當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > [精華]活動方案

[精華]活動方案

推薦人: 來源: 閱讀: 3.04W 次

爲了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]活動方案

活動方案 篇1

一 會員卡辦理

活動時間:20xx年2月14---20xx年2月28

活動內容:

1 充值500元即可辦理金卡一張,享受4折優惠,需繳納10元工本費。

2 一次性充值滿300元,可升級爲4折金卡會員,享受4折優惠

備註:本次活動與之前的會員卡不衝突,享受統一折扣。

二 關於網絡團購券的實用說明

1 20xx年2月14日(情人節);2月19日(年初一);——20xx年2月26(年初七)原則上不支持團購券;如果顧客使用的`話需要每張另外再補差5元!(即美團券看普通廳 5元,巨幕廳 10元,超巨幕 VIP廳 15元)

2 除情人節及2月19日—2月26日不能使用團購券外,其他時間均可用,按照團購網上的使用規則使用,華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦!!!

三 《澳門風雲2》特價25元觀影要求:

憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風雲》票根1張,可享受特價25元觀看《澳門風雲2》。

四 小票根,大用處

活動內容:集齊2月19日——2月26日(大年初一至初七)七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

兌換日期:2月27——28日

備註:票根一定要是2.19—2.26之間的,必須是七部不同影片,只有2月27和28兩天可以用。

五 會員積分大兌換

華夏巨幕影城在春節期間將推出“會員積分換好禮”活動,可兌換電影票、電影海報等豐富禮品,具體兌換細則如下:

1) 300積分可兌換小幅電影海報1張(片源、數量有限,兌完爲止)

2) 500積分可兌換大幅電影海報1張(片源、數量有限,兌完爲止)

3) 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

4) 900積分可至賣品部兌換烤腸1根

5) 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

6) 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

7) 20xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

8) 2500積分可兌換電影觀影券1張

9) 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只

10) 3500積分可兌換網吧、檯球兩小時通玩券1張

注:以上活動不共享,最終解釋權歸XX國際影城所有。

活動方案 篇2

一、“義賣”的目的

快樂的六一兒童節已過去,在這快樂節日中,小朋友們收穫着學校、家庭、親人、朋友的祝福、禮物、及參加各類快樂的活動等,所謂收穫滿滿。《易經》謙卦雲:“天道虧盈而益謙”。古聖賢告之我們,當我們擁有時,我們不要忘記付出,我們的孩子亦是如此。當我們因付出騰出空間後,我們會源源不斷的接收着付出後的回報果子,如《易經》所告之,虧盈而益謙是天道。

當我們的孩子沉靜在快樂的節日中,而杭州被開水燙傷的2歲多的涵涵小朋友卻躺在病牀上,頑強的與傷害鬥爭着。通過“義賣”,讓我們爲涵涵小朋友獻上一份愛心,送上一份早日康復的祈禱與祝福!

通過“義賣”,讓孩子體驗爸爸、媽媽賺錢的不易,體驗孩子現在所擁有的玩具、漂亮衣服、好看的書籍、上學求知等等都是來之不易,裏面凝聚着爸爸、媽媽的汗水、辛苦、疲憊、責任等等。告之我們的孩子要珍惜所擁有的一切。特別要感恩、回報父母的生、養育之恩。

通過“義賣”,讓孩子增加社交能力,謀生能力。

通過“義賣”,讓孩子知道沒有最強的個人,只有最強的團隊。把團隊合作的`種子植在孩子的心中。

通過“義賣”,讓孩子知道,我們現在學習知識都是爲將來更好的生存而準備着。所以要快樂學習,快樂潛龍。

通過“義賣”,讓孩子知道,什麼是責任,什麼是擔當。

 二、活動時間:20xx年6月8日(週日)上午9:00-11:00

三、活動地點:寧波鄞州區印象城門口。

四、活動流程:

五、“義賣”規則

分隊,每隊選出隊長一名。

隊長的職責:

1)給本隊取隊名。

2)明白此活動的意義,製作有特色的“義賣”海報,以吸引顧客眼球,增加銷售量。

3)做帳,記錄銷售金額、數量及成交隊員。

4)分配隊員任務。

5)帶領隊員完成自制盆栽的彩繪,增加盆栽的吸引力,以增加銷售量。

6)給隊員做銷售指導。

7)鼓勵隊員。

隊員的職責:1)聽從隊長的指揮。

2)協助隊長完成自制盆栽的彩繪和海報的製作。

3)銷售盆栽。

六、家長的職責:

1必須照顧好家庭成員的安全,爲家庭成員的安全負責。孩子不能離開其家長的視線。在孩子進行“義賣”活動中,家長必須在孩子的附近進行保護。每位孩子的安全落實到每位家長身上。

