敬老愛老社會實踐活動方案（精選10篇）

爲了確保活動安全順利進行，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的敬老愛老社會實踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬老愛老社會實踐活動方案 1

一、活動主題

弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！

二、活動目的和意義

關愛老人，送去溫暖。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院裏的慈祥的老人。呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！

三、活動時間、地點時間

由青協負責具體時間和相關事宜。

四、活動準備

1. 徵集志願者，要求有一定特長並有愛心的同學。

2. 要求各個部門出一個活動，活動安排看各部門所要表演節目後決定(商議後決定)。

3. 收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，瞭解一些日常生活的小竅門。

4．買探望老人的水果。

5．第一次慰問熟悉敬老院環境，並與院長溝通協商具體時間和節目準備，達成共識。

6.以海報或宣傳欄的形式宣傳本次活動的目的.及精神。

7.買好相關材料，如餃子皮等。

五、活動流程

1. 由學生會會長代表全體志願者，爲老人們送上水果和我們真誠的祝福。

2. 開場白由會長髮言，然後進行節目表演。（按節目單順序來）

3. 幫助老人打掃清潔衛生，晾曬被褥、打掃室內衛生等。打掃、整理等工作負責落實到每一個人。

4. 志願者們以2—3人爲一個小組，各個小組分別爲在一個老人身邊，同老人們聊天。給各自負責的老人洗水果和撥香蕉，有必要的話幫助行動不便的老人吃。在過程中，爲老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

5. 給老人們講講生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。

6．同時由一部分人負責包餃子並準備相關事宜，如調作料、加水之類。做好後盛給老人們吃。

7. 全體志願者和老人們合影留念。

六．活動預算

宣傳 20元

水果 100元

七．注意事項

我們不僅僅用語言進行溝通，交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意願或想法。對待老人，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。

1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人，親切招呼：“爺爺、奶奶們好！”

2、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時，眼睛要看着老人（建議看鼻尖）時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。

3、聆聽。老人的性格也不一樣，有的憂鬱，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發號司令，有的愛交際??要耐着性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發表意見。

4、話題。如何展開話題是非常重要的，有很同學都不知道開口去說些什麼，認爲很難。根據個人瞭解，我覺得有個非常簡單的方法，易於大家學習。也就是要多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什麼，怎麼稱呼？在這裏生活習慣麼？在這裏生活多長時間了？然後問深入一些。比如，每天都做些什麼？平時有哪些人來看您？喜歡看電視麼，哪些頻道？由淺入深，慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

敬老愛老社會實踐活動方案 2

一、活動背景：

青年志願者活動是當代大學生接觸社會，完善自我人格的一種重要途徑，爲了強化大學生的社會責任感，提高自我思想道德素質，養成良好道德行爲習慣，特此開展“冬日送暖，愛老敬老”的主題社會實踐活動。

二、活動主題：

冬日送暖，愛老敬老。

三、活動目的.：

（一）調動本支部成員積極性，以飽滿的熱情投入到社會公益活動中，用實際行動奉獻愛心。

（二）通過愛老敬老活動，增強團支部成員的社會責任感，提高其思想意識，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

（三）培養團支部成員的社會實踐意識，增強其團隊合作能力，豐富團支部成員的課餘生活。

四、活動開展形式：

本班初定在鄭州市頤和老年公寓開展此次社會實踐活動。

五、活動領導小組：

組織者：人力資源管理二班生活委員許佳佳及小黑蟻志願者服務隊。

參與者：人力資源管理二班全體成員及小黑蟻志願者服務隊部分成員。

六、活動開展時間：

20xx年11月17日上午8:30——11:00

七、活動開展地點：

鄭州市金水區頤和老年公寓

八、活動的準備工作：

（一）由生活委員向本支部成員宣傳“冬日送暖，愛老敬老”活動開展的必要性及參與意義，號召本支部成員積極參與。

（二）和班委討論並確定此次社會實踐活動的具體形式及有關事項。

（三）由文體委員組織及領導本支部成員排練節目。

九、活動的具體實施：

（一）確定活動內容、時間、地點並通知本支部成員。

（二）確定具體人員分工。

（三）做好活動當日的簽到工作，確保本支部全體成員的人身安全。

敬老愛老社會實踐活動方案 3

一、活動背景

崗王鎮敬老院供養了50多位孤寡老人。這裏吃住佈局合理，管理科學規範，是老人們安度晚年的家園。尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是我們的責任。由此，我們組織八年級三、四班全體師生第三次走進敬老院，開展爲老人辦實事，向老人獻愛心的社會實踐活動，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實際行動去體驗愛心感受親情，用真情將愛傳遞。

