【必備】活動宣傳方案模板彙編九篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編爲大家收集的活動宣傳方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動宣傳方案 篇1

各村委會、各社區居委會、轄區單位：

健康教育是公民素質的重要內容,是創建國家衛生城市的重要組成部分。爲進一步擴大健康教育覆蓋面,提高居民健康知識知曉率,健康生活方式與行爲形成率,學習市雙創工作小組關於“健康生活你我同行”的宣傳教育活動方案的通知,結合我辦工作實際,經辦雙創領導小組研究決定,在轄區範圍內開展“健康生活你我同行”宣傳教育活動。先制定方案如下：

一、指導思想

提高廣大羣衆身體素質爲目的,以創建國家衛生城市爲目標,以社區、各村、學校、單位爲教育主體,通過形式多樣的宣傳教育,使廣大居民健康知識知曉率、行爲率、基本技能達到國家衛生城市標準。

二、工作目標

1、加強社區健康教育規範化、制度化、以活動爲載體,不斷擴大健康教育覆蓋面,不斷提高廣大居民的創衛意識和健康意識,居民健康知識知曉率必須到達80%,健康生活方式與行爲形成率到達70%,基本技能掌握率70%。

2、加強學生健康教育工作,注重培養學生養成良好衛生行爲,學生健康知識知曉率和健康行爲形成率80%，學校教育評價表要85分。

3、加強各村健康教育工作,積極開展健康教育活動,倡導健康文明的生活方式,農民健康知識知曉率70%。

4、各單位、各企業結合本行業特點開展職業衛生、疾病預防、等健康教育活動,職工相關知識知曉率爲80%。

二、組織領導

爲了確保這次宣傳教育活動有序開展,確保居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率、基本技能掌握率達到國家衛生城市標準,我辦決定,成立“健康生活,你我同行”宣傳教育活動領導小組。

三、活動形式

宣傳教育活動按照條塊結合,以塊爲主的'方式開展,健康知識進社區、進學校、進單位、抓教育、抓測試、抓達標、爲主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄等形式,不斷加大健康教育知識教育宣傳力度。

四、宣傳教育

各部門要根據包抓人員、包抓社區、包抓住戶實際,迅速開展工作,通過切實有效的宣傳教育,提高廣大居民的創衛意識和健康意識,確保居民健康知識知曉率達80%以上、健康生活方式與行爲形成率達70%以上和基本技能掌握率達到70%以上。

五、幾點要求

1、加強領導,健全組織

要高度重視,加強領導,安排、部署、落實好健康生活,你我同行宣傳教育活動,要安排專人負責,制定切實可行的實施方案,確保宣傳教育活動積極有效開展。

2、加強檢查,確保實效

各宣傳隊要把居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率等指標作爲檢驗工作成效的第一標準,周密部署,落實措施,加強考覈,要注意收集完善各項資料,及時做好管理資料。

活動宣傳方案 篇2

按照人民幣管理條例的要求和富裕縣反假貨幣工作聯席會議辦公室工作部署，20xx年富裕縣人民幣反假工作將以反假貨幣聯席會議辦公室爲主導，依託各銀行金融機構營業網點爲主要宣傳陣地，其他成員單位協調配合，全方位立體式開展，堅決遏制各類制販、使用假的錢案件的發生，淨化我縣人民幣流通環境，爲縣域經濟發展提供保障。現制定20xx年反假貨幣活動方案如下：

一、目的及原則

爲進一步普及貨幣知識，提高公衆反假貨幣意識，有效打擊和遏止制販假的錢犯罪活動，20xx年富裕縣反假貨幣宣傳活動要以城市社區爲反假貨幣宣傳核心，以金融機構網點爲紐帶，發揮向農村輻射作用，擴大宣傳效果；農村反假貨幣宣傳，發揮農村鄉鎮網絡站點作用，調動反假貨幣義務宣傳員的積極性，着眼農村反假貨幣工作環境的整體提升和反假貨幣氛圍的營造，從而收到全民反假打假的效果，爲我縣經濟建設創造良好環境。