2、每個家庭隨帶一個有拍攝功能的設備,如手機、相機。給孩子精彩的瞬間進行拍照記錄,回去後請上傳到羣討論組。

3對孩子進行鼓勵,讓孩子勇敢的邁出“義賣”的第一步。在“義賣”過程中,請家長,以表達對孩子的鼓勵和肯定。4在“義賣”的過程中,請家長不要指點迷津,放手讓孩子體驗生活和“掙錢”的不易。

七、溫馨提示:

1本次活動主要是讓孩子體驗生活,培養社交能力,爲有需要的小朋友獻愛心。所以“義賣”銷售量的多少不

作要求。只要孩子參與了,體會了就是本次活動的最大收穫。

2家裏有白色短袖T恤的孩子,請穿白色短袖t恤參加活動。

3有帽子的孩子請戴上帽子。

活動方案 篇3

爲認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、衛生部《關於加強學校結核病防治工作的通知》、《關於開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神,結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我校實際,特製此宣傳活動實施方案。

一、宣傳目的

學生是一個特殊的羣體,人員密度大、相互接觸較爲密切,一旦發生結核病疫情,如處理不及時,易造成暴發流行。爲了加強學校結核病防治工作,控制學校結核病重大疫情的.發生,保障學校師生的身體健康,維護學校正常的教學秩序,通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動,讓師生掌握結核病防治相關知識,從而提高師生對結核病的自我防護意識。

二、宣傳內容

緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的宣傳主題,廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑,宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策,增強學校師生自覺參與結核病防治意識。

三、宣傳方式

學校在“世界結核病防治日”前後,圍繞宣傳主題,在學校利用宣傳展板、標語、宣傳畫、板報、廣播、手抄報等形式,向廣大師生進行結核病防治知識宣傳,通過宣傳活動,引導全校對結核病防治工作的正確認識,提高廣大師生自我健康意識和保護能力。

四、宣傳活動有關要求

學校對此次活動要加強領導,做到宣傳不走形式,不走過場,因地制宜,注重實效。活動結束後將圖片、文字資料在4月15日前上傳自己的博客,以便保健所檢查校醫工作。

活動方案 篇4

各學院團委、研究生團總支:

爲貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神,深入實施高校基層團支部“活力提升”工程,根據團中央學校部《關於開展20xx年高校共青團“活力團支部”創建遴選活動的通知》要求,學校擬在學生團支部(包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部或團總支)中遴選3—5個團支部參加團中央“活力團支部”的評選,已參與省級“百生講壇”活動申報且事蹟突出的團支部可優先申報本次活動,每個學院團委、團總支限報1個團支部參加評選。

一、申報條件

1、思想引領成效好。團支部(總支)堅持思想引領核心任務,積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動,取得良好成效。

2、組織運行活力強。團支部(總支)在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作紮實,組織運轉規範、順暢。

3、工作開展活力強。團支部(總支)有明確的工作職責,能夠及時改進創新工作方式載體,工作開展富有針對性、實效性。

4、團員參與活力強。基層民主及團支部(總支)的設置方式和成員配備較爲完善,團員學生能夠積極參與、推動團支部(總支)的工作和建設。

5、 宣傳展示活力強。團支部(總支)能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示,在校園內產生良好的`示範效應。

6、20xx—20xx學年團支部達標驗收爲“優秀團支部”。

二、相關要求

各學院團委、研究生團總支對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選,組織基層團支部製作視頻、H5頁面或圖文綜合類新媒體作品,對支部活動和工作成果進行展示、傳播。各團支部製作的新媒體作品須爲原創,主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法,既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果,也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分爲微視頻類、H5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長度4—8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網站。H5頁面類作品基於H5網頁技術,包括“雲來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設計的產品,作品長度爲10—20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品,文體適合網絡新媒體的語境語感,文字內容和配圖和諧一致,以微信公衆平臺爲載體發佈,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一併報送。

請各學院團委、研究生團總支填寫附件《“活力團支部”候選集體申報表》,並於11月15日前將申報表發送至郵箱xx,聯繫人:李老師,聯繫電話:xx

活動方案 篇5

一、活動的目的:

借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的`情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間: 4月10日(週五)如遇雨天順延

三、活動地點:黃賢森林公園

四、活動準備:

1、安全的教育。

(1)學生要有組織、要有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行爲,跟班教師預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

(3)不能單獨行動,在整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

(5)在審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

五、活動過程:

1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動的安排:

1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校後,以班級爲單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。

學生自帶物品規定:

