【推薦】活動策劃錦集6篇大綱

活動策劃 篇1

一、支教主題

帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣爲主，充分發展第二課堂知識。

二、支教目的

通過我對他們的一週的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以後的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有鬥志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

三、支教時間

xx年1月13日至1月19日

四、支教地點

陝西省延安市大貶溝光明小學教室

五、前期工作

1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣爲主，多講一些做人道理。

2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的製作，各大專題的蒐集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦裏賣面。

六、支教主題準備

1、感恩主題策劃安排（柴媛負責蒐集資料）

l 給父母寫信

l 家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事

l 對父母說出“我愛你”

l 學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩

2、理想（柴媛負責蒐集資料）

l 給他們講些我們自己的理想，到目前爲止實現了那些；

l 講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什麼，爲什麼；

l 在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……

3、成長勵志（劉亦涵）

l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；

l 看些勵志視頻小短片，寫觀後感；

l 古今中外勵志小故事

4、天文地理（劉亦涵）

l 結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關係等

l 目前世界上航天事業的發展，我國的發展狀況

l 日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，爲什麼有這些等

l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇蹟有哪些（以遊戲的形式拓展，製作小卡片），設置遊戲，目的記住它們

5、健康（羅姣）

l 要求貼近生活，簡單的小常識

l 冬天防煤氣中毒、中毒後怎麼解救等

l 飲食健康

l 心理健康的教育，教些心理知識

6、開拓創新思維（王玉）

l 動手勞動課

l 廢物利用

l 手繪板報

l 腦筋急轉彎等智力問答

7、愛國知識（王玉）

l 愛國知識競答

l 以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會

l 中國傳統節日

l 愛國電影展示

8、人生經驗

l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活

9、學習方法

l 通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英爲主

七、課程安排

語文 數學（以開發智力爲目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術 書法 計算機 科學（與生活貼近的理化生知識）

（1）體育課 由於學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊遊戲帶到體育課上，寓教於樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和遊戲。但由於孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。

（2）音樂課 音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

（3）美術課 美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好並不重要，課程的意義在於培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。製作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成爲活動後期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。

（4）計算機課 普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們瞭解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。

（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易於孩子們接受的名家文章。激發他們對於母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育

（6）數學課 除了孩子們平時的基本學習內容外，多蒐集一些發散思維的智力題，比如腦筋急轉彎之類

（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對於自然科學的學習興趣。

八、活動安排

1、作文競賽

題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項設置：一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優秀獎若干

獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆

優秀獎

2、演講比賽

題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）

我的祖國（勵志、愛國教育）

獎項獎品設置參照作文競賽

3、趣味運動會

低年段（一、二、三、四年級）

項目名稱 標準

單人跳繩 一次性大於等於30個

丟沙包 扔進一定距離外的盆子裏

拍籃球跑 不出界不掉球

畫大象鼻子 閉眼畫點到指定圈內

運乒乓球 不出線不掉球

高年段（五、六年級）

項目 標準

單人跳繩 一次性大於等於60個

射門 射入一定距離的小門

投籃 一定距離投進去

運乒乓球 按照指定路線走不掉球

踢毽子 連續大於等於4個

4、升國旗：

旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。

【今天週一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

1）體育老師喊口號整隊

2）奏樂入場

3）升旗手就位

4）全體唱國歌，升國旗

5）學生代表國旗下講話

6）xx作爲支教老師代表國旗下講話

8）校長講話】

5.告別會：採用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分爲三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。

（2）作品展示：美術課作品展示。

（3）支教老師表達對孩子們的希望

九、支教正式展開

十、支教總結

**城市學院

**安支教組

xx年*月*日

活動策劃 篇2

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，爲院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ xx之辯，魅力無限。”

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

爲確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,並於十天前把報名彙總名單交到副部長處。

(2)辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,複賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長爲主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作爲評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽籤。以兩天爲準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網站開闢辯論賽專版，發佈有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:

一、比賽形式：

比賽分爲初賽、複賽,決賽。

1.初賽採用淘汰制，16支參賽隊抽籤分爲8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入複賽,複賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽籤決定。 複賽選出前四名進入決賽.