二、組織領導

爲保證20xx年富裕縣反假貨幣宣傳活動順利開展，特成立富裕縣反假貨幣宣傳活動領導小組（以下簡稱“領導小組”），領導小組成員如下：

組 長：xx

副組長：xx

領導小組負責領導、協調、組織全縣反假貨幣宣傳活動。下設辦公室，辦公室設在人民銀行富裕縣支行，辦公室主任爲人民銀行主管行長楊xx擔任，負責通報情況、督促檢查等工作。

三、活動時間

3月1日至12月30日（含法定假日）。

四、宣傳內容

（一）第五套（1999年版、20xx年版）人民幣公衆防僞特徵、愛護人民幣知識、外幣防僞知識；

（二）涉及反假貨幣工作的法律法規和規章制度；以及當前反假形勢、成果和主要技術手段。

（三）市和我縣當地制販假的錢典型案例。

五、宣傳口號

（一） 依法打擊假的錢違法行爲，維護國家貨幣信譽

（二） 制販假的錢，害人害己

（三） 勤勞致富光榮，制販假的錢可恥

（四） 參與制販假的錢活動違法，舉報制販假的錢行爲有功

（五） 學會識別貨幣真僞，不讓假的錢欺騙自己

六、宣傳方式

宣傳方式主要爲“四個藉助”：

1、藉助電視等媒體進行宣傳。充分利用廣播電視、報刊及互聯網絡等宣傳媒介，充分發揮新聞媒體覆蓋面廣、方便快捷的'特點，營造人人蔘與反假貨幣活動。針對近期百姓關心的反假熱點問題，在縣電視臺《金融視角》欄目製做兩期節目，第一期針對HD90版、HJ38版等假的錢答記者問；第二期講解遇到假的錢如何處理。

2、藉助網點陣地與警示標語流動相結合進行宣傳。辦理收付款業務的金融機構網點懸掛標語或宣傳橫幅，設有反假諮詢臺或諮詢窗口並備有反假貨幣宣傳資料，窗口必須備有性能良好反假機具。富裕縣反假貨幣聯席會議辦公室協調有關部門，通過環衛工人工作服上人民幣反假宣傳警示語廣泛宣傳，進一步警示社會公衆識假、反假意識。

3、藉助農村集市進行宣傳。爲確保農村宣傳的效果，成立“人人學會識假、打假，送反假知識入農莊”反假宣傳小分隊，以農村信用聯社、郵政儲蓄銀行機構網點爲依託，以農村反假宣傳站爲紐帶，以義務宣傳員爲觸角，深入到鄉村各大小集市進行宣傳，營造反假氛圍。

4、藉助設立宣傳畫廊進行宣傳。富裕縣反假貨幣聯席會議辦公室協調工商市場管理部門，在市場或商城人流較大的醒目處，設立真假的錢知識及相關法律、法規知識宣傳欄或宣傳板，通過宣傳欄或宣傳板老百姓輕鬆學到人民幣反假知識，提高反假貨幣工作在富裕縣老百姓心中的地位。

七、要求

1、宣傳期間，各行社要認真制定人民幣反假宣傳方案，組織業務骨幹對本行臨櫃人員和開戶單位的財務人員進行人民幣反假知識培訓；根據本行實際情況，組織人員對所負責的區域進行反假貨幣知識宣傳，要在人員相對流動性較大的休閒廣場、車站、集貿市場設置、擺放宣傳欄，張貼宣傳畫，或舉辦真假的錢圖片展覽、放幻燈片、放影碟，真假實物對比等容易掌握的形式宣傳，提高鑑別水平。

