【精華】活動策劃方案模板7篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

老人們爲社會，爲家庭，爲子女奉獻了自己的一生。作爲當代大學生，我們應當爲老人們做一些力所能及的事情，繼承和發揚敬老，愛老的傳統美德，展現出當代大學生關心，尊重老人的精神面貌。

1、活動主辦單位：

團學聯

活動承辦單位：××級酒店管理

2、活動主題：

集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，爲老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容

幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。爲老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象

××級酒店管理半全體同學以及團學聯其他幹部同學。

5、活動場所及時間

武漢市江夏區敬老院；20××年4月27日下午

6、活動規模及範圍：

召集××級酒店管理青年志願者62人幾文藝部若干人。

7、活動宣傳方式

前期宣傳：以展板形式做小宣傳

後期宣傳：以海報、展板、新聞稿爲主要形式。

聯繫新聞中心記者進行跟蹤報道，並盡力聯繫報社記者進行跟蹤採訪以提升XX在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算：

400元（不包含車費）

9、活動策劃單位：

××級酒店管理

活動策劃人：

活動策劃方案 篇2

愚人節一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人並讓你收穫一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這裏的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

活動主題：歡樂愚人節

活動背景：愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

活動目的及意義：本次特色活動定於4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外爲本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。最後，通過這次活動使同學瞭解愚人節的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

活動主辦方：製藥工程學院團委學生會

活動時間：4月1日晚六點

活動地點：**教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級，保證製藥工程全院學生均知曉並瞭解此活動。

3月21日23日：將活動具體通知(即節目下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

3越24日27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選並安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt製作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。

3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。

4月1日晚六點：晚會正式開始。

2.人員安排

①主持人：一男一女

②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③由製藥院宣傳部做好愚人節活動的宣傳海報，在各個教學樓進行活動的宣傳。

④攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。晚會準備階段：

1，佈置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，綵帶，宣傳畫板等佈置會場。2，.組織選手以及觀衆入場：安排人手在入口處維持秩序。

晚會內容：晚會主要由選手遊戲，節目演出，以及與場內觀衆進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定後進行編排。以下是關於晚會流程簡介：

1，以一個有關愚人節的語音或視頻介紹爲開始，然後主持人上臺宣佈晚會開始。愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

2，晚會中有幾次抽獎和與觀衆歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀衆進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀衆，參加互動環節的觀衆會收到一份愚人節意外禮物。3，遊戲部分：

活動形式：這次愚人節活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕鬆幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小遊戲)，任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕鬆幽默的一天。

活動對象：製藥工程學院全體學生

活動流程：前期工作準備階段：

1.時間安排

①3月20日：由宣傳部進行畫板與海報製作。

②3月20日：由學生會宣傳部聯繫期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將活動內容與形式任務一，心心相印,我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較誇張爲佳)

參加人員:每組選手指派倆個代表進行遊戲

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

任務二，正話反說

參加人員：每組選一個代表進行遊戲

遊戲規則:選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如新年好，遊戲者要立刻說出好年新，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

得分情況：最後剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵，其後依次給予25分，20分

任務三：吸管運輸

參賽人員：每組所有選手均參加比賽

遊戲規則：選手每人嘴裏叼一支吸管，每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，若中途不慎將鑰匙環落下，則需從頭開始，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

得分情況：最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵，依次爲25分，20分最後拉票階段：每組選手可以選擇表演小節目或抒發遊戲感言作爲最後拉票，節目表演人數不限。總分10分，最後由評委老師依據各小組的拉票情況以及在個遊戲過程中的默契程度給出分數。

4，在晚會結束之際，希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀衆分享生活中愚人事或者有關愚人的感悟

注意事項：

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前準備，並達到意外驚喜的目的，如一些可以整人的小禮品。

6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動歷時：約兩小時

活動策劃方案 篇3

　　一、啓動階段

1、成立儲備領導機構和工作機構並確定要安排各機構的任務以及職責範圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組後勤保障組環境與建設組籌款與經費組安全保衛組。

2、確定校慶日和名稱

校慶時間：20年10月15日

校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校

3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動

(1)以“今天是你的生日——我的母校”爲主題舉辦徵文、繪畫、攝影、書法展活動。

(2)爲增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請徵集慶賀對聯並選擇優秀對聯進行展覽。

(3)以“母校，我爲你驕傲”爲主題，舉辦慶祝10週年校慶演講活動，並對將獲獎作品編撰成書。

(4)以“江大人·事·物”爲主題舉辦MV短片徵集活動，並將精彩視頻放到視頻網上公開瀏覽，宣傳。

(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的瞭解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。

