【必備】活動策劃方案集錦八篇大綱

爲確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的

1、活躍企業文化氛圍、爲公司單身員工搭建交友平臺

2、加強企業間的文化交流，豐富員工的業餘文化生活

二、活動主題

“愛在盛夏、幸福你我”——XX & XX單身聯誼會

三、活動時間

20xx年7月28日 15：00～19：00

四、活動地點 XX（地址：XX）

五、參加人員

XX公司 女職員20人（24歲以上） XX公司 男職員20人（25歲以上）

六、活動接口人

XX：XX XX：XX

七、主持人：

XX XX

八、活動流程

九、工作安排

十、費用預算

十一、單身交友聯誼報名表

活動策劃方案 篇2

一、抽獎時間、地點：

時間11月7日上午9：30分開始到下午5：30分

地點：金苑小區慶典臺上。

二、現場佈置：

1、抽獎規則提示板。1板包括獎品內容;

2、獎項公示牌1塊，上蓋紅布;

3、抽獎箱1個，內裝抽獎卡(去掉4、7及4、7個位數);

4、主持臺、現場司儀、現場禮儀。

三、抽獎規則(流程)

1、將參加抽獎的客戶五人一組，分組抽獎;

2、先到抽獎臺抽獎號(或抽獎卡)，獎號全部抽取完畢進入下一程序;

3、揭獎;

①、先揭三等獎第一組……第x組，穿插二等獎;

②、再揭二等獎(穿插三等獎);

③、揭一等獎。

四、兌獎、領獎

1、憑獎號和購房發票和到售房部領獎;

2、由提供獎品的相關公司開具收據及維修票(憑領獎者身份證);

3、由相關公司送貨上門。

五、借勢造勢

1、獲二等獎一等獎的客戶，現場要自己買鞭炮燃放;

2、送貨時要遊街、打宣傳牌：“金苑小區購房中獎”;

3、由模特禮儀隨車宣傳;

4、送貨到家要由客戶在自家門前燃放鞭炮。

活動策劃方案 篇3

　　活動目標

知識與技能：學生能夠了解“青奧會”的相關知識，知道環境、生物、人居、交通、文化、經濟等方面的因素對舉辦“青奧會”的影響和作用。

能力與方法：學生能夠嘗試運用科學研究的基本步驟與方法，體驗用科學方法研究涉及“青奧會”的相關現象和問題，通過想象、設計、製作等參與“青奧會”的各項活動。

情感態度：通過系列活動，學生能夠加深對“青奧會”的理解，激發對體育運動的熱愛；能獨立或合作尋找研究的小課題併力所能及地探索答案，在研究的過程中，學習合作與分享。

　　活動設計理念

以STS教育理念爲指導，強調對學生科學知識、實踐能力和社會責任感的綜合培養。充分挖掘科技教育的育人功能，讓他們充分認識人與環境和諧發展的理念，並要以自己的實際行動，展示自己的社會責任感。

以STEM教育理念爲指導，開展普及型、綜合類少年兒童科技活動，引導學生綜合運用科學、技術、工學、藝術、數學等學科知識，激發創造，爲青奧加油，關注社會，造福人類。

基於建構主義理論，讓學生在校內外的各種實踐體驗中，逐步建構起自己的知識體系和價值觀。

參與對象是玄武區範圍內的中小學生約500人。小學以五六年級學生爲活動的主要對象，中學以初一初二學生爲主。爲了保證活動能順利開展，我們建議各學校成立20人左右的活動小組，由本校的1～2名科技輔導員負責本校小組的活動開展、指導與反饋工作。

　　活動要求創新點

參加活動的學校，在科技輔導員老師的組織下，成立活動小組，利用課餘時間，在老師或家長的幫助下，綜合運用科學、技術、工學、藝術、數學等學科知識，瞭解“青奧”背景，自己選擇研究課題，自己制定研究計劃，並開展必要的調查研究活動，撰寫合理化調查建議，甚至製作出實物模型。

活動的成果應爲20xx字以上、圖文結合、A4紙彩色打印的書面材料1份。如果建議內容需要用模型等實物載體來體現，可以在建議文稿的基礎上附送實物材料1件。

活動創新點：把普及型的小調查、小建議、小製作、小設計等科技活動與20xx年南京青奧會主題相結合，既有創意的發揮，又有鮮明的時代特點，而且還具有獨一無二活動特色。

活動除了能激發學生的創造力和想象力，還找到了一個通過科技活動培養學生熱愛家鄉、關注社會的情感的有效結合點。

活動全程用博客網頁的形式發佈、展示、交流，傳播效率高、輻射面廣、受益面寬、社會影響力大。

　　實施過程

活動宣傳動員階段（20xx年1月）

召開全區中小學科技輔導員會議，解讀活動方案。主要包括：確定活動起止時間、參與對象解讀、作品呈現方式、作品徵集數量、如何評比表彰等。

成立顧問團，爲學生、輔導教師隨時解答有關發明創造、社會問題調查、科技小製作以及青奧百科等方面的問題，並在後期對參加區級評比展示的創意作品進行評審與點評。

開通“分享創意、共助青奧”專題博客，上傳活動方案、活動參考信息、培訓材料、青奧百科、顧問團成員信息、學校活動花絮等，供全區參加活動的師生瀏覽、交流。讓全區中小學生分享建議，共同爲南京青奧會出謀劃策。

