活動方案經典(10篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、目的意義

通過積分返利的方式吸引消費者，使其購買“***”成爲一種持續的行爲，使主流消費羣在現終端大力度促銷下降低其轉換其它品牌的可能性。

鞏固忠實顧客，同時將一次性顧客上升爲長期顧客，進而吸引潛在客戶，最終達到增強品牌忠誠度與拓展市場的戰略目標。

同時本次活動通過收集的數據能夠成爲分析品牌成長狀況及市場消費習慣的有效參考。

二、時效

活動長期有效，只憑積分，無時間限制；

三、活動統一傳播語：

“油”禮加不停 爭當文曲星

四、合作聯盟

1、與超市、獎品提供方合作，聯合促銷的操作模式，以求達到：

A、有效降低費用；B、相互促進銷售

2、活動須在指定超市進行，與超市進行合作以便利益掛鉤，超市將對活動進程進行監管與增強宣傳熱情；

3、超市的選擇原則：

A、油坊王的上架超市；B、具有一定規模；C、擬定首批試點：沃爾瑪、武商量販

4、與獎品提供方合作，獎品提供方的獎品須在市場價的基礎上提供至少7折的優惠；

5、獎品提供方的選擇原則：

A、爲家居日用行業； B、知名品牌；

五、活動細則

1、積分方式：公司統一製作積分本與積分帖，積分本印刷積分贈送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導購向活動期間參加積分的消費者在第一次購買時派發，以後每當消費者購買產品，由導購給予相應數額的積分帖。

2、兌獎方式：消費者憑藉電腦小票和貼有相應積分的積分本兌換獎品。3——60分的贈品可在任意有導購的賣場兌換；60分以上的贈品在消費者提交相應積分的積分本後十天後，由當地業務員送贈品上門或電話通知領取。

3、積分本上將會設置“兌換時間”一欄，獎品發放人員必須填寫，便於財務人員報賬時使用。公司有關審計人員會將“兌獎時間”與電腦小票上的時間進行覈對抽查。

4、參與款型：購買油坊王“小榨家族”5L裝

5、兌獎的同時，可享有一次抽獎的機會；

6、等級獎品設定

*費用率：等級六及以下營銷費用率（獎品費用佔總價的比例）達4—5%；等級七、八級營銷費用率達 10% 以上。

六、活動宣傳及終端陳列

1、襄陽晚報在每期硬廣中添加兌獎與中獎消息，吸引更多受衆參與。例如：XXX兌換價值250元，XXX抽的海爾電器；

2、公交車電子屏，活動開始之初的三個月，投放活動信息；

3、通過短信平臺通知積分快達到的消費者，注意購買兌獎；

4、通過在積分本上對活動信息進行說明；

5、在有堆頭等特殊陳列的時候，可以在堆頭上擺放三角卡說明活動，吸引人流。

6、製作KT宣傳板。於節假日放置在通道人流量大地地方，吸引關注！

七、活動管控說明

1、促銷員須對消費者進行活動說明與全程指導服務；

2、超市收銀員負責進行消費的登記與合適；

3、促銷員須與超市活動負責人建立緊密聯繫，每日將累計情況客觀的融入日報中；

4、促銷主管須對活動進行全程監督，嚴格備案客戶累計信息；所有的積分贈品都要憑藉相應積分的積分本和電腦小票報賬，特殊情況收不到電腦小票的賣場報省級經理批准備案覈查。各地的企劃專員、促銷主管負責對本區域的贈品使用情況進行覈查。

5、積分禮品派發時，3—60分的贈品可以根據計劃大量或全部發到辦事處，60分以上可根據現實情況組織採購。賣場有消費者積滿足夠的分數後，大區在十天內將隨貨發到該賣場。

6、禮品出現短缺時，用相同費用的其他贈品或食用油進行代替，並作好對消費者的致歉和解釋工作。

7、兌獎後工作人員將已兌獎的積分本剪去一角，防止重複使用。

八、渠道聯繫與談判

1、與經銷商溝通，要求經銷商加強產品、物料配送，現場人員支持，穩定價格，打款等各項支持。

2、充分了解賣場導購人員可調配的資源。準備好部分廣宣品、終端物料及贈品樣品，以增加溝通效果。

3、充分了解賣場導購人員心態。賣場導購一般關注什麼（銷量提升、來客數增加、消費者單次購買量增加、營業外收入增加、活動有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場競爭性。 ）