二、活動目的

1、弘揚中華民族孝敬老人的傳統美德，增強學生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強對家庭和社會的責任感。讓學生明白關愛他人，尊敬老人，是我們的責任和義務。

2、培養學生愛思考、愛探究的興趣和習慣，學會“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。

3、培養學生動手實踐的能力和與人合作的'能力，親身體驗自己設計製作和動手操作的樂趣。

4、培養學生口語交際能力，學會設計談話內容，學會與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術性。

5、培養學生設計活動方案，蒐集整理信息，總結評價活動過程，感悟提升活動收穫，展示交流活動成果等能力。

三、活動時間

1、準備階段：20xx年6月9日——6月19日

2、活動時間：20xx年6月20日

四、活動地點

崗王鎮敬老院

五、領導小組組長：樑萬勇

副組長：趙兵樑秀英

成員：王超羣郭節玲王曉珍朱瑞芳李連禮

六、活動人員：

八年級三、四班全體學生

七、活動準備

1、與敬老院取得聯繫，瞭解具體情況（人數、男女房間數、愛好、特長）

2、器材（照相機、攝像機）

3、啓動儀式

4、與老人互動的內容（遊戲、談話等）

5、購買禮品、製作彩旗

八、活動分組

1、整理打掃房間組。（朱瑞芳李連禮老師：負責將學生分配到各房間，並指導學生開展活動，整理房間，打掃衛生，抹桌凳，疊被子等）

2、與老人互動組。（王曉珍老師：負責學生分組，擬定談話內容和活動項目，每個大房間活動場地，可作遊戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）

3、贈送禮物組：（樑萬勇老師：負責分配禮品和指導學生贈送禮品以及培訓學生文明禮貌用語和大方得體的儀表）

4、影像資料收集組：（王超羣老師）

5、彩旗隊：（郭節玲、樑秀英老師：負責培訓彩旗方陣，指揮彩旗隊行走以及彩旗插放和回收）

6、活動籌備和指揮組：（班主任：負責將學生分組，分組名單交以上各組負責人，負責調動學生情緒，指導學生擬定活動內容，活動方法，提出活動要求，包括文明禮貌、安全、衛生等，強調活動紀律。組織學生捐款，擬定活動前的宣講稿，檢查各小組學生活動情況，並參與學生互動。強調學生將活動中的採訪、交談、收穫、體會等內容記錄下來，活動結束後，組織學生自評、互評、師評，要求學生寫出活動後的感悟，每班選送5篇到年級組）

九、活動程序

1、活動準備：20xx年6月9日——6月19日

2、慰問活動：20xx年6月20日上午

（1）8：00集合，舉行啓動儀式。

（2）8：30——9：30到達敬老院。

（3）9：30——9：40張院長講話。

（4）9：40——9：50發放慰問禮品。

（5）9：50——10：20分組活動。

（6）10：20——10：50各組活動，可交叉進行。

（7）10：50集合收隊，向老人獻祝福禮。

（8）11：00——11：40安全返校。

3、活動評價、總結：20xx年6月23日——20xx年6月25日

要求學生將活動情況進行自評、互評，並寫出活動後的收穫。凡參加活動的教師應寫出活動體會或建議，年級寫出活動簡報與活動總結。

4、成果交流，資料彙編：20xx年6月25日——6月28日

敬老愛老社會實踐活動方案 4

一、活動背景：

敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是學生感恩教育的一項重要內容。正值2008年敬老節(10月7日)到來之際，爲增強學生的實踐活動能力，九亭鎮老齡委與我校政教處、團隊共同開展“走進敬老院”實踐活動。

