萬聖節活動策劃書（通用5篇）

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，需要認真地爲此寫一份策劃書。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是小編收集整理的萬聖節活動策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　萬聖節活動策劃書1

　　一、活動背景：

十月將過，一年一度的萬聖節日益臨近，而對於剛剛上大一的同學們來說，舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起，聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。

　　二、活動的目的和意義：

豐富同學們的課餘生活，讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂，增進同學之間的友誼，爲百年xx大學注入不同以往的青春活力，爲和諧校園的建設貢獻力量。

　　三、活動對象：

主要針對xx大學xx校區全體同學，並針對xx級學生有針對性的培訓，同時熱忱邀請xx大學所有同學積極參與。

　　四、活動地點：xx大學xx校區大學生活動室（悅園3樓）

　　五、活動時間：xx年10月31日晚上6點開始

　　六、相關工作：

1、海報宣傳：手繪海報。

負責人：xx、xx於10月28日之前張貼在宣傳欄上

2、傳單選出：製作活動傳單，10月28日之前製作完成，並於宿舍和餐廳門口發放。

3、橫幅：贊助商提供

4、班級宣傳：幹事負責本班宣傳工作（如班會等形式）

5、活動物品購置

負責人：xx，xx具體物品請看活動預算。

6、舞曲及背景音樂選取

負責人：xx、xx

要求：根據舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚，以免影響活動的順利進行。

7、聯繫美食地圖協會

負責人：xx、xx

　　七、活動流程

背景介紹：整個活動以一個城堡爲主體環境，參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層，並最終到達第三層舞會現場。

流程：

1、前期會場佈置：將會場裝飾佈置妥當，並提前準備好燈光、背景音樂等。

2、中期：萬聖節舞夜活動具體流程安排（文藝部部分）

（1）入場：準備便利貼板，同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上。

（2）主持人引進情景劇（進入城堡第一層）

樂隊表演（10分鐘）

爵士舞表演（5分鐘）

集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）

街舞表演（5分鐘）

（3）萬聖節影片及話劇開場

（由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡）

主持人開場白

遊戲環節（闖關）：障礙行：遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之後男生拉着女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題（問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問）。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關者皆有禮品相贈。進入第三層。

（4）與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運觀衆可以品嚐南瓜餅。

（5）後期：後續工作，清場。

　　八、活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場佈置

5、舞臺節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。

注：活動當晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。

　　九、活動預算（文藝部需要）

悅園場地費：400元

手繪海報製作：一開白紙x3=9元傳單：500x0、1=50元

現場佈置：南瓜燈：6x10=60元綵帶：20元氣球：3x10=30元繩子：3x3=9元膠帶：3x6=12元拉花：20元

獎懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元

現場氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計：830元

　　十、備註：購買所有東西都需要有正規發票，並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

　　萬聖節活動策劃書2

　　一、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　二、活動目的及意義

萬聖節是國西方人三大節日之一，伴隨着萬聖節即將到來之際，爲豐富同學們的大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的起源，感受萬聖節的節日氣氛，並增進同學們之間的友誼。

　　三、活動名稱

萬聖節之夜

　　四、活動時間

20xx年10月27日晚6:30

　　五、活動地點：

xx

　　六、活動單位：

主辦單位：天津師範教育科學學院團委組織部

　　七、活動參與人員

天津師範大學教育科學學院全體同學

　　八、活動前期準備

1、聯繫宣傳部、製作活動宣傳海報

2、聯繫傳媒部、活動當天進行拍照

3、申請教室

4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)

5、找關於萬聖節活動的視頻片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏

6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)

7、準備“我來比劃你來猜”題目

8、製作不同顏色的號碼牌

　　九、活動流程

活動入場

將不同顏色的號碼牌隨機發到觀衆手中。(播放熱場歌曲) 活動開展

1、播放有關萬聖節活動的視頻

2、歌曲(十佳冠軍)

3、主題遊戲“不給糖怎麼行”

(1)我來比劃你來猜

規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀衆不得提醒)

