萬聖節班會活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的萬聖節班會活動方案，希望能夠幫助到大家。

萬聖節班會活動方案1

　　一、活動背景

最爲現在人矚目的樓盤之一，在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時，需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬聖節，此時舉行新光城堡精靈派對就是爲樓盤積攢大量的人氣，收穫優秀的客源。

活動地點：度假村草坪

活動人數：200人(左右)

活動人羣：

1.會會員、銀行VIP客戶、業主

2.具有消費慾望的高端潛在目標羣

3.各界媒體記者

活動內容：房車相結合，通過派對形式以及獨特表演等活動，對會員/業主答謝。

二、活動主題

萬聖節是西方的傳統節日，具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受，這樣的節日卻難免因爲東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬聖節能夠被大家接受的主要元素—神祕、激情、歡樂，將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

三、活動內容

邀請我們活動的主題充滿了神祕的元素，那麼從一開始的邀請便與衆不同。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現。

所有的時間、地點、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上面會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現場尋找，成功後會獲得相應的.新光勳章。

全部完成後，我們會有特別的神祕大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執行者，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之後就可以獲得第一個任務的新光勳章。

簽到不同於常規的簽到只有簽字的呆板，我們每個嘉賓都要在簽字過後拍攝歡樂大頭照，這個照片將會與我們之後的現場抽獎一脈相承。

抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會採用視頻頭像進行滾動播放，抽出的幸運兒自己的照片就會出現在現場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

入口效果圖入口大門採用被譽爲“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作爲元素。將翼龍的翼作爲城堡入口大門，將整座城堡掩蓋在一股神祕的氣息中。翼身將採用特殊的熒光效果製成，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”，即可到達仙境般的城堡。讓你置身於童話般的王國。精靈隧道這個神祕的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會將牆面部分鏤空，讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動。

讓大家在通過的時候“心驚膽戰”卻“有驚無險”。已經通過隧道的朋友也可以加入成爲“牆後驚喜黑手”。

等候區在等候區我們設計了華麗的現場花式調酒表演，遊戲雜耍、精緻冷餐等等項目爲大家服務。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神祕絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場以後需要大家自己尋找，找到每個人的搭檔之後都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勳章。同時我們會在這個區域內設計化妝師，可以爲你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要佈置的御景山的戶型小型沙盤柱，讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。

酒會現場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴，是整個酒會現場佈置的精髓。在長桌宴的周圍佈滿巨型藤蔓，地面鋪上綠草，配合燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

美女精靈登場，現場的燈光和音樂慢慢開啓，在邀請的專業DJ的指揮下，盛大的精靈派對進入高潮!在此環節中設計神祕巫師，在活動場地四周隨即出現，遇見巫師並且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勳章。舞臺效果圖南瓜燈是萬聖節的象徵物，配合“翼龍之門”飛翔的翼，成爲整個舞臺的主要元素。

從小到大的橘黃色南瓜燈，將整個舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

沙畫表演在白色背景板上現場用沙子作畫，並結合音樂通過投影展現在屏幕上，沙畫具有的那種獨特的表演魅力，能使現場觀衆進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個環節的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術，其靈動、變換、新奇的手法，具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神祕巨星在這個充滿神祕氣息的萬聖之夜，我們爲新光城堡精靈派對邀請了一位“神祕巨星”。

這位天王級別的“神祕巨星”人盡皆知，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數人爲之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峯?

是誰將會爲我們的精靈派對更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對之夜將爲你揭曉。抽獎現場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片，在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。

歡樂激情的熱舞，華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場狂歡，DJ的音樂再次響起。在神祕、激情、歡樂中活動落下帷幕。

萬聖節班會活動方案2

　　一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神祕色彩的節日裏，xx早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬聖節。

二、活動目的

爲了迎接萬聖節的到來，也爲了讓xx寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和衆多寶寶們一起吃糖果，分享萬聖節的快樂。

三、 活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

四、 活動時間和地點

10月29日 下午4：00

五、活動前期準備

1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2.總務負責買好晚會所需要的物品

3.老師負責準備互動中的互動節目和表演

4.市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

六、活動詳細流程

活動前（下午2：00——4：00）

1、背景的佈置

a.張貼萬聖節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b.進教室的門口懸掛黑色的布條，製造萬聖節的氛圍。

c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場部所有成員，部分老師幫忙佈置）

2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的遊戲道具。

3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前臺，三位顧問老師）

4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們入座（五名老師，門口迎賓2名老師）

活動開始（4：00——5：30）

1.主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

開場白：xx的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱爲“萬聖節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬聖節晚會。現在，我們的晚會開始咯！

節目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！《xx》調動全場氣氛。 演員： 音樂播放：xx （2分鐘）

節目二：看看我的diy——用報紙製作出各式各樣的`裝扮（20分鐘）

道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小綵帶

方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶製作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

做完後選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出最佳diy寶寶，頒發獎品。

節目三：吹麪粉 （請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘）

這是一個整蠱遊戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個 ，桌子一張

玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。

待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹...

