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【精品】活動策劃範文集合7篇

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【精品】活動策劃範文集合7篇

【精品】活動策劃範文集合7篇
活動策劃 篇1

一.活動名稱:英協英語角表演

二.活動意義:以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力,以全新的方法調動同學們學習英語的興趣;free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍,使同學們真正把英語當成一種語言工具。

三.活動時間:4月24日晚7:00到8:30

活動地點:2#202

  四.活動安排

a 準備階段:

a 策劃

1 一月前由我帶領小組蒐集資料,並進行討論。

2 將討論結果及時彙報給部長和會長,討論計劃的可行性,並進行完善。

3 在例會上宣佈流程及任務。

b 宣傳

1 在3月26日由信息部在社團聯網站上宣傳,併發飛信給會員及理事。

3 在宣傳部部長及我的督促下,完成3張海報:兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用於選手報名。4月10日通知宣傳部做海報,4月11日做出海報。

c 報名

以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人,用於以後的英語角及其他比賽及活動中。

報名地點:在小五四北

報名時間:4月11日至13日

報名方式:在報名地點留下姓名及聯繫方式,或發短信給英協理事。

由祕書處薛文文負責打印報名表及值班表,還有值班人員的安排。

2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟於4月14日下午或晚上負責對選手進行考覈。

d 排練

由呂仲林,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

e 請嘉賓

由李平負責請第4期老師,由我和徐娟娟請voc主播,由彭蠡負責請調研部的人員。

b 活動流程

a 主持人: 曲英傑和呂仲林

開始前由會長放英文歌曲,給觀衆一種輕鬆,自由,愉悅的氛圍。

由主持人介紹到場的嘉賓

c 第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀衆一些單詞和短語。

主題:顏色(或晚婚·愛情)

d 第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨後演員上場表演。結束後主持人發表感想,這時引導觀衆發言。

e 第三模塊:由主持人引出自由討論的話題,同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論,鼓勵觀衆上臺演講。

f 主持人讓嘉賓點評今天的英語角,鼓勵大家多參加這樣的活動,並給演員及上臺演講的同學頒發獎品。主持人結束活動,並對下週英協的活動作宣傳,鼓勵大家爲英協提出寶貴的意見和建議。

  五. 活動預算

演員及上臺演講的同學獎品20元

  六. 活動後

由信息部上傳活動新聞稿,由我對活動進行總結得失。

活動策劃 篇2

一、活動前言

爲了促進我校在教育與生活方面的更好發展,讓我們更加了解學生心目中對我校的看法,使我們更好的服務大家,積極反映大家所提的意見和建議,營造更好的校園環境與學習氛圍,提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。

二、活動目的和意義

爲進一步加強和改進大學生思想政治教育,深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展,提高大學生主人翁意識,幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題,爲學校發展獻計獻策,提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間,在我校學生中展開關於我校教育與生活方面的問卷調查活動。

三、活動形式

(一)活動前期:

1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的羣體,做好心理準備。會遇到怎樣的問題,如何解決。以及各部門應深入瞭解情況,創造新思路,瞭解被訪者,減少無效問卷的產生,並形成前期研究報告,講假設轉化成一個公式,有助於達到整體思路。做好明確規劃,時間、地點、人力、物力以及財力。使及儘可能擁有一套完整的方案,使其預期效果更加完美。

2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成,並提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時,找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

3.提前做好人員的安排工作並設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱,並明確目標人羣,有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研,學院人數較少的派兩名委員進行調研)。

(二)活動中期:

1.分配好任務之後的委員積極進行調查問卷的發放和收回工作,保證每一份調查問卷的填寫都爲每人的真實想法,從而達到調研的最終目的。

2.對待所調研的人羣態度要誠懇,要有耐心並細心講解有關調查問卷的細節問題。

(三)活動後期

將收集來的問卷調查表進行集中分析,選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議,彙總做成數據報告並撰寫提案,轉交有關部門進行了解與處理,於此同時評選出優秀提案進行表彰。

四、活動時間:XX年11月

五、活動負責人:提案工作委員會和學生會權益部

六、注意事項

1.宣傳工作應提前兩天做好,從而達到宣傳的目的。

2.調查問卷的`發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。

3.配合被調查人羣的工作,然後把此次活動做到最好,儘量讓調查問卷發揮出它的最大用處。

4.做好最後的調查統計工作,認真總結此次活動實施過程中的優點和不足,以確保下次活動更好的開展。

共青團渭南師範學院委員會

提案工作委員會 校學生會權益部

策劃書附件一:宣傳稿

你是否覺得有很無法解決的問題;你是否覺得難以聯繫你渴望聯繫的相關部門;你是否需要一個組織幫你解決問題。

那麼就來聯繫我們吧,提案工作委員會聯合權益部,爲大家建立溝通的橋樑,營造更爲和諧穩定的校園環境。

作爲校團委下設的提案工作委員會,專職於文案提議與調查研究,秉持自由與民主的作風,全力服務廣大學生;以"Wecare what you care ,we do what you need!“爲宗旨的權益部,想學生之所想,急學生之所急,切實維護學生利益。

我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來,讓我們共建美好校園,讓渭華之光更加閃亮!

