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夏令營活動方案彙總(20篇)

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爲保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的夏令營活動方案,歡迎大家分享。

夏令營活動方案彙總(20篇)

夏令營活動方案1

大學生暑假支教夏令營活動方案

漫漫長假,你是否有幹一番事業的衝動?加入我們行列吧,爲社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪裏的孩子需要你!

一、活動時間:

20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前後浮動三天左右)

二、活動地點:

四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學

【山區學校介紹】麥地小學位於四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位於山腳下。麥地小學只有一二年級,由於教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用於教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

三、活動主題:

走進麥地,播種陽光

四、活動設計安排:

(一)20xx年7月8日----隊員集合於成都出發至學校。

(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的'看法,以及團隊協作、志願者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。

(三)7月11日----xx日 夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間

上午文化課,下午爲興趣課

時間:7月13日—8月1日(瞭解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注後進生,樹立學生自信心)

1、瞭解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優於或差於其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,並在今後支教中得以改善。

2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生髮展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備彙報演出。 8月2日 上午:文藝聯歡; 下午:活動總結分享

(五)8月3日 離開學校,返回成都

五、活動意義:

1、 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;

2、 培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,並樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;

3、 指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;

4、 通過志願者實地考察走訪當地學生的家庭,瞭解其經濟狀況和在校期間表現,爲進一步在當地開展工作奠定基礎。

夏令營活動方案2

一、夏令營目的:

暑假爲期兩個月,爲了豐富學生假期生活,增長學生知識,鍛鍊學生才幹,激發學生興趣,發展學生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地,我校充分利用優質師資資源,精心設計各項課程,積極創設活動載體,組織開展XXXX年暑期夏令營活動,讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所獲。

二、夏令營時間:

XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時間:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

三、夏令營營地:

威海大光華國際學校

四、夏令營住宿:

學生可以自願選擇走讀或住宿,請打√。住宿□不住宿□

五、擬招收班級:

12個班級,每個班級不超過30人。

(其中一年級四個班,二年級三個班,三年級三個班,四年級兩個班)

六、夏令營收費:

1、收費項目明細:每人每天學費80元,(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

2、收費時間:大光華學校學生7月2日之前交費,外校學生可7月6日開營那天交費。

3、具體費用:

住宿學費

80元×20天=1600元

住宿費

20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

住宿飯費

20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃飯)

住宿合計

2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費用爲2550元)

走讀學費

80元×20天=1600元

走讀飯費

10元×18天=180元

走讀合計

1780元

4、兩天校外旅遊活動共320元。

七、夏令營具體課程內容:

孩子的成長過程不僅僅就是學習書本上單一的知識,不僅僅就是應試教育所給與的壓力,孩子首先要學會做事和做人。“睿智遊戲”是童年不可或缺的部分,其重要性無論怎麼形容都不爲過。“睿智遊戲”能給孩子帶來意外的成長收穫,包括溝通能力、協商能力、領導能力、科學的思維方式、公平、靈活,以及基本的天文地理知識。本次夏令營設計的課程設置本着“玩得開心、玩得有價值,玩中有收穫”的宗旨,讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”:

(一)“人生導航訓練課程”

以具體的遊戲拓展活動爲主,在遊戲與活動中感悟團結協作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等道理,樹立正確的價值觀、人生觀,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

本課程特別設置快樂遊戲20個:例如“無敵風火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨,並有觸及心靈的`感悟!

(二)“智能開發訓練課程”

以“書法練習”“海量閱讀”、“數學思維”、“經典誦讀”、“英語口語”“科學實驗”“勵志電影”“感悟寫作”“自然標本”爲主要課程。課程設置爲快樂求知20件。

(三)“才藝體能訓練課程”

美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設置爲快樂生活20件。

(四)“野外拓展快樂課程”課程設置快樂拓展20項。

(五)“我的營地我做主”學生自主開發自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

八、夏令營“營長”人選:

擔任夏令營課程的教師師德過硬、工作能力強、愛崗敬業、樂於奉獻、才藝突出。每營兩位老師,擔任正負營長,全程負責夏令營的20天所有活動。

九、拓展活動安排:

拓展營之一煙臺滑沙歡樂谷

活動時間暫定爲::7月12日一整天

活動地點:煙臺塔山滑沙歡樂谷

活動費用:150元/人+20元飯費共170元。(含來回車費、保險費、歡樂谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項遊樂設施門票)

09:00——10:30到達遊樂場,這裏有遊樂設備可乘坐15項(已含):皇家雙層轉馬15元、蕩龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍雲霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰鯊魚島15元、小火車10元、迪斯科轉盤15元。

午餐結束後,遊覽太平庵宗教區、觀音峯、古鐘樓等自然景觀

14:00——16:00到滑沙歡樂谷,同學們可以盡情暢遊體驗滑沙,這是國內新興的旅遊項目,是繼滑冰、滑水、滑雪,還有滑草之後另一形式戶外運動,乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。

16:00——17:00乘車返回威海。

拓展營之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘遊戲活動

暫定時間:7月19日一天的活動。

活動地點:海狼軍事拓展基地

活動費用:150元/人(包含來回車、保險費用,全程配有拓展師)活動內容:

8:00——9:00乘車抵達海狼軍事基地

上午:CS野戰;中午沙灘燒烤

下午:去海灘抓小螃蟹,沙灘遊戲。

4:30——5:30乘車返回威海

拓展營之三舌尖上的光華

時間7月26日

上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

時間7月27日

上午:舌尖上的光華。在班級裏學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、糉子等。

下午:總結表彰大會,頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。

夏令營活動方案3

一、活動簡介

1、時間&地點:20xx年7月1日起, 以“期”爲單位,每期爲7天時間

2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地瞭解國外生活文化等; 體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數:每期每班15人

2、參與條件:年齡段要求

3、活動費用:1380元/期

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道:英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間爲7天

2.每期每個班級學生人數爲15人,分配1名外教和1名中方教師爲主要負責人,及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容:

早上以中教爲中心,教導學生日常英語以及爲下午外教活動內容做所需的(詞彙、句子)做鋪墊;

下午以外教爲中心開展一系列的`活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a) “夏令營”場地統籌安排;

b) “夏令營”活動宣傳物料製作,市場部及前臺負責發放宣傳單等; c) “夏令營”現場佈置和秩序維護;

教學部

a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;

b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;

c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

d) “夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a) 負責採購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地佈置類:教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類:相機