1、帶適量的乾糧,如麪包、餅乾等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種,不宜多。

4、可自帶相機,注意保管好。

5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

5、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。

活動方案 篇6

根據縣計生協會的工作安排並結合我鄉實際,爲開展好中國計生協 “5.29會員活動日”活動,提高計生協會的凝聚力,更好的服務羣衆爲目標,爲羣衆提供諮詢服務平臺,積極參與生殖健康宣傳服務活動,廣泛宣傳新計劃生育政策,提升計生協會的工作水平。

一、活動時間:20xx年5月27-----29日

二、重點對象:育齡羣衆以及中學學生

三、活動地點:27日文新社區場上,28日塘壩街上,29日龍泉中學多媒體教室

四、活動內容:今年全鄉“5.29會員活動日”活動的宗旨和目標:是充分發揮協會及廣大會員的優勢和作用,我鄉計生協會決定,在龍泉鄉廣泛開展“護航青春、寄語花季-----青春健康進校園,進社區”講座。 具體活動爲:組織鄉計生辦幹部、計生站醫生開展宣傳活動,已免費發放宣傳資料和避孕藥具,義務體檢等形式廣泛宣傳計劃生育相關的政策法規,讓廣大育齡羣衆提高思想意識自覺遵守計劃生育政策。

5.29計生協會活動 20xx年5.29會員活動方案

一、講解男女青春期性徵

二講解女孩要了解自己的.身體,讓她們瞭解月經已及月經期間的一些生活常識:

1、青春期月經不調正常嗎?

2、來月經時捶腰好嗎?

3、來月經時吃油炸食品好嗎?

4、來月經時吃生冷食品好嗎?

5、來月經時可不可以做運動?

三爲什麼青春期孩子喜歡與異性同學在一起?

四對異性有愛慕心理就要拍拖嗎?——現在談戀愛是否“合時機”?

五、正確處理男女生關係,避免早戀

六、如何自我保護?

希望能通過各種宣傳活動,提高羣衆的政策知曉率,進一步轉變他們的生育觀點,加快實現同步小康,構建社會和諧,同時更加讓男女孩瞭解他們青春期生理變化,讓同學們有一個健康的心裏和身體,並能正確處理男女同學之間的同學關係。搞好學習,活出他們青春的美麗與活潑。

活動方案 篇7

一、指導思想

書籍是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!結合我校實施的“讀書與教師專業化成長”活動,以“閱讀伴我行”爲主題,倡導終身學習理念,提高學習能力和業務水平,努力營造書香校園,在校園內紮實開展教師讀書活動。爲使讀書活動開展得具有針對性和實效性,我們低年級數學教研組特制定此活動方案。

二、讀書活動目標

讓我們的教師更新教育理念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。創建學習型組織,營造書香校園,爭做學習教師,提升教師素質,全面提高教學質量。

1、在讀書活動中,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用於實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行爲。全面提高教師的教育教學質量和效益,促進學校教育的不斷髮展。

2、在讀書活動中,創設良好的學習研究氛圍,養成良好的`讀書習慣和思考習慣。

3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝着“有哲學的頭腦,有學者的風範,有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

4、在讀書活動中,師生共寫讀書隨筆,師生共同成長。

三、實施原則

突出主題性,注重興趣化。

重視靈活性,力求主體化。

加強針對性,突出個性化。

四、讀書活動具體安排

1、堅持參加各種培訓活動,尤其是校本培訓。每週一下午,教研組負責組織教師進行讀書學習。

2、閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠。做到每人每學期訂閱一份教育刊物或教育圖書。

3、每人精讀一至兩本教育專著,做好個人讀書筆記。

4、每學期撰寫一篇教育教學論文或隨筆(不少於20xx字)。

五、參加人員:全組教師

六、教研組讀書活動機構

組長:夏雪蓮

活動方案 篇8

活動目的

爲了豐富同學們的校園文化生活,深化勤儉節約主題教育活動,培養學生厲行節約的美好品德,爲實現“中國夢”而不懈努力的`道德情操,特舉行本次抄報比賽。

活動時間:

送報截止時間:20xx年5月3日

活動對象:

四、五、六年級全體學生

活動內容

一、比賽要求:

手抄報統一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1釐米,左頁邊距2釐米,版面佈局合理,知識性和觀賞性有機統一。

二、參賽形式:

1、各班組織初賽,要求人人蔘與。

2、每班上交10份作品到學校參賽。

三、版面要求:

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報需標明班級、編者。

3、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼。

4、版面製作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

四、評比標準:

1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

2、欄目豐富,文章流暢,要有原創文章或圖畫。字跡工整。

3、報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創意,版面圖文並茂,整體效果好。

五、獎項設立:

各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。