中班美術活動：蛋殼小豬

【活動目標】

1、學習蛋殼小豬製作的方法。

2、通過活動，培養幼兒良好的動手動腦的習慣，體驗成功的喜悅。

【活動準備】

1、實物教具：蛋殼小豬、小豬手偶。

2、蛋殼、彩筆、太空泥、彩紙、剪刀、膠水。

【活動過程】

一、導入，引起幼兒興趣。

1、播放歌曲《小小豬》，幼兒聽着音樂做律動走路進教室，分四組坐好。

2、教師：今天，我們班來了一位胖胖的小動物，你們猜它是誰呀？

（然後出示蛋殼小豬豬）

教師：噢！是小豬，還是一隻胖乎乎的大肥豬。

3、觀察幼兒操作材料，欣賞各式各樣的蛋殼小豬。

提問：

（1）你喜歡小豬嗎？爲什麼？

小結：

小豬從來不會介意別人怎麼看它，它不介意自己的外貌外形，小豬也從來沒想過要離家出走，也不會輕易離家出走，它深信這世上只有主人對自己最好了。豬的優點多得很。小朋友，你們想不想也變成像小豬一樣可愛、懂事呢？

4、教師指導幼兒思考或小組討論如何變成一隻可愛、懂事的小豬，各小組發表意見後，大家評一評誰的想法妙。

5、出示小豬手偶：（套上手錶演）我是一隻可愛的.小豬，走啊走到你們身邊來，小朋友，快快跟我快樂小豬吧！孩子們這時熱情高漲，巴不得馬上把小豬製作出來。

6、想一想，說一說，蛋殼小豬是如何做成的？

　　二、教師講解制作方法：（示範製作過程）

（1）、長方形彩紙對摺，剪出兩片小豬耳朵。

（2）、將小豬耳朵輕輕摺疊粘貼在蛋殼兩測。

（3）、彩泥團出小豬鼻子的四條腿。

（4）、將小豬鼻子的四條腿固定在蛋殼合適的位置。

（5）、彩筆畫出小豬的眼睛和鼻孔。

（6）、紙條搓出小豬尾巴粘貼在小豬身後。

（7）、蛋殼變成了小豬。

　　三、幼兒製作蛋殼小豬：

教書巡迴指導

　　四、展覽幼兒作品：

請幼兒相互介紹自己的小豬住在什麼地方，在做什麼？

　　【活動延伸】

1、 將幼兒的作品進行展示並且。

2、針對幼兒的興趣，設計調整活動計劃和內容。使幼兒獲得更豐富的經驗。

　　【家園共育】

家長和孩子共同參與美術活動中去，幫助孩子樹立自信心。