七、活動結束後意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責彙總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

2、銷售部Ted在7月8日前彙總以上各部門信息,總結本期活動報告,並於7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS:課程及活動安排待確認。

夏令營活動方案4

活動目的:

秉承參加市鼓號比賽的優秀傳統,繼續發揚“敢於競爭,富於創新,善於協作,樂於奉獻”的精神。在活動中體驗假日的精彩,感受生活的美好;在活動中培養學生的互助協作精神、社會實踐能力。

主辦部門:xx中心小學

營員名單:參加10月份區鼓號比賽的全體隊員(包括候補)

人員分工:活動收費:每人200元

輔導員職責:

1、每位輔導員要有強烈的責任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統一行動聽指揮,小隊與小隊之間要相互團結協作。

2、輔導員在夏令營期間要嚴格遵守作息時間,以身作則,確保活動正常開展。

3、注意對營員的教育,保證營員的安全,特別是外出活動,更加要防患於未然,遇到以外或緊急情況及時處理,及時與營部聯繫。

4、在活動中,輔導員要培養學生的自主、自理的能力,要培養學生的集體主義和紀律性。使學生度過一個既鍛鍊能力又增長知識,既嚴肅又活潑的一個難忘的`夏令營。

5、做好夏令營情況的記載工作,輔導隊員撰寫活動日記,選拔優秀營員。

6、中隊輔導員舉行入營儀式和結營式時請佩帶紅領巾。

夏令營營員要求:

1、學習認真,遵守紀律,團結互助,文明規範,能夠認真執行夏令營營規,集體榮譽感、自主性強。

2、佩戴紅領巾標誌,有一定的自理能力和個人特長。

3、積極參加各項活動。

夏令營營規:

1、嚴格遵守作息制度,未經輔導員或營長同意,不得擅自行動,外出行動一切服從指揮。

2、積極參加夏令營中的各項活動。

3、互幫互助,團結友愛。

4、遇到困難或意外及時彙報輔導員。

入營宣誓詞:

我自願參加遙觀中心小學“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動,我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規,聽從指揮,團結同學,友愛互助,積極參加各項活動,磨練自己的意志,培養良好的品質,立志成爲優秀的遙小文明人,度過一個愉快難忘的夏令營。

優秀營員評比標準:

1、能嚴格遵守夏令營營規,團結友愛,互幫互助。

2、在夏令營中表現出良好的思想、心理品質,意志堅強,有出色的才藝表現。

3、樂意爲營員服務,積極主動協助輔導員老師完成夏令營活動。

外出活動注意事項:

1、安全第一,一切行動聽指揮,克服各種困難,有問題及時提出,各營營長有情況向帶隊老師彙報。

2、生活方面:老師照顧學生,大同學照顧小同學,發揚謙讓精神。

3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負責。

4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風油精、人丹、紙巾。

具體活動安排表:

夏令營活動方案5

一、活動時間:

20xx年7月22—27日(暫定)

二、招生人數:

30人左右

三、活動安排:

(一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。

(二)知名科學家講座報告(院士、傑青、優青、xxx和xxx入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業)。

(四)在導師指導下進行科研實踐。

(五)推薦免試研究生複試。

四、申請條件

(一)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

(二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣,有志於從事相關領域科學研究事業,有較好的'科研潛質。

(三)本科期間學習優秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

(四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

五、申請材料

(一)《20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學生證、身份證複印件。

(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明覆印件。

(四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。

(五)其他證明材料,發表論文、獲獎證書等複印件。

六、申請流程

(一)申請時間:20xx年6月26日—7月6日

(二)申請方式:

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合併成一個PDF文件)發送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一併提交。

(三)資格審覈:

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優確定擬錄取申請人名單,將於7月5日底前完成資格審覈,並將錄取結果在xx網站通知公告上公佈並郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

七、學員待遇

(一)夏令營期間,統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。

(二)統一爲學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定,簽訂科研實踐活動安全協議。

(三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。

夏令營活動方案6

夏令營時間與活動內容

1. 6月10日-6月27日,接受網申和紙質申請材料;

2. 7月4日網上公佈通過複審的營員名單;

3. 7月8日-7月10日,夏令營活動;

內容安排

第一天上午 營員報到

第一天下午 開營儀式,學院及專業介紹,學術報告

第二天 選拔考覈

第三天上午 閉營儀式,參觀座談,營員與在校生交流互動

第三天下午 營員離校

4. 7月12日網上公佈優秀營員名單。

營員申請條件及辦法

(一)申請條件

1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;

2.學習成績優秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業年級排名居前50%,專業必修課成績均爲及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業年級排名居前30%,專業必修課成績均爲及格以上。

3.對所報專業領域的科學研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力;

4.擬申請推免資格的.學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。

(二)申請材料

1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;

2.個人陳述(附件二)1份;

3.其他證明材料(如:前兩年半學習成績單;獲獎證書複印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現自身英語水平的證明;體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果等,以上成果複印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。

(三)申請方式

1.網上申請: 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優秀大學生暑期夏令營網上報名系統” (以下簡稱“夏令營報名系統”),根據系統要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關內容,並上傳照片;

2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審,並在6月27日之前確定初審結果;

3.經初審通過的申請人,可下載打印《申請表》和《個人陳述》;

4.紙質材料提交:申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項,其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹。快遞信件上請註明“夏令營申請材料”;

快遞郵件地址:

收件人:

聯繫電話:

郵寄材料截止日期爲6月27日。

5.只在網上申請未郵寄紙質材料者,報名將不予受理。

(四)材料審覈及營員選拔

申請材料審覈工作由學院夏令營選拔工作小組具體執行,由夏令營組織領導小組審覈通過。選拔小組將根據學生提交的申請材料,對照申請條件,依據參營人數,確定夏令營參營名單並提交學院夏令營組織領導小組審覈通過。

夏令營參營名單確定後上報研究生院審覈,經審覈通過的夏令營參營名單在學院網站上公佈(本人通過“夏令營報名系統”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公佈之日起5日內通過“夏令營報名系統”確認是否參加,逾期未確認視爲放棄此資格。

參營人數及優秀營員選拔比例

計劃接收營員數爲100-120人,校外生比例不少於30%。

選拔考覈實施細則

學院將按專業開展優秀營員的選拔考覈工作。優秀營員選拔考覈分爲兩個部分進行,即:英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。

