星光恰恰恰主題活動策劃方案大綱

爲了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的星光恰恰恰主題活動策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計說明：

中班的孩子好奇、好動，模仿性強，他們的思維性以形象思維爲主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維爲主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，要善於利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。爲此，我選擇聆聽短小有趣的音樂材料，它形象鮮明，能激發和培養幼兒對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。培養樂觀的態度和友愛精神。我在教學過程中：運用“快樂教學法、直觀教學法”等課堂教學模式，，堅持以“教師爲主導，學生爲主題。“訓練爲主線，創造爲目的”的教學原則，發展幼兒能力。

活動目標：

1．傾聽沙子在容器中發出的.聲音，感受沙瓶的獨特音樂。

2．熟悉樂曲旋律，能用身體動作表現節拍以及“xxx”的節奏。

3．嘗試用沙瓶爲樂曲伴奏，打出“xxx”的節奏。

活動準備：

1．自制沙瓶所需的材料：空飲料瓶、可樂罐人手一個，沙子若干筐，勺子若干個。

2．音樂磁帶或CD。

活動重點：韻律

活動過程：

一、熱身韻律活動。

1．教師：秋天到了，我們一起去郊遊吧！

2．師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下，進行熱身韻律活動。（教師用動作和語音引導幼兒在A段合着旋律節拍進行，並在“xxx”的節奏型處做出跺腳三次的動作；在B段合着旋律做舒展的動作並在“xxx”的節奏型處拍手三次。）

二、傾聽沙子在容器中發出的聲音，自制沙瓶。

1．傾聽自制沙瓶的聲音。

教師：這裏有好多的沙子，旁邊還放着很多空瓶子，讓我們坐下來休息一下吧！看看這裏有什麼好玩的事情。

教師把沙子裝進空瓶子，並搖動瓶子，讓幼兒傾聽沙瓶發出的聲音。

2．幼兒自制沙瓶並玩沙瓶。

教師：原來把沙子裝進空瓶子會發出這麼好聽的聲音，我們也來做一個玩玩吧！

幼兒自取一個空瓶子，用勺子舀沙裝入瓶子，做成沙瓶。完成後自由地玩沙瓶，教師引導幼兒探索用怎樣的動作的幅度，可以讓沙瓶發出好聽的聲音。

三、使用自制沙瓶練習這個“xxx”的節奏。

1．教師示範。

教師：現在，小朋友們都有了一個能發出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶爲剛纔的音樂來伴奏。看看老師是在音樂的什麼地方搖動沙瓶的。

2．播放《星光恰恰恰》音樂。

教師引導幼兒在出現“xxx（恰恰恰）”這一節奏型時用沙瓶有節奏地上下搖動3次。

3．跟隨音樂完整練習，並完整表演《星光恰恰恰》。