元旦經典誦讀活動方案（通用6篇）

爲了確保活動得以順利進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的元旦經典誦讀活動方案，希望能夠幫助到大家。

元旦經典誦讀活動方案 篇1

一、活動目標

中華古代文化經典記載着中華民族的成長與進步，積澱着中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，爲精神打底，爲人生奠基；與經典爲友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

二、活動主題

吟誦經典喜迎新年

三、活動內容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”爲主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。

三、時間：

12月31日下午12:40—2:10

四、相關要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，佈置活動現場，營造氛圍。

2．活動後（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。

3．本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。

元旦經典誦讀活動方案 篇2

爲了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識素養，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀彙報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

一、活動目的：

1、激發學生從小對閱讀的興趣，培養學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力。

2、以讀書節系列活動爲載體，引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

二、活動主題：

書香潤童年。

三、組織機構：

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

4、評委：

5、統分：

6、主持：少先隊負責人選。

7、宣傳：

8、場地佈置：

9、器材準備：

10、音效：

四、活動時間和地點：

xx月xx日分批在禮堂進行。

五、活動人員：

全體師生。

六、活動流程。

1、五、六、一、二年級帶凳子入場。

（1）一、二年級節目表演。

（2）“創意書籤獎”頒獎（xx）。

2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

3、“優秀讀書心得獎”頒獎（xx）。

4、優秀讀書心得聽賞。

5、三、四年級節目表演。

6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（xx）。

7、美共賞（xx、xx）。

8、“集體節目獎”（xx）、“書香班級”頒獎（xx）。

9、活動結束。

七、活動內容及要求：

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

2、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度—分鐘。

3、節目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織並與本班語老師準備好本班節目（語老師必須參與節目），每班1個節目，節目形式自選。

7、比賽分組：1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

八、節目上報及時間安排：

1、xx月xx日前：下發節目徵集通知。各班級在接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與。

2、xx月xx日——xx日：上報節目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、xx月xx日——xx月xx日：節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

八、評分標準、獎勵方法：

1、評委當場打分，每個年級組比賽完後再亮分，10分制，每位節目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高爲勝。

2、評分標準：

（1）滿分爲10分制。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出的韻味。（xx分）

（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）

（4）節目形式多樣，有創意，效果好。（xx分）

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

元旦經典誦讀活動方案 篇3

活動時間：

xxxx年12月31日中午12：00———17：30。

活動地點：

（定場地較大的場所進行，會餐除外）。

參與活動人員：

全體員工及家屬。

活動內容：

一、歡樂大家庭活動

（一）舉行公司元旦團拜會

由公司領導致辭，團拜會結束後，進行團圓大會餐。

（二）派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（xx0元/人）。

二、遊園活動（該項活動在會餐結束後進行）

項目如下：

（一）部門組合團隊遊戲：

1、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，遊戲以兩人爲單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什麼詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

遊戲規則：①主持人在桌子後面出示題目，表演者正對着主持人看題目，猜詞語者背對着桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對於難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視爲棄權；（4）旁人不能提示，否則也視爲棄權。

2、齊家擡一杆

每組選出5名隊員，面對觀衆站成一排，主持人將一條杆子橫放前面，每人伸出一根食指支撐杆子，不許用手勾，手指不得離開杆子，手指離杆算違規，重新再來，手指離杆兩次或杆子掉地任務失敗，主持人放手後進行計時，撐住杆子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子

主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的.時間內數完豆子和問完所有的問題。

（二）打擂臺遊戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名，分別爲100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人爲一組，比賽的2爲選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別爲分別爲100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠（勳章值：2枚）

遊戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。

2、飛鏢（勳章值：4枚）

每人一次投3鏢，xx環以上得獎。

（三）個人自由組合遊戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

三、幸運大抽獎（該項在其他遊園活動結束後進行）

分兩組進行，一組是職員組，一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先後進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），家屬組的獎品是大禮包。

元旦經典誦讀活動方案 篇4

一、指導思想：

20XX年元旦將至，爲豐富級部教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，推進我級部教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體活動方案如下：