(一)綜合面試:包括專業面試及心理測試,主要測試營員掌握本專業知識的情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創新能力(專業能力傾向)以及對本學科前沿領域及最新研究動態的掌握情況等。心理測試不合格不能選爲優秀營員。

(二)選拔考覈綜合成績計算:英語聽說佔成績的三成,綜合面試佔成績的七成。

(三)選拔考覈綜合成績運用:根據選拔考覈綜合成績排名情況,確定優秀營員名單,由學校爲其統一發放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》,學院爲所有營員頒發 “營員結業證書”。“優秀營員”所佔比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優秀營員可享受以下優惠政策:

1.取得所在學校學術學位“推免資格”的優秀營員,可直接接收爲武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術學位“推免生”;

2.取得所在學校專業學位“推免資格”的優秀營員,可直接接收爲武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業學位“推免生”;

3.未取得所在學校“推免資格”的優秀營員,如第一志願報考武漢大學新聞與傳播學院,參加20xx年全國碩士研究生統一入學考試,初試成績達到我院申請攻讀專業“國家線”,經體檢合格,即可依據我院夏令營選拔考覈招生計劃,按選拔考覈綜合成績排名依次錄取,免複試;

4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術學位和專業學位)的本科生須參加本次夏令營,並取得優秀營員稱號,我院方能接受其爲推免生。

獎學金

獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金,推免生一律享受學業獎學金。

其他安排

(一)我院爲參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險,提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。

(二)學校爲來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。

夏令營活動方案7

一、活動目的:

利用暑期時間,讓業餘拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業院校,體驗專業化教學,提高學員們對舞蹈認知程度,提升業餘學員舞蹈專業水平。

二、活動性質:

爲提高學員的舞蹈專業水平,我校以豐富學生暑假生活爲宗旨,彙集國內外名師教學指導,與遊覽名勝相結合爲活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時,通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學,不但讓學員得到舞蹈專業的全面提升,還充分的感受了在以經濟文化教育爲中心的首都大城市的.教育環境與氛圍。

三、活動亮點:

1、豐富學生的暑期生活,提高學員的專業舞蹈水平。

2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業院校的教學環境和管理模式,以及輔仁專業教師團的指導教學。

3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。

4、以專業的旅遊線路爲依託,寄教於樂,在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。

5、課程開設豐富,在拉丁和摩登的基本課程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

6、通過體驗式教育,讓學員樹立理想,提高自信,學會溝通交往,在陽光下成長,快樂中學習。

四、安全保障:

1、學校有專門負責人陪同,併爲每位學生購買旅遊意外險。

2、活動期間,老師全程帶隊隨行,學生需嚴格遵守出行紀律。

3、專職老師每天在就寢前查房,確認每名學生都在自己房間內,嚴禁學生私自結伴出校。

4、入住後老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。

五、學員守則:

1、遵守輔仁的活動作息時間,注意安全和衛生,學會自我照顧和自我保護。

2、出現任何問題和意外,請第一時間彙報至陪同老師或學校負責人員有效解決,若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。

六、報名範圍:全國各省、自治區、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。

七、年齡限制:8-16週歲。

八、活動費用:3200元/期/人。包含:1、活動紀念品T恤,紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅遊大巴費用、導遊費用(僅限A/B/C學員)等。4、接送站車費、服務費等。

九、套餐服務:1)套餐分類:套餐分爲四種套餐,分別爲A/B/C/D 。

2)套餐詳解:

A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅遊)費用1500元。

7月21日報到,22日、23日正常行課,24日旅遊。

B套餐3+1=4(三天課程加一天旅遊其中包含免報名費入學考試)費用2000元。7月24日報到,25、26正常行課,27日旅遊,28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業。

C套餐5+2=7(五天課程加二天旅遊,其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到,22、23日行課,24日旅遊,25、26日行課,27日旅遊,28日下午3點前上滿8課時課程,3點半開始進行入學考試。

D套餐5天高強度專業訓練,3200元。8月22日報到,23日-27日正常開課,其中27日下午3點半統一參加入學考試。

十、帶隊老師待遇:

套餐A帶隊老師提成爲200元/名(學員),套餐B帶隊老師提成爲300元/名(學員),套餐C與D帶隊老師提成爲500元/名(學員),享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程,有針對性的指導教學,根據套餐天數安排課時。

夏令營活動方案8

夏令營方案及宗旨:

旨在透過青少年羣體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。並通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者採訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性於一體,形式多樣、內容豐富。外出採訪與專業培訓相結合,採訪深圳名企遊覽聞名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩,讓你把握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教於樂,外出採訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、採訪深圳名企遊覽聞名景觀採訪實習內容豐富多彩

4、把握科學寫作方法,快速提高寫作能力

訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

開營地點:新世界小記者教育基地

開營工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

活動費用:

詳細安排:諮詢電話:

第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶着你的新穎與嚮往來吧!報到登記, 營員辦理入營手續,安排食宿

:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

第二天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識

晚上:愛好特長大比拼

第三天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運故事會

第四天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的'入門知識

晚上:電影賞析

第五天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上:奧運知識培訓

第六天上午:採訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

下午:奧運實戰英語訓練

晚上:精彩奧運比賽回顧

第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:採訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

第八天上午:採訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

下午:採訪光明農場,牛奶消費的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑑定,其間進行攝影實踐活動

晚上:愛好圖書閱覽

第九天上午:南山尋古,採訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團隊合作遊戲

晚上:採訪前培訓,座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧

第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,瞭解各種不同媒體新聞的製作過程,感受真正記者的工作生活,採訪深圳電視臺聞名主持人董超等

第十一天

上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團採訪寫作,一線記者現場指導

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結交流前幾天的活動感受;由聞名新聞人講解報紙製作流程

下午:製作夏令營報

晚上:形體訓練

第十三天

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優秀作文賞析

第十四天

全天:參觀國內最大的快樂主題樂園深圳快樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過佈滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

第十五天

上午:參觀採訪深圳知名企業富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

夏令營活動方案9

緣起

作爲國學體驗拓展夏令營的倡導者、開拓者、建設者,北京老百姓國學書院積極引領營員以經典學習來修養生命,以體驗拓展來修煉智慧,以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學體驗拓展夏令營,培養國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基,爲青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。

