【精選】活動宣傳方案四篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的活動宣傳方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動宣傳方案 篇1

一、活動主題和時間

（一）活動主題：社會共治同心攜手維護食品安全

（二）活動時間：6月17日至26日。

二、組織領導

決定成立鎮20xx年食品安全宣傳週活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、重點活動安排

（一）營造“食品安全宣傳週”活動氛圍

在6月17日前，各村（居）委會、廠礦企業、建築工地、學校、醫院等單位門前及單位內部，懸掛“食品安全宣傳週”活動主題和食品安全知識等內容的橫幅，張貼標語和宣傳畫，設置公共宣傳欄等。

（二）組織有關單位督查食品安全生產活動

鎮食安辦聯合安監、農技站、工商、派出所、醫院等單位對全的.食品安全生產工作進行督導檢查，聽取建設性意見和建議，提高食品安全生產管理手段與水平。

（三）開展全鎮食品安全檢查活動

抽調人員組成食品安全檢查組，對全鎮所有涉食單位集中開展一次全面檢查，深入到飯店、商店開展食品安全檢查，對查出問題，限期整改。

（四）開展“食品安全進企業、進校園、進村莊、進家庭”活動

1、開展“食品行業安全承諾”活動。全鎮所有涉食單位，根據各自行業特點，對社會做出“嚴格規範生產，確保食品安全”承諾，完善食品安全信用體系，增強食品行業自律意識。

2、開展學校食品安全教育活動。推動未成年人食品安全教育，樹立食品安全理念，普及食品安全常識和自我保護、自救、互救知識，主要內容包括：上一堂食品安全主題教育課，寫一篇食品安全題材作文，參加一次食品安全警示教育等。

3、開展食品安全知識“走村入戶”活動。針對農村市場大量存在的“三無”食品、劣質食品、有毒有害食品如何分辨，如何防止購買，並以實物宣傳的行式，提高感性認識。

四、工作要求

（一）各單位要進一步統一思想，將開展好“食品安全宣傳週”活動作爲落實科學發展觀和食品安全發展指導原則的具體行動。各村（居）委會、各部門、各單位要制定方案，精心組織部署，確保活動順利開展。

（二）圍繞活動主題，各單位除參加上級統一活動外，結合實際，創新形式和內容，突出本單位特點，提高針對性，增強實效性。促進食品安全宣傳教育工作長效機制的建立，確保不發生任何食品安全問題。

（三）鎮政府將把活動組織情況納入年度食品安全生產工作考覈範圍。活動結束後，各單位要進行認真總結，並將活動方案和總結於6月30日前報鎮食安辦公室。

活動宣傳方案 篇2

水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園開展有關 “水”的主題活動，於3月20日起，開展“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：多功能廳

活動對象：全體在園老師及幼兒

活動負責人員及安排：

主持： 王 麗

活動方案： 孫 凡

世界水日PPT製作： 徐 慧

道具準備與製作： 趙紅倩 張咪

視頻播放或音樂： 範雅靜

活動目的 ：

1.通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步瞭解世界水日的宗旨是呼籲每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關係，懂得水的重要性，瞭解人與自然界都離不開水。

3.通過參與繪畫“水”的標誌等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。

活動內容及形式 ：

1.通過校訊通和家園欄張貼“節水倡議書”。發動家長和每一位幼兒以及呼籲身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園；

2.班級內開展組織家長與幼兒一起收集有關節約水的圖片和文字資料；

3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節水標誌活動，通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節約用水的重要性，讓所有的孩子們對水資源現狀的瞭解，感受到水的重要性，以及水與生命的重要關係。

活動過程

1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家裏是怎樣用水的？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什麼？”“ 怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論；（許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約；又如在家用洗衣服的'水可以沖洗馬桶，拖地板 ，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。）

2.通過“今天，你節水了嗎？”節水行動。在教師的倡導下，全班幼兒開始節水行動；

3.播放珍惜水的動畫視頻；

4.組織中大班幼兒參與水標誌的繪畫行動並簽字；

5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

保障措施

1.做好資料的收集、整理和環境的創設。

2.做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

預期效果

“環境保護，教育爲本”，通過班級的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，爲保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。

活動宣傳方案 篇3

前期準備：

一、準備好宣傳資料，安排相應進社區的宣傳人員提前熟悉宣傳資料：

二、提前聯繫社區或居委會工作人員，協調溝通好業主及小區場地等：

三、梳理好網格化落地的特點和優點，爲推廣網格化落地宣傳做準備：

四、準備相應物資（宣傳冊、橫幅、告示、），並安排好車輛。

中期實施：進場後佈置好場地，將宣傳標識擺放好，等相應人員進場後分發電力安全宣傳手冊、懸掛宣傳圖片、漫畫等，然後由網格員進行“安全活動宣講”向小區居民宣傳安全用電方式、節約用電、科學用電以及電費多渠道繳費方式等知識。同時現場與參與人員進行互動，現場解答用電疑問、消除用電隱患、宣貫相關政策，幫助居民分析用電情況，提供節電諮詢，最後對夏季用電高負荷如何安全、科學用電及相關針對性預防搶修知識進行指導。

收尾階段：宣傳推廣網格化落地工作給用戶帶來的'便利，介紹網格化工作的優點和特點，結合相應網格員工作中的具體事例，同時請被網格員幫助過的用戶結合自己的經歷幫忙推廣宣傳，從而增進居民對供電內容的認識和了解，極大的方便了客戶的各項用電需求。最後對有需求的用戶組織進戶進行生活安全用電檢查，排查安全隱患，提出針對性的正確科學用電方式方法。

活動宣傳方案 篇4

一、活動主題

幼小協同 科學銜接。

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日。

三、有關要求

(一)高度重視，精心組織。各市、縣(區)要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，爲幼兒園去“小學化”紮紮實實的做好宣傳工作。

(二)創新方式，務求實效。教育部將舉辦宣傳月啓動儀式，組織製作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節目，並在有關電視頻道和“微言教育”平臺循環推送，支持各地開展宣傳活動。各市、縣(區)教育行政部門要提前做好與教育部宣傳月活動的對接，並應結合本地實際，提前創新宣傳方式，充分利用多種傳媒，搭建宣傳平臺，組織專家、園長、校長和有經驗的教師爲家長答疑解惑，提供有針對性的指導。各地要整合學前教育教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大衆傳媒力量，精心組織宣傳月系列活動，努力辦出聲勢、辦出水平。

(三)抓好宣傳，推進銜接。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律爲準繩，防止和糾正小學化傾向，推進保育和教育工作的科學化、規範化、法制化20xx關於七一建黨節主題黨日活動方案20xx關於七一建黨節主題黨日活動方案。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的'學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關於加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號)，採取切實措施，將防止和糾正“小學化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。

(四)紮實推進，科學規範。各市、縣(區)要堅持科學導向，充分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。