關於班級活動策劃十篇

班級活動策劃 篇1

一、活動背景：

在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題，班級團日活動策劃書。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與瞭解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，爲大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛鍊平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業關工廠的參觀，深入瞭解機電企業的生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠爲形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，爲畢業後找工作打下堅實的基礎，規劃方案《班級團日活動策劃書》。

五、活動時間：XX年6月15日 六、活動地點：韶關化工廠

七、活動人員：10現分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠，並確定好路程。

2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數 3、去學校的校車裏理解租車的價格，做好預算，並確定每人的車費，在6月6日收好車費，並在6月10日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定後，各方面負責人進行活動前最後責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數並強調活動紀律與要求，在確定集合完畢後，由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之後，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達後，到達工廠後讓同學們原地休息，並留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束後，負責人員組織人員集合，集合確認人員後，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束後，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數後與廠方負責人等合影留念。

班級活動策劃 篇2

一、活動前言：

女生，其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春鬆。彷彿兮若輕雲之蔽月，飄飄兮若流風之迴雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。尋古覓今，多少描女子美之詩詞，故自動化謙謙君子欲善待之，衆謂之曰：汝若安好，便是情天。

二、活動目的：

利用女生節團活動調動同學們的激情，在快樂的遊戲中緩解緊張的學習生活，讓衆同學在各方面更有積極性了，和諧班內男女生之間的關係，逐漸形成團結一致，相互幫助的班集體。同時，讓作爲少數羣體的女生感受到家的關愛，家的溫暖。

三、活動時間：

XX、3、10晚上

四、活動對象：

自動化132班全體成員加專業內女生

五、活動地點：

第二教學樓A棟樓下

六、活動內容策劃書：

活動一：你想我做

一反以往男生買禮物送給女生的常態，我們今次採用讓女生挑選男生爲自己去買自己想要的禮物（注意：買禮物者必須在30分鐘內回到，同時還要一邊拍下自己在買禮物的整個過程）

活動二：猜猜看

在男生去買禮物的過程，我們利用這一個時間來玩個遊戲--猜猜看，女生反指定一名男生爲其表演，女生看錶演猜成語，或者是可以描述但不可出現成語中任一。

活動三：嘉賓表演

活動中我們請來了校藝術團的魔術隊成員有我們表演精彩的魔術

活動四：種願望

讓女生寫下自己的願望，放到事先準備好的密封的玻璃瓶中，再隨我們送給女生的桂花一起種植於校園裏（注意：種植花草樹木要向學校申請）

活動結束，送女生回宿舍

七、活動流程：

Ⅰ、策劃階段：3月3日-3月5日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

Ⅱ、準備階段：3月5日-10月9日

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責,主要有班級宣傳，

②班級徵集活動自願者，

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

八、活動形式：

本次活動主以遊戲的形式開展，中間加入一個表演，增加活動的趣味性。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，於3月9日下午由班生活委員一次性購買。

②3月10日下午6點由全體班委到二A樓下，負責會場的佈置

③活動開始後由紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責。

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項：

安全：外出買禮物要小心交通安全

氣氛：文娛委員和班長必須調動好活動氣氛，不容有冷場

兼顧：必須注意兼顧到每一位女生，不能讓任一位有被冷落的感覺

班級活動策劃 篇3

一、活動背景：

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，爲什麼在這個季節裏我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神祕的大自然！在這秋高氣爽的季節裏，帶青少年出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動地點：

武漢市江夏區寧港東方村橘園

三、活動目標：

通過秋遊放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；

通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；

通過秋遊可能對青年大學生進行安全教育；

通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

四、活動行程安排

具體時間

活動項目

備註

08：30――

從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野

老師陪同

10：00—--

到達桔園，短暫休整

10：15－11：00

快樂分組，構建小組文化

11：00－12：00

大樹與松樹、蛟龍出海

12：00－12：30

愉快午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵開、快樂水果蹲

13：00－14：00

能量傳輸

14：00—14：30

評選優秀學員、頒獎

14：30－--

返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

老師陪同

本次秋遊我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：

項目一：快樂分組，創編小組文化

用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然後各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