國學拓展訓練營,是以國學爲主題,採用拓展訓練的形式,開展的集中學習活動。國學拓展訓練營倡導“讓國學融入生活、讓國學滋養生命”的理念,堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修,讓營員在歡樂和體驗中互幫互助、互動學習。老百姓,好家庭;愛國學,愛家庭;國學拓展訓練營是北京市老百姓國學會自主開發的側重培養國學興趣和情懷的一項經驗成果,是目前國內各類國學培訓活動中的特色品牌。

北京老百姓國學書院,是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業機構。北京市老百姓國學會作爲國學教材提供者、國學教案研發者、國學培訓指導者、國學活動實踐者、公益國學開拓者,讓國學走進社區、讓國學走進校園、讓國學走進家庭、讓國學紮根心靈。

效果呈現

走進聖賢教育,奠定人生根基。

母乳餵養好,國學經典好;學而時習之,身心靈共修;積善之家必有餘慶,積不善之家必有餘殃;讓優秀傳統文化紮根生命深處,伴隨個體一生成長,爲幸福人生奠基。

母乳餵養的孩子少生病,學習國學的孩子不學壞;孩子不學壞則不會變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會不壞,社會不壞則國家不壞。 母乳餵養的孩子身心健康,學習國學的.孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會有德,社會有德則國家有福。

孩子是家庭的延續、是民族的未來、是國家的希望,國學是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊樑。

學國學的孩子成長好、發展好,學國學的家長心態好、觀念好。老百姓國學書院,少兒學習國學的效益呈現:

1、感恩之心。感恩父母,感恩師長,與人爲善。少了自私之心。

2、知書達禮。人格優化,行爲和諧。有主見,並聽得進別人的不同意見。

3、時間觀念。不再拖拖拉拉。

4、堅強人生。不再脆弱,勇於面對問題。

5、動靜定止。能夠動起來,能夠靜下去。寧靜致遠,淡泊明志。善於動腦,思考力悟性創造力提高。做自己的主人。

6、快樂成長,享受國學滋養。不再怨天尤人。

7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺閱讀習慣。愛上學習,不爲不學習找藉口,只爲學習找方法。

時間安排

第一期:20xx年7月15日——7月19日。

第二期:20xx年7月22日——7月26日。

第三期:20xx年7月29日——8月2日。

第四期:20xx年8月5日——8月9日。

第五期:20xx年8月12日——8月16日。

作息時間安排參考

6:30—7:10起牀、晨練、誦讀。

7:10- 7:50 早飯

8:00—9:30 向孔子行禮、國學經典學習

9:30—11:50主題活動

12:00—14:00 午飯午休

14:00—17:30主題活動

17:30—18:30 晚飯

20:30—21:00 小組會議。日記自檢

21:50 熄燈

營員活動內容安排參考

第一天:主題——優秀是一種習慣,細節成就完美。(人之初性本善性相近習相遠)

開營儀式

基本行爲規範:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現代禮儀…(真正的學習就是養成良好的習慣)

自立能力訓練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)

學習:《弟子規》養生操。毛澤東和周恩來的故事。國學經典誦讀規範、技巧。

其他:神祕課程。

第二天:主題——溝通從心開始,我們是一家人。(有朋自遠方來不亦說乎)

行動:團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)

學習:《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。

其他:神祕座談。

第三天:主題——感恩是一生動力源泉。(身體髮膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

行動:小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學習:《孝經》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當老師。

其他:神祕互動。

第四天:主題——走好人生每一步,堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)

行動:遊學及國學拓展。

學習:《道德經》。孔子的故事。才藝展示。經典音樂欣賞。 其他:神祕課程。

第五天:主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以羣分吉凶生矣) 行動:祝福。才藝展示。劇本排練。結營儀式。

學習:《易經》。我們的故事。日記。

其他:營員帽子、營員證書、老師評語、同學贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……

附錄:給家長的一封信

家長朋友,您好:

信息時代,網絡社會,全球化背景下,現代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰。當有一天孩子走向社會,有沒有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔住壓力,持續不間斷地支撐着他(她)的人生走向一個又一個成功?當傳統文化和現代文明被更多家庭所接納的時候,作爲家長的您在幹什麼?您給孩子傳達出來的信息,是作用於他一生的還是隻是簡單的短期行爲?國學究竟是什麼?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學,就像享受陽光雨露一樣?

走進聖賢教育,奠定人生根基。十八大報告提出“建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”的偉大號召。北京老百姓國學書院推出的國學體驗拓展夏令營,希望通過我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國的傳統文化,喜歡上自我學習;但是更重要的是希望孩子從傳統文化的營養中學會感恩,學會孝,學會做事有禮,學會發現自己內心本來的真善美,真正給自己的學習、工作、生活、人生道路注入動力。

孩子,是需要來愛的,不是用來打罵的。語言是一種形式,如果稍不注意,就會給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們:只有從您這裏出發,所有的教育才能派上用場;沒有您的關心、呵護、和愛戴,孩子學習再多知識,也會覺得沒有成就感,也會不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂,父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多麼忙,也請您抽出一些時間來關愛自己的孩子。

夏令營活動方案10

一:夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

二:夏令營活動宣傳方案

1、電視臺宣傳。根據當地電視臺狀況,選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養的。宣傳方式能夠透過廣告片的`製作或者是透過遊字。廣告製作能夠外包給廣告公司,遊字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯動,部分電視臺也願意製作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構負責組織活動,報名能夠透過電視臺和直接到本機構報名。設置人數檔次,若電視臺宣傳低於**人,本機構將不負任何費用,人數在某一檔次,電視臺提成利潤的***,人數在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳

第二種方式,支付適當的廣告費,並允許電視臺製作節目,另外給電視臺必須的名額免費參加,限於電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的必須比例,報名人數多,給電視臺名額也多。或是直接透過基本廣告費用加上電視臺報名人數支付必須的獎勵。

2、報紙合作:選取當地有影響力的報紙,前期透過每週一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數。在活動報名截止前10天,能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作爲回報

3、鄉鎮宣傳:鄉鎮有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉鎮廣場透過帳篷和宣傳單頁,X展架的形勢進行爲期幾天的現場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵用心性能夠給報名人數多的團隊適當的獎金作爲激勵

4、和社區合作:選取一些比較大的社區,和社區合作。社區幫忙或允許進入宣傳,給社區必須的報名優惠。

5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,能夠透過帶給戶外教學的幫忙,或透過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,能夠支付必須的費用,在傍晚以必須的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

後繼服務:

1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優惠必須的比例

2、活動結束後製作光碟送給每個參賽家庭

3、活動結束後,贈送父母一張免費諮詢卡,能夠到本教育機構對孩子的問題進行免費諮詢或是透過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

夏令營活動方案11

【夏令營課程】

大自然觀光+遊戲競技+團隊協作+戶外活動+遊學結合+感恩教育

【夏令營特點】

遊學並重,學以致用:以快樂爲基點,達到快樂出遊,遊有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

人際溝通培養:以口才的提升爲突破口,通過專門的口才訓練和專業的拓展訓練,培養營員的公衆演講和表現能力,讓營員在各項活動中盡情表現自己,爲他們的將來學習、生活、人際關係等等打下良好的基礎。

團隊協作提高:通過各種團隊協作活動,讓每位營員的團隊協作能力得到提升,並學到各種品質:積極主動、開拓創新、認真負責、獨立協作、共享成功。

學習能力訓練:通過短期的遊學訓練,優化注意力,提高反應速度,找到適合自己的學習方法,養成快樂學習,學習

快樂的良好習慣。

戶外素質拓展:通過專項戶外素質拓展訓練,認識自己,管理自己,超越自己,實現自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質,增進對集體的參與意識與責任心。

獨立生活鍛鍊:讓營員初步適應獨立自主的生活,學會洗衣服、洗澡和整理內務,學會如何合理安排自己的時間,掌握應對突發事件的能力。

第一課 夢想行囊-----快樂起航

學遊目標

1、收拾行囊,離開家庭的庇護,走入全新的環境。鍛鍊學生適應新環境和獨立自主的能力

2、途中以互動遊戲爲主,增進營員間彼此的瞭解,提升團隊的凝聚力。

3、途中帶隊老師爲營員普及夏令營注意事項,讓營員瞭解夏令營,爲即將到來的集體生活做

準備。

4、召開班會,營員通過自我介紹,培養他們與人溝通交流和口語表達的能力。

5、選出營幹部,讓營員充分展示自我,培養學生的演講能力以及臨場應變能力。

行程

1、夢想就要起飛,在家裏請再檢查一下自己的`行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

2、集合了, 出發了,夢想就要從這裏起航

3、乘坐由各賽區帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中:

①老師組織同學在前往杭州的途中做互動遊戲、自我介紹、表演;

②夏令營注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。

4、到達杭州,歡樂相聚,領取營服、入住,晚餐、休息、恢復體力,迎接激動的明天。

第二課 用於挑戰 -----快樂碰撞

學遊目標

1. 隆重的開營儀式,爲所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛裏開始爲期一週的夏令營之盛典!

2. 嬉水狂歡節——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養學生勇於挑戰困難的自信

心;在克服心理惰性的同時激發自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛鍊學生的團結協作能力,同時增進學生對集體的參與意識與責任心!

3. 全天活動激發孩子們各方面的綜合素質,在快樂中得到課本上學不到的本領,促進了學生的全面發展!

第三課 西湖-----杭州的名片

浙大-----文化的積澱

學遊目標

1、環遊杭州金名片——西湖,雷峯塔、斷橋盡收眼底,遊岳廟-感受民族英雄氣概,深入瞭解杭州,增長見聞,勇於站出做小導遊,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!

2、青少年的發展需要最積極的文化來引導,參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學生學習成長教育中不可缺少的一課。

3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發學生“努力求學,爭上名校的遠大目標,點燃自強不息的內在火焰。

第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館

我的地盤我做主

學遊目標

1.體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學習正確的價值觀和理財觀念,爲未來的

健康成長和職業發展打下良好的認識基礎 。

2.提高動手、動腦能力,激發孩子潛在能力,促進社會人際交往能力,培養團隊合作意識,客服恐懼。

3.在安全互動的環境中嘗試各項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。

4.構建起未來的理想,培養孩子向着理想前進的理念。

第五課 從百草園到三味書屋-----跟着課本遊古鎮

閉營晚會-----收穫 祝福

學遊目標

1.首尾呼應,達到快樂出遊,遊有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。

2.感受不同的風土人情,感悟不一樣的旅途生活。

3.感恩主題,留住感動,學會感恩。

夏令營活動方案12

一 活動背景:

爲豐富廣大秦皇島學生的暑期生活,讓秦皇島市中小學生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島,同時爲廣大學生提供一個學習和交流的機會,經秦皇島新英才英語學校與秦皇島市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的:

爲貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依託美麗的海濱聖地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。爲廣大學子提供一個學習和交流的`機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排:

(一)主辦單位:秦皇島市新英才英語學校

(二)承辦單位:秦皇島市文化傳播創作中心

(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位:秦皇島市文化傳播創作中心

(五)贊助單位:(誠邀秦皇島各企業合作,聯繫電話:0335—3209582)

(六)參加對象:秦皇島市中小學生爲主

(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點:秦皇島市新英才英語學校

(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用

(十)媒體支持:

電視媒體:秦皇島電視臺

平面媒體:《秦皇島日報》、《燕趙都市報》、《秦皇島晚報》等

網絡媒體:秦皇島各大等

(十一)開營地點:王灘水庫

(十二)準備階段:

確定營地,確定營員人數, 聯繫外籍教師,與有關部門協調

(十三)活動步驟:

第一天

AM

9:30 到達營地(熟悉環境)

10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)

11:00 午餐(餐前帶領小客人蔘觀營地)

PM

13:00~13:30 自我介紹後營員交互重組小隊

(爲自己的小隊命名,準備口號)

13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

14:20~15:50 互動遊戲

15:00~15:30 談談我的學英語經歷

15:30~15:50 後兩天活動注意事項說明

15:50~17:00 山海關旅遊

其他課程待定(例如:英語課程)

第二天

AM

7:00營區集中後至基地

9:00~11:00互動英語

11:15午餐

pM

13:00~16:00互動英語

16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

17:30~18:30 快樂自制晚餐

19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會

22:00 就寢

第三天

AM

6:00~6:30 起牀,整理內務

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 內務大比拼

8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練

11:15午餐

PM

12:30~13:30 英語口競賽

13:30~14:00 誇誇我的小夥伴

14:00~14:30 結營式(公佈成績、分享經驗、互贈禮物)

14:40 返程

夏令營活動方案13

一、活動目的

爲貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,採擷民風,體察社會,開闊視野,增長才幹。

二、活動內容

1、遊覽九龍口風光,調查本地自然資源;