2、辦理收付款業務的金融機構網點都要在營業廳內醒目位置常年擺放（張貼）反假貨幣知識宣傳品。必須有宣傳橫幅、懸掛標語、宣傳畫及反假貨幣宣傳單，設有反假諮詢臺或諮詢窗口，並備有性能良好反假驗鈔機具。有條件的金融機構要在營業廳內懸掛或擺放假的錢票樣或播放反假貨幣VCD光碟或設立反假貨幣諮詢櫃檯，通過真假的錢對比，進一步提高人們識別真僞貨幣的能力。

3、今年的人民幣反假工作力爭做實做細，人民銀行將加大對各金融機構營業網點的反假貨幣宣傳情況及反假驗鈔設備檢查力度，定期、不定期開展檢查和指導工作，並採取通報、經濟處罰、對主要責任人通報批評、限期整改和暫停辦理人民幣出入業務等方式，確保人民幣反假工作達到良好的效果。

活動宣傳方案 篇3

各公、民辦幼兒園：

根據宣城市教體局《關於開展20xx年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教會成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

1.高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2.突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的'良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3.整合專業，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大衆媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

4.科學規範，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。

5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采爲主線，可錄製教師一日生活、教師保教工作優秀事蹟等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。

6.各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。聯繫人：郎xx，聯繫電話xx電子郵箱：xx

活動宣傳方案 篇4

活動宗旨：

1．水運會志願者作爲水運會中一支不可忽視的力量，在宣傳水運會，維護場館

設施、保證比賽正常進行等各個環節奉獻着自己的光和熱，暑期實踐前期工作總結。

2．“心手相牽看水運”活動，組織宣傳水運會的小型文體活動與農民工子女進

行互動；水運知識小課堂，組織水運會志願者向農民工子女介紹水運會及傳授志願者服務的相關知識；帶領農民工子女觀看水上運動會。

3．通過以日照市團市委各個志願者組織以及下屬的志願者爲調研對象，對志願

者的組織和管理工作中存在的問題進行調研。完善水運會志願者隊伍建設，強化志願者服務意識，提高志願者自身素質。爲舉辦一屆圓滿、成功、精彩的水運會貢獻自己的力量。

4．協商延續心手相牽活動，長期關注農民工子女。（雙方意見達成一致後，由

實踐隊提供活動方案。）

活動流程：

準備階段：

1.七月十五日：舉行社會實踐活動討論會、社會實踐出征會以及授旗儀式。

2.七月十六日，上午討論活動內容和流程，採購活動用品

下午聯繫村莊，去秦樓街道辦事處協商未果，去前大窪村與村委會聯繫，村主任對我們的工作表示支持。

前期宣傳：

七月十七日上午深入前大窪村村民家中發放水運會宣傳材料，針對水運會的內容、地點、比賽項目等知識做了宣傳，工作總結《暑期實踐前期工作總結》。

活動開展：

七月十七號下午，面向村裏部分孩子們做了水運會致使講課。上課結束後，向孩子們發放了“關於農民工子女基本情況的調查問卷”