4、根據公司方案及本地具體情況向賣場提出書面資料。如活動執行時期、活動主題、活動方式、活動內容、活動效果分析（充分迎合賣場採購人員心態）、需賣場提供的相關資源配合、活動執行相關細則及注意事項。

5、賣場必須保證促銷時期的安全庫存（一般保證平時庫存的2倍以上），並與其達成緊急補貨計劃。

6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面，最好能爭取到免費陳列。

7、必須確定好場外活動的活動場地及賣場可提供的相關道具。

8、如果執行場外活動，必須聯繫好活動場地位置，面積，使用時間，相關城管手續，賣場人員支持；相關道具：舞臺，音響及人員，背景布及廣宣品張掛工具，手工POP等；

9、爭取達到對賣場資源的最大利用

10、確定好最簡單的贈品領取方式，最佳的活動場所及廣宣位置。

九、導購培訓

1、導購必須意識到積分促銷的重要性以及帶來的效果，如果要說服一個消費者參與積分可能要長達七八分鐘的時間，但是一旦說服消費者參與活動，該消費者很長一端時間內將成爲我們的固定消費者，我們就可以獲得成倍的銷量，取得常規促銷無法相比的業績。

2、導購要做好消費者的參謀，導購對本次促銷活動必須有詳盡、清晰的瞭解，隨時、主動向顧客介紹。對有購買意向的顧客，要細緻地向顧客介紹兌獎的規則。

3、對於有疑問的顧客，導購員應耐心解釋。在顧客提出反對意見或異議時，不宜與客戶強行辯解，而應該瞭解真實原因，適時承認我們的不足以增強顧客的信任感。

4、導購上班時候一定要主動發放活動的積分冊，不上班的時候要儘量放在方便顧客拿取的地方。

5、導購人員可以記錄好部分積分較高的消費者的電話號碼，對達到但還沒有領取贈品的消費者，提醒他們在規定的.時間內領取贈品，或者歡迎他們繼續參與活動，換取更高檔次、更多數量的禮品。

6、導購人員必須對促銷品的使用方法以及能給消費者帶來的好處都要有一個清晰的瞭解。促銷品在外面市場上的零售價是多少，導購必須統一宣傳口徑！

7、其他競爭信息、市場動態或者碰到難以解決的問題，需及時與當地業務人員取得聯繫。

十、兌獎過程

1、各辦事處應當確定禮品兌換的時間與地點，並用空白海報寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導購的賣場隨時兌換。高檔禮品可以先登記備案，覈查無誤，十天之內，由業務人員送貨上門。

2、爲確保贈品供應，導購應在每本積分本上編號並問清楚消費者兌獎意向，做好記錄以便能對贈品需求有較好預測。

3、兌換禮品的步驟

收取積分本與電腦小票——〉覈實積分貼的積分數——〉覈實相應分數的電腦小票——〉覈實電腦小票產生的時間（必須是活動時間內的小票纔有效）——〉請消費者做好領獎登記——〉如果現場有該禮品則發放禮品——〉向消費者致謝

【如果現場無該禮品——〉向消費者致歉——〉登記消費者聯繫方式——〉告知消

費者將在十天內通知其再次過來領取——〉向辦事處報告調配禮品——〉領到禮品後通知消費者領取——〉發放禮品——〉再次致歉並致謝】

十一、活動考覈

1、爲了引起重視，各區域必須把本次活動的執行情況納入考覈指標當中。從區域總監、省級經理開始，一級一級簽訂考覈指標，直到導購這一層級。

2、各區域市場負責人員、辦事處主管應當經常監控活動的執行情況，對本區域的情況做出階段性的總結，並針對下級工作存在的問題及時做好指導與調整。

3、導購的執行情況是關鍵。各辦事處可以採取獎勵辦法，如每送出或收到十本積分本獎勵給導購五塊錢，每本積分本積分達到80分的獎勵十塊錢。

4、導購培訓效果的好壞直接關係到活動執行的成敗，請各辦事處主管在對本區域的導購進行活動培訓時，除了對活動方案進行宣講以外，還應當採用互動式的方式，大家一起討論如何才能更好的執行活動，並採取互問互答、模擬銷售現場等方式，務必使導購人員對方案及執行細則做到滾瓜爛熟並能熟練地實際操作。