4、啓動活動經費籌集工作，並接受社會各界的贊助。

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

　　二、籌備階段

(一)學校內部公關活動

1、建設各地校友聯絡點，編輯《校友通訊薄》，設立並公開校友網站。

2、編撰校史，並編印畫冊，同時將校史製成專題片。

3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。

4、設計校慶宣傳佳品，並作爲嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書籤，皮製公文包，相冊，掛曆，保溫杯等。

5、佈置校史陳列室。

6、編撰學校科研成果大事記並製作成專輯。

7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。

8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。

9、組織文藝活動排練

10、開展“昨天、今天、明天”學院發展歷程主題圖片收集和編輯工作，並製成專題片。

11、製作來賓簽到冊

12、開展各規劃項目的具體實施工作

13、做好來賓住宿安排準備工作

14、慶典會場的佈置工作以及校區校園裝扮工作

(二)學校外部公關活動

1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，並在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項

2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10週年校慶活動，並向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。

3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜誌、網絡等公佈網址、聯繫人、聯繫方式等，並大力宣傳學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，並爭取更多的企業贊助，同時，儘可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。

4、利用慶典活動，邀請常年向學校提供高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。

　　三、慶典階段

1、舉行隆重而別有創意的開幕式。

首先進行奏國歌，升國旗的儀式;由院長宣佈“學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱學院校歌;然後，學校領導，教師代表，知名老校友代表社會各界代表，學生代表及家長代表們先後上臺發言。

2、舉行“學院10週年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表爲社會各界人士頒發。

3、舉行11級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象徵學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。

4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。

5、開展各式各樣的葡萄酒會，座談會，茶話會等，如：

①以“成長經歷，你我共勵“爲主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自己在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。

②以“分享生活，暢談人生”爲主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一直到20屆，暢談自己的成長。③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。

6、舉辦各種形式的展覽會。

①學校優秀學術期刊展

②優秀畢業生論文展

③學校歷史發展圖片展

④學校科研成果圖片展

⑤優秀社團活動圖片展

⑥學生優秀科創項目展等

7、學院大事記

8、播放“昨天-今天-明天”專題片

9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀學院的實驗基地等。

10、舉行記者招待會，精心安排好招待會現場，並向外界發佈新聞，宣傳好學院，有力塑造學校的形象。

11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，爲學生就業創造良好機遇。

12、舉辦一次特別的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。

13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。

14、舉辦各種師生聯誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。

　　四、尾聲部分

一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。

二、做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，瞭解他們對此公關活動的評價，並讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日後改進。

三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，爲以後學校的長遠發展獲得更優越的社會環境;同時，也爲本校學生提供更優越的就業環境。

　　五、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

活動策劃方案 篇4

一、指導思想：

積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業餘文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質，推動我校藝術教育和精神文明建設。

二、活動時間：

20xx年4月23日——5月18日

三、活動主題：

和諧·青春

四、活動內容及安排：

（一）第一階段：活動籌備階段，20xx年4月底前

1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）

2、召開藝術節籌委會相關教師會議；（4月17日）

3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）

4、召開班長會議和班主任會議，佈置有關工作；（4月23、26日）

5、做好宣傳發動工作，節目單彙總、審查，宣傳橫幅、展板製作；各班活動籌劃等；（5月2日前）

6、選拔確定參加寧波市中小學生“經典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日

1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設計、立體造型、攝影比賽（新疆預科、高一、高二年級）；

3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網頁設計大賽（新疆預科、高一、高二學生）；

4、校史講解員選拔賽（新疆預科、高一年級）；

5、讀書徵文比賽（新疆預科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經典”人文影像資料系列展播（預科、高一、高二年級）、文學社相關活動（文學社成員）；

6、“儲才人文講堂”系列講座。

（三）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

1、評選出各單項及綜合優勝個人和班級若干，表彰獎勵；

2、藝術節優秀作品（書畫、徵文等）展示；

3、藝術節活動內容宣傳展示；

4、文藝會演。（5月18日，週五）

五、活動組織機構：

活動策劃評比：政教處、團委、藝術中心、語文組、電腦中心

活動組織：政教處、各年級組

匯演節目編排：藝術中心

後勤保障：總務處

攝影攝像：政教處、電教中心

附1：第25屆讀書文化藝術節各參賽項目要求

一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽

1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構成。指定曲目爲校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術節主題、格調高雅的主旋律作品。自選曲目於4月27日前報藝術中心審覈。比賽要求着裝統一，佩戴校徽、團徽；