節目四：尋寶遊戲

請家長和寶寶一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的'神祕禮物 （10分鐘）

節目五：“trick or treat”萬聖節主題曲——討糖（15分鐘）

小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。 （音樂播放xx）

活動後（5：30——6：00）

1.市場部負責拆背景布和收拾場地。

2.老師負責收拾活動用了的道具，將場地打掃乾淨。

七、活動時間的安排

10月26日至29日 市場和顧問負責前期宣傳和確認參加活動名單

10月28日至29日上午 老師準備活動所需要的教具

10月29日下午 活動舉行

10月30日下午 各部門上交

八、活動預算

糖果 30元 其他小道具 50元

九、活動總結

市場、客服、教學各個部門需要上交萬聖節party活動的總結，內容包括個部門活動任務的完成度；活動中出現的問題及解決方案。

萬聖節班會活動方案3

一、活動主題

萬聖歡樂節，“小鬼”大搞怪

二、活動背景

10月31日是西方的傳統節日——萬聖節（Hallowmas），萬聖節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成爲兒童搞怪的娛樂節日。在萬聖節前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提着南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。

萬聖節在我國中小學英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。xx英語學校將會提供這樣一個平臺，讓學生放鬆，家長參與，加強親情聯絡的同時，也能培養孩子的自立、自強能力。

三、活動目的

本次活動目的有二：

一是讓學員和家長放鬆參與、加強親情聯絡的同時，培養學員的自立、自強能力；

二是通過活動的策劃、組織及實施鍛鍊學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

四、活動時間及安排

20xx年10月23日---10月25日宣傳海報等的製作，活動用品的準備

20xx年10月26日---10月28日上午宣傳；邀請並確定學員；外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬聖節的小活動等）；活動用品的到位；場地佈置完畢。

20xx年10月28日下午活動開展

13：30---14：00學員及家長的接待，做好登記。引導學員及家長進入活動場區，外教與學生家長溝通，可以做些小遊戲（由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節）。

14：00---14：20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動；主持人介紹萬聖節由來、習俗及遊戲項目；組織學生家長抽牌，確定遊戲進行順序。

14：20---16：30五項小遊戲分別開展進行。每項遊戲進行前，主持人宣讀遊戲規則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。

16：30---16：40學員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外聖節。內場人員佈置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

16：40---17：20回到活動場區，學員家長在老師的示範帶領下製作南瓜燈（期間播放音樂、圖片及南瓜燈製作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的.製作）。

17：20---17：40抽獎環節。主持人宣佈獎項設置及抽獎規則；進行抽獎；獎品的兌換及登記；內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。

17：40---18：20老師分發點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。

五、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協助做好內勤服務工作，具體分工如下：

主持人：帶班老師（1名）負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組：2人（女職員）負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序；做好來訪登記及獎品登記等。

設計組：2-6人（兩女職員、四男職員）負責活動場地的設計、佈置，包括桌椅、遊戲的擺放，牆飾等。

多媒體操作組：1-2人（男、女職員各一名）查找下載有關萬聖節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈製作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。

計時組：2人負責每場遊戲的計時與裁判。

照片採集組：1-2人負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

六、活動場地及佈置

活動場區——多功能廳

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個，小熊12個，小豬2個，地貼4-8張（用硬紙殼製作），貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2-4個，抽獎箱一個，相機1-2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。

萬聖節音樂、歌曲、圖片。

水果點心若干。

八、活動流程

（一）前期準備

1.學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。

2.活動場區的佈置。設計組負責人負責設計，其他人員協助佈置活動場區。

3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂徵求學員自願表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無誤。

4.彩色卡紙製作順序牌，分別爲A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的爲一組，順序以字母排序爲參照。或以萬聖節前夕單詞（Halloween）的各字母爲序。

（二）活動進行活動包括五個環節：

熱身運動環節；遊戲環節；南瓜燈製作環節；抽獎環節；合影留念結束。

1.熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2.遊戲環節。主持人介紹遊戲項目及注意事項等，引導員組織學員家長抽牌決定對決小組及順序。每場遊戲主持人都要介紹遊戲玩法及規則，計時人員做好計時裁判工作。