3.經複賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定

1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀衆向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀衆向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結陳詞 4分鐘 正方四辯總結陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣佈比賽開始

7 、辯論結束後評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣佈比賽結果

10、主持人宣佈辯論賽結束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間爲1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座爲發言結束即爲另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀衆提問

觀衆提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀衆提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方纔能回答。正反方各回答兩個觀衆提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的.回答時間爲1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法爲準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分 回答觀衆提問：20分

總結陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環境保護應以人爲本，還是以自然爲本(正方：以人爲本)

3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

8 網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

9 應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

1.主持人:xx xx

2.記時員：張 李

3.現場紀律維持及後勤工作：xx

獎項設置：

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人，優秀辯手若干

活動策劃 篇3

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活裏沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，爲大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作爲一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民羣衆的喜愛。校園圖書館更是爲老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有着豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，瞭解社會。

二、活動主題:

品味書香，文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮，

服務廣大讀者，

薰陶中外文化，

營造書香校園。

四、 活動目的

爲了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的薰陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

五、 活動時間

20xx年4月23日~20xx年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦“優秀讀者”評選活動(見附錄)

7、讀者調查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、“如何使用圖書館文獻資源”的網上答題活動(見附錄)

10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

注：活動1、6、10可以相互關聯，活動3、9可以互相關聯

九、事前準備

1.活動安排

2.物品準備：製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日：佈置場地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合並做好一切準備工作。

2、9:00 活動開始。

十一、活動現場人數安排(待定)

十二、傳播途徑

1、前期宣傳：

借用學校LED顯示屏、學校網站以及學校廣播作爲主要宣傳工具，並在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報。提前一週進行。

2、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳，在學校各個地點不間斷播放宣傳內容。

3、後期宣傳：

在活動結束後寫活動總結，並發表在學校網站上。通過學校廣播對活動進行後期評述。

十三、經費預算(待定)

活動策劃 篇4

一、 活動背景

在這陽光明媚鳥語花香的季節，在這歡聚的時刻，11級新生的到來爲我們能源學院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。爲了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖，感受到河南理工大學的魅力，學院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會，更是能源學院的盛會。我們本着弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，爲明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會，一場真正屬於大學生自己的晚會！

二、活動主題

能源學院20xx迎新生晚會

三、活動目的

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼學院特色

3、屆時，爲同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，爲其以後在社會上的發展打下良好基礎。

四、活動時間

20xx年9月13日晚上19:30

五、活動地點

能源學院綜合樓

六、活動對象

河南理工大學能源學院20xx級全體新生

七、活動流程

(一) 活動前期

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃

2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳

(二) 活動期間

1、節目篩選、晚會具體人員安排

2、安排完畢、節目彩排，全體工作人員各就各位準備晚會進行

(三)活動後期

1、收集並清點活動物品；

2、由祕書組對該次活動作出總結，並對策劃書、圖片整理，做好存檔。

八、具體人員安排：

總負責：

顧 問：

主持人：待定

通知領導：主席團人員（負責聯繫領導參加晚會） 督察組：文藝部成員（負責工作人員簽到和督促工作） 聯絡組：自律部成員（負責聯絡各組人員各就各位） 宣傳組：宣傳部成員（負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝，後期的資料整理）。

節目編排組：主席團、文藝部（負責節目的編排工作） 舞臺工作組：文藝部

後勤服務組：體育部成員（負責晚會現場舞臺佈置發放礦泉水等臨時任務 。）

接待服務組：女生部成員（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。

財產保衛組：生活部成員（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。

財務組：外聯部成員（負責晚會現場用品的購買與管理）。

攝影組：網絡部成員（負責晚會的攝影工作）。 臺詞撰寫組：陳巧玉主席、張子藝部長（負責主持人臺詞的撰寫）。

機動組：實踐部成員（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。

九、活動注意事項

1、每個成員應清楚自己負責的工作是什麼，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

十、活動經費

租用服裝：

演員化妝：

印刷傳單：

購租燈光設備：

舞臺佈置背景：

節目酬謝費：

其他支出：

十一、組織單位

主辦：能源科學與工程學院學生會

承辦：能源科學與工程學院學生會文藝部

活動策劃 篇5

一、活動目的

旨在讓大學生加強艾滋病防範意識，瞭解艾滋病在全球範圍內的控制和預防工作，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持國家制定的防治艾滋病的規劃，以實際行動支持防艾工作。