2、才藝比賽設立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術等）四類項目（表演組合限定6人以內），參賽節目要求思想內容積極向上，具有一定藝術水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節目形式創新；

3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘爲標準，最長不超於7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；

4、才藝比賽每班至少有2個節目參賽；

5、才藝比賽中之前已入選校藝術節“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。

二、美術作品

1、作品要求：

①繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

②書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

③攝影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、風格不限，但必須原創；

3、每班至少上交兩個作品，務必在作品背面用2B鉛筆註明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！

4、優秀作品頒發榮譽獎狀，並將推薦參加市裏組織的相關比賽。

三、徵文

1、作品主題：堅守與包容；

2、徵文要求原創作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、採訪和故事新編等，字數在1000字以內；

3、組稿形式：在班級評比的基礎上，每班推薦3篇優秀徵文（實驗班和文科班可適當放寬至5篇），推薦文稿統一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統一署上作者學校、班級和姓名。電子稿發送地址：nbzxzjc1@xx6。com；

4、優秀作品頒發榮譽獎狀。

四、“閱讀之星”評比

1、參評對象：非畢業班在班級評選和推薦的基礎上，每班推舉1—2人蔘加校“閱讀之星”的評選，建議聽取各班語文老師的`意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經評爲第一屆“閱讀之星”的同學，將不再參加本次評選（被評爲“閱讀積極分子”的同學仍可參加）；

2、參評條件：有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發揮“課外閱讀”的模範帶頭作用。積極參加學校、市區組織的閱讀活動，並能寫較爲具體、真實、生動的讀後感；

3、評選辦法：

將對參選的同學進行教師推薦和量化考覈相結合的辦法進行評選。具體要求：

①提交3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇爲未發表的作品），並附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打印；

②在縣市級閱讀（或寫作）競賽中獲獎者，請提交相關的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發表文章的，請提供相關刊物原件或複印件（在評選中可酌情加分）；

③參加學校統一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績摺合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節課；地點：二樓綜合電教室）；

④按照得分高低，評選出相應的獎項，並在讀書節中予以表彰和獎勵。

4、截止時間：請各班於5月11日前將本班推薦同學的相關資料交相關年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。

五、課本劇比賽

1、以班爲單位組隊參賽，人數限定10人以內；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審覈；

2、根據所學教材內容，確定課本劇內容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內；

3、如有音效請自備。

六、校史講解員選拔

1、工作責任心強，熱心公益服務；

2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應變能力；

3、每班2—3名同學組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學不再參加。

七、寢室美化設計比賽

1、寢室整潔，生活、學習用品擺放有序，環境美觀大方；

2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風采，氣氛和諧溫馨；

3、不破壞寢室設施，不在門、窗、牆上亂寫亂畫，室內佈置不過於花哨；

4、寢室內飾物、海報應符合高中學生欣賞水平，美觀雅緻；

5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。

八、文明寢室”評比

1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學間團結友愛，互相幫助，文明有禮；

2、遵守《波寧中學住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關違紀記錄；

3、講究衛生，保持寢室環境整潔和公共部位的清潔；

4、注意安全保衛工作及防火防盜工作；

5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結合有關考覈結果，按年級評出波寧中學“文明寢室”各5個。

九、“班級之窗”網頁設計大賽

1、以班級爲單位參賽，充分體現本班級特色、風貌；

2、主題突出、內容健康、思路明確、創作獨特新穎、頁面精美；

3、對主頁設計的理念或者創意附上一定的文字說明；

4、優秀作品在學校新網站上展示。

活動策劃方案 篇5

一、教師自我介紹，新生點名

二、讓新生弄明白“爲什麼要上學”

師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽爲什麼要我上學呢?

問1：(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?

問2：誰的本事大?

問3：你長大了想成爲人人討厭的老鼠還是一頭本領高強的老虎?