二、活動時間：

20XX年12月28日----12月30下午

三、活動安排：

健身篇

（一）、活動項目：1、羽毛球比賽。

2、跳繩比賽。

（二）、活動地點及要求：

地點：操場。

參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。

（三）、比賽方法及規則：

1、羽毛球賽

方法：抽籤分成六組，一場比賽五局三勝制，最後取前兩名發獎。

2、女子跳繩比賽

方法：在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作爲最後成績來取名次，根據報名實際情況，若參賽人數不足十人（包括十人）只取前三名發獎，若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎，若參賽人數不足5人（包括5人）該項只取前二名發獎。

（四）、裁判工作：

侯美玲、顧英才、高炳俊。

娛樂篇

1、 活動地點：三樓辦公室

2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00

3、 活動對象：全級部男女教職工

4、活動內容：卡拉ok賽。

5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。

6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其餘爲三等獎。

元旦經典誦讀活動方案 篇5

一、指導思想：

全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。

二、具體活動

活動主題：收穫成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

三、活動時間：20xx年12月29日上午8：30—12：00

四、新年活動安排具體如下：

（一）8：30—9：00收穫成長“滿”

內容：

1、介紹元旦的由來和意義

2、播放小組製作的《我的收穫》短片。

3、家長分享收穫感言。

（二）9：00—9：45感恩有你“情”

內容：

1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》，播放背景音樂

2、幼兒輪唱《童心是小鳥》

3、親子感恩遊戲：分三組/二組進行

遊戲一：《猜猜我是誰》

玩法：4個家長分上下抻着布，遊戲家長把一隻手從中間伸出來，讓遊戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視爲犯規，遊戲結束後看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視爲勝利！抹手油給父母。

遊戲二：《有我在》

玩法：家長矇住眼睛，幼兒拉着家長從A點出發，繞過障礙物，到達B點。

（三）間歇時間

時間：9：45—10：00

內容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》

（四）展望未來“新”

時間：10：00—10：45

場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。

內容：

1、集體觀看，播放PPT，瞭解撥浪鼓和福袋的寓意。

2、分兩組進行製作，分別在班級教師或三樓大廳。

3、寫百福圖，合影留念。

（五）生日會

時間：10：45—11：00

場地：班級教室

（六）午餐

時間：11：00—12：00

需要家長配合以下工作：

1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

2、服裝：家長和幼兒着裝安全並適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化妝，增添節日氣氛。

3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，儘量輕裝簡從並自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的櫃子裏。

4、聽從本班老師安排，徵集2兩名攝影師，爲班裏幼兒照相，家庭可多來一位，微信裏報名，先報名的順序爲準。

5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。

6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病症的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。

8、爲安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作爲禮物發放或者分享食用。

9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代爲保管，等孩子來園後發放）。

我們的每一項工作，孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作！謝謝大家的理解和支持！

元旦經典誦讀活動方案 篇6

爲進一步提升學校文化品味，增強師生的健康意識，豐富師生文化生活，落實“快樂學習，開心工作，幸福生活”的辦學理念，保證教育教學工作更好的開展，根據學校工會工作計劃和德育工作計劃，特制定本活動方案。

一、活動主題：鍛鍊身體，愉悅心情。

二、參加對象：全校師生。

三、項目設置：

1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。

2、學生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。

3、師生書畫展。

四、活動原則：快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

五、活動時間：

1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。

2、學生體育活動：12月26日下午。（第17周）

3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天。

4、元旦前一週展出。

六、活動安排：

（一）、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目，教職工於12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

（二）、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

七、活動要求：

（一）乒乓球羽毛球比賽：

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

（二）集體舞展示：

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數不限）。

2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

3、節目內容健康，動作整齊連貫。

（三）師生個人才藝展示：

1、35歲以下青年教師必須人人蔘加，至少展示一項才藝。（不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。（跳校園集體舞的班級除外）

（四）定點投藍比賽：

1、以班級爲單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

2、活動分組進行，三年級爲一組，四五年級爲一組。各組取前xx名並頒發獎狀。

（五）廣播操比賽

1、以班級爲單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名並頒發獎狀。

（六）1分鐘跳繩比賽：

1、各班預賽後，選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

（七）師生書畫展：

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵，集體項目發紀念獎。

八、人員安排：

1、組長：xxx；

2、組委：xxx；

3、後勤保障：xxx。

九、未盡事宜另行通知