二、活動宗旨：

充分發揮學生團員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模範作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去，做到愛老、敬老，在學校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動地點：

九亭鎮敬老院

四、活動時間：

20xx年9月27日

五、活動過程：

1、開展志願者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛生等。通過爲老年人提供力所能及的.志願服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。

2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，到敬老院進行節目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節日的快樂。

敬老愛老社會實踐活動方案 5

一、活動背景

尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質氾濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成爲社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作爲新時代的大學生，社會的一份子，更應該發揚樂於助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手爲他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。

在結束大學第一年的生活後，借進行暑期實踐之機，我們人文晨暉實踐隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天裏，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，並進行各項調查。

二、活動主題

志願服務敬老院

三、活動目的

1、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快；

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛；

③得出一定的數據和信息，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

②幫助關心老人，養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

③更好地鍛鍊我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我；

④同學們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的羣體，瞭解他們的生活，與不同的羣體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢羣體，同時也培養了大學生的服務羣衆的思想。

3對晨暉社

①弘揚晨暉精神，體現晨暉社團的愛心助人的精神；

②宣傳晨暉社。

4、對社會

①在宣傳活動中呼籲社會更加關注老年人這一羣體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院；

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；

③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；

④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

四、活動時間

XX年6月23日-XX年7月3日

五、活動地點

敬老院

六、活動對象

敬老院院內老人

七、活動流程

（一）活動前期策劃準備

1、活動會議的開展

（1）安排人員，負責人、聯繫人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調查（黃春苗）等。

（2）6月23日 初步調查 聯繫敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

（3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。

（二）活動時間及內容安排

6月24日 初步交流

（1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，瞭解老人們的物質及精神狀況等；

（2）充分了解敬老院的環境並教導如何和老人溝通等關於敬老院的培訓知識。

1、日常活動

（1）早上鍛鍊或與老人散步；

（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，採用談心的方式，輕鬆進行；

（3）每日的活動記錄；

（4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結，和下一階段工作的佈置；

（5）協助工作人員，幫助照顧老人。

2、實踐中的小活動

6月25日-6月29日 才藝大比拼

（備註 （1）隊員五人共分五組，將老人們分爲五組，其餘一人與兩位老人作爲評委，剩下一人做爲主持，一人做記錄，活動包含一定幕後工作人員；

（2）每隊組成後自行商議小隊名稱，設計小隊logo，作爲小隊代表標誌；

（3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；

（4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎分，最後勝出的一組有獎勵。）

①摺紙小遊戲

以組爲單位，派出兩名代表，在規定的時間（15分鐘內），進行摺紙，時間到後立刻停止，有評委評比，哪一組的摺紙最精緻，花樣最多，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標註每隊標誌，最後仍舊以兩人爲代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最後二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽籤，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續這個故事，循環向下，限時一分鐘，組內可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。

④“定向運動”

原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，矇住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來後，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。纔對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。

