活動方案6篇[優秀]

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、活動目的

爲紀念“5。12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意爲人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人爲本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人爲本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

三、領導小組

成立紀念“5。12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長：

副組長：（常務）

成 員：

四、活動內容

（一）評選“優秀護士”活動；

（二）爭創“星級護士站”活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

（三）5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件

（一）“優秀護士”評選條件

1。 本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員；

2。 熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3。 具有良好的`思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4。 堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評

5。 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6。 近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）“星級護士站”評選條件

1。 護士站環境優美，佈局合理，物品擺放規範；

2。 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行爲舉止符合護士行爲規範；

3。 團隊協助精神好，醫護關係融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事蹟介紹，於4月24日前報護理部，逾期視爲自動放棄。

（三）醫院紀念“5。12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

活動方案 篇2

一、活動主題：去掉眼前的玻璃，還你一個明亮的世界

二、活動背景

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨着科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明，中國學生近視病發率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升爲第2位，僅次於“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示：我國小學生的近視發病率爲22.78%，中學生爲55.22%，而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與採取措施的時候了。20xx年6月6日是第15個全國愛眼日，全國愛眼日的主題是“關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明”。

三、活動目的：

1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的.窗戶。

四、活動步驟：

1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步瞭解近視的成因和對青少年的危害。

2、行爲鞏固階段：

(1)各班由班主任組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“去掉眼前的玻璃，還你一個明亮的世界 ”爲主題的班會活動，通過討論、辯論等多種形式讓學生了解並認識到近視對青少年的危害。

(2)利用眼保健操時間由值周教師對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到班級量化考覈中。

3、 活動反饋階段：

(1)保健教師於6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收穫進行整理。

活動方案 篇3

一、活動背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件，規劃方案《圖書館捐書活動方案》。

二、 活動目的

爲了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，實驗小學舉辦“捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區裏的同學們，他們吃不飽穿不暖，更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書並不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋裏遨遊，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。同時也讓我們學校的孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗小學這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

三、 活動主題：

捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂。

四、活動時間：20xx.10.25-20xx.11.20

五、活動地點、對象：實驗小學全體學生

六、捐書種類：

1、各種輔導資料、練習冊等

2、工具類書、詞典、字典等

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

七、 活動流程。

第一階段，籌備宣傳工作

1、佈置條幅，掛於操場領操臺旁。

2、向學生髮出倡議書。

3、課間操後舉行捐書啓動儀式

第二階段，接受贈書

1、各班開展獻愛心捐書主題活動。

2、學生以班爲單位， 學生個人直接到班級捐贈。由輔導員老師組織收集，進行正確分類，填好捐書登記表，並將收集到的`圖書統一送至學校圖書室。

3、對所有捐贈圖書的同學，學校一律登記造冊，永久保留。

4、學生捐書2冊以上者，學校送上一枚愛心禮儀章。

第三階段，總結

1、各班主任協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

2、整理會場，進行捐贈儀式。

3、總結

八、活動附件：

附件一：捐書倡議書

倡議書

親愛的同學們：

你們好!爲了讓山區的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋裏遨遊，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。爲此，我們實驗小學向全體學生髮出倡議：

你們將手中閒置的圖書、雜誌和舊課本捐贈出來，就能給貧困山區的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。書籍是人類進步的階梯;是開啓人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊書不爲少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。

活動方案 篇4

爲豐富學生課餘生活，增強班級凝聚力和集體榮譽感，提高學生身體素質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，學校決定舉行班級拔河比賽。現將有關事項通知如下：

一、比賽時間：20xx年11月1日~4日第七節課後（小學爲第六節課後；具體時間視天氣情況臨時通知）

二、比賽地點：學校前籃球場三、比賽方法：

1、各班選30人蔘加比賽，分成男女兩隊各15人。本着學生自願參加的原則，要求參賽學生均爲本班身體健康、無疾病的學生。其餘學生都是拉拉隊員，爲本班加油助威。

2、每班選出一名非參賽學生擔任監督員，負責在比賽時清點對方人數和監督對方比賽情況。

3、各班班主任擔任領隊，負責本班學生的組織、安排、抽籤等。

4、同一年級之間的平行班級進行比賽，產生名次。五年級只有一個班，與六年級負者進行比賽。

5、因九年級有三個班，考慮到比賽的'精彩和公平，採用抽籤+單循環的方式，每班各賽兩場，勝一場積2分，負一場積1分，棄權或違規積0分，如結果積分相同，則重新抽籤採用淘汰制，如1班—2班先進行比賽，3班輪空。輸的班級和另一個班級比賽，如2班輸，則與3班比賽：3班贏，則3班與1班爭第一名，2班第三名；2班贏，則1班第一名，2班第二名，3班第三名。

四、比賽規則：

1、每場比賽採用三局兩勝制決定勝負。第一局抽籤決定場地，第二局交換場地。比賽局間的休息時間爲1-3分鐘。

2、比賽各隊的隊員必須出自本班，不得請外援；每場比賽中途不得換人，否則判對方獲勝。

3、每個參賽隊伍必須服從裁判指揮，服從裁判評定結果，在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。

4、比賽時本班的拉拉隊員或外班學生不得入場進行幫助，如發現則以作弊處理，取消該班的參賽資格。

5、每場比賽中途不得換人，如出現學生身體不適等情況，請提前向裁判提出申請。比賽中做到安全第一。

五、獎項設置：

按比賽成績分設冠軍、亞軍、季軍；

另外學校根據各班在此次比賽過程中的組織情況、學生表現、精神風貌、衛生狀況等進行評價，設立道德風尚獎一名。

未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　活動時間：20xx年12月18日-20xx年2月28日

