【推薦】活動策劃範文十篇

活動策劃 篇1

一、活動前言：

又到了秋高氣爽的的季節，校園集體活動已經成爲大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更加增進同學的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：增進感情，提高合作，體驗生活

三、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出遊玩活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。馬原小組全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，增進彼此之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以升，以提高小組的團結合作能力。也可讓處在象牙塔裏的我們看到更廣更大的世界，讓我們有些倦怠的心得以舒展。

四、活動時間：xx年 月 日星期

活動地點：大餘丫山

五、策劃組織單位: 馬克思主義學習小組

六、參與人員：馬克思主義學習小組

七、組織方式：

全體成員7:30在二食堂集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然後包車可達丫山。

八、具體組織安排：

1、前期工作：馬原小組全體成員共同討論活動形式、策劃

2、宣傳工作：

負責對活動過程進行拍照記錄；

3、準備工作：

（1）做好踩點工作，選出最佳地點；

（2）召開小組成員討論會；

（3）做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等；

（4）安排好路線

4、後期工作：

（1）進行活動調查，瞭解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高；

（2）信息委員把活動照片傳到羣空間相冊中，讓大家回味

九、具體活動流程安排：

1、召開小組會議，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、準備好食物和水以及必要的醫療用品並帶上；

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、在丫山觀賞遊玩，拍照留念；

6、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排： 月 號

1、集合時間及地點： 早上7:00在二食堂一樓

2、出發時間： 7:

3、到達時間： 9:

4、現場活動時間：9:30

5、返校時間： 4:

6、到校時間： 6:

十一、經費預算：

1、門票：每人大約30元

2、午餐自帶

3、車費：25元加5元等於30元

合計約：70元

十二、注意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責人及部長的指揮；

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；

5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒；

6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災；

7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃 篇2

一、活動背景

（一）大家可能不知道，在幾十年前，環保還是一個新鮮、希奇的事。但隨着近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎麼了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環境，刻不容緩。今天，環保話題已經跨越國界和行業，成爲政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨着全球環保運動的風行，環保理念日漸深入人心。

（二）衆所周知，隨着現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能倖存下來的對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業技術學院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，喚起當代羣衆的環保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動目的

（一）通過此次活動不僅可以使學生接受教育，全面提升自身素質，而且圍繞了主題，增強了師生的環保意識，激發大衆對環境的熱愛。倡導綠色生活，文明消費，創造人人關心環境，人人蔘與生態建設的良好的氛圍，並且呼籲人們高度重視環境的問題，採取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球。

（二）以此活動爲契機，向大家宣傳環境保護知識、倡議環保行爲，呼籲大家共建綠色校園，從身邊做起。

三、活動主題 綠色校園，鳥語花香。環保成果，你我共享。

四、活動單位

主辦方：院團委

承辦方：醫護系團總支

協辦方：各系團總支

五、報名條件

（一）所有在校學生，具有強烈的責任感和環保意識，熱心環境保護等公益活動；

（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力；

（三）具備良好的個人氣質和綜合素質，無違紀記錄；

（四）能夠積極履行“校園環保形象大使”的義務與責任。

六、報名方法

於3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫護系團總支報名

七、評選方式

評選原則：公平、公正、公開；

（一）初賽採用評委現場點評，即淘汰的方式；

（二）由“校園環保形象大使”選拔賽評委會評審，並結合同學們投票的方式評選出校園環保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環保形象大使優秀獎一名。