活動方案 篇2

一、活動目的

讓中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化爲具體行爲，立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動時間：9月1日-9月30

三、活動安排

1、組織全校師生9月1日收看：“開學第一課”，看後各班班主任開展以“幸福”的班會課。

2、9月中旬全校開一次主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯繫起來，立志爲中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

3、另外各班還可以從以下活動中靈活選擇開展一項活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統美德和革命傳統精神。

（1）讀一本描寫紅軍長征的書；

（2）學唱一首歌唱紅軍精神的'歌；

（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片；

（4）9月16日前出一期“愛國主義教育”、“中華傳統美德和革命傳統教育”、“創新精神教育”方面的黑板報，德育處將組織檢查；

（5）舉行以“抗日戰爭勝利66週年”方面的主題班會。

（6）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”並寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書籤，在班中集中展示；

（7）四---六年級語文教師組織學生寫一篇“牢記歷史，立志報國”的作文，每班選取5篇作文於9月15日前交到德育處，德育處評選出的優秀作文將在學校校園網上發表。

本次主題活動是學校重點德育工作之一，各班班主任要切實精心組織實施，注重活動的實效，加強中小學生思想道德教育的效果。

活動方案 篇3

農村“留守學生”問題當前是一個比較嚴峻的社會問題，“留守學生”的.教育也是我們學校教育、家庭教育中亟待解決的教育問題。在農村“留守學生”中也存在着許多問題，如親情關懷缺失、心理問題驟增、學習興趣減低、道德意識淺薄、安全問題頻出等。爲了關愛“留守學生”，挽救問題兒童，完成義務教育，體現均衡發展，我校決定大力開展“師生認親”活動，具體方案如下：

一、xx月9日——10日迅速統計全校所有“留守學生”的基本情況，學校統一建立“留守學生”檔案。

二、xx月xx日——13日，由學校領導、班主任及任課教師根據自身情況，認領一至多名“留守學生”爲“乾親”，互通電話，初步交流，增進感情。

三、xx月18日上午召開白牛二初中“師生認親”活動啓動儀式，屆時將邀請中心校領導，部分學生監護人蔘加。

四、每位教師自“認親”活動啓動之日起，隨時關注認領學生。在學習上督促，多輔導；在生活中關心體貼，確實有困難的，可以給於適當的資助；做好與學生家長、當前監護人、學生的交流溝通工作。

五、堅持一週一彙報，一月一總結制度。學校要不定時抽查調研活動情況及效果，對於效果突出的教師，學校要公開表揚，並適當獎勵。

活動方案 篇4

近幾年隨着國民經濟的快速增長和汽車保有量的迅速提升，二手車市場已經進入到一個快速發展的階段。在發達國家，二手車市場已經發展的相當成熟，二手車的交易量已經達到新車交易量的2—3倍。而我國的二手車交易量僅爲新車交易量的三分之一，我國二手車市場的潛力空間的發展是非常巨大。 我國汽車市場近5年飛速發展，二手車市場已成爲汽車產業鏈中非常重要的一環。中國二手車行業潛力巨大，各類二手車經營主體逐漸走向成熟。

“二手車市場發展還有更大的想象空間，一旦形成一定積蓄的話，二手車的活躍度應該會超出新車，成爲我國汽車市場中的一個原動力。” 中國汽車流通協會副祕書長沈榮

20xx年對新車市場來說是一個政策退出的年份，但二手車市場卻意外得到了政策的惠顧，二手車市場的崛起體現出我國汽車市場正在步入成熟階段。20xx年，除了一系列老舊車輛淘汰更新刺激政策外，國家稅務總局發佈的新的《車輛購置稅徵收管理辦法》，更是給二手車市場注入了強勁的發展動力。車輛購置稅過戶、轉籍、變更業務的取消，爲以後幾年中國二手車市場進一步發展打開了一個想象的空間。

