦：武漢新華電腦學院

協 辦：武漢新華電腦學院教務處

四、**0 年教師節活動內容

1、常懷感恩心，心繫感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏鬆裝扮成“感恩樹”，在教師節當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。（負責人：王曉會）

2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。（負責人：趙春明）

3、各班以班級爲單位，以“ 老師，您辛苦啦” 爲主題，承辦一期手繪海報，尺寸爲寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。（負責人：各班主任）

4、校廣播站以慶祝教師節爲專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞爲主體，節日前後進行滾動播放。（負責人：吳世文）

5、由教務處負責組織開展**教師節教師茶話會。（負責人：王曉會）

6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。（負責人：楊歡）

五、活動流程

（一）前期宣傳

1、通過平面社團出寫真海報，以表達對老師的節日問候與祝福

2、廣播站前期節目的製作

3、學生會社團進行板報宣傳

4、各班主任下達班級主題海報任務

（二）節日前後

1、節日當天組織學生向老師獻花

2、節日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物

3、節日前後分別組織師生足/ 籃球友誼賽

（三）資料的收集

組織專門的人員對活動現場的照片收集。（負責人：馬佳、秦英志）

武漢新華電腦學院教務處

**年**月**日

校慶活動策劃 篇6

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的'面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是1個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們爲母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、活動主題：“慶東方十年校慶，展學子現今風采”

三、 活動流程：

(一) 瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作爲東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作爲東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手爲我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08英語(1)班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組爲單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作爲送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 蒐集資料：以每個團小組組長爲組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

校慶活動策劃 篇7

活動背景：在我院60週年校慶來臨之際，爲營造良好的愛校榮校氛圍，弘揚愛校精神，我係擬定舉辦以“我與青院共成長”爲主題的演講徵文比賽。

活動宗旨：徵文活動將本着爲同學服務，爲校園服務，爲文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在衆人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……

活動名稱：**校慶60週年演講徵文比賽活動

活動主題：“我與**共成長”

活動目的：六十週年校慶既是學院發展史上的重要里程碑，又是邁向新徵程開創新輝煌的重要機遇；六十週年校慶將是學院全體師生暢敘情懷、放飛理想、交流學術、凝聚力量、共謀發展的盛典。同學誼，將在盛典中再續，母校情，將在盛典中昇華。我們管理系將通過徵文和演講兩種形式，展現我係學生的青春才華與演講水平，爲我係學生提供一個展示自我的舞臺，用我係學生蓬勃向上的精神面貌、一流的寫作水平爲我校六十週年華誕獻禮。

活動對象：

活動時間：

活動地點：

活動形式：關於主題的徵文和演講

承辦單位：

活動流程

1、初賽共分爲兩場，分別在xx月xx日在xxxxxx舉行。邀請3名評委，要求每位選手進行3分鐘的演講，其後個評委進行打分，初賽結束後由學習不和辦公室共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，並於xx日公示。