2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;

4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯歡晚會;

6、參觀淮劇團、雜技團。

三、日程安排

第一天9:30抵達建湖實驗初中

10:00開營式

10:30參觀校園,介紹校史

11:00午餐

14:00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

17:00到實中夥伴家作客

第二天6:30集中

7:00參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂

鶴)保護區

11:00午餐

13:30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會

師紀念塔

17:00聯歡會

19:00到實中夥伴家住宿

第三天7:30遊覽九龍口,調查本地自然資源

11:00午餐

13:30參觀淮劇團、雜技團,感受藝術,過把癮

14:30返程

夏令營活動方案14

一、活動名稱:

第二屆暑期社團聯盟夏令營

二、活動目的:

爲加強各校社團之間的聯繫,增強社員之間的'凝聚力,更好地擴大學生社團在蘇州的影響,展示我校承辦大型活動的能力,申請在我校舉辦本次夏令營活動。

三、參加對象:

z市中學社團聯盟

四、活動時間:

八月下旬兩天(時間具體商定)

五、活動地點:

江蘇省瀆木高級中學

六、活動流程:

第一天

1、集中籤到(8:45am)

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到,並由志願者帶領至報告廳

2、開幕式(9:00am—9:30am)

我校學生會、社團幹部代表發言,學校領導講話,並宣佈夏令營活動正式開幕。

3、參觀我校及社團文化節成果展示(9:30am—11:00am)

(1)由我校定向社、銀河天文社、綠色聯盟環保社帶領各校參觀校園;

(2)高二北樓10個(暫定)教室佈置成社團文化節成果展示中心,歡迎各校社團參觀並交流經驗。

屆時將有趣味活動邀請各校參加,如:舉辦攝影展“邀你來投票”活動(攝影社);現場教做絲襪花(HOME生活藝術社);環保工藝設計活動(綠色聯盟環保社);現場棋藝PK大賽(縱橫棋社);漫畫展覽交流cosplay秀(UP漫畫社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三語大比拼(木中之聲廣電社)、猜星座(天文社)等。

4、午間休息(11:00am—12:30pm)

高二樓設休息室,方便各校中午休息

備註:我校食堂暑假無法正常供應餐飲,可訂快餐解決。(需商議)

5、愛心義賣活動(跳蚤市場)(12:30pm—13:30pm)

由我校傳遞愛心社發起,各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣,義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。

6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行(13:30pm—16:30pm)

邀請各校社團代表參加由我校網絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。

7、各校代表離校(16:30pm)如可留宿,晚上可開展第8項、第9項活動

8、天文觀測

9、篝火晚會

第二天

1、集中籤到(8:45am)

各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到。

2、赴天平山開展活動,文學筆會、棋藝大賽(9:00am—11:00pm)

由靈巖文學社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發起,全體參加活動人員赴天平山參觀並開展活動

3、午間休息(11:00am—12:30pm)

4、“讀書林”活動(12:30am—14:30pm)

綠色聯盟環保社、吳越春秋歷史社發起“讀書林”活動,關注母親河,舉辦主題演講活動。

5、社團大型聯歡活動暨閉幕式(14:30pm—16:30pm)

各校推舉1~2個成熟的節目,並由我校春田花花歌唱社、劇中人話劇社、sos音樂劇社聯合承辦社團大型聯歡活動。

七、備註

1、活動贊助問題:可以聯繫新東方、黑松、中國移動通信等商家,爲本次活動提供贊助;如其他學校有固定贊助商,也可參加。

2、本校暑假期間食宿問題都需各校自行解決

3、未盡事宜,另行商議。

夏令營活動方案15

一、活動主題

針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求,利用客戶子女的暑假時間,舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營,擴大vip客戶範圍完善家庭檔案,宣傳全球通品牌形象,加深客戶感知度和滿意度。

二、活動安排

1、時間:8月13日(週六)

2、地點:大圩古鎮

3、目標客戶:子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶及其配偶、子女

4、人數:10個家庭(父或母+1名子女)2人,共20人

三、活動內容

作爲系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵,邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營,讓客戶與子女在當地農民的幫助下,採摘當地種植的時令水果或蔬菜,並在圩市出售,使客戶與子女享受城市裏很難體驗到的大自然氣息,讓孩子們從自己的'汗水中體會他人勞動果實的珍貴。

四、活動具體安排

1、13日08:30 客戶簽到,集合,出發

09:30 到達大圩古鎮

09:35 夏令營長( 指定1名客戶經理)宣佈開營辭、活動安排和注意事項

09:40 在導遊帶領下參觀大圩古鎮

10:30 10個家庭自由組合分成5隊,開始採摘水果或蔬菜比賽

11:30 在農家樂餐館吃飯,享用自己採摘的水果或蔬菜

12:30 休息

13:00 5隊隊員到菜市上出售自己的果蔬

15:00 2小時後統計每個隊的收入,最多的爲優勝隊

15:20 頒獎、合影,請客戶填寫《客戶意見調查問卷》

15:30 活動結束,回桂林

2、前期工作安排:

(1) 1日~8日,客戶經理電話確認5個家庭的參加人數、家庭關係(說明組成結構是父(母)+1子女),告之活動安排;

(2) 8日~12日,確定參加人數後,訂製營旗、營帽,聯繫攝像師、包車;

(3) 1日~12日,礦泉水、獎品;

(3) 13日, 1名客戶經理作爲營長全程跟隊;

(4) 13日,活動全程拍攝;

(5) 13日,客戶經理收集活動照片、《客戶意見調查問卷》;

(6) 15日,活動結束後將實際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。

4、媒體計劃:

(1) 8日~12日,活動1/4版廣告;

(2) 13日~16日,活動報道一次以上。

五、活動預算

序列項目單價金額備註

1果蔬採摘費用30元/人600元

2餐費20元/人460元

3包車費5元/人22020座中巴車,往返1次

4營旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米

5營帽15元/頂150元帽子8元左右,打印標誌費製版費7元左右

6攝像費150元/天150元包含全程拍攝費、後期製作費、刻錄費

7獎品170元第一名1個獲價值100元獎品,第二名1個獲價值60元獎品,第三名獲價值25元獎品

8媒體費用100元100元等值話費卡

9機動經費115元合計xx元

夏令營活動方案16

一、目的:

通過組織開展“小小實踐家”活動,爲學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

二、生源:

與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。

(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;