教師培訓階段（20xx年2月）。

寒假開始前，開展全區科技輔導員培訓，主題包括：如何幫助學生篩選問題、確定選題，如何進行可行性論證、制定研究和製作方案，如何開展調查體驗活動，如何撰寫建議書，如何進行設計、製作等。重點培訓教師對學生選題進行指導的方法。

學生主體參與實踐階段（20xx年2-5月）

按照活動方案內容，各學校在科技輔導員的組織下成立活動小組，討論活動要求，制定活動計劃。在此階段，學生是活動主體，教師以方向引導、方法指導爲主。本階段強調學生要親力親爲、主動參與體驗整個研究過程，學習基本科學研究方法並會運用，能實事求是地處理及分析數據，客觀表述研究結果。

活動成果評選（20xx年5月）

活動成果評選注重學生自主參與和科技實踐的過程體檢，評比從選題、制定研究方案、實施研究、資料積累和撰寫建議等幾方面綜合進行。參評項目的基本條件如下：

建議的研究選題與本活動的主題吻合。

在教師的指導下，學生獨立或合作完成。

研究方案、研究報告、原始材料（研究記錄、工作日誌、研究感悟、有關圖片視頻等）齊全。

評比基本標準包括選題合理、方案可行、方法適宜、研究過程真實完整、自主性突出、研究結果可信、研究結論有意義、 “建議”的寫作客觀嚴謹規範等。

　　預期活動收穫

活動爲全區師生搭建了一個關注和參與青奧的交流學習平臺，將推進全區各學校科技活動深入開展。並且培訓了一批科技教師，加強了青少年科技活動的輔導力量。

通過“建議”研究活動，學生能初步掌握科學研究的基本步驟與方法，學會使用觀察、分析、判斷、推理、歸納等技能，研究與“青奧會”相關的現象和問題，認識環境、生物、人居、交通、文化、經濟等方面因素與“青奧會”的關係，從而能夠比較形象地理解科學、技術與社會等方面的相互關係，讓他們充分認識人與環境和諧發展的理念。

通過校級評比交流、區級評比交流、專題博客展示交流等活動，宣傳學生的研究成果，提升學生學習能力，吸引更多學生參加青少年科技活動，引起媒體、專家、領導對青奧活動的更多關注和支持，擴大活動的社會影響力。

該項目獲得第29屆全國青少年科技創新大賽科技輔導員創新成果科技教育方案類一等獎。

　　專家評語

方案教育目標明確，傳播的相關科學知識、方法、技能和思想來源可靠，符合科技教育基本規律，所設計活動的內容和形式具有較好的創新性，方案同時體現出完整性和可行性，會產生較好的示範效應。對學生參與活動的評價應進一步細化。

活動策劃方案 篇4

活動對象：

**師大在校大學生

主辦單位：

**師範大學團委

承辦單位：

**師範大學青年志願者指導中心

活動主題：

用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采

活動目的：

通過徵文的形式，爲熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備：

1、宣傳部聯繫校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次徵文活動。

2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列徵文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期：

獎項設置：

獎品設置：

1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。

注意事項：

1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，並在學校內通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發佈。

4、最後附有報名表。

活動經費預算：

獎金：1000元

紀念品：50元

獎狀：10元

總計：1060元。

活動策劃方案 篇5

活動名稱：美麗的公園

活動地點：迎澤公園

活動時間：20xx、4、18早晨9：00出發

活動目標：1感受春天的.變化，瞭解周圍環境的變化。

2體驗合作遊戲的快樂。

活動準備：幼兒瞭解春遊踏青的準備、接送車5輛

活動過程：

一、準備活動

幼兒收拾自己的物品，做好春遊踏青準備。

談話活動，瞭解春遊踏青注意的事項。

二、基本活動

1、組織幼兒觀察春天的主要特徵。

引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣着也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

2、組織幼兒做遊戲。

教師講解遊戲的方法，知道遊戲規則。

幼兒開展遊戲活動。

3、幼兒自由組合進行會餐活動。

三、社會實踐活動

1、乘車到迎澤公園。

2、引導幼兒認識春天的主要特徵。

3、組織幼兒遊戲。提醒幼兒注意安全。

4、幼兒自由組合進行活動。

四、延伸活動

主題繪畫“快樂的春遊踏青”