2、決賽於xx月xx日在xxxxx舉行。

比賽規則：比賽分爲主題演講和即興評論兩部分，才藝展示屬於附加分。

第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3分鐘的才藝展示，隨後各評委打分，主持人進行公佈。

第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨後評委打分後，主持人公佈最終的獲勝人員名單。

前期宣傳工作：

1、做展板；在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

2、投稿廣播站，進行宣傳。

3、網絡信息發佈，宣傳活動內容。

4、張貼告示通知。

中期徵文活動開展：

1、網絡投稿：申請開通徵文電子郵箱，以附件形式提交作品。

2、自助投稿：可以交到學生會辦公室。

3、參與活動的文章必須是在活動主題所允許的範圍之內，否則視爲無效處理。

徵文內容要求：

1、可以寫發生在**的自身經歷或是有代表性的人物事蹟，也可以寫班級裏曾經舉辦的一些有意義的活動。寫人寫事，抒發對學校的難忘情懷（包括師生之情，同窗之誼等）。

2、以講演講的形式，寫自己的求學感悟。反思自己在**的學習歷程或自己理想中的學習生活。

3、以校慶爲主題的主題文章和演講稿。

4、徵文題目自定，字數不少於1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片並說明。

5、來稿請註明作者的姓名、在校期間所在班級、通訊聯繫方式和電子信箱。

6、徵文截稿時間：20xx年03月26日起至20xx年3月31日。

7、徵文稿請發到：xxxxxxxxxxxxxx

8、聯繫人：xxxxxxxxxx

9、聯繫方式：xxxxxxxxxxxxxxxxx

10、參賽作品要求思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。

11、參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。

12、一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。

13、參賽作品請註明作者學院班級、姓名和聯繫電話。

投稿方式：請各參賽者將電子檔文稿發至所在規定的電子郵箱

演講要求：

1、演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。

2、吐字清晰，普通話標準，表達流暢。

3、脫稿演講，感情飽滿，聲情並茂。

4、服裝整齊大方，颱風較好。

5、觀點清晰，論據充分。

活動注意事項

1、確保徵文信息發佈到位，力爭讓所有的同學都能獲取信息。

2、多渠道發佈徵文信息，校園網站、校園廣播、宣傳板以及海報張貼等。

3、調動學生會以及學生社團內部成員積極參與性。

4、保證評選公平、公正、公開、透明。

5、獎品及榮譽證書提前準備好。

6、各部門積極配合，協調工作。

7、後期進行工作總結。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

文章評選：

1、確定評選團

分別由學生和專業教師組成初審團和複審團；初審團由專業教師推薦10名左右學生組成；複審團爲學院相關教師。

2、評選流程

（1）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。

（2）由複審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。

獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書，價值50元獎品

二等獎2名：榮譽證書，價值30元獎品

三等獎3名：榮譽證書，價值10元獎品

優秀獎4名：榮譽證書，筆記本50元

校慶活動策劃 篇8

一、通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、科研成果、教學成績，擴大學校在社會的影響力，塑造良好的社會形象，提升社會的認知度與美譽度

二、通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解，同時，激發老師和學生的集體榮譽感和自豪感。

三、通過本次校慶徵集校史資料，學院的輝煌歷史是由我們每一位清職院人的閃光足跡組成的，這些閃光的足跡是我們永遠最爲心動的話題。我們竭誠歡迎並衷心感謝廣大師生員工、校友、社會同仁積極參與校史資料徵集活動，學院將向捐贈校史資料的師生員工、校友、社會同仁頒發捐贈證書，以作永志，並致謝忱。

1、成立籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶期間在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“我與清職”十年校慶徵文活動，讓學生憶起校園生活與趣事，抒發師生情誼、同窗友誼的感懷。爲他們在工作和學習、生活的難忘經歷和深切回憶。

(2)以“我在清職”爲主題的校慶書畫、攝影作品徵集開展多樣的繪畫、攝影、書法展回顧學生在清職的生活實錄。

(3)針對“清遠職業技術學院成立10週年”，面向校園、以及校友開展校歌徵集活動目的是提升學生對校園文化認同感。

(4)清遠職業技術學院“十年校慶傑出校友”評選活動，目的爲了弘揚清職精神，展示十年母校的辦學成就。

4、啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和今後校園建設

5、研究確定校慶相關項目

6、完成校慶籌備領導小組的其它任務

（二）籌備階段（20xx年03月）

1、在各地建立校友聯絡服務中心，編輯《校友通訊錄》在學校網站開設校友交流網站。

2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作視頻（學校歷經的十載櫛風沐雨、十年春華秋實專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史資料

3、在新圖書館設立學院校史陳列室

4、美化校園環境，校道整修

5、組織校慶文藝活動排練（準備校慶文藝表演）

6、制定蟠龍園論壇活動方案，組織蟠龍園論壇前期工作

7、繼續籌集校慶活動相關經費，設立校慶專項基金

8、落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

9、制訂校慶活動具體實施方案

10、完成學校校慶領導小組確定的其它任務

（三）慶典階段（20xx年04月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、起草校慶文稿，印製文字資料

3、在各種媒體上加大校慶宣傳力度，邀請知名新聞媒體參加、報道校慶

4、登記接收校慶捐贈財物

5、在校慶日舉行校慶開幕儀式及相關慶祝活動

(1)出席的領導、來賓和重要校友參加校慶開幕儀式、慶祝大會；給各方來賓展現學校的特色與學校的文化形象

(2)隨後舉行蟠龍園論壇，探討蟠龍模式

(3)組織來賓參觀文藝表演

(4)舉辦嘉賓招待宴會

經費預算

清遠職業技術學院10週年校慶活動公關費用預算：

前期活動費用3元

校慶日費用15元

領導小組費2元

校慶宣傳費5元

後續：

本次校慶以繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神，謀劃未來發展，彙集各級力量爲學校改革發展再續新篇。

面對我國高職教育發展千帆競發、百舸爭流之勢，清遠職業技術學院正搶抓歷史機遇，站在新的高度，深化教育教學改革，加強內涵建設，以更加昂揚奮發的姿態，努力創建有區域影響力的特色高職院校。

在此謹向長期關心，支持清遠職業技術學院改革、建設與發展的各級領導、海內外校友、社會各界人士和朋友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