⑤其他小活動等

6月30日 心願大實現

讓老人們寫下說出自己的心願，在合理範圍裏，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心願。

3、調查實踐

（1）養老院內的`調查

問卷調查：

①老年人養老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項採訪：

①老人們對自己生活的感想

②老人們對進養老院的看法

（2）養老院外的調查

①人們關於如何選擇老人的養老以及原因；

②人們對於老人的養老有何看法；

③社會對於老人的問題，下一步該怎麼辦等。

八、任務分配

1、活動前：採購人員2名（朱飛鳳等）、佈置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。

2、活動中：分隊帶領人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。

九、經費預算

1、彩紙五疊，共10元；

2、獎品和小禮物，共50元。

（經費晨暉社社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）

十、活動要求

1、整個活動中：

（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。

（2）注意穿着慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內心中排斥我們。

（3）要有耐心，懂得傾聽。

（4）個人物品照管好。

（5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。

（6）一些過於私人的問題，儘量不要涉及。

（7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

（8）我們去，不一定是教什麼，有可能是學什麼。降低自己的身份，態度謙恭有禮。老人若有什麼特長，可以試着讓老人教我們。

（9）注意老人的身體健康狀況。

（10）老人常見心理問題，及解決方法。

2、活動過程前

（1）採購及佈置應該儘量快速並且減少不必要的麻煩；

（2）注意安靜；

（3）注意禮貌；

（4）安全第一。

3、活動過程中

（1）活動中要遵守規則，沒有擅離職守的情況；

（2）隨時關注老人的身體狀況，注意休息；

（3）活動時間與內容安排恰當。

4、活動過程後

（1）詢問老人們對於活動的感受與建議，隨時反饋，進行調整與完善；

（2）進行小結

①每位隊員將自己每天全身心投入在活動後的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結束後整理爲個人的實踐心得；

②開展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，並討論第二天的具體活動事宜，做好分配；

③調查人員負責當天調查問卷的整理與總結；

④每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發微博等，並選取質量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關注；

⑤負責人做好每天團隊日誌，並定時與指導老師等進行聯繫。

敬老愛老社會實踐活動方案 6

一、指導思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統美德，也是愛國主義教育的'體現。

二、活動目標

值重陽節之際，通過組織隊員們到學校附近慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應該關心他們，並要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統美德。

三、活動主題

關愛老人共建和諧

四、活動內容

1、學校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

2、學校組織開展尊老愛幼的主題隊會，讓學生明白開展尊老敬老活動的目的意義。

3、校園文化展臺：以“培育敬老家風，建設和睦家庭”爲題，開展親情故事徵文比賽。

4、評選尊老敬老標兵，樹立榜樣。

5、重陽節特別行動：大隊部組織學生參加社區敬老活動，陪老人聊天，爲老人表演節目，送一些生活用品和醫藥用品，使老人們感受到溫暖。重陽節前一週學生開展“四個一”活動，爲爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。

五、具體安排

1、主題升旗：x月xx日

2、主題隊會：各輔導員xx月內組織安排。

3、圍繞“培育敬老家風，建設和睦家庭”爲主題開展“小手拉大手”的親子活動。

4、其它的作品刊登在班刊、班報上。好習慣活動：每週四班會組織學生交流展示，最後一次評選標兵，大隊會上表彰。

5、社區敬老體驗活動：重陽節前夕。

敬老愛老社會實踐活動方案 7

一、前言："家家有老人，人人都會老".

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的.也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌下午圍繞重陽節爲主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）爲主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕鬆的）。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

四、會場：多功能會議廳

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：

"九九重陽享健康，人間百善孝爲先"

"父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"

五、組織單位：

主辦單位：

重陽節會議紀要

會議時間：2015年10月xx日13:30——15:00

主持人：

參會人員：

記錄人：

何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；會議討論方案：

題目：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會時間： 20xx年xx月xx日

中午團圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌下午趣味活動，預計時間90——120分鐘

地點：

參與人員：

總策劃：

主持：

事前準備工作：

攝影：

音響師：頒獎禮儀 :

準備工作：

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語準備：

預計經費：團圓飯400×9=3600元

水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

共計費用控制在4000元以內

備註：

此方案爲討論後粗稿，如有不妥，再討論後修改。

敬老愛老社會實踐活動方案 8

九九重陽這樣特別而又特殊的`日子，在×區×社區有這麼一羣老人，想大家一人出一道菜熱鬧一下，爲了能讓老人們感受到鄰里溫情，與會餐的熱鬧，特組織更多人來參與，讓老人們能熱熱鬧鬧的過節。

【活動時間】

09：30-14：00

【集合地點】

×區×社區廣場

【活動內容】

文藝表演(目前報名4個節目)、百家宴

【參與要求】

自帶一份家常菜參與即可

【召集人】

×

【聯繫方式】

135××××

請報名活動時註明表演類型(可自備些紅歌、小遊戲等與社區老人互動)。

1、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席。

2、另招募攝影志願者二名，負責照相攝影。

3、請報名參加活動的志願者一定要帶上一道菜來參與。

【具體行程安排】

1、09：30—10：00志願者隊集合，佈置場地。

2、10：00—11：00佈置場地，安排人員入坐。

3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演。(提前報名)