(2)辨真假

規則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。(進行3輪)

4、話劇社表演

5、聚焦閃光燈

規則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)

6、千千結

規則：

(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。

(2)在節奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不鬆開的情況下，用各種方法，如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開)，將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。

7、兔子舞 活動結束

觀衆有序離場，組織部幹事清理活動現場。

　　十、人員安排

場地佈置：所有組織部成員 主持人：3名

ppt媒體負責人：1名

控場：2名 機動人員：4名

　　十一、活動預算

糖：80元

紙、馬克筆：20元

氣球、拉花：15元

共：115元

　　萬聖節活動策劃書3

　　活動時間：

20XX年10月29日

　　活動地點：

戶外、操場

　　參加人員：

全體幼兒和老師、家長義工

　　活動主持：

xxx

　　活動負責：

xxx

　　活動準備：

1、吹好的洋泡泡若干（週四下班前準備好）

2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場上）

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）

　　活動過程：

9:00——10:00

1、各班操場集合（按早操的隊形）

2、園長講話

3、搏擊操（袁偉領操）

4、FOLLOW ME （兩位外教與幼兒有關萬聖節互動）

5、遊戲：打怪獸（中大班遊戲，託小班觀“戰”）

玩法：遊戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。託小班幼兒爲哥哥姐姐們加油助威。

注：遊戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明遊戲的玩法和規則，以便活動當天的遊戲進行的順利有序。

6、各班幼兒回班級生活活動

10:00——11:00

外出遊戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班

居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）

創意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）

　　萬聖節活動策劃書4

　　一、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的'學生和家長，提高卓悅知名度。

　　二、活動方案

時間：

形式：室內和戶外相結合

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

　　三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

2、佈置教室環境。

3、活動所需物品：

a、遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂。

c、活動PPT

　　四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源(5分鐘)

老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘)

5、遊戲活動一：搭蘋果(5分鐘)

遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

遊戲活動二：魔法氣球(5分鐘)

遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點：凱德廣場

內容：a、有獎競猜活動。b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事項:

1、家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾

2、活動前一天短信提醒家長活動時間

3、活動流程要提前過一遍

4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課

　　萬聖節活動策劃書5

　　一、活動時間

xx

　　二、活動地點

學校綜合樓羽毛球場地

　　三、參加人員

低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學；各級部領隊及指導老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現代教育技術中心及科研指導處相關人員。

　　四、活動組織形式

由低年級、中年級、高年級、七年級四個級部組成四支代表隊，採取現場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優勝團隊

　　五、活動流程

（一）暖場活動

1、 全場人員在外教和引領教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛

2、 準備舞臺秀。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、魔鬼等

3、由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情製造懸念。

（二）比賽開始

四隻代表隊採取現場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。

1、唱英文歌曲：每隊派出2—5名同學現場演唱有萬聖節特色的英文歌曲。

2、叼蘋果活動：每隊出一名同學在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

3、吹氣球比賽：每隊派2人蔘加，把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、聖、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學比賽時間爲50秒，高年級同學比賽時間爲55秒，中年級同學爲1分鐘，低年級同學爲65秒。

4、 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬聖節鮮明主題的南瓜、由外教當場評選出優秀的團隊。

5、講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3——5分鐘，根據故事驚險刺激程度評選出優勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。

6、 搶凳子比賽：每隊出一名同學參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的爲獲勝方，失敗方繼續比賽，直到決出名次。

（三）發獎

由外教爲獲勝團隊現場頒發獎狀。

　　六、準備工作

1、科研指導處負責宣傳畫報設計，現場大屏幕PPT製作，外教活動協調，活動現場翻譯、現場佈置等

2、 現代教育技術中心負責現場燈光佈置、音響準備，現場錄像、照相等。

3、藝體中心負責活動主持、編排、組織等

4．學生髮展處：負責活動學生的現場組織及維持紀律。

5、後勤服務中心負責物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準備工作。

6、各級部要充分發選拔學生，組隊並指派帶隊教師帶隊參與到活動中。