活動完成情況：

活動基本按照預定計劃實施和完成，但預定七月十九日去超市宣傳水運會的計劃沒有完成。

活動成果：

1.在村民家中的宣傳，得到村民們的歡迎，激發了他們對水運會的興趣，也在村民中普及了水運會知識。

2.針對孩子們的'講課，課堂氣氛活潑熱烈，在孩子們中間宣傳了水運會知識，並且瞭解了孩子們的基本情況，爲下一步的工作作了準備。

3.讓社會實踐隊成員在活動中，使自己的交流能力、解決困難的能力得到提高，也瞭解了更多關於水運會的知識。

活動中的不足與缺陷：

1.在村莊宣傳時，由於村民不瞭解我們此行的用意，對我們存在戒備心理，導致宣傳效果不佳。

2.前期宣傳力度不夠，加之天氣原因，到場聽課的孩子比我們預想中的少。

3.去超市宣傳這一環節，由於材料沒有準備好，沒有進行下去。

解決方案：

1.要事先通過各種方式，讓宣傳對象瞭解我們的身份和目的，對我們建立起信任，這有利於我們的宣傳工作順利開展。

2.在宣傳時，不僅要讓家長知道我們下午的活動，也要讓孩子們知道，也就是讓活動當事人直接瞭解，並讓他們互相轉告，這比我們通知他們效果要好。

3.要提前準備好材料、聯繫相關部門，考慮到這些部門的休假、工作時間等問題，合理準確的安排活動時間。

總結：

這次是會時間的前期活動，基本來說是比較成功的，既向村民和農民工子女宣傳了水運會知識，也鍛鍊了社會實踐隊成員的能力，同時增加了社會實踐隊成員的活動經驗，有利於後期工作的順利開展。

活動宣傳方案 篇5

爲了認真貫徹落實中央、盛市區和鄉黨委、政府關於平安建設工作的部署，加大對平安建設工作的宣傳力度，進一步推動全鄉平安建設工作，鄉政府決定，今年3月在全鄉開展平安建設集中月宣傳月活動。

一、宣傳內容

一是緊緊圍繞全國、盛市、區政法工作會議精神，重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊“兩搶一盜”犯罪專項活動開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況，增強羣衆安全感的成效。

二是宣傳全鄉各級政法、綜治部門深入基層，密切聯繫羣衆，爲羣衆排憂解難，維護廣大人民羣衆利益的工作成績；預防和排查化解矛盾糾紛，維護社會穩定工作的成效和先進經驗。

三是宣傳開展平安創建活動，構建社會治安防控體系，加大治安防範和管理力度，落實防控措施，以及加強基層基礎工作，強化綜治組織建設的經驗和成效。

四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、省政府辦公廳《關於強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市“兩辦”下發的《平安建設考覈辦法》(漯文20xx57號)，自覺履行保一方平安政治責任的典型經驗；宣傳認真落實平安建設領導責任制，嚴格實行一票否決、重點管理的效果。

五是宣傳各部門貫徹“誰主管誰負責”的.原則發揮職能作用，加強協作配合，齊抓共管，完善工作機制，落實工作措施的成效。

二、宣傳的形式和方法

1、集中宣傳。集中宣傳時間爲20xx年XX月XX日上午進行，”我鄉集中宣傳活動地點仍在政府所在地；各單位要高度重視，認真組織，集中地點擺放不少於30塊的宣傳版面；設置法律諮詢臺，進行現場解答。

2、固定宣傳。一是在城鄉主要街道、公路沿線及醒目地段製作固定標語和橫幅，起到長期宣傳的效果；二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌，在主要公交站點和主要幹道設立燈箱廣告，印刷宣傳標語；三是在鄉村主要街道製作宣傳版面，開闢宣傳專欄，刷寫標語口號，利用農村有線廣播進行經常性的宣傳教育。

3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊，一動宣傳車，在集貿市嘗村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容，展出宣傳版面。

4、文藝宣傳。組織專業人員編排羣衆喜聞樂見的文藝節目進行巡迴演出；各鄉鎮都要依託民間文藝團體組建志願者宣傳隊，自編自演文藝節目，深入羣衆進行宣傳；利用文化廣場，上演有關平安建設的文藝節目。

三、工作要求

一是加強組織領導。各級各部門要高度重視，把集中宣傳月活動作爲今年平安建設工作的一硬重要任務，切實加強領導，制定方案，明確任務，細化責任，強化落實，確保活動有人抓，有人管，確保活動紮實開展。

二是完善宣傳機制。綜治部門要組織協調宣傳、文化、廣播電視等部門，充分發揮職能作用，有計劃、有組織地開展宣傳月活動。要組織專門力量，深入基層及時採編一批有份量、有影響的信息稿件，切實增強宣傳的廣度和深度。

