關於主題活動策劃五篇

關於主題活動策劃五篇

主題活動策劃 篇1

一、前言

重陽節也叫“老人節”，是繼“中秋節”之後的了另一個大中國傳統節日，今年的重陽節，逐漸地掀起了一股“團圓風”，回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走、逛逛。漸漸成了重陽節裏兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、闔家歡樂的角度進行活動策劃。今年的重陽節正處金秋旺季，不僅可以避免旺節前後的影響，還可以有效的帶動淡季的銷售額，本着“旺季做強、淡季做大”的原則，藉此加強企業的市場形象，真正的做到“月月有活動、年節有優惠”。

二、活動主題

重陽佳節、情濃神龍、禮敬老人、尊享健康

三、活動時間

20xx年10月21日至20xx年10月28日

四、活動說明

活動一關愛老人

由政府旅遊局出面，向政府申請活動宣傳經費、老人餐費等，邀請某大型敬老院（68歲含以上）老人來神龍溫泉沐浴，神龍溫泉爲每位老人提供溫泉門票、中餐獻上長壽麪一碗。

活動二家有一老 如有一寶

凡家中有68歲（含）以上老人溫泉門票免費，陪同的家人可享受7.5折溫泉門票。賓客凡中午在酒店用餐，爲老人獻上長壽麪一碗。

活動三幸福時刻 神龍鑑證

凡是在酒店吃團圓餐的賓客，即送全家福合影一張。 活動四荷花燈？ 許願燈。

荷花許願燈，每晚七點由相關工作人員帶領，向河中放下荷花許願燈，全家人許下願望，祈福。

活動五免費爲老人量血壓、測血糖

聯繫某大型藥店，特在神龍溫泉設置七天專場，在酒店現場售賣保健品、保健食品，爲現場老人免費量血壓、測血糖。

活動六弘揚中華古典文化

由政府旅遊局出面，聯繫某知名小學，讓校方邀請學生及學生家長（父母、爺爺奶奶、外公外婆），通過參加旅遊局、學校、神龍溫泉三方聯合舉辦的活動，讓學生通過活動，倡導學生，尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

五、活動標語

重陽神龍享健康，人間百善孝爲先

六、策劃目的

通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度，通過重陽節來填補旺節之後的旅遊冷淡期，通過各種渠道最大限度提高客流量、提升人氣。

七、宣傳物料及媒體、介質

1、背景音樂:古典音樂

2、門廳裝飾:酒店門口擺放黃菊花兩花盆

（數量大可以租用，在餐廳可增加賞菊會）

門前掛條幅: 重陽神龍享健康，人間百善孝爲先

3、物料：宣傳單、條幅、易拉寶、海報。

4、前臺準備好表格和筆，登記賓客個人資料（如姓名、工作單位、家庭住址、聯繫電話），方便日後回訪。

5、短信宣傳：由於上一次短信數量較少，沒有達到效果，建議面積增加，數量加大。

店內背景音樂□ 條幅□電視媒體廣告□

廣場LED屏幕□小區廣告位□報務商刊□

無線電臺□宣傳單□易 拉 寶□海 報□短信平臺□鄉村集市宣傳□租用菊花□

八、結尾

關愛今天的老人，就是關心明天的自己，重陽節帶給我們的不只是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息。老年人更需要愛、需要快樂和健康，他們需要的也許並不只是你的錢物、禮物。而是你一聲深情的問候。

主題活動策劃 篇2

活動目標：

認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法

活動準備：

特徵較明顯的幾種物體（球、各種形狀的積木、彩色圖片）。 圖片：戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行爲（趴在桌上看書、走路看書、躺着看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等） 鏡子 畫紙、筆

活動過程：

請幼兒閉上眼睛，想象如果沒有眼睛，世界會是什麼樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體，然後猜是什麼物體，什麼顏色。使幼兒瞭解觸摸只能感覺出物體的形狀，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片，請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什麼影響。如果沒有眼鏡，什麼也看不清，看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應該怎樣保護視力，使自己有一雙明亮的眼睛。如：注意看書的姿勢、光線、時間；注意眼睛衛生（如不用髒手揉眼睛等）；注意眼睛不受異物傷害（如不玩尖東西）；眼睛有病要及時看醫生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛，並在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關於保護眼睛的句子，並請教師協助幼兒寫在圖畫旁邊。

總結分享：

請幼兒展示自己的圖畫，並念出關於保護眼睛的句子。

活動評價：

能說出眼睛的用處，知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛

延伸活動： 請幼兒學做眼保健操。

主題活動策劃 篇3

【活動目的】

面對剛剛結束緊張的`中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題爲“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是爲了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富於朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生爲主體，可邀請指導老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，並請指導老師發表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對於我們每一個人來說都是一次充滿着新奇和心動的航行，我們期望着能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望着能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!

