有關班級活動策劃七篇

有關班級活動策劃七篇

班級活動策劃 篇1

活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，爲更好的學習打好基礎。

參加人員：0307204班全體同學

內容：

1.每週六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

2.每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

3.鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

4.鼓勵大家在週末進行晨跑。

注意：

1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

5活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。

總結：

每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。

班級活動策劃 篇2

一. 活動主題：“班光棍節狂歡之夜”

二. 活動目的： 在這個特殊的日子裏大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關係?在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三. 活動背景：

十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定爲“光棍節”。

“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨着一批批學子告別校園，近兩年 “光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成爲這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜裏獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“ 汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

四. 活動口號：交友萬歲，單身無罪。

五. 活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節的`狂歡之夜”，成爲我們刻苦銘心的記憶。

六. 活動開展：

(一). 11月11日晚19：00——22：00。

(二). 活動地點：北區教學樓201(或401)教室

(三). 活動對象：汽檢09--2班全體同學和...(待定)

(四). 特邀嘉賓：待定

七. 活動內容：

1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

2. 所有人合唱《單身情歌》開場。

3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

4. 踩氣球。一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最後還要閉眼旋轉15圈速度最快者有獎。

6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦。

7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然後喂對方食物(以柑橘爲主),剩下能看的那人指揮。

8. (1)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別爲楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。

(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，並頒發獎品。

9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。)

10. 同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

11. 指導老師爲大家講述自己的一些獨特見解。

12.總結，晚會圓滿結束。

九. 準備工作：

(1)教室申請及佈置。(農棟棟 吳靜雄 何兵)

(2)嘉賓邀請。(何俊鴻 陳款)

(3)活動主持(廖明劍)

(4)活動現場氣氛調動(李慧誠 王鴻博)

(5)活動中節目表演(農棟棟)

(6)活動前、中、後期宣傳(劉德智)

(7)總策劃，細節商議(張鵬 廖明劍 林國輝)

(8)活動整體把握(廖明劍 張鵬)

(9)現場紀律和衛生(羅文賢 黃新澤)

十. 經費預算：

1. 參與者獎品費以及小禮品費。

2.水果.酒.飲料.小吃等

3.流動資金

十一. 注意事項：

1.當晚一切活動以組織人員安排爲準。

2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

3.請男士們保持紳士風度。

班級活動策劃 篇3

一、活動時間：**年5月12日星期日

二、活動地點：濰坊白浪河溼地公園

三、活動背景：

春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節，通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

四、安全事項：

1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。

2、不要讓兒童單獨不玩水，儘量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

3、不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。

4、在老師、家長視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要請假並結伴而行。

5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

6、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

7、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

8、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

9、各學生最少由一位家長陪同。

五、活動建議

1、以家庭爲單位，最後好以數家在一起，以便相互照應。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。

3、建議家長和同學穿休閒服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

4、各家庭自己準備午餐。適天氣情況帶必要的防護用品，例如：太陽傘、野餐墊等。

六、活動安排

1、20xx年5月12日星期日6：00在錦華小學門口集合。6：30準時統一乘坐汽車出發（注意提前通知家長）

2、到達目的地大約140公里2個半小時左右，到達後以家庭爲單位自由活動。

3、下午15：30在門口集合，準備返回。

白浪河是流經山東省濰坊市城區的一條最爲重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區分隔開來，將濰縣劈爲東、西兩半。

整個溼地公園建設了30餘個親水、觀景平臺，40餘座橋樑各具特色，8000餘米的木棧道臨水而設，陸路交通保持原有地形自然風貌，遊人行走時與河道形成互動，河水時隱時現，時緊時鬆，達到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水遊覽，遊人可乘坐遊船、畫舫、竹筏進行水上游覽，也可直達河岸景區、水中島嶼。

濰坊白浪綠洲溼地公園先後擁有“國家級水利風景區”、“國家4A級旅遊景區”、“山東省十佳水利風景區”等殊榮。如今，白浪綠洲溼地公園不僅成爲了濰坊的城市“綠肺”，滋潤着城市，同時也是最具鮮明溼地特色的旅遊綜合體。

班級活動策劃 篇4

在一次巧合的機會中我們相聚在聯大生化, 或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年後當再次看起《老男孩》時，我們就是裏面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收穫了什麼？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什麼？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的活動增進大家之間的友誼。於此，我們本着以“拉近同學情誼，豐富大學生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯誼會。同時也爲了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的放鬆一下，爲此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯誼活動，爲了使本次活動能夠順利的開展，現將相關事宜安排如下：