活動策劃方案 篇6

活動日期：

20xx年11月24日

班級：中二班

主持人：xx

活動地點：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會

2、分組活動贈送感恩卡

活動名稱：

感恩節——老師老師感謝您

活動目標：

1、瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒瞭解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節目，說一句感謝的話，培養幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

活動準備：

幼兒學說一些感恩的話語

小朋友們親手製作的感恩賀卡

活動流程：

一、感知感恩節（集中）

1、老師介紹感恩節的由來。

2、集體唱歌曲並表演手語《感恩的心》

3、各班表演節目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎麼製成的，有些什麼圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情

（1）保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

（2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向爲小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組 慰問感謝託班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

中二班

第四組 慰問感謝廚房老師

第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思

今年的感恩節活動，一個年級組爲單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節這周對幼兒進行感恩的教育：講感恩節的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，中班組幼兒齊聚一堂並邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進來，送出去”兩個活動環節上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試着以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

活動策劃方案 篇7

一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，爲了豐富

學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感，春季踏青活動方案。809班計劃組織踏青遠足活動。爲確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

　二、活動主題：尋春天足跡 春光 快樂

　　三、活動組織

組長：高峯

副組長：李勝峯、鄧玉竹（一縱隊）、董李彬、劉子旋（二縱隊）、程琳（前）、李晨想（後）

　　四、活動具體安排：

1、時間：3月17日（週三）下午

2、出發前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學校—四乾渠—象山—公園—學校。

4、場地活動安排：活動區域：藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什麼都別留下；除了記憶與幸運，什麼也別帶走”，規劃方案《春季踏青活動方案》。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之後，沿馬路返程。

活動要求：1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道；2、要把學生最美麗笑臉留下，成爲今後永久的記憶；3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈到班級博客上。4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。

　六、隨班教師安排：通知到各科老師，願意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

作業題目: 1.結合相關節日，爲你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

題目要求:

[模塊四][專題30]1.結合相關節日，爲你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。

標 題: “多彩世界”親子踏青活動方案

編號：3852178

作者：譚豔 所屬班級：天元區一班 地區：/湖南省/株洲市/天元區 創建時間：20xx-06-25

一六班“多彩世界”親子踏青活動安排

　一、 目的：爲給孩子們一個難忘的春天記憶，也爲增進家長之間的聯繫與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動羣衆，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

　　二、 組委會成員

徐天惠爸爸 13607335306（全程策劃） 鄭伊婷媽媽 13707333555（財務）

周炫均媽媽 13574216897（聯絡代表） 謝佳宇媽媽 13657338199（財務）

吳子儀媽媽 13908430272（擔任主持）

　　三、 特邀嘉賓

黃老師及其家人、李老師及其家人

　　四、 參加人員（具體名單見附件）

共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、 集合地點

白鶴小學校門口的加油站

　　六、 時間

3月21日早上8：15分

　　七、 交通

（1）租用兩臺39座的客車（不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。）

（2）自駕車聯繫人 徐天惠爸爸 13607335306

　　八、 費用

(1)暫收200元/人，待活動結束後多退少補。

(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）

　　九、 具體安排

（1）8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

（2）10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展遊藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程遊藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程遊藝活動的攝影師。

（3）遊藝活動結束後爲自由活動——賞花時間，大約1小時。

（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

（5）午餐後結束一天的活動，踏上返家的行程。

　　十、溫馨提示

（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

（2）遊藝活動具有一定的體育性，請媽媽們儘量不要穿着裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

　　十一、附表（參加人員以家庭爲單位）

活動策劃方案 篇8

　　5月1日——5月7日（xx店）

活動內容：

1、廣告語：“遊王府，吃川菜，送清爽”。

5月1日——5月7日黃金週期間，凡持當日遊覽xxx花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

5月1日—— 5月7日黃金週期間，在xxx店用餐者以桌爲單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張；凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海衚衕遊覽券一張。

3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

5月1日——5月7日活動期間，xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每隻，特價60元/每隻。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參 48元/份（原價88元）。

另外，爲回報消費者，5月1日— 5月7日活動期間，xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園遊

5月1日——5月7日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費遊覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx裏的川菜，川菜中的經典”意境。

五一勞動節餐廳促銷可以採用以下方式：

1、客戶服務：訂餐、訂房後的確認短信，來店前短信提醒或地址信息；

2、廣告宣傳：利用廣告羣發手段進行廣告宣傳，發佈特價信息，提高人氣；

3、節假日客戶生日關懷短信：利用節假日或老客戶生日提供價格優惠，吸引客人；

4、短信打折券、現場短信交友；

5、服務相關小知識短信介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嚐鮮心態，避免客戶流失；

6、現場抽獎：客人發送短信有機會獲得價格優惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可藉此獲得大量客戶手機號，成爲未來宣傳服務的目標。

市場環境分析提示：

五一的餐飲節日商機是非常明顯的，有非常多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是正處於春暖話開時節，踏春、旅遊需求旺盛，旅遊的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間！