三是強化督導檢查。要加強對集中宣傳活動督導，確保集中宣傳聲勢大，效果好，堅冰拉絕圖開鄉式，走過場現象。

鄉綜治辦將組織人員對各行政村、各單位集中宣傳活動進行督導檢查，檢查結果及時予以通報，並把宣傳效果納入綜治考覈。

活動宣傳方案 篇6

一、活動目的：

以5月31日世界無煙日爲契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸菸的危害及“無煙學校”創建活動的認知，爲“慢病綜合防控示範區”創建做出貢獻。

二、活動主題：

珍愛生命，拒絕菸草

三、活動對象：

全校師生及學生家長。

四、活動安排：

1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕菸草”文明勸導活動。

2、25日——5月31日，開展學生徵文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4-6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行徵文展示活動。

3、5月30日，控煙知識講座。各班班主任利用晨會課宣傳控煙知識。

4、5月31日，學校倡議禁菸。結合六一兒童節慶祝活動，向全校師生及到會家長、領導發出倡議，讓全校師生進一步瞭解吸菸的害處，通過學生向家長作校園禁止吸菸的'宣傳，使學校真正成爲一片無煙的淨土。

5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發 放《珍愛生命，拒絕菸草》資料，宣傳菸草對人體的危害，號召戒菸。

6、5月31日，印發《珍愛生命，拒絕菸草——致家長的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康意識，共同爲孩子營造良好的成長環境。

活動宣傳方案 篇7

一、指導思想：

爲深入貫徹落實《3——6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。結合《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，石獅市實驗幼兒園經研究決定開展學前教育宣傳月活動，並制定方案如下：

二、活動主題：

遊戲——點亮快樂童年

三、活動時間：

20xx年5月——20xx年6月

四、領導小組

組長：黃純真

副組長：陳雅貞

成員：顏美汾、陳曉斌、王曉藝

五、實施步驟

(一)動員階段：5月9日至5月xx日爲宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。

(二)實施階段：5月20日至6月20日爲宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，同時抓好活動的落實。

(三)總結階段：6月23日至6月25日爲活動總結階段。在本次活動結束後，將活動開展情況及時寫出書頁總結報告。

六、宣傳內容

深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及新頒佈的《幼兒園工作規程》，遵循幼兒的'發展規律，傾聽幼兒的心聲，杜絕“小學化”傾向，精心組織，注重實施效果，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。

(一)廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式。

(二)結合活動主題“遊戲——點亮快樂童年”開展學習研討活動，通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。

1、組織全體教師學習新《幼兒園工作規程》，開展《指南》背景下的各級各類研討活動，如：幼兒園創造性遊戲的教研、幼兒園教學課程遊戲化、幼兒園區域遊戲的組織與指導、《指南》背景下的幼兒園結構遊戲體驗教研等。

2、開展數學遊戲化教學的教師教學比武活動，有效更新教師的教育理念。

3、開展青年教師創遊觀摩活動，通過互相觀摩、學習，有效提高教師組織創造性遊戲水平。

(三)轉變家長的教育觀念，幫助家長走出幼兒教育“小學化”的誤區。

1、加大宣傳力度，通過家長會、家園宣傳欄、微信公衆號、網站以及日常交流等形式，向家長宣傳幼兒教育“小學化”帶給孩子未來發展的危害。

2、邀請專家來解讀：孩子是如何在適宜的遊戲環境中，通過與材料、同伴、老師的互動建構自己的知識經驗;教師如何利用遊戲促進孩子發展，讓孩子感受到學習的快樂。

3、幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值，進而認同幼兒園的教育觀念。

4、向家長開放各種類型的遊戲活動，讓家長去觀察孩子在遊戲中的狀態，去了解孩子們在遊戲中學到了什麼，獲得了什麼，去體會老師們在爲孩子游戲環境、製作遊戲材料、組織遊戲時所花費的心思，使家長們感受到：遊戲可以讓孩子獲得知識，並且在遊戲中得到了能力的提高。