(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下:

1、四年級以上至高中畢業學生。10週歲以上,自理能力強、服從管理、學生幹部優先;

2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理,並邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;

3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評選一二三等獎並擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。

4、居住地有勝大超市的.區均可報名。

5、每期計劃招收70人。

三、時間:

每期開營時間5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

四、參加門店:

由報名情況確定。

五、實施步驟:

(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面瞭解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。

(二) 組織報名。

1、教培中心負責集體報名;

2、參加門店負責個人報名。

(三)開營活動;

1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啓動儀式;

2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓;

3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

5、媒體跟蹤採訪,集中報道;

6、徵集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;

7、評選優秀小實踐家20名,進行獎勵;

六、啓動儀式及程序:

1、時間: __年7月14號

2、主會場:勝大超市中心店

3、超市領導講話;

4、學生代表講話;

5、輔導員代表講話;

6、學生一齊朗誦《少年中國說》;

7、教管中心領導講話。

七、其他:

1、所有學生一律佩戴超市統一製作的上崗證,形象帽。

2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

3、活動期間,免費爲孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

4、學生報名表須有家長簽字確認。

5、爲強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險

夏令營活動方案17

活動名稱:

20xx年“我愛我家”暑假夏令營

活動主題:

爲愛上色,圓你童夢

主辦單位:xx

承辦單位:xx

協辦單位:xx

一、活動背景:

孩子們最期盼的暑假即將來臨,很多雙職工因平日工作繁忙無暇在暑假照顧孩子的生活起居。爲了讓職工能夠全心全意的投入工作,讓職工子女能夠度過一個安全而又充實的暑假生活,xx攜手共同舉辦“我愛我家”暑假夏令營活動,讓孩子在暑假這難得的空閒時間中不僅可以豐富課外知識,更能夠學到適合自己的.興趣特長,開闊眼界。讓職工子女度過一個安全、有意義的暑假。

二、活動目的:

爲全力以赴打造“建功xx﹒xx在行動”工作品牌,爲職工提供更好地服務,讓職工能夠更安心的工作,努力把夏令營活動打造成工人文化宮暖心工程。讓子女在暑假期間能夠高效率完成暑假作業並加強文化課的鞏固;同時,針對每個孩子的個人素質及愛好私人訂製相應的興趣特長。

三、活動對象:

全體職工子女(小學生、初中生均可報名)

四、上課內容及形式:

小學部:

上午進行文化課輔導,完成暑假作業,由文化宮老師負責帶班;下午進行興趣課學習,由未來星教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:祈福禮儀、體感遊戲、廣場尋寶、變廢爲寶並且有安全知識逃生演練和開心影院。

初中部:

上午進行文化課輔導,完成暑假作業,由文化宮老師負責帶班;下午進行興趣課學習,由大未來教育以及文化宮老師帶班。

課程安排包括:播音與主持口才訓練、閱讀與寫作、形體與禮儀、繪畫、集體運動等。

參加夏令營的同學均可免費參加吉他、電子琴、薩克斯任意器樂的學習(待選:曲藝、相聲、快板、合唱團、長笛、舞蹈、繪畫;表現優異的學生可由文化宮推選至藝術團演出)。

特色課程:

學會感恩纔會懂得生活。爲了提高孩子的生活技能、學會感恩,夏令營每週推出一堂特色課程。如:“我是小廚星”。讓孩子一週學做一道感恩餐;“我是爸媽的保健師”,讓孩子知道疼愛父母,爲父母進行按摩保健。“我是小小演奏家”、“我是小小手工匠”等等。

課間之餘教師與學生一起進行踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,教孩子一些簡單的趣味遊戲。通過運動不僅能使教師更好的瞭解每個孩子的性格特點,更可以讓孩子能夠勞逸結合,強身健體。

五、活動時間:

7月23日---8月3日(不包含週末);

8月13日--- 8月24日(不包含週末);

六、活動費用:

小學部:xx元/期

初中部:xx元/期

夏令營活動方案18

尊敬的家長:

首先感謝您對我校工作的大力支持!

暑假即將來臨,爲了讓孩子過一個快樂而有意義的假期,培養孩子的足球興趣和團隊精神,全面提高學生的身體素質,讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗快樂,健康快樂的`成長,我們學校在區教育局的統一組織下,開展 “暑期足球夏令營”比賽活動。您的孩子有幸被入選爲此次東西湖區“足球夏令營參賽選手”,希望得到您的大力支持!現就相關事宜告知如下:

1、訓練時間:6.28日—7月7日(上午8:00—10:30) 2、比賽時間從7月8日開始到7月14日結束,每天早上7:00到學校報到集合,由體育教師帶隊統一乘車前往吳家山一小、三小參加比賽

3、囑咐您的孩子每天參賽時帶好參賽球服、運動鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、揹包等。

4、每天讓您的孩子按照學校規定的時間準時到校報到,不要遲到,以免影響隊伍比賽。

5、每天比賽結束回家後讓您的孩子休息好,以保證充足的體力和良好精神狀態參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全,做到:“快快樂樂參賽,平平安安回家”!

夏令營活動方案19

一、活動安排

1、活動內容

(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;

(2)專家做有關3D打印的學術報告;

(3)三維數據建模體驗;

(4)創新能力拓展訓練;

(5)研討活動;

(6)夏令營藝術沙龍。

2、時間安排

3D打印暑期夏令營將於20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營分兩期:

第一期6月17日到19日;

第二期6月20日到22日。

3、食宿安排

住宿、用餐均在xx學院校內。

二、活動費用

1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;

2、學校負責夏令營隊員在校期間的'食宿費用。

三、報名方式

1、登錄xx學院網站或者xx學院3D打印學院網址,查看相關通知並下載附件“3D打印夏令營報名表”,填寫好表格發送至郵箱:xx,郵件主題爲:學校名稱+個人姓名(如:xx市一中+xx)。

2、掃碼或者微信搜索“xx學院3D打印學院”,點擊“3D夏令營”——“我要報名”,填寫相關信息後報名。

四、到校路線

學校地址:xx市xx大道東段xx號。

1、自駕:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉即到xx學院北門。

xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左轉進入金xx道東,行駛780米右轉即到xx學院北門。

2、火車站和長途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(xx學院南門)。搭乘出租車20元左右。