八、環保形象大使任期：一年。 九、環保形象大使的責任：

（一）帶頭維護校園環境，對環保理念進行宣傳；

（二）參加環境保護相關工作會議、社會公益活動；出席相關環保宣傳活動。

十、活動時間安排：3月9日（星期一）：下達大賽通知於各系團總支

3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交於醫護系團總支

3月17日（星期二）：參賽選手抽籤，確定初賽出場順序

3月19日（星期四）：初賽 18：00

3月26日（星期四）：決賽 18：30

十一、相關主題性活動：決賽時開展現場環保主題的簽名活動。

十二、選拔賽預定流程：

（一）初賽（3月19日）

1、環保知識問答

2、綜合才藝展示

3、公佈進入決賽人員名單，並抽取決賽演講題目

（二）決賽（3月26日）

1、個人演講

2、環保議題發揮

十三、比賽內容說明

（一）環保知識問答：

對選手的環境保護相關知識、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘。

（二）綜合才藝展示：

從多方面對選手的綜合素質、才藝、舞臺形象等進行考察，時間不超過5分鐘。

（三）個人演講：

選手個人演講，根據其抽取的有關環保方面的命題，進行演講，並對其表達能力及感染力進行考察，其演講時間不超過3分鐘。

（四）環保議題發揮：

選手自由發揮，通過各種藝術表現形式（例：可結合自行製作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護環保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環保口號、廣告文案、服裝設計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環保理念詮釋給觀衆，時間不超過四分鐘。

十四、組委會及評委會組成

顧問：魏丹 雷良蓉

策劃書、策劃總監：何寧 王豔 李偉

執行總監：戢豔飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒豔妮

評委組：魏丹 肖豔 吳鵬飛 普青寧等

主持人：待定

執行助理：董升 崔東絮 馮綜宇

宣傳組：俞澤 趙慧 張蕊 張林霞

記錄組：王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬

場務組：楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 餘洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發田亮 李穎 張雪 黃靜雲 王海龍 於景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實 吳豔茹 吳文純 姜雲子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲

衛生組：趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋

十五、活動宣傳：

（一）前期：相關主題的展板及海報，並結合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。

（二）後期：海報展出大賽最終結果並請院廣播臺進行宣傳。並邀請形象大使做宣傳活動。

醫護系學生科

醫護系團總支

醫護系學生會

xx年3月13日

活動策劃 篇3

一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量;也爲建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

二、工作目標

1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、具體目標：

①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。

③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。

三、本學期的工作要點：

(一)營造讀書氛圍

閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。爲了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創建“書香校園”等。

2、各班在11月中旬以“建設書香校園”爲主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬餘元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜誌80餘種。設定每天午間12：30----1：30爲圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。

(二)明確閱讀時間

在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

一天三讀

1、誦讀：每天上午上課之前，爲早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

2、默讀：每天中午1：30爲全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字後，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

(三)開展閱讀活動

1、學生讀書活動

(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啓動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每週至少寫一篇，語文老師每週檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內容、講情節、講心得等均可)，提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。

(5)週末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。

(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利於自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。

(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”徵文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”徵集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

2、教師讀書活動

教師的學習應秉承“學高爲師，身正爲範”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

(1)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜誌，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施爲基礎，以專業拓展、學科縱深爲發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，並完成讀書筆記，寫出讀書心得。

(3)定時開放校閱覽室，教師利用課餘時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。

(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

3、家庭親子共讀：

家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認爲課外閱讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。

(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

(3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長爲孩子購買一些經典書籍。

(4)評比“書香家庭”。

三、具體實施辦法：

1、評選“書香小明星”和“書香班級”。

表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，並授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。

2、建立開放書吧。讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側建立開放式書吧，增設開放圖書櫃，讓學生隨時可以拿到書閱讀。

3、建立好書交換站。爲了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。

4、開展讀書活動。手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼於專門爲讀書開設的長廊內，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。

5、組織班級或年級讀書會。定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作爲“向您推薦一本好書”向全校推出！

活動策劃 篇4

主題：優秀新聞作品展示交流活動

前言：優秀新聞作品展示交流活動是新聞部全體同志每人選擇一到兩篇優秀新

聞作品，作爲展示交流，這是一種互相切磋和學習借鑑的機會，從其它同志的優秀作品中汲取精華，最終提升自身寫作或拍攝水平。

活動意義：（爲什麼開展活動）

　　活動內容：

1、邀請總編室、分管領導參加展示交流會議，並對每一篇新聞作品進行講評，指出存在的問題和可以改進的地方。

2、部室主任或者作者本人進行新聞背景的闡述，講清新聞拍攝過程中和寫作、製作過程中的情況（可以說明新聞的亮點和不足請大家指正）

3、實行無記名投票方式決出一二三等獎，予以適當獎勵，授予一定榮譽稱號

活動執行時間：記者節前一週左右（11月7日前）

活動範圍：新聞部全體同志，總編室、編輯部部分同事、分管電視臺領導人員配置：1、 主任負責思想動員和發動工作、通知領導和部室同事準時參加

2、副主任負責播出順序抽籤

3、張繼光負責節目的收集和播放

4、其他人員負責展播會場的佈置

　　前期準備：

1、在活動即將開始前一週請每一位同志做好作品的報選工作，並交由專門人員進行拷貝

2、做好活動開始的邀請工作和時間安排工作，避免和其它部室衝突

3、提前做好部室同事們的思想動員，做到每人都有作品參加

工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）

活動目的：（做出所想達到的效果）

物料清單：電視機或電腦一臺，建議活動在新聞部編輯室舉行。

活動策劃 篇5

一、【活動主題】：哥姐們過得不是光棍節，是一種境界!