師：我們到學校就是學知識，學本領，長大不當人人喊打的老鼠，要成有本領的老虎。

三、讓新生知道每個人都能學好

師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。現在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。

1、上課你專心聽了，用心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。因此，聽不懂的不要着急，不要認爲自己就不行了，應該大膽地老師說：“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂爲止。

2、但是，老師講的時候不認真聽，老師佈置的作業不認真做，那你就肯定學不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，因爲你是一個懶學生，懶人是肯定學不好的，學不到知識，沒有本領，是成不了老虎的。

四、新生日常行爲規範

1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。

2、坐姿標準(教師示範)

3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

4、上課時不能說話，不能下位置。

5、能回答老師提的問題是很光榮的，要積極發言，發言應舉手。

……

五、安全教育

1、不能攀爬學校下操場的體育器械。

2、課間玩耍時，不要玩危險的遊戲。(舉例)

3、同學之間有矛盾應該及時向老師彙報，由老師來解決，不要打架。

4、上學、放學行左靠右，不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。

......

六、班幹部任命

新生情況不清楚，就目測了。

活動策劃方案 篇6

金秋時節，秋高氣爽，爲了讓孩子、家長和老師儘快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小夥伴”的戶外親子活動。也藉此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。

一、活動目標

1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，儘快融入班集體生活。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，爲家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

二、活動日期：10月20日

三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30

四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在羣裏公佈）

五、參加人員：一年級12班全體師生及家長

六、活動主題：我們都是小夥伴

七、就餐方式：自備

八、活動準備及人員安排

1、活動策劃人員：

2、前期動員宣傳人員：

3、主持人：

4、攝影：

5、裁判、評委:

6、安全人員：

7、機動人員：家委會成員或其他家長

8、活動材料採購及準備：

（1）大繩、小蜜蜂的準備；

（2）音響；

（3）手絹；

（4）橫幅、旗幟；

（5）獎品等採購；

（6）哨子：家委會成員帶

（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）

（8）醫療用品：自帶

9、佈置活動場地

10、由於活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。

（1）第一組；

（2）第二組；

（3）第三組；

（4）第四組；

11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶着，以便辨認。

九、活動內容：

(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）

（二）9:30-11:30親子游戲

1、拔河比賽30分鐘

（1）活動規則：

①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。

②比賽以裁判員的哨聲吹響後開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。

③參賽人員是一個大人帶一個小孩爲一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

④兩兩PK勝利的一組進行最後決賽，同樣是三局兩勝制。

⑤比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。

（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

2、三人兩足遊戲30分鐘

（1）遊戲規則

①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響後開始，不能搶跑。

②參賽人員是一個大人帶一個小孩爲一對。

③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須繫緊，中途如鬆開，必須重新系好後再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好後接着比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。

④比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。

（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。

3、老鷹抓小雞30分鐘

（1）遊戲規則

①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須爲家長，小雞爲本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自願報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，遊戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身後最後面的小雞時爲勝，這樣就要換人重新開始遊戲。

③此遊戲是以娛樂爲主，不再設置名次。

（2）注意事項：由於每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍後面的小雞。

4、丟手絹

（1）遊戲規則30分鐘遊戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組爲第一大組，3、4小組爲第二大組。這個遊戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。

②男、女岔開圍坐成一個大圈。爲了公平起見，選該組中學號最前的學生爲丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐着的人，然後繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿着手絹去追丟手絹的人，丟

手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，遊戲繼續進行。

③此遊戲是以娛樂爲主，不再設置名次。

（2）注意事項：家長在圍觀時，儘量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。

（三）11:30之後午餐時間

本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶着，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康爲主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

十、注意事項

1、家委會事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。

3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。

4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。

5、請勿必爲孩子帶足飲用水，活動過程中能爲孩子補充體力。

6、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

7、由於綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

爲確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，爲今後活動的開展積累經驗，開一個好頭，也爲我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今後更好地開展工作。

活動策劃方案 篇7

一.活動主題：迎中秋佳節，促班級團結

二.活動目的：傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。

三.活動時間：農曆八月十三晚（具體時間待定）

四.活動地點：昆明理工大學呈貢校區梨園

五.策劃主辦單位：冶金與能源學院冶金103班班委，團支部

六.活動負責人：班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力

七.活動方案：1.買氣球與熒光棒佈置活動現場，製造活動氣氛

2.買月餅，水果，薯片，飲料等

3. 負責人做好一切就緒工作

4.做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍

5.組織五個節目（包括演唱，走秀等）

6.班級集體玩遊戲（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

7.節目與遊戲穿插進行，爭取high翻全場

8.活動結尾共同唱——難忘今宵

9.班長總結活動，結束！

八.活動備註：

1.班級注意活動現場的衛生清潔（自帶垃圾袋）

2.儘量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節