3、高鐵站:乘9路公交車,經過8站,到達xx學院站,也可搭乘出租車20元左右。

報到地址:xx學院北門。

五、錄取方式

夏令營每期隊員100人,按報名先後順序擇優錄取。

夏令營活動方案20

7月20日-第一天

1、 7:00—9:00志願者準備,後勤組和總務組做好學生迎接和登記工作。發放營會統一服裝,安排住宿學生的住宿問題。

2、 9:00-9:30營會開始,活動組帶領學生入場,進行第一次破冰遊戲。

3、 9:30-10:00營長和老師做開營演講,進行營會致辭和動員。

4、 10:00-11:30學生集體遊戲--學生分組遊戲--輔導員志願者加入學生組—小組間初步交流。

5、 11:30佈置下午的小組作業和任務

6、 12:00--2:00午餐和休息時間(輔導員志願者陪同學生一起吃飯休息,熟悉各組員,討論下午的任務)

7、 2:00-2:30活動組熱場,一個簡單的全體遊戲。

8、 2:30-3:30設計隊名,LOGO,口號。

9、 3:30-4:30音樂課—我愛我的家鄉,小組自由展示,以歌曲爲主(教師組把握時間,教營會歌曲《我的未來不是夢》)

10、 輔導員帶領本組學生做活動分享,分享之後第一天活動結束,學生放學。

11、 5:00-5:30志願者分享交流會,提出問題,總結經驗。

12、 6:00-7:00志願者晚飯休息時間

13、 7:30-9:30開心電影時刻(第一天爲喜劇片,活躍氣氛,較好的溝通)

第一天預期目的:使志願者和學生都初步的適應營會,讓營會走向正軌。

7月21日-第二天

1、 9:00—9:30 開營,活動組帶領學生熱場,一個全體遊戲。合唱《我的未來不是夢》

2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭遊戲兩個,遊戲後進行簡單的分享(第二天遊戲主旨是:溝通,合作)

3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備,

4 10:40—12:00地理課—“我身在何方”(教師組講述大涼山彝族自治州的地理特徵和風土人情,跟學生進行輕鬆的.互動)

5、 12:00—2:00午餐休息時間,活動組帶領男生進行籃球、足球遊戲。教師組帶女生聊天,唱歌

6、 2:00-2:30活動組熱場,一個簡單的全體遊戲。

7、 2:30—4:00作文課--《我的夢想》

8、4:00-5:00志願者和學生一起把自己的夢想粘貼班級的夢想牆上。

9、 5:00-5:30志願者分享交流會,提出問題,總結經驗

10、 6:00-7:00志願者晚飯休息時間

11、 7:30-9:30開心電影時刻(第二天爲夢想勵志電影,與下午的作文課相呼應)

第二天預期目的:競爭遊戲讓學生建立小組榮譽感,確立自己的目標,適應營會生活。

7月22日-第三天

1、 9:00—9:30 開營,活動組帶領學生熱場,一個全體遊戲。合唱《我的未來不是夢》

2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭遊戲兩個,遊戲後進行簡單的分享(第三天遊戲主旨:合作,信任)

3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備

4、 10:40—12:00心理人生課堂:教師組進行問答或演講等形式讓孩子們在故事中學會做人的道理,爲人真誠,善良,執着是走向成功的正確道路。

5、 12:00—2:00午餐休息時間,活動組帶領男生進行籃球、足球遊戲。

6、 2:00-2:30活動組熱場,一個簡單的全體遊戲。

7、 2:30-3:30地理課-美麗的中國(由教師組講述中國出名的美麗風景區和獨具特色的中國文化,例如:桂林山水,吉林霧凇,三亞的天崖海角,麗江的旖旎,烏鎮的婉約)

8、 3:30-5:00去小小圖書館讀書,然後聽志願者講學生們感興趣的故事,志願者蒐集學生們感興趣的話題,記錄在本子上以後一對一的進行答疑

9、 5:00-5:30志願者分享交流會,提出問題,總結經驗

10、 6:00-7:00志願者晚飯休息時間

11、 7:30-9:30開心電影時刻(第三天的電影題材根據孩子們的要求播放)

第三天預期目的:完全適應營會的生活,使學生從被動提問向主動提問轉變,對做人有一定的感觸。

7月23日-第四天

1、 9:00—9:30開營,活動組帶領學生熱場,一個全體遊戲。合唱《我的未來不是夢》

2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭遊戲兩個,遊戲後進行簡單的分享(第四天遊戲主旨是:勇敢,真誠)

3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備

4、 10:40—12:00 歷史課—我們偉大的祖國—(教師組講述歷史上彝族的英雄人物)

5、 12:00—2:00午餐休息時間 飯後組織一場志願者與學生之間的小型運動會。

6、 2:00-2:30活動組熱場,一個簡單的全體遊戲。

7、 2:30-5:00感恩演講活動—通過視頻,講故事,演講等方式讓孩子們學會感恩:感謝父母、感謝自然、感謝志願者的哥哥姐姐,感謝所有關係着幫助着他們的人。

8、 5:00-5:30志願者分享交流會,提出問題,總結經驗

9、 6:00-7:00志願者晚飯休息時間

10、 7:30-9:30開心電影時刻(第四天爲感恩電影,與當天課程相聯繫)

第四天預期目的:學會感恩,讓孩子們從心靈上感受到震撼。

7月24日-第五天

1、 9:00—9:30開營,活動組帶領學生熱場,一個全體遊戲。合唱《我的未來不是夢》

2、 9:30-10:30活動組帶領最後一個小組遊戲,然後公佈整個營會各小組得分情況,給得到第一的小組提供獎勵

3、 10:30-12:00佈置下午的任務及要求,進行排練(要求學生們自編自演一個節目,每一組所有人都必須參加)

4、 12:00—2:00午餐休息時間

5、 2:00-5:00學生演出時間(邀請學校老師、校長,家長,附近的羣衆一起來觀看學生們的演出)

7、 6:00-7:00志願者晚飯休息時間

8、 7:00—有孩子們組織一場篝火晚會

第五天預期目的:結束夏令營正規課程,驗收營會成果。

7月25日—第六天

1、 9:00—9:30開營,活動組帶領學生熱場,一個全體遊戲。合唱《我的未來不是夢》

2、 9:30-10:00給表現優秀的學生頒發夏令營優秀獎

3、 10:00-11:30學生和志願者讀寫給彼此的信,讓愛進行面對面的互動和交流。

4、 全體夏令營人員照畢業照—宣佈營會結束