4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。

【需求】

1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會(10名)。

2、活動協助：社區居民骨幹(6名)。

3、活動場地協調：社區工作人員(1名)。

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志願者協調搬運(會後還原)。

5、宴席物資：主食。

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節目演員自帶)。

敬老愛老社會實踐活動方案 9

農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。爲了發揚中華偉大的傳統美德，由石巖公學教工團支部策劃，石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與，爲敬老院的老人獻愛心送溫暖活動，活動方案和要求如下：

活動策劃：

教工團支部

負責人：

李欣

活動時間：

20xx年10月22日星期四

活動地點：

石巖敬老院

活動成員：

石巖公學幼兒園親子慰問團，教工團支部成員代表

攝影：

雷xx

音樂收集：

王xx

活動材料準備：

1、發放義工登記表統計參加人數

2、聯繫石巖敬老院

3、購買禮物

4、製作愛心卡

5、活動報名表

6、與家長聯繫，準備好出行車輛

活動準備：

1、爲各班家長髮放宣傳材料《深圳市義工服務條例》，並請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的'家長和老師，認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》並按規定上交報名表、身份證複印件和照片，身份證複印件要求在背面寫好班級，照片要求：家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩餘的另外一張在背面寫好班級和姓名，

2、下發重陽節活動報名表，家長自願報名參加；

3、教職工以自願爲原則，捐出10元錢爲老人買禮物；

4．請每班親子慰問團的成員以家庭爲單位，爲敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長共同製作）

5、請親子義工團的教師，根據自己的特長積極準備節目，內容形式不限，音樂、道具自備。

參加人數具體上報時間：

20xx年10月20日

活動過程：

1、10月22日中午家長來園後簽到並登記禮物，學習手語操《xx》

2、部分慰問團成員、教師爲老人洗水果，與老人親切交流：

3、小朋友爲敬老院的老人獻花；

4、主持人節目串詞開始，小朋友、教師代表爲敬老院老人表演節目

5、獻禮物，以愛心傳遞的形式，禮物經過每一個人的手，最後送到老人的手上

6、全體合影留念

敬老愛老社會實踐活動方案 10

活動目標：

1、瞭解重陽節的由來，知道重陽節的風俗習慣。

2、養成尊敬老人、關愛老人的情感。

3、嘗試用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。

活動準備：

畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。

活動過程：

一、引導幼兒瞭解重陽節的來歷。

1、教師介紹重陽節的來歷及傳說。

2、引導幼兒瞭解重陽節的風俗習慣。

3、教師講述現在人們的慶祝方式，引導幼兒進一步體會重陽節的意義。

二、請幼兒欣賞兒歌《重陽節》。

1、跟讀兒歌，說說兒歌中講述了重陽節的哪些習俗。

2、引導幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面，加深幼兒對重陽節習俗的認識。

3、引導幼兒觀察畫面，思考問題。

——重陽節又被稱爲什麼節日？

——小朋友們是怎樣味老人慶祝節日的`？

——你是怎麼給老人慶祝節日的呢？

——在日常生活中你爲老人做過哪些事情？爲什麼要這樣做？

4、鼓勵幼兒大膽說出自己對待老人的態度，爲老人做過的事情，教師根據幼兒的發言引導幼兒懂得尊敬和關心老人。

三、鼓勵幼兒用自己的方式表達對老人的關心和節日祝福。

1、出示繪畫及製作材料，請幼兒自主選擇，動手爲老人制作節日禮物，如賀卡等，教師巡視指導。

2、請幼兒展示自己的禮物，並進行介紹，表明自己對老人的心意。

活動延伸：

1、帶幼兒參觀敬老院，爲敬老院的老人送溫暖，引導幼兒們真正感受重陽節的深刻含義。

2、鼓勵幼兒回家後爲老人做力所能及的事情，如捶背、拿東西、表演節目等。並請幼兒與同伴進行交流、分享。