附件二:大學生教育方面調查問卷

親愛的同學,你好!我們是提案工作委員會,這是一份關於我校教育方面的調查問卷,本問卷旨在瞭解大學生對於我校教育方面的建議和意見,以及瞭解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況,從而促進學院教育的更好發展和大家的發展,希望你能積極參與我校的維權的活動,謝謝你的合作!

9.你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 ( )

A可以 B可以喝上水,但是不是很放心

C喝水不是很方便 D其它

10.你覺得渭南水質怎樣 ( )

A還好 B用不習慣,和我家鄉不一樣 C不好

11. 你認爲每次活動前期的宣傳是否到位 ( )

A在活動前已經知道活動 B每次都是院裏通知才知道

C活動辦過也不是很清楚 D其它

12.多媒體教室設備怎樣? ( )

A資源充足,運行流暢 B資源充足,運行不是很流暢

C資源不充足,運行流暢 D資源不充足,運行不是很流暢

13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 ( )

A夠 B不夠,有人佔座,座位不夠

C習慣去教室自習 D教室不是很夠

14.覺得校園環境如何 ( )

A不錯 B總體不錯,但有一點衛生死角

C基本滿意,但有些方面還是有一點亂 D其它,請說明

15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什麼寶貴建議?

活動策劃 篇3

一、 活動背景

女生節在各大高校已經有一定的歷史,雖然女生節來源各有其說,但無疑都是爲了慶祝女生的節日。作爲大學生的我們,正值青春年華,身邊不乏擁有優秀品質的女生。在3月7號這個專門屬於女生的節日裏,我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。

我校是一個女生比例遠小於男生的學校,女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

二、 活動主題

做女生精彩不停!5

三、 活動口號

魅力女生,活力青春!

四、 活動意義

關愛女生,尊重女生,號召全院女生都參與進來,樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時,展示女生風采,凸顯女生美麗,增強女生的自信心,提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福,創造良好的尊重女生的校園風氣。

五、 活動主辦方、承辦方

經管學院兩委會女生部

六、 活動流程

1)、女生節——宣傳

首先,打印經管女生部女生節的宣傳單,宣傳單主要宣傳女生節的意義,以及提醒男生可以在女生節幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。

然後,3月7號在一食堂擺攤點,同時宣傳女生節。

最後,把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來,做後期宣傳。

2)、女生節精品活動

1、你的心願我來圓

在擺點處放2張展板,請女生在便利貼上寫下自己的小小心願,並且留下聯繫方式。然後貼在展板上,由男生選擇自己能夠滿足的願望,去幫助女生實現。

這個活動是爲了在女生節這樣一個特別的日子裏,讓女生開心的過一天。

2、只想對你說

在擺點處準備氣球,讓男生寫下自己的祝福,可以是給陌生女生的,也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生,並祝女生節快樂。

這個活動是想讓同學之間互相關愛,關心女生。

3、今天你就是“ lucky girl”

在女生節前宣傳,在女生節當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。

這個活動是想鼓勵女生要自信,自己愛的顏色,自己愛的衣服,就要勇敢穿出來。只要是健康,充滿活力的女生,都是最漂亮的。

七、 活動分工

活動策劃:蔣宇煒、劉樺、藍天瑩

物品採買:田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜

現場控制:史天宇、朱儁偉、羅朝凌

展板搬運:童水根、徐飛、徐文凱

擺點工作人員:女生部全體

八、 活動經費預算

宣傳單 100張 10元

便利貼 4包 20元

碳水筆 10支 10元

氣球 1袋 10元

小禮品 20份 50元

合計:100元

活動策劃 篇4

一、活動目的

向廣大師生宣傳節約用水的精神,提高全民節水意識,

實現污水資源化,提高再生水利用率,爲把我校建設成爲節約型的校園給予精神面貌上的支持。

二、活動主題

珍惜資源,節約水電

三、活動時間

6月15日-6月20日

四、活動地點

教學樓及宿舍樓

五、活動人員

全體師生

六、活動的基本程序

1、請學校廣播站幫助,每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳,主要介紹一些節約水電的小技巧。

2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

3、一水多用:建議每個宿舍購買一隻水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶裏,沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