此外，爲了進一步推動二手車市場，商務部在去年年底發佈的《關於促進汽車流通業“十二五”發展的指導意見》中提出，20xx年中國二手車交易量超過1000萬輛，年均增長率達到15%。同時，鼓勵發展品牌二手車經營，支持汽車供應商拓展品牌二手車業務，完善二手車流通網絡。

目前，我國二手車市場步入拐點，將實現重大轉變。

首先，經營機構趨向規模化經營，行業集中度將顯著提升，代表行業規模化經營特徵批發環節的出現，將徹底顛覆長期存在的“小作坊”式經營方式。與此同時，專業化分工將更加明晰，收車、批發、零售等主營業務經營機構將取代以往經營實體的“萬金油”特徵。

其次，跨區域流轉將成爲未來趨勢。區域性、全國性的交易服務平臺建設與發展，將成爲二手車領域新的亮點和產業發展的新動力。

據汽車流通協會祕書長沈榮預計，未來10年二手車市場的交易總規模比重將進一步上升，年度交易規模將達到3640萬輛，新車與二手車交易比例接近1∶1。20xx年前後，全國二手車市場實現了1000萬輛交易規模；20xx年，全國有望實現新車、二手車交易4000萬輛規模，1：1的成熟汽車市場標誌將在全國實現。

在此期間，二手車業務內涵將進一步拓展：第三方服務平臺將發揮更大作用；針對二手車經營和二手車消費的金融服務將有長足發展；針對二手車的專業倉儲、物流業務將蓬勃發展；服務於二手車市場的互聯網應用技術、檢測鑑定技術與設備也將日新月異。

雖然目前二手車市場正在向健康方向發展，但是也應該看到二手車市場存在的區域性差異。目前二手車市場80%的份額主要集中在10個省市，說明市場集中度很高，也說明二手車在區域發展不平衡。

一、公司名稱：紳寶二手車交易市場

公司簡介：紳寶二手車市場原在三角路車管所周邊，因城中村改造搬遷到白沙洲，現經過兩年建設己基本完成，具備經營招商條件，現市場內設置有新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發證件等車輛手續，現每天的交易量和新車上牌數量約二百多臺。車管所駕校員科目一、二、三、四考試場在市場內，每天考試人數近千人並考完科目4後當場核發駕駛證。有各類型大、小車4S店二十餘家進駐。

二、市場分析

（一）、項目可行性分析

從發達國家的發展歷史來看，我國二手車還沒遠遠沒有達到應有的水平，二手車與新車的市場結構沒達到成熟的階段。中國汽車流通協會副祕書長沈榮表示，成熟的汽車市場，二手車交易佔汽車交易總量的比重應該在70%以上。而參照去年二手車銷售的標準，還遠遠未達到合理水平。但是，總的趨勢是不能改變的，二手車市場有着巨大的發展潛力。國內消費者對購車理念的變化也爲二手車市場發展提供了良機。調查發現，雖然市場上新車價格不斷下降，但對於二手車而言還是不具備價格優勢的，正是因爲二手車所表現出的超高性價比，使得越來越多年輕消費者選擇二手車。

紳寶二手車交易市場是武漢唯一集駕駛員考場，新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發證件等車輛手續，武漢唯一出租車計價器年審的一站式汽車服務市場。每天客流大，紳寶擁有龐大的.新駕駛員資源，是二手車最大消費羣體，紳寶品牌影響力大，天時，地利和人和決定了紳寶市場成功是指日可待的。

（二）、行業市場分析

二手車市場發展潛力巨大

隨着國民經濟迅速發展，二手車市場作爲汽車市場重要組成部分，實現了從無到有，從小到大的根本性轉變，未來發展潛力巨大。經濟學家預言，中國的汽車市場將有15-20年的增長髮展期。車輛更新換代頻率加快，二手車市場必將隨着汽車市場需求增長和汽車保有量提高而大幅增長，發展空間廣闊。

近幾年隨着國民經濟的快速增長和汽車保有量的迅速提升，二手車市場已經進入到一個快速發展的階段。在發達國家，二手車市場已經發展的相當成熟，二手車的交易量已經達到新車交易量的2—3倍。而我國的二手車交易量僅爲新車交易量的三分之一，我國二手車市場的潛力空間的發展是非常巨大。 我國汽車市場近5年飛速發展，二手車市場已成爲汽車產業鏈中非常重要的一環。中國二手車行業潛力巨大，各類二手車經營主體逐漸走向成熟。