2、數學家的故事——指導老師提供

讓同學們增進對著名數學家的瞭解，從中瞭解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子裏，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因爲緣分，我們成爲同一個班集體中的一份子，因爲緣分，我認識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿着挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之後，也許我們曾經失落過、埋怨過、後悔過，但面對着已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，爲實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處於花季雨季中的我們，每個人心田裏都孕育着一個夢想，期待着我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循着奮鬥的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成爲兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢於有夢想，並且敢於爲了實現夢想而不懈追求的有爲青年!

引導同學們現場闡述自己的夢想和願望，並鼓勵大家朝着各自既定的目標奮鬥。

2、小品表演：一至兩個(待定)

本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園裏生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，並且可以獲得文藝創作的經驗。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪後，我們將會朝着自己的夢想更進一步，我們將無悔於一千多個日夜持之以恆的努力，因爲我們每一個人都是追夢者，因爲我們有一個共同的信念：明天會更好!

三、結語

在節目的最後邀請指導老師對本次活動發表感言，並對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”爲核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

xx年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細瞭解“五四”；

2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子爲我們國家做出的貢獻；

3、有獎競答環節。以“五四”爲主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性；

4、遊戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分爲四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應說明原因纔可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算（附表）

主題活動策劃 篇5

一、 活動主題

英文才藝show

二、 活動時間

初賽：xx年三月二十號晚

決賽：xx年三月二十四號晚

三、 活動地點

初賽：待定

決賽：待定

四、 策劃主辦單位

山東師範大學化學院社團部英語吧社團

五、 活動目的及意義

爲了繁榮校園文化，展示學子風采，激發同學們學習英語的積極性及熱情，培養同學們對英語的興趣，使大家在興趣中參加活動，在活動中增長英語知識，從而提高英語能力，英語吧給同學們創造了這樣一個趣味性平臺，從多種途徑學習英語，同時也爲英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，讓大家更好的展現和豐富自我，進而展示當代大學生的風采。

此次活動形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會讓參賽者和觀衆都享受一場視覺聽覺盛宴，不僅有益於英語水平的提高，而且增加了社員之間的凝聚力和社團的影響力，從而展現出出化學院的風采。

六、活動前期工作

①申請校學生會社團部的批准

②海報的製作與宣傳

③確定活動時間及地點

④租借音響設備，

⑤發佈活動的通知並確定報名人數

⑥確定主持人,申請證書和教室,做好前期準備工作

⑦邀請評委和嘉賓

⑧聯繫通訊員寫新聞稿

七、活動內容與流程

　　1、內容

本次活動是以各種形式展現英語的風采，例如：小品，話劇，歌舞等進行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評出一、二、三等獎。初賽評選出6組優秀選手參加決賽，決賽是在剩下的六組選手中評選出一、二、三等獎並頒發證書。

宣傳部幹事負責海報製作與宣傳工作;組織部幹事負責維持現場秩序;祕書處負責聯繫相關人員並下達通知;社團各部門積極配合以保障比賽順利進行。

　　2、流程

　　初賽：

①由社團幹事組織參賽社員入場。

②主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓,介紹比賽的規則評分細則，宣佈活動開始。

③選手按以下二個環節依次進行比賽:

第一環節:選手進行簡短的自我介紹。

第二環節:選手進行才藝展示。

④主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

⑤評委做點評並選出6組優秀選手進入決賽

　　決賽：

①由社團部幹事組織進入決賽的六組選手入場

②主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。介紹比賽的規則評分細則，並宣佈活動開始。

③選手按以下二個環節依次進行比賽：

第一環節:選手進行自我介紹。

第二環節:選手進行才藝展示。

④主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

⑤評委做點評並評選出一、二、三等獎並頒發獎狀。

⑥主持人宣佈比賽結束，參賽選手與評委合影留念。

　　活動結束：

①整理活動現場的衛生。

②全部幹事召開經驗交流會，討論本次活動的收穫與不足，做好參加活動同學意見的收集與反饋。