項目二：大樹與松樹

三人爲一個小組合 ，分爲三個口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下達之後，沒有搶到位置的小朋友將要爲大家表演一個節目。

項目三：蛟龍出海

所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而後集體橫向前進，幾個團隊共同對抗，最先通過的團隊獲勝。

項目四:能量傳輸

以小組爲單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五:梅花朵朵開

大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要爲大家表演節目。

項目六:快樂水果蹲

10個人爲小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。

五、活動費用：

門票（送兩斤橘子）：15元／人

拓展訓練費：20元／人

車費（往返3小時）：15元／人

費用總計：50元／人

班級活動策劃 篇4

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

活動時間：XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：12級會電1、2班全體同學

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物

宣傳委員負責宣傳和拍照工作

體育委員負責組織和報名工作

其他班委負責跟進工作

活動總負責人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：李鳳琪

4人5足：

負責人：李鳳琪

集體跳繩：

負責人：羅雪妹

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：

與新生班級聯誼（新生班級待定，以大一爲主）

二、活動時間：

XX年xx月份

三、活動地點：

新校區教室（具體另行通知）

四、活動目的：

促進班級裏內部團隊，幫助大一新生了解學校，瞭解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、爲大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽（內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業）

4、小遊戲環節（可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同瞭解彼此促進友誼的機會，小遊戲內容儘量包涵娛樂性質遊戲，不帶有強迫表演性質，具體遊戲內容由班級組織委員協調）

5、嘉賓致辭（發言人以當天來的嘉賓爲準，以輔導員張涵老師爲主，對於xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見）

六、嘉賓：

班主任（王榮慶），輔導員（張涵），其他班級班委

七、獎品準備：

資源xx班委準備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到爲學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就爲專業知識達到紮實的基矗

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板佈置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

班級活動策劃 篇6

活動目的

1.通過以女生爲中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

2.藉助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

3.樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象

活動前期準備：

一召開班委會，向班委介紹本次活動精神，並號召大家積極配合班委準備工作;

二由班委會男生同胞徵集男生的創意，便於決定活動的分工與流程;

三做好宣傳動員工作，在學院張貼海報;

四與天馬園區宿管部建立聯繫;

活動流程：

1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

2活動負責人集合全班男生;

3採購篇：其中包括

a進行分組，把男生分成三個組;

第一組：王濤於國壯羅志永王昆生彭晗

第二組：陳文斌呂友元唐其忠周小軍廖順帆

第三組：歐小春顧昱立王騰飛王鵬飛羅天生

b去組員買各自的愛心創意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4集體拍合照

活動總結：

作爲女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這麼早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那羣可愛的男生們，手裏還提着一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑着說：女生節快樂!看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。

寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心裏特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能爲班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要爲男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裏小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然後一起活動着留下了美好的記憶。看着那麼多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現，那就是成爲商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了，在這個大集體中我們更多的是收穫到羣居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰鬥!

班級活動策劃 篇7

一、活動背景：

一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過着在24小時裏的生活片段。 隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的目標，然後坦然而堅定的走好每一步。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎麼生活。大學裏，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校裏，可以學到很多做人的道理.......藉此學校這個“藝術節”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經過各班委的商議和廣大同胞支持之後，才決定舉行的。

二、活動主題：那些年

活動目的：促進同學們之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

　三、活動目的：

促進同學之間的友誼，提高團結意識，對這個集體產生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作

四、活動項目：

1、搶板凳 2、專業知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、運氣球6、真心話大冒險

五、活動時間：20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活動地點：教學樓四樓09網技班

七、參與人員：09網技班全體學生

八、活動總結：

這次的班級活動，一方面給了同學們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進了同學們之間的溝通和交流，促進了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

當然此次活動也有一些不足的地方，在開始進入遊戲的時候，有些混亂，但每位同學都能參與這次的活動中，氣氛很好！

此次活動的目的，不是爲了吃喝玩樂，而是以這種活動形式搞好大家之間的感情！當我們畢業的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