（三）、消費者分析

一．剛拿駕照的，因爲開車技術不熟練，很大部分選擇二手車或價格低廉的車練手。性價比高，質量得到保障的二手車必然得到他們的青睞。所以紳寶駕校是紳寶二手車市場必須利用的平臺。

二．喜歡駕駛，熟悉車輛的，因爲對汽車性能瞭解，屬於比較愛好汽車的人羣，這批人喜歡淘車，換車，他們換車頻率快。但比較專業，所以專業的市場是

他們選擇的地方，紳寶在市場定位上要關注這類人羣的消費觀。

三．消費觀成熟，資金有限，但需要撐場面的人羣，這類人羣喜歡中高檔二手車。現在二手高檔車銷售曾明顯上升趨勢。武漢各類名車廣場應運而生。

（四）、武漢競爭者分析

（五）、SWOT分析

從SWOT分析中我們可以看出，市場環境爲我們公司的發展提供了很好的機會，紳寶會把握住這些機遇，適應時代需求而發展。紳寶認爲外部環境的威脅是不可避免的，競爭對手的出現是必然的，我們做了充分的準備，依靠公司的內部優勢來弱化外部的威脅。對於公司內部的劣勢，紳寶會通過營銷策略的有效運用和服務運營的有效管理，我們相信紳寶二手車市場建立後所面臨的劣勢是可以克服的。

三，紳寶二手車市場定位

紳寶二手車市場具備了新車上牌、舊車交易、檢測線、當場選號、核發證件等車輛交易所有功能，後續市場會逐步完善汽車金融，保險，汽車售後服務，二手車檢測，評估，網上交易等服務。

努力把紳寶打造成武漢江南最大二手車交易市場，可對市場分區域進行運營：品牌二手車認證區域，名車廣場區域，精品二手車交易區域。

服務體系方面：市場首先要建立完善的二手車售後服務，開發增值服務，提高客戶對二手車市場的信任度和滿意度。亦能促進二手車市場的誠信體系建立。其次，二手車售後服務多樣化，滿足不同層次的客戶服務要求，及時解決客戶、二手車輛問題，最大限度發揮車輛的價值，提升客戶體驗。

活動方案 篇5

家有一老，如有一寶

活動目的：

通過活動培養我校學生敬老愛老的優良品質，樹立對家人，對長輩負責的人生態度，並以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，學會尊重、關心老人，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

活動主題：

“家有一老 如有一寶”

活動對象：

一、二年級學生

活動時間：

10月1日——10月7日

活動方式：

1. 心裏話、表真情。利用休息的時間，準備一張漂亮的'賀卡或是圖畫送給爺爺奶奶，對爺爺奶奶說幾句祝福的話。(二年級每班擇優上交2件作品)

2. 盡孝心、見行動。爲了更深刻領會尊老愛老的傳統美德，可以爲父母、老人做一些力所能及的事：可以爲爺爺、奶奶(外公、外婆)準備一次早餐，不能總是自己飯來張口，衣來伸手;可以陪老人鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪老人聊天，說說話，談談心，還可以幫助老人做點家務事，減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。也可以是七天長假中，全家一起出遊的合照，用實際行動感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)，學會感謝，學會關愛，共同享受天倫之樂，溫馨的家庭生活。(一年級每班上交2張照片)

3.觀看一部愛老主題影片。

班主任老師利用晨會或是班隊組織學生觀看一部愛老主題短片，影片取材可自選。(班主任負責拍照)

4. 參加一次愛心義賣，看望退休老教師。

利用假期，參加愛心義賣活動，用所換來的錢買一點簡單的禮物，去看望退休老教師。

活動方案 篇6

一、成立突發事件應急指揮領導小組

總指揮：xx

副指揮：xx

成 員：許阿姨及幼兒

醫務救助：肖醫生

二、參加人員：本班師生

　三、活動時間：20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30

四、活動地點：小六班內

五、活動目標：

1、遇到壞人時，有初步的自我保護意識。

2、遇到突發事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

六、活動準備：面具、刀、電話

七、活動過程：

開始部分：_說一說

1. 幼兒看掛圖,說出圖片裏發生了什麼事情.