校慶活動策劃 篇9

一、活動時間安排：

20xx年5月27日上午8：30—10：30

二、演出地點：

百花小學操場。

三、參加人員：

1、教育局領導、兄弟單位代表

2、全校師生、退休老師代表

3、學生家長代表

四、組織領導

總指揮： 華偉中

副總指揮：林其法、俞品珠、周振華

五、活動程序：

1、5月15日節目審覈 (地點：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)

2、5月22日彩排。(地點：操場、學生方陣進場：8：00---8：20、節目彩排：8：30開始)

3、5月27日8：10----8：25學生進場（各帶班老師組織好學生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學生就坐。）

4、5月27日8：30校慶慶典正式開始

六、慶典活動具體分工：

（一）節目籌備

1、要求：

（1）每個節目的負責人抓緊時間強化訓練，確保節目高質量。（各個年級組的其他老師，積極配合，並出謀劃策）。

（2）排練時間由各負責人自行安排。

（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問題及時溝通。

（4）演出節目將在5月15日（週五）中午11：50在學校多功能室集合彩排驗收。

（二）演出籌備

1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）

2、節目單設計製作：戚正良

3、舞臺佈置、橫幅、彩旗：陸愛中

4、邀請函、活動宣傳通知：姚英傑 (下發校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發放給學生）

5、背景音樂負責：顧偉傑（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目負責人收齊）

（三）化妝與服裝

1、化妝：

（1）化妝品準備：王靜燕

（2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20

（3）化妝地點：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳

（4）匯演中途服裝更換地點、演員休息室：二年級教室

（5）化妝人員安排：馮 豔、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 傑、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕

2、服裝：

(1)、每個節目負責人準備該節目演服裝。

(2)、由於一部分學生表演多個節目，所以每個節目負責人必須清楚學生演出節目的個數及順序，按照順序由後演出節目的負責人備好替換的演出服裝，並及時替換。

(3)、每個節目的所有負責人，按以下程序管理好學生，保證演出的順利進行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。

(4)、學生全部節目演出好後，服裝不用更換，最後要一起上臺唱校歌並謝幕。

（四）場地佈置

1、主會場佈置、後勤：陸愛中

2、學生方陣場地安排：潘玉強

3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）

4、演出器材放置地點：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)

（五）演出現場統籌組

1、舞臺藝術總監：王靜燕

2、協調：謝穎超

3、音響：顧偉傑（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

4、節目引導指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個節目的準備，引導演員上下場）

5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學生)

6、現場錄像、拍照：戚正良

7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來賓的簽到、指引入座）

8、舞臺道具安排：姚英傑、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領夾式話筒）

9、節目協助老師安排：

節目2：石秀娟 節目3：郭傑 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 羣

節目6：陶 穗 節目7：徐豔傑 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳

10、醫務：程美娟

（六）結束工作小組

1、各班班主任帶領學生有序回教室。

2、所有男教師留下負責清場工作和演出道具的整理。

一、指導思想

爲使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創建“全國青少年文明禮儀教育示範基地”爲契機，深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進學生良好日常行爲規範的養成，使之成爲我校的德育特色。

二、宣傳活動

1、學校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發動。

2、各大隊負責制定大隊的活動方案，並通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動後，各大隊上交活動總結。

三、活動要求

1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動

各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校徵訂，下週下發）爲教育讀本，紮實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結合學校“英雄教育特色評價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。

2、開展以每月文明禮儀教育爲主題的文明禮儀系列教育活動

各大隊根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定文明禮儀月教育主題，並制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的實踐，掌握交往技能。

學校總隊部將開展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行爲漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀徵文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學生參加社區文明禮儀等活動。

3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動

各中隊根據訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。

（1）各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行爲調查和採訪。

（2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

四、工作安排

第一週（4月13日——17日）

（1）國旗下講話，宣傳發動。

（2）各中隊佈置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（後黑板上）。

（3）在各個年級中開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習慣的感受的作文。

第二週：（4月20日——24日）

（1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關愛同學入手，瞭解學生的行爲表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。

（2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養學生文明的行爲習慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學生進行行爲規範的指導和嚴格訓練，逐步使之內化爲學生的品質，養成文明的行爲習慣。（邀請）

（3）四五年級部分學生參加“小手牽大手文明共創建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。

第三週：（4月27日——30日）

（1）中高年級開展“我身邊的不文明行爲——校園110”活動，使得不文明現象無處藏身。

（2）低年級開展“文明習慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務勞動等細小環節入手，與學校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。

（3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。

“五個一”包括：進行一次義務勞動（校園內）；開展一次“眼睛”看陋習活動（高年級）；六年級各中隊製作“文明提醒卡”（16開） 下發爲對應的低年級班級；進行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關禮儀的書。