精選創意活動策劃4篇

創意活動策劃 篇1

活動背景：地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。爲此。由勤工儉學部策劃舉辦，以“保護環境，節約能源”爲背景的“環保創意設計競賽”將爲同學們搭建一個與環保意識付之於行動的橋樑。

活動目的及意義：增強同學們的環保意識，培養室友之間的默契、團隊協作能力、創新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識，豐富同學們的課餘生活，建立“環保校園”。

活動時間：XXXXX

活動地點：XXXXX

活動內容：以個人或小組爲單位，制定環保方創意實踐方案，將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

活動後期展覽作品地點：

新教大廳，展覽 三天

活動安排：

1.準備

①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行並且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級後再另行宣傳。

②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

2.活動舉行

①在宣傳週之後接下來的兩週，即 月 日至 月是給選手準備作品的時間。

②參賽選手在 月 日前制定好環保方創意實踐方案。

③選拔的兩大主要標準：

環保方案創新性（選手通過對於生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐並重的原則）

④選手自備製作視頻或者PPT，在現場展示解說環保作品。

⑤進行作品投票。

3.後期工作

總結這次活動的影響，並對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

參加人員：全校同學

工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及後期由組織組負責。

負責人： 呂曉雙

注意事項:

1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；

2.展覽期間作品將由我部保管，

經費預算：本次活動將設置一、二、三等獎，並設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的'投票綜合評出。

評分標準 :環保創意性佔30%

環保方案可行性佔30%

環保方案實施成效佔30%

環保方案總結佔 10%

獎品經費

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術獎 1名

三等獎 3名 創意獎 1名

優秀獎 10名 實用獎 1名

　　創意活動策劃 篇2

一、整體情況

1.活動名稱：金點子創意大賽

2.活動背景：新學期開始，“創業計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創業計劃大賽”，以爲今年的立項以及比賽做好充分準備爲目的。同時，許多想要嘗試“創業計劃大賽”的同學由於缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續自己的夢想。立項在“創業計劃大賽中”起着決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。

3.活動目的：引導新生進行“創業計劃大賽”的立項等先期工作。通過創意確立“創業計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是爲之後的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。

4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日

5.活動地點：河北農業大學西校區

6.參賽對象：河北農業大學全體在校生

7.主辦單位：河北農業大學大學生科協

8.協辦單位：河北農業大學各學院科協、河北農業大學各學院學生會

9.指導教師：焦昆

10.負責人：大學生科協 主 席：孫五一

大學生科協 副主席：侯寶來

創業部 部 長：劉婷

二、活動流程

（一）宣傳工作：

1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）

（1）向各院科協發通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯繫辦公室製作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯繫用電事宜。

（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

2、進行 （某日進行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）

（2）每班由創業部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。

（3）辦公室人員負責簽到。

（4）重點宣傳時間11:30-12:30。

3、結束

（1）合影留念

（2）每天最後一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日

（二）.複賽（4月某日14:00開始）

1、準備 （3月23日-4月某日）

⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

A）評委老師3-5人

B）大衆評委：各院科協執委

提前一週進行聯繫溝通，確定名單，並保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程

⑵ 批活動教室。（西區新圖書館1102）

⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器並完成調試。

⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊比賽時間地點

⑹ 聯繫辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 製作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）

⑼ 製作PPT（比賽開始前放鬆氣氛，團隊出場順序，比賽分數公佈）

⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，入場。

⑹引導評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘PPT創意講解介紹，並進行可行性論述。由計時人員計時並提 醒主持人；介紹完畢後評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 並提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹後由PPT顯示並且主持人公佈比賽結果。主持 人請XXX作活動總結並宣佈比賽結束。 時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽籤決定決賽PK對手，並要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準備 （4月14日-4月21日）

⑴ 確定比賽評委

C）評委老師3-5人

D）大衆評委：各院科協執委

提前一週進行聯繫溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，並保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程

⑵ 提前將參賽選手PPT收集。

⑶ 批活動教室。（西區新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器並完成調試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協條 幅，膠帶，桌布。

⑸ 通知團隊決賽時間地點

⑹ 聯繫辦公室簽到和書寫板報

⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 製作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 製作PPT（比賽開始前放鬆氣氛，團隊出場順序，比賽分數公佈） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

⑾ 相機2臺

2、進行

⑴將展板搬到一教門口

⑵打掃教室，張貼條幅

⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報時間：12：00-13:30

⑸引導團隊簽到，抽籤決定進場順序，引導團隊入場。

⑹引導評委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

⑺比賽階段：

a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），並進行可行性論述。由計時人員計時並提醒主持人；

b、介紹完畢後進行團隊間的對決，由計時人員計時 並提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹後由PPT顯示並且主持人公佈比賽結果。主持 人請XXX作活動總結並宣佈比賽結束。時間：14:00-18:00

3、結束

⑴歸還辦公室物品

創意活動策劃 篇3

一、活動目的：

1、瞭解教師節的由來和意義。

2、通過學生的行爲實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1、蒐集有關教師節的名稱、由來，瞭解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一：學說一句話。

根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學生

責 任 人：

活動時間：9月6日—9月10日

系列活動二：學唱一首歌。

在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》，於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級

責 任 人：馮

彙報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學寫一首詩。

自制賀卡，自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級

責 任 人：

活動時間：9月7日—9月16日

四、其他事項：

1、攝影負責：沈 清、王天勝

2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

3、與廣告公司聯繫，做好活動評選公告牌

4、活動總策劃：

5、活動發佈：

創意活動策劃 篇4

一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主；

二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日；

三、參加對象：華東師範大學開放教育學院全體學生；

四、作品要求：

1、所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……

2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3、活動策劃書必須保存爲、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題爲簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1、5倍行距；策劃書總字數不少於600字；格式可參考附件中的表格。

4、作品要求原創，不可重複投稿；

5、本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式：本次活動爲線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1、投稿郵箱：（同時接受諮詢郵件）；

2、郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；

3、活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規則爲[作品名稱+學號+姓名+電話號碼]、docx；

六、獎項設置：

本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：

（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作；

（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神；

（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

本次大賽將於XX年3月下旬在學院網站及微博上公佈獲獎名單。

七、大賽聲明：

1、參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切後果由參賽者自行承擔。

2、所有參賽作品的知識產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

3、大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

華東師範大學開放教育學院學生之家！

XX年1月5