遊戲1：小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在遊戲白線後面；

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩；

c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲2：憤怒的小熊

a.家長或孩子一起站在桌子後面，其中一人拿起小熊；

b.聽通關老師叫開始後，家長或孩子拿起小熊砸向小豬；

c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲3：背靠背運氣球

a.家長與孩子背靠背站在遊戲白線後面，通關老師將氣球放在兩背之間；

b.通關老師叫開始後，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個；

c.遊戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲4：白雪公主快跑

a.家長拿起兩張地貼站在遊戲白線後面，孩子靠牆站在家長對面；

b.聽通關老師叫開始後，家長兩腳交替踩着地貼朝孩子方向前進；

c.家長走到孩子面前後，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成遊戲即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲5：成熟的五粒豆

a.家長和孩子站在遊戲白線後面，拿起盒子裏的小豆子；

b.聽通過老師喊開始後，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶；

c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

3.南瓜燈製作環節。

主持人藉助多媒體向家長學員簡單介紹萬聖節習俗及南瓜燈製作流程；外教、主持人及其他老師示範，孩子和家長一起體驗製作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環節。

4.抽獎環節。

主持人宣佈抽獎規則、獎項設置及兌獎方式，按順序抽獎。

抽獎規則：五關遊戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其餘可抽獎1次。

獎項設置：一等獎課時代金券1000元

二等獎：課時代金券500元

三等獎：課時代金券300元

參與獎：小禮品一份

兌獎方式：抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。

5.合影留念。

主持人控制現場，宣佈內場服務人員分發點亮的蠟燭，並協助學生放入南瓜燈；外教與主持人領唱萬聖節主題歌曲，攝影師拍照；每個家庭可自由組合，抱着南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學員有準備節目，此時可進行才藝表演。

（三）活動結束歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項

（一）責任到組，落實到個人，分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。

（二）確保整個活動過程中學生的安全工作。

（三）活動進行時前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算

圓南瓜10個（40元），刻刀4把（10元），打火機2個（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4-6副（12元），小球8-10個（15元），小豬2個（10元），貼畫5-7張（4元），膠帶2-4個（8元），彩筆若干（5元），創可貼若干（2元）。計113元。外教出場費：480元。水果糕點37元。共計：630元。

十一、總結與後續

選取活動圖片，保存並上傳，做成宣傳圖片展出。

萬聖節班會活動方案4

　　一、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　二、活動目的及意義

萬聖節是西方人三大節日之一，伴隨着萬聖節即將到來之際，爲豐富同學們的大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的'起源，感受萬聖節的節日氣氛，並增進同學們之間的友誼。

三、活動名稱

萬聖節之夜

四、活動時間

20xx年xx月xx日晚6：30

五、活動地點

xx教室（待定）

六、活動單位

主辦單位：xx學院團委組織部

七、活動參與人員

xx大學xx學院全體同學

八、活動前期準備

1、聯繫宣傳部、製作活動宣傳海報。

2、聯繫傳媒部、活動當天進行拍照。

3、申請教室。

4、向全院學生宣傳此活動（藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等）。

5、找關於萬聖節活動的視頻片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏。

6、準備活動所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）。

7、準備“我來比劃你來猜”題目。

8、製作不同顏色的號碼牌。

九、活動流程

活動入場：

將不同顏色的號碼牌隨機發到觀衆手中。（播放熱場歌曲）

活動開展：

1、播放有關萬聖節活動的視頻。

2、歌曲（十佳冠軍）。

3、主題遊戲“不給糖怎麼行”

（1）我來比劃你來猜

規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。（觀衆不得提醒）

（2）辨真假

規則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。（進行3輪）

4、話劇社表演。

5、聚焦閃光燈。

規則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。（進行3輪）

6、千千結。

規則：

（1）一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。

（2）在節奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。

（3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不鬆開的情況下，用各種方法，如跨、鑽、套、轉等（但手不能放開），將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。

7、兔子舞活動結束。

8、觀衆有序離場，組織部幹事清理活動現場。

十、人員安排

場地佈置：所有組織部成員主持人：x名。

ppt媒體負責人：x名。

控場：x名。

機動人員：x名。

十一、活動預算

糖：xx元。

紙、馬克筆：xx元。

氣球、拉花：xx元。

共：xx元

萬聖節班會活動方案5

活動主題：狂歡之夜

活動宗旨：弘揚世界優秀文化，活躍班級文化氣息，激發當代學生的激情

活動目的：舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

活動名稱：萬聖節晚會

活動時間：xxx5年10月31日晚上

活動對象：***班同學

活動安排：

1.前期放一段有關萬聖節的視頻，然後主持人進場宣讀開場白。

2.由同學帶來節目表演：鬼話連篇(講鬼故事)。

3.中期玩遊戲：①搶答問題：每一小組派一名代表搶答，答對得一分，打錯扣一分，贏的一組可獲得南瓜手機鏈。②吃南瓜餅比賽：分三桌，從現場隨機徵集同學參與遊戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜餅最多。上來參加的'選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。

4.後期小品秀：學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。最後主持人宣佈結束。