一、活動主題：生化學院09302班、09303班聯誼會

二、活動時間：xx年1月19日下午

三、活動目的：

爲了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強同專業同學們的友誼。

四、活動方式：隨心所欲 吃、玩、唱。

五、活動經費來源：兩班同學自付，先預收50元，交給各班班長，多退少補。

六、活動工作安排：

活動負責人：趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉

主要任務：負責聯繫活動場所，維持秩序，確保大家安全（如有需要，以小組爲單位）

七、出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約爲原則，由班級乘坐公交車。具體路線。。。

八、活動具體計劃

1．10點考完試後，10：:20在學校門口集合，10：30從學校出發

2、11:00—13:00 吃飯

3、13:00-14:30 大夥在飯館玩會遊戲、聊會天

2．15:30到保齡球體育館（待定）

3．17:00解散，自願去唱歌的去唱歌

九、聚會要求

1、本次班級聯誼活動班幹部必須參加，其他同學如有急事，須向班長請假。

2、負責人一定要確保大家的安全

3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持聚會各個環節的順利開展。

十、活動地點：學校附近

最後 預祝：本次班級聯誼會取得圓滿成功！

班級活動策劃 篇5

一活動目的: 認識寢室人際關係的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關係和諧的原因及破壞和諧寢室人際關係的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關係，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。

二活動時間:90分鐘

三活動地點：教學樓

四活動對象：物流二班全體同學

五活動方式：聯繫學生、學校實際，採用講述、討論與分享相結合的方法

六活動流程策劃;

（1）全班以寢室共分爲七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）

（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長髮放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字並用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室爲單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示

（3）討論良好的寢室人際關係給我們帶來了什麼？（15分鐘）在同學們思考5分鐘後，每組選派1名學生與全班分享。

（4）觀看視頻：惡化的寢室關係造成的悲劇，並請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）

（5）請每一小組找出在寢室人際關係中你認爲最棘手的問題？（15分鐘）並請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室爲單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。

（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由於害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）

（7）主持人宣佈班會結束並一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）

（8）輔導員對整個班會做回顧總結。（10分鐘）

班級活動策劃 篇6

一、活動引言

對於我們這羣剛步入大學的新生而言，從小的時候就在開始憧憬着大學的美好生活，爲了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，爲了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經班委研究決定策劃帶領全班同學搞一次農家樂，豐富大家的大學業餘生活!

二、活動目的

1、增進班級同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。

2、通過農家樂，提高同學間的動手能力和團結意識。同時在戶外放鬆一下心情，調節心態，感受農家生活

三、活動時間

20××年10月21日早8：30在狀元樓(五食堂)前坪集合

四、活動地點

志敏農家樂

五、活動對象

電商四班全體同學

六、活動準備

1、班長組織帶領人員去考察農家樂場地，預定好場地時間。

2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作，保證每位同學的行程安全。

3、活動當天將把大家分成5組(8人/組)，每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負責爲小組成員買菜，提醒小組成員應該注意的問題(如：不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等)且副組長負責採集活動期間的活動照片，活動結束後彙總到宣傳委員處，做班級後期宣傳工作。

4、與農家樂商定價格後，活動經費來源爲由班費支出部分後，然後由每位同學自費部分，自費部分由小組組長統一收取(標準20/元每人)。

5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構成評審團評審，選出前三名，進行物質獎勵，完後開始動餐。

6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節目安排(如：K歌打牌打乒乓球檯球垂釣等)。

7、活動期間出現任何意外問題，需及時向班長彙報情況，以便得以妥善解決。

8、活動期間，各班委要負起責任，對班級每位同學的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。

9、活動結束後拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。

七、經費預算

1、農家樂餐位費9元/人(9*42=378元)2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)4、獎品：設最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名) 預計經費合算1500元。

八、活動注意事項

1、出發前由宣傳委員做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

2、行爲舉止大方得體，不要做出與大學生行爲準則有違的事情。

3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4、提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

5、期間出現任何突發情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

九、附：

評審標準：(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度

班級活動策劃 篇7

一、活動主題：彩色週末

二、活動目的：

經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺。 爲此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。

三、活動組織

1、活動總負責：陳婷 易茜雯

2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：石峯公園

5、活動時間： 20xx年04月22日

6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

7、參加人員：電商1001班全體同學

8、乘車方式：暫定（暫定）

四、活動規則：奪寶奇兵大賽

1、起點：石峯公園門口

2、終點：石峯公園山頂的涼亭

每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手裏各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。

五、活動內容

1、前期準備：

（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班幹部).

（2)團支書聯繫地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春遊疑問解答等問題。

（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。

（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。

（5)照相攝影主要由社實委員負責，其餘學生自行安排。

（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，並與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯繫，如手機號碼等）。

2、活動進程

（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。

（3)文娛委員黃林妹、樑豔萍負責選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）

（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

3、活動時間安排

1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。

2. 4月18日分好組,並做準備工作。

3. 於4月20在班級號召同學參與。

4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。

5.於4月22日8點30出發,開始春遊。

4、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行爲，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：

（1） 路上和活動時要注意安全。

（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。

（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。

（8） 趙香文負責活動總結，找出活動的不足，爲下次活動積累經驗。

（9） 關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

（10）【後續工作】

（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。