(1) 有蒙面人手裏有刀.

(2) 有的小朋友哭了.在叫……

(3) 老師手裏有東西……

2. 蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了.如果你是他們你會怎麼做?

(1) 跑.躲起來.

(2) 打他

(3) 撥達110,找警察叔叔.

3. 如果壞人現在從門口進來,你們躲在哪裏?(臥房)

進入臥房你們做什麼?(把門窗鎖起來.安靜.撥打110)

基本部分_演習

(通過前面的講解,看一看幼兒的表現)

這時一名頭戴面具,手拿刀的`壞人來到教室門口.幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好.兩位教師應與壞人拼搏.阿姨即時撥打110.幼兒把窗戶鎖好.阿姨再次撥打內線請求支援.(重點看幼兒反應程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來.

結束部分_總結

通過這次演習,讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕.

活動方案 篇7

活動背景：

“感恩節”作爲西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓員工瞭解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的公司文化。

活動的目的及意義：

爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的公司。發揚感恩之心，構建和諧XX。

一.活動主辦單位：

xxxx公司

二.活動參與對象：

公司全體員工

三.活動地點：

綜合樓

四.活動名稱：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”

五.活動目標：

提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧XX。

六.活動時間：

20xx年11月24日中午

七.活動開展：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月24日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。

八.活動前期準備：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣傳組負責

材料準備4人

現場佈置準備工作人員10人

安排現場秩序維護人員

簽到人員

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)

折花培訓指導人員

後勤負責人員

攝影負責人員

內部每個成員參與活動

每個小組負責人做好各自工作

2、活動材料：

課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：

橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10元。共合計：80元。

橫幅名字：

發揚感恩之心，構建和諧XX。

活動正式實施

11月24日，中午在綜合樓門口集合。

4.活動內容：

1)宣傳感恩節的來歷，目的'，意義。

2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九.活動中存在問題：

天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十.活動的應急措施：

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一.活動結束：

整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

十二.活動總結：

活動方案 篇8

“三治”活動已經進入到整改提高階段，隊伍中存在的“庸、懶、散”現象有沒有改觀，紀律作風有沒有改善，這直接關係到“三治”活動的實際效果。市飼料監察所按照“三治”活動要求，強化思想動員，開展理論學習，深入開展問題查擺，突出抓好問題整改，全體職工的精神面貌、作風養成和工作實效等方面都有了很大提高，一股凝心聚力、團結向上的良好作風正在興起，有效地促進了各項工作開展。

一、精神面貌煥然一新

“庸、懶、散”現象的出現，表明隊伍中的理想和追求缺失。爲解決這一問題，他們緊緊抓住愛崗敬業教育這一關鍵，對職工進行價值觀、人生觀引導。積極參加市局組織的集中授課，聆聽中華文化、理性人生、陽光心態的講座，參加“畜牧局、中國夢”演講，提升人生境界；開展領導與職工交流談心活動，強化“在崗必須愛崗，在職必須稱職，在任力求勝任”的教育，樹立正確的人生目標。通過“三治”活動的開展，職工的責任感和危機感得到進一步加強，以往隊伍中存在“等任務、靠時間，混日子”的現象得到扭轉，“比學習、比工作、比干勁”現象逐步形成。職工能夠端正思想，樹立吃苦耐勞精神，深入基層一線開展學習實踐，提高自己業務素質；今年的獸藥監管工作形勢嚴峻，在任務重，時間緊的情況下，職工能夠樹立大局思想，主動放棄休息和休假時間，深入基層開展各項監管檢測工作，圓滿完成上級佈置的任務。