二、【活動目的】：在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“哥姐們過得不是光棍節，是一種境界”的主題活動中釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的.心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人！

三、【活動口號】：“單身無罪，光棍光榮！”

四、【活動意義】：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏，我希望通過這個活動加深西亞斯貼吧吧友以及其他西亞斯人之間的感情，促進光棍節的文化氣氛，爲了給明年的情人節做準備，爲了促進中國人口的發展，爲了吧友們的將來，爲了守衛世界的和平，貫徹愛與真實的邪惡，爲了。。。特此舉辦此次活動！

五、【活動時間】20xx年11月11日

六、【活動地點】西亞斯校園

七、【活動對象】西亞斯貼吧吧友以及其他有意參加的西亞斯單身男女

八、【活動內容】經過西亞斯光棍聯盟會議的商議，特此宣佈：

1、早餐吃四根油條外加一個雞蛋；

2、8：00——9：00在歐洲街進行“裸奔”比賽；

3、9：00——11：00在西亞斯行政樓前集合，舉行盛大的歌詠比賽，參賽曲目《單身情歌》《一輩子的孤單》《男人哭吧哭吧不是罪》《光棍節快樂》《分手快樂》等；

4、11：11分集體高呼我們活動口號“單身無罪，光棍光榮!”

5、13：00——14：00在13604舉行“單身是一種境界”主題詩會；

6、18：00——20：00在6101舉辦“單身是利是弊”辯論賽；在肯尼迪報告廳有專場電影節（《聖女貞德》一個女光棍的奮鬥史，《剪刀手愛德華》一個男光棍的悲慘故事。）

7、20：00——24：00在金蘋果KTV舉辦盛大“單身party！”

九、【資源需要】

（1）、已有資源：人力資源（西亞斯貼吧吧主以及吧友的強力支持），場地

（2）、需要資源：物力資源，贊助商

十、【廣告宣傳】：

海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以爲豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她（他）的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“哥姐倆過得不是光棍節，是一種境界！”的主題活動吧！這裏牛郎，織女與您有約。這裏有着你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

十一、【活動注意事項】

1、貼吧吧友領掌的，製造氣氛的要積極主動。

2、作爲光棍標誌，光棍男請自帶雞蛋，單身女請自帶橘子，其他異類情侶請自帶酸奶。

3、早、中、晚餐請自行解決，望零食飲料等裝備齊全。

4、自身注意安全，後果自負。

5、如果因爲本次活動出現情侶分手、橫刀奪愛的悲劇，該活動策劃組織人員以及西亞斯光棍聯盟一律不負任何責任，參加活動前還請三思。

6、本活動乃健康文明有良有序的活動，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

7、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

十二、【經費預算】：

（1）、音響等設施費。

（2）、參與者獎品費以及小禮品費。

十三、【活動負責人安排】：

（1）、廣告宣傳：2人

（2）、舞臺：3人

（3）、應急：2人

（4）、指揮中心：4人

活動策劃 篇6

一、活動簡介

1．參觀動物園

2．舉行大型書標展

3．社團主要成員做省博的調查研究並準備以此參加省“興晉挑戰杯”

4. 據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神 弘揚中華傳統文化

提高大學生素質 展現大學生風采

三、活動目的

讓大學生更好地瞭解自然，更好地瞭解歷史，更好地瞭解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

四、活動主辦方

某某大學學生會

某某大學收藏協會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1.山西動物園。

2.初民廣場，文科樓一樓大廳。

3.待定。

七、活動思想

活動始終以構建和諧社會爲主旨，豐富學生們的課餘生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。

高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對於激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