用戶定位：有購買手機號碼需求的新用戶

活動介紹：

活動期間，新入網個人定製用戶辦理個人定製套餐，即可從10個定向流量包中任選1個免費體驗6個月。

活動流程：

下載客戶端（或進入客戶端）——點擊入口(①首頁②焦點圖③優惠頻道）——辦理個人定製套餐（套餐詳情頁有“活動詳情”入口，點擊彈窗顯示詳情內容）——支付成功，提示“免費體驗1個定向流量包6個月”——選擇定向流量包（10選1）——完成

活動詳情：

1、活動時間：20xx年12月18日-20xx年2月28日

2、活動介紹：活動期間，新入網個人定製用戶辦理個人定製套餐，即可從10個定向流量包中任選1個免費體驗6個月

3、規則說明：免費6個月流量體驗包，只針對個人定製新入網用戶，6個月結束，流量包自動取消，用戶需要自行訂購才能繼續使用

4、中國電信擁有對本次活動的最終解釋權

5、客服電話：4008167189

部署工作流：

階段1：20xx年11月26日

需完成：確認方案（交互組）

階段2：20xx年11月26日--12月2日

需完成：低保

階段3：20xx年12月3日--12月9日

需完成：高保、宣傳物料、客服預案

階段4：20xx年12月12日--12月17日

需完成：繼續預熱活動（微博、微信、易信、貼吧宣傳等） 階段5：20xx年12月18日

需完成：正式上線

入口文案：

個人定製送流量，“雙節”限時回饋

活動方案 篇6

學院各部門、本專科護理專業各班：

爲推動我院教學改革和專業轉型發展，調動廣大同學努力學習專業知識，掌握專業技能,提高綜合素質的積極性，學院研究決定，以進一步做好20xx級護理專科學生實習崗位知識、技能強化培訓爲中心，舉辦20xx年“5.12”國際護士節系列活動。現將有關事項安排如下：

一、主辦單位：

護理學院

二、活動主題：

強天使技能，育優秀護士

三、活動目的及意義：

弘揚南丁格爾精神，激發護理學子學習專業知識，掌握專業技能,提高綜合素質，推動20xx級專科學生做好畢業實習相關知識、技能、素質的強化培訓。

四、活動內容

(一)護理操作技能競賽

1.參與對象：20xx級專科全體學生。

2.競賽內容：肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術操作、心肺復甦術

3.活動方式及相關要求：

(1)強化培訓階段(4月1日-4月10日)：各班按實驗管理中心安排，到指定實驗室進行操作項目的強化訓練，在任教老師指導下複習操作步驟、要領，要求每項每人至少操作2次，以達到操作基本熟練規範，表達準確、符合要求。各班練教室爲：專一(2401)、專二班(2402)、專三(2403)、專四(2301)、專五(2302)。

(2)初賽 (4月11日-4月15日)：①各班抽選6名學生幹部和學生代表建立初賽評委組，在老師指導下負責本班預賽的組織、評審、推薦，並如實記錄每名學生的初賽成績;②每名同學以抽籤的方式抽2個項目參加初賽，每班每個項目優選5人晉級複賽;③初賽要求人人蔘加，初賽成績按30%納入畢業考試成績。

(3)複賽(4月16-22日16:30-18:30)：①各班評委組長負責組織好本班的'賽前練習，並按指定時間帶隊進入複賽場地。②複賽選手以抽籤的方式抽2個項目參加複賽。③各班評委組，在指導教師監督下輪推進行復賽評審，每個項目選出2人晉級決賽。複賽結束後，組長將複賽記錄、成績及晉級決賽人員名單報交韓倩老師。

(4)決賽(5月8日16:30開始)：①學院成立決賽評委組：組長：高明燦; 副組長：丁運良; 成員：曹豔萍、劉龍、王亞麗、範麗丹、蔣薇薇、韓倩、王苗苗、張裴及、校外專家。②決賽選手以抽籤方式抽2個項目參加決賽。

(5)獎項設置:特等獎1名;一等獎3名;二等獎6名;三等獎12名;優秀獎20名;優秀組織獎1名。對獲獎人員和組織分別頒發榮譽證書和獎金。

(二)護理禮儀強化訓練

1.活動對象：13級專科全體同學。

2.活動內容：護士儀容禮儀、護士服飾禮儀、護士體態禮儀、護理工作禮儀等基本知識和規範動作。

3.活動方式：

(1)護士禮儀知識講座2次(第一人民醫院禮儀專家);

(2)本院教師指導，分小班每班進行約12學時護士禮儀規範動作的強化訓練。

4.活動要求：

(1)知識講座和項目訓練各班嚴格考勤，不得請假;

(2)禮儀知識和規範動作考覈成績不及格者不得參加畢業實習。

(三)急救實景演練

1.活動對象：13級專科全體同學。

2.活動內容：車禍現場、踩踏現場的急救分診、急救包紮、心肺復甦。

3. 活動方式：將全體學生分爲8組，分2次進行。

4. 活動要求：同護理禮儀強化訓練。

(四)舉辦紀念“5.12”國際護士節暨傳光授帽儀式

1.請專家講座

2.護士禮儀表演

3.護理基本技能操作表演

4.護士之歌等文藝節目

五、附則

肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術操作、心肺復甦術的操作流程及評價標準(另附)