關於幼兒園親子活動方案模板六篇
爲了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午:9:00。
三、活動目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
四、活動準備
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解遊戲中的注意事項,遊園活動的.開展。
六、遊園活動遊戲內容
1、爆氣球比賽
地點:小班教室前。
活動班級:小班。
負責人:xxx。
材料:氣球。
規則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負責人:xxx。
材料:筷子、球。
規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人
遊戲準備:矇眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前。
活動班級:xx班。
負責人:xxx。
4、投球比賽
準備:球數個、小框框數個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點:舞臺前。
負責人:xxx。
七、活動地點
幼兒園內。
八、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動目標:
1、通過和爸爸媽媽一起採桔子、挖山芋、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項:
時間:10月25日(週一)
地點:操場。
方式:集體活動和分散活動相結合。
參加對象:小、託班幼兒和家長
參加形式:自願報名
活動流程:
1、小、託班幼兒和家長在幼兒園操場。
2、在老師的帶領和家長的`監護下開展親子活動。
(1)集體活動一:家長和孩子放風箏。
(2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。
3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進行交流。
4、以家庭爲單位,進行分散自由活動。
附:小班親子游戲
剝桔子
目標:1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備:人手一隻桔子
玩法:1、幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、遊戲可以分組進行。
大腳小腳
目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、遊戲分組進行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
託班親子游戲:
蹦蹦跳跳摘糖果
目標1.喜歡和老師,同伴一起做遊戲
2.學習跳起摘糖果
3.激發幼兒愛家人的情感
準備:一張用繩編的網,網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。
2 請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。
採蘑菇
目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力
準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1. 教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“採蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去採“蘑
菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。
簡單的幼兒園小班親子活動方案 例2
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:20xx年3月29日下午
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:幼兒園大甬路
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的`時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前
4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。
5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
幼兒園親子活動方案 篇3
一、設計意圖
水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。
二、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。
三、活動時間
20xx年11月25日下午3:30——4:30
四、活動準備
1、事先同家長交流活動的`內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
五、活動組織安排
主持人:陳彥霖
場地安排劃分:拔秀萍 王思靜
桌子準備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長簽到表:各班老師
六、活動過程
1、採訪幾名幼兒,請幼兒說說所帶水果的名稱。
2、播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。
3、將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。
4、老師發放小獎品給與鼓勵。
5、活動結束。
幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮豔,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼和家長之間的默契度。
幼兒園親子活動方案 篇4
一、活動目的:
1、爲豐富幼兒想象力,開拓幼兒視野,增加幼兒動手創作能力 ,增進親子之間的情感。
2、營造良好的家庭讀書氛圍,倡導親子共讀理念,啓發孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”開始去認識書、愛上書,愛上閱讀。
二、活動內容:
家長和孩子一起創作、自制繪本並帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)製作材料不限、橫豎版不限。製作樣式不限--紙質、布制、平面、立體
三、活動時間:
親子自制繪本的.上交時間是:4月28日至5月4日(最好利用週末或者是5、1假期完成,增加親子互動時間,增進親子感情)
四、繪本自制內容:
每個家庭上交的作品題材不拘一格,選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅遊見聞、生活習慣、自然科普認知、本土風土人情、幼兒故事續編、繪本創編、改編、續編等。
五、評比獎項:
根據評選標準最終推選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳視覺獎、優秀獎等獎項。
請各班老師根據班級實際落實好此項活動,讓所有孩子、家長都能積極參與,爭取涌現出大量的優秀作品!將選取部分優秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享,並放到網站進行展示。
xx小學幼兒園
20xx年4月25日
幼兒園親子活動方案 篇5
活動目標
1、培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發展。
2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3、加強家園聯繫,增加教育透明度。
活動準備
1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、遊戲音樂準備到位。
活動流程
1、主持人宣佈活動開始。
2、各班幼兒及家長進場,升國旗。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、團體操展示。
團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘
5、大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示:體能大循環
玩法:老師通過鑽爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關遊戲。
(二)家長遊戲:袋鼠跳
玩法:將家長按班級分組。遊戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈後,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續遊戲,先跳完的一組爲勝。
(三)幼兒遊戲:粘球衣大戰
玩法:將幼兒分爲A、B兩組,並安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置後,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的`軟球衣進行投擲,B組隊員在行動範圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者爲勝。
(四)家長遊戲:環環相扣
玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環,注意傳遞過程中,家長的手都不可以鬆開,先傳完的班級爲勝。
(五)幼兒遊戲:踩高鞋
玩法:將幼兒按班級分組。遊戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點後,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最後一位隊員完成全程爲勝。
(六)親子游戲:鑽山洞
玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲:運小豬
玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。
活動結束
《放鬆舞》
伴着音樂節拍,老師帶着家長和幼兒一起跳放鬆舞蹈。
幼兒園親子活動方案 篇6
遊戲一:《採蘑菇》
遊戲玩法:
8人一組,幼兒提着籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的.蘑菇,裝在籃子裏,再原路返回,最先到達終點者爲勝。
活動規則:
幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子裏才能原路返回。
遊戲二:《袋鼠跳》
遊戲玩法:
幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉着手,從起點出發,先到達終點者勝利。
遊戲規則:
家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。
遊戲三:友誼賽《拔河》
遊戲玩法:
三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!