１、聯繫贊助並準備爲贊助商做宣傳。（見附則一）

２、張貼海報，發放傳單，製作橫幅以及聯繫校廣播站對此次活動

進行宣傳。（見附則二）

３、接受同學報名。因本次活動爲一次互動性活動，須廣大師生的

參與，故需提前報名。

４、準備活動所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急

使用。）

九、活動過程

a) 參觀動物園

1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園

2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。

3.細緻入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……並一同領略動物園的優美風光。

4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。

5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。

b) 舉行大型書標展

1.在文科樓大廳進行書標展。

2.初民廣場書標展，贊助商物品展。

3.對參觀者進行現場調查。

4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。

5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。

6.活動過程中的拍照攝影。

c) 組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

2.爲“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。

3.收集相關資料，以妨無備。

4.活動過程中的拍照和攝影。

d) 其他活動另行安排

十、後期總結

1.製作展板，張貼照片宣傳此次活動成果

2.在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳

3.整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果

4.向學校社團理事會上交活動總結。

十一、贊助回報

1.贊助商用有冠名權。

2.活動期間展出並宣傳商家的相關產品

3.專門製作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳

4.給贊助商提供客戶

.5.邀請贊助商參與活動的全部流程

**大學收藏協會

二〇〇*年三月二十七日

活動策劃 篇7

活動前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合於我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利於我們個人發展的書籍中。

活動主題：修身明禮，砥礪品行

活動時間：12月12日晚6:40

活動對象：全體20140411班的同學

活動前期安排：

1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室爲單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

活動內容及流程：

1. 團支書參加團支書會議，明瞭相關團日活動的要求。

2. 團支書在班級裏召開會議，確定了團日活動的主題爲“修身明禮，砥礪品行”。

3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。

4. 團支書邀請分團委幹事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

5. 團支書於12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

6. 同學們踊躍發表自己的意見。

團支書宣佈本次團校活動圓滿結束

活動效果預測：

都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的薰陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠爲同學們今後的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

活動策劃 篇8

一、活動目的：

學習瞭解《預防未成年人犯罪法》，懂得少年兒童要學法、知法、守法、用法，從小做一個遵紀守法的好少年。

二、活動過程：

(播放《少年犯》主題曲)

主持人甲（以下簡稱“甲”）：剛纔我們聽的是電影《少年犯》的主題曲，少年犯充滿悔恨、嚮往自由的思想感情。

主持人乙（以下簡稱“乙”）：是啊，早知今日，何必當初呢？不過，據有關人士調查，大多數少年犯罪是因爲他們不懂法律，是無知使他們走上了犯罪道路。

甲：爲了不使悲劇重演，我們每個少年兒童都有必要學習法律知識。

乙：《少年學法》主題隊會現在開始。

（出示主題）

甲：我們要學習的法律很多，其中《預防未成年人犯罪法》對我們這個年齡的少年兒童來說更需要學習、瞭解。

乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行爲積累而成。請看小品：

（小品：強行向他人索要財物）

甲：看了剛纔的小品，有何感想呢？下面請同學們談談自己的看法。

（學生自由發言）

乙：剛纔幾位同學的發言，談得都很好。要預防未成年人犯罪，首先我們得了解未成年人不良行爲有哪些表現，有什麼危害。關於這個問題請我們的法學顧問***向大家介紹。

（學生介紹《預防未成年人犯罪法》有關未成年人的不良行爲）

甲：聽了法學小顧問的介紹，我們對未成年人不良行爲表現有了一些瞭解。下面請看小品《在電子遊戲廳》。

小品：《在點子游戲廳》

乙：看了剛纔的小品，同學們有什麼話想說？

（學生自由發表看法）

甲：是的，進入法律`法規規定未成年人不適宜進入的場所，容易受到一些社會上醜惡現象的影響，從而走上違法犯罪的道路。

甲：是的，未成年人由於各方面都還很不成熟，自我保護能力較差，因此，有些看來合情的事可能並不合理，我們要三思而後行。請看小品：

（小品：不留好朋友過夜）

乙：小莉和小華是好朋友，爲什麼不留小華過夜呢？

（學生自由發表看法）

甲：是的，那我們再來看小莉和她媽

媽後來又是怎麼做的。

（繼續表演小品）

乙：小莉和她媽媽做得對嗎？還可以怎麼做呢？

（學生自由發表意見）

甲：現實生活中，有些未成年人比較任性，動不動就離家出走。離家出走的未成年人，你可知道，你們的離家出走，會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個故事：