二、紀律作風更加嚴明

“三治”活動提高了隊伍素質，促進良好作風的形成。爲鞏固“三治”活動成果，促進隊伍建設的健康、持久發展，他們建立健全了《考覈制度》、《職工職責》等工作制度，並下發到各科室，組織職工認真學習，遵照制度嚴格執行。建立了由辦公室牽頭的制度考覈機制，以制度約束行爲，以制度規範工作。同時，認真組織開展問題查擺，採取“自己查、同事點、領導提”的方式，查擺自身存在的問題，有針對性開展整改，有效地解決了隊伍中存在的“庸、懶、散”等問題。以往隊伍中存在的遲到、早退現象得到了有效根治，上班時間聊天、瀏覽無關網頁等現象消失了，工作推諉、拖拉和消極應付等現象得到明顯好轉，隊伍團結緊張、紀律嚴明、政令暢通，良好作風正在進一步形成。

三、工作實效更加突出

三治”活動的開展，有效地轉變了作風，促進了工作的開展。一是創新開展飼料經營質量監管。針對飼料經營監管環節的欠缺，積極創新工作方法，尋找工作對策，適時召開全市飼料經營企業會議，強化飼料經營者質量責任意識和守法意識，提高飼料管理人員的監管能力，維護良好的飼料經營秩序。二是抓好飼料標籤的審覈印製。嚴把行業法規政策，嚴格審覈原料組成、營養成分和藥物添加，確保飼料標籤合法、有效，上半年共審覈印製了飼料標籤1700萬張，比去年同期增加13%。三是開展獸藥飼料監督抽檢。共抽檢獸藥產品191批次，飼料產品51批次，建立242批次獸藥飼料產品抽檢臺帳；抽檢雞肉25批次、豬肉20批次、牛奶10批次，完成半年動物及動物產品藥殘抽檢、送檢工作。四是抓好獸藥質量安全整治。強化獸藥市場準入制度，加大未備案企業及產品的檢查力度，督促新入駐本市的`獸藥生產企業及時備案，確保良好的獸藥管理秩序。上半年共新備案26家獸藥生產企業，共350個品種。進一步強化獸藥監管責任，改變以往“提前通知”式的檢查，採取突擊檢查的方式，加強對各縣市區獸藥生產、經營企業的檢查，真正做到發現問題，及時整改。規範派駐獸藥企業監管制度，改變以往監管“蜻蜓點水”的方式，採取帶着問題下鄉開展監管的方式，強化問題的整改，把問題擺在面上，把監管工作落到實處，確保畜禽投入品質量安全。

活動方案 篇9

一、活動目標

爲進一步提高xxx學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定於20xx年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

二、會前準備

1.3月上旬確定比賽項目

2.3月中下旬加強項目練習

3.4月6日至4月11日各班準備班牌

4.4月13日下午正式比賽。

三、比賽項目

1.男、女4×110米接力賽

2.低年級一分鐘跳繩比賽

3.中年級男、女分組拔河比賽

4.高年級投擲板球比賽

5.高年級440米跑比賽

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

四、活動流程

（一）入場儀式

1.運動員入場

2.升國旗，奏國歌。

3.宣佈比賽正式開始

（二）進行比賽

（三）頒獎

（四）校長致閉幕詞

（五）活動結束

五、人員分工

總負責：

負責人：

主持人：

裁判：

場地佈置：

安全急救：

獎狀書寫：

活動方案 篇10

學校各系：

爲進一步提高我校大學生的心理健康水平，增強學生的心理保健意識，以豐富多彩的`活動爲載體，使我校學生更加關注自身的心理健康，瞭解心理健康知識，提升心理素質，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校範圍內開展第十六屆“5.25”大學生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導向，營造濃厚氛圍。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題

呵護心靈 健康成長

二、活動時間

20xx年5月7日—28日

三、活動內容

第十六屆“5.25”大學生心理健康活動一覽表

活動時間

活動內容

活動地點

備註

5月7日（週二）15:00

“5.25”心理健康活動開幕式暨心理遊園活動

學校體育館

心理遊園活動爲學生自願參加（詳情另行通知）

5月14日（週二）15：00

心理健康知識競賽

圖書館三樓

多功能會議廳

5月21日（週二）19:00

第三屆校園心理劇大賽

二教演講廳

5月28日（週二）15：00

“5.25”心理健康活動閉幕式暨頒獎典禮

圖書館三樓

多功能會議廳

5月7日—5月28日

心理健康教育宣傳活動

學院可張貼和懸掛處

心理健康教育中心

20xx年3月15日