班級活動策劃 篇8

一、活動背景

因聖誕節和元旦將至，14級營銷與策劃專業學生藉此機會開展本次聯誼活動，以慶祝作爲新生在校的第一個“雙旦”節，豐富大學生活，促進同專業學生間的交流合作。

二、活動目的

1、促進本專業學生之間的交流。

2、加強文娛建設，豐富大家的.課餘活動。

3、爲同學們提供一個展示自己的平臺。

4、提高各班班委組織能力，培養團隊合作能力。

三、活動時間地點

時間：24

地點：行政樓308

四、活動參與人員

1、各班文藝委員：

主要負責本次活動的宣傳，策劃和節目的排練（每個班至少3~4個節目）。以及輔助其他班委完成本次活動。

2、各班班長團支書：

主要負責前期採購。輔助維護會場紀律。

3、各班組織委員：

主要負責帶領本班同學入場，維持晚會過程中本班紀律。

4、各班心理委員體育委員：

主要負責會場佈置。

5、各班生活委員：

節目遊戲工作人員，主要負責遊戲道具處理和獎品發放。

（注：晚會排練時各班班委須全部到場幫忙，晚會結束後各班班委須全部留下來清理場地。）

五、活動所需材料

1、裝飾類：綵帶，氣球。

2、表演類：表演服裝道具，音響話筒，遊戲道具。

3、食品類：桔子，糖果（多種類），餅乾。

4、獎勵類：鑰匙扣，小玩偶。

5、其 他：各種材料的打印，垃圾袋。

六、活動具體安排

1、活動前期準備：

①01前各班確定好表演節目，並將所需音樂道具等彙報給本班文藝委員。

②10前確定主持人和寫好串詞。

③21中午12：30表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行第一次排練。

④25晚自習強調晚會相關事宜（會場紀律，相關流程，遊戲獎勵等）。

⑤28早上8：00進行活動所需物品採購，所有采購儘量拿到發票，獎勵類物品可採取網購（提前一個星期下單）方式，服裝音響等採取租賃方式。

⑥28中午12：00表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行最後一次排練，並對場地進行裝飾，對食品進行分配。

⑦28晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點名），由相關負責人按順序帶領入場。

2、活動進行時：

①強調晚會紀律，各班班委各司其職。

②按主持詞進行各個節目表演，相關工作人員注意配合。 ③電腦控制人員注意電腦控制，不要發生脫節。

3、活動結束後：

①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場。

②各班班委留下來清理會場衛生，將教室恢復原樣。

③對未損耗材料進行分配。

④歸還音響話筒服裝等。

七、注意事項

1、各班要儘快將節目確定下來，以免影響活動的進度。

2、各班班委在節目的排練上要起到監督作用（特別是文藝委員）。

3、晚會進行前各班班委注意在班上反覆強調會場紀律問題和衛生保持問題。

4、因爲308教室不是階梯教室所以班委要呼籲大家高個子往後坐一點。

5、爲避免遊戲發生爭搶現象導致現場混亂，各班按名額分配先在班上確定遊戲者名單。

6、同學們進場前確認人員是否到齊，進場後要離場的均要給班長請假。

7、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節。

8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節目需要的音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。

9、所有租借的東西一定要按時歸還，負責到人。

商貿物流學院

14級營銷與策劃專業

01

班級活動策劃 篇9

一、指導思想

儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。爲了更好地體現“德育爲首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行爲習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成爲有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發展目標

學生的儀容儀表規範是學生日常行爲規範的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啓動儀式

將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

第五週：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

第六週：

學生儀容儀表規範學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規範”，內容包括頭髮、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八週：

學習《小學生守則》、《小學生行爲規範》學生學習、討論如何執行，併成立檢查、整潔小組

第九周：

1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十週：製作儀容儀表手抄報或畫報並展示；

第十一週：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二週：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三週：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）

　五、活動時間：3月15日至5月15日

　六、組織成員：二年級組全體教師。

　　七、活動預期達標效果

通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

班級活動策劃 篇10

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂就是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。