（學生講故事：《離家出走》）

乙：看，小明的離家出走，後果多麼嚴重呀。爲了避免未成年人因離家出走產生危險及給家人帶來傷害，《預防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規定：“未成年人離家出走的，其父母或者其他監護人應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。”

甲：對，而我們作爲未成年人，應聽從父母老師的正確教導，千萬別任性，以免產生不良後果遺恨終生。

乙：同學們在這一次的學法活動中學到了不少法律知識，現在，我們來比一比，看誰知道得多？

（法律知識競賽）

甲：我們這次學法活動，還得到了法院、檢察院的叔叔阿姨們的熱情支持。今天，檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊活動。現在，我們請杜阿姨爲我們講話。

乙：謝謝杜阿姨，我們一定記住您的話，做一個學法、知法、守法的好少年。

甲：下面請輔導員講話。

輔導員：通過這一次學法活動和今天的主題隊會，我們一定懂得：生活需要法制，法就在我們身邊，做爲一箇中國公民，人人都應該自覺學習法律，遵守法律，我們少年兒童也不例外。因此，我們的言行一定要以法律爲準繩來衡量。讓我們大家一起來學法、知法、守法、用法，讓法時刻在我們大家的心中!

活動策劃 篇9

一、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會

備選主題：

九九重陽節，康聖一日遊

人間百善孝爲先，九九重陽享健康

活動目的：

1、重陽節作爲中國傳

統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。藉助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

二、活動時間

10月26日之前(10月26日重陽節)

三、邀約對象

主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成爲影響他們現場購買的重要因素。

四、活動重點環節、賣點及亮點

1、根據重陽節有郊遊的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

4、吃重陽糕或蛋糕;

5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

7、詩詞遊戲;(有獎問答)

五、相關道具、會場佈置

1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝爲先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

六、活動流程

開場前：循環播放《開場短片》

8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷

8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：員工表演

9：00—9：20：詩詞遊戲

9：20——9：35放映《核酸專題片》

9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

10：15——10：20：主持人宣佈促銷政策

10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎

七、抽獎獎項設置

各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是爲了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

八、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

活動策劃 篇10

一、活動主題：同歡樂，共遊園

二、活動時間

四、活動目的：爲了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業餘文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也爲了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

五、活動對象：xx技術學院管理系學生

六、主辦單位：xx技術學院管理系學生會

七、活動方法：管理系遊園會—以遊園會的形式，每個班級提供2~3個創意遊戲，同學們參與各個班級設計的遊戲，若遊戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

八、活動流程：

1、前期準備：A召集各個班級負責人，徵集創意遊戲，並篩選(11月7號之前交齊遊戲項目單)。

C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

D準備好借用課室的申請書，交與樓管經老師批准。

E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，並由各班班幹負責分發。

2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(遊戲道具、場地佈置、獎品準備等)，出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

C準備好對遊園會的拍攝與記錄。

3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束後召開會議，對本次活動進總結。

B整理照片，上交系刊。

C贊助商的後期補償計劃。

九、活動預算：

項目

金額

遊戲地圖

遊戲環節費用

總計(200以內)

注：活動結束後各班負責整理課室，清理所有的裝飾，並做好課室的衛生打掃工作。

遊園會各部門工作安排：

b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議爲贊助商宣傳。

2.祕書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)

b將上報的各個班級的遊戲，製作成遊戲項目單。(註明班級，場地，遊戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

3.生活部：a採購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

b監督各個班級活動結束後場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

b印製800張遊戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

5.辦公部: a負責發送邀請函。(11月19日完成)

b接待當天到場的嘉賓，並安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

b後期的報刊製作。

8.文娛部：a遊園會的整體策劃以及統籌。

e負責好當天的抽獎活動。

f對遊園會進行總結歸納，找出優點與不足。

注：主席團負責監督各個部門的工作進度

遊園會示例遊戲：

1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的爲勝利。

2、踩氣球。一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

3、一個桌子兩頭，分別豎直襬上3個碗，碗裏分別裝1/3的麪粉，分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球，然後兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎券

6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。