5、讓家長參與孩子的遊戲，和孩子一起玩，一起體驗遊戲的快樂：讓他們一起承擔、共同完成相應的任務，進一步體會:遊戲中，孩子是在愉快地、主動地學習。

(四)以“遊戲——點亮快樂童年”爲出發點，根據幼兒身心發展特點，遵循幼兒教育規律，結合多種教育理論，有聲有色地開展區域活動和傳統遊戲活動。

七、具體活動安排:

五月份：

1、制定學前教育宣傳月主題爲“遊戲——點亮快樂童年”的活動方案

2、在學園公衆號上進行學前教育宣傳活動

3、開展第六屆閱讀節活動，學園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動，各班開展媽媽故事團活動

4、開展“遊戲——點亮快樂童年”家長學校專題講座

5、開展園本培訓《幼兒園創造性遊戲的組織與指導策略》，提高專業知識，杜絕“小學化”傾向

6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區教研”活動，研討主題爲：支持、接納、賞識——藝術活動中促進幼兒主動學習的策略。

7、開展《大班角色遊戲的觀察與指導》、《小班角色遊戲中教師如何適時介入指導》等年段教研活動。

8、組織全園家長開放日活動，以遊戲爲主題，教師們從晨間遊戲、集體活動、親子游戲、區域遊戲活動等多個方面進行精心設計安排，向家長宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值

9、召開體驗式家長會，幫助家長正確認識遊戲對幼兒發展的價值，進而認同幼兒園的教育觀念。

10、開展教師數學課程遊戲化教學比武。

六月份：

1、開展青年教師“創造性遊戲”觀摩研討

2、開展“親子同樂慶六一”活動

3、啓動學前教育宣傳標語的滾動宣傳

4、常態化地開展“家長助教”、“家長進課堂”活動，提高家長的參教意識。

5、定期在學園公衆號、網站、班級家長園地、微信羣等向家長宣傳“遊戲——點亮快樂童年”知識

6、繼續開展教師數學課程遊戲化教學比武

7、開展園本培訓《“指南”背景下的幼兒園結構遊戲體驗式教研》。

8、開展教師讀書活動，閱讀“遊戲”的幼教書籍，並書寫閱讀心得。

9、結合“端午節”，積極開展民間傳統遊戲活動。

10、對學前教育宣傳月活動進行總結

活動宣傳方案 篇8

一、活動主題：

中國情，川農心，最美川農 二、活動目的及意義：

爲了提高當代大學生的情感修養、道德情操，以及深化“最美川農”的影響。本攝影爲同學們提供展現自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，爲學生生活增添活力。 三、主辦單位：四川農業大學校團委

承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部

信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數碼部 協辦單位：攝影協會 四、活動時間：

20xx年10月8日——10月28日 五、活動地點： 四川農業大學 六、活動形式： 攝影比賽

七、活動對象：

四川農業大學在校學生 八、活動安排：

（一）前期準備：前期宣傳

1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在於吸引衆人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節之後展出第二套海報，由攝影協會提供的優秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。

2、微博部分：建立一個統一的攝影比賽的活動微博，每次由統一的微博發佈比賽的即時信息，通過同時段大規模的轉發引起更多的人羣的關注。微博在後期比賽期間也可成爲網絡投票的平臺，提高川農學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更爲比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。

3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關於此次比賽的相關信息，在爲同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處於極高的關注熱度之下，便於進行比賽照片的收集和評比工作。

4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區門口搭建宣傳棚，然後在集中的時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，

可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人羣的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，爲比賽能得到好的收效做準備。

（二）活動流程：

1、初賽階段：首先把交來的'照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發到四個院，然後根據之前定好的評選規則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。

2、複賽階段：把經過初選的照片放到微博上進行網絡人氣投票，初選的評比分數與網絡人氣以各佔百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最後的答辯環節。在此期間，將製作