二、活動主題

共同奮進 抑制艾滋

三、活動時間

xx年12月1日 下午16：00-18：00

四、活動地點

xx校區圖書館廣場

五、活動對象

xx學全體師生

六、主辦單位

xx學校醫院

xx學大學生紅十字會

七、活動內容

(一)、活動前準備工作

1、無償獻血辦申請活動場地：圖書館廣場;橫幅擺放位置。

2、事業發展部借桌椅、帳篷,放至辦公室備用。

3、宣傳部製作橫幅(內容：xx學預防艾滋病健康教育活動--6米)、拍照。

4、辦公室準備工作服、工作證、簽到簿、會旗。

5、將志願者分爲三組(①場地佈置組②值班一組③值班二組)，各組負責人負責本組成員的通知和簽到工作。

6、志願者負責將校醫院的展板等工具搬運至圖書館廣場，並在活動中妥善保管。

7、志願者協助校醫院工作人員佈置活動場地。

(二)、活動中志願服務工作

1、場地佈置組於14:30到達紅會辦公室門口集合，搬運桌椅至圖書館廣場，搭帳篷，拉橫幅，並於15:30到校醫院門口集合，與醫院工作人員商量活動事宜。

2、值班一組於16:00--17:00在圖書館廣場進行志願服務工作;

3、值班二組於17:00--18:00在圖書館廣場進行志願服務工作，活動後清理場地。

(三)、活動後場地清理及工作總結

1、值班二組清理活動場地，將展板等送回至校醫院;

2、事業發展部負責歸還桌椅等;宣傳部整理照片;辦公室清點財物。

3、志願者總結志願服務工作心得體會。

八、活動要求

1、各組成員須提前10分鐘到場準備，各組負責人嚴格考勤。有事請假的須找人代替。

2、值班一組提前到場與場地佈置組佈置場地;值班二組在活動結束後清理場地。

九、附件：略

活動策劃 篇6

　　一，活動主題

寢室內務大賽

　　二，活動背景

生活是一門藝術，更是一門學問，同樣也是需人一生不斷去探索的主題。大學了，開始獨立了，生活中的許多事都由自己去掌握，寢室就像是我們在學校的一個小家一樣，有着衆多的家庭成員。俗話說:家就要有家的樣子，生活就要有生活的樣子。有些寢室給人的感覺就有種家的感覺，同樣也有些寢室就好像只是一個睡覺的場所一樣。無論將來我們走到哪裏，養成良好的生活習慣是對一生都有好處的，爲此，我部希望開展此次活動。

　　三，活動目的

激勵同學養成好的生活習慣，培養熱愛生活的興趣。

　　四，組織機構

管院會計系學生會——生活部

　　五，活動對象

大一、大二全體同學

　　六，活動時間

待定

　　七，活動內容

選定參加比賽的人員，在一個月內本部門成員對該參賽成員寢室進行不定時檢查，月後，總成績最優的寢室將獲得豐富獎勵及證書。評定標準見子冊目(A)。

　　八，活動流程

㈠， 由本部門成員進行本次活動的宣傳，在食堂門口設立諮詢點及報名點。

㈡， 統計報名寢室。

㈢， 通知各參賽寢室評定的時間及規則。

㈣， 賽日開始後，進行爲期一個月的不定期檢查。

㈤， 比賽時間截止，評定各參賽寢室成績，選出獲勝寢室。 ㈥， 活動結束，部門成員進行活動總結。

㈦， 子冊目(A)

1. 地面清潔，室內和陽臺的門、窗、牆(包括頂棚、電風扇)及衛生間乾淨無灰塵、無蜘蛛網。(10分)

2. 桌椅擺放整齊，椅子上不得掛衣物，書架、桌面物品(僅含杯、裝飾品及少量書籍)拜訪井然有序。(10分)

3. 室內不得晾曬衣物，衣服、書包不能掛在蚊杆或牀沿上。(10分)

4. 牀上被褥需疊放整齊枕頭置於被褥之上，牀上不得堆放雜物。(10分)

5. 行李箱(包)、臉盆、水桶、鞋子、毛巾、熱水瓶、飯盒及其他生活用品擺放合理整齊;拖把、掃把不得放在陽臺防護欄以外;防盜網不可懸掛任何物品。(10分)

6. 室內佈置美觀，空氣清新無異味，牆面不能亂塗亂畫私自釘釘子。(10分)

7. 衛生間沖洗乾淨無異味，水池和便池無污漬。(10分)

8. 不得在宿舍內私自拉電線，使用違章電器(包括電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯、電暖器等其他電熱設備)。(10分)

　　備註：

1. 基礎分均爲20分，視寢室實際情況評分。

2. 拒檢寢室扣10分。

　　九，經費項目

宣傳紙張費、打印費、購買獎品費。(具體費用金額視後期具體活動開展情況而定)