4、與舍管協商,在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,並頒發一面獎狀作爲憑證,並在宿舍樓內和公共宣傳欄上公佈表彰。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標誌。

7、建議各班班委組織各班進行一次關於勤儉節約的主題班會,增強同學們的節約意識。

8、針對學校公共機房的問題:有些同學離開後電腦繼續開着,嚴重浪費了電,建議機房管理員將電腦設置自動關機,以節約用電。

9、校園內的路燈問題:晚上的路燈沒必要所有都亮着,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建築多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

10、在同學們徵集相關節約水電的文章、圖畫,將優秀作品展出,進一步增強節約水電的感官認識。

活動策劃 篇5

活動背景:英語角是學習部最傳統的活動,它爲廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進英語學習的進步。

主辦單位:史地與旅遊系學習部,商學院學習部

承辦單位:校學習部

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:週三7:30-8:30

活動對象:全校學生

前期準備工作:商學院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

準備卡紙,將其放在氣球裏,其中6-8張寫英語字母

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環節:歌曲:商學院:《xxx》

史地與旅遊系:《xxx》

第二環節:遊戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

活動介紹:此項活動分爲5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

第三環節:自由交流(1)我們分爲大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活

(3)每組任選一個話題自由交流,時間爲5-10分鐘,最後每組派一個隊員進行總結,可獲禮品。

第四環節:我們提前將卡片放在氣球裏,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母爲開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環節:以歌曲結束《yesterday once more》

活動策劃 篇6

【活動主題】:“零距離接觸心與心的交流”

【活動時間】:5月某日

【活動地點】:教學樓材料0909班

【活動組織者】:材料0909班團支部

【活動參與者】:材料0909班全體同學

【活動目的】:

1、加強師生間的溝通

2、增強同學們對該專業的認識

3、使同學們調整心態面對未來

4、學習理論知識,充滿信心,努力學習

【活動流程】:

早期:a.聯繫同學們,並收同學們的個人資料(並打印出資料)。

b.確定合適的主持人。

中期:a.佈置會場並搞好後勤工作(教室乾淨、整潔。水、水杯)。

b.全體同學到場,主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領下,同學們按學號進入位置

e.面對面活動時間控制在(待定)內

後期:a團支部做書面活動總結

B主持人宣佈“師生面對面交流會”圓滿結束

【經費預算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動流程(打印費需15元)一次性紙杯

【注意事項】:

a.主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.

b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.

c.工作人員維持好現場秩序

【預期效果】:

1、使師生間有了更多溝通,拉進了師生的距離。

2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識

3、取得預期的效果

這次師生交流會上,雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的一半,有了這次交流會的工作經驗教訓,以後的交流會會辦得更加出色。並且,這次交流會大大拉近了師生之間的關係,讓同學們再一次體會到了行政法學院作爲一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下,同學們在生活旅途上將會少走一些彎路,在學業征途上將會更加順利。

活動策劃 篇7

  一、活動主題:

xx學院XX年春季趣味運動會

  二、活動背景:

響應我校校園文體藝術活動的號召,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式爲平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,並且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合,特爲全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。

  三、活動目的:

通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與,發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力,從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

  四、活動時間:

3月17日

  五、活動參與對象:

xx學院大一、大二全日制本科生

  六、活動地點:

南農大體育場、籃球場

  七、活動內容策劃:

(一)滾雪球:

1、比賽人數:每組8名隊員(至少3名女生);

2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌;

3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則:

(1)每組8人縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標誌物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完爲止。

(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

(4)全隊人員全部超過起點纔算全部到達。

(5)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰爲最終判決。

(二)心心相印:

1、比賽人數:每組6人,男女各半。

2、比賽賽距:50米;

3、比賽賽制:一場決勝負,按每組用時先後取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則:

(1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最後2個人再接力到終點。

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

(3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

(4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰爲最終判決。

(三)送雞毛信:

1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;

2、比賽人數:個人賽,男女、參賽人數不限;

3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

4、比賽規則:

(1)聽到比賽開始的信號後,記熟由裁判發放的十位數字,記熟數字後進行跑步,到終點後告訴終點裁判自己在起點背的數字,準確無誤之後即可停下。

(2)背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行200米(150米)跑。

(3)中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶後,重新跑完全程。

(4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格

(5)按跑完全程先後順序評定本項目成績,不分男女。

(四)開火車:

1、比賽賽距:50米;

2、比賽人數:每組5位男生;

3、比賽賽制:根據各組排頭從起點到終點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;

4、比賽規則:

(1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身後,將左手搭在前者左肩上,右腿擡起,前者用右手將其右腿拎住(也可都擡左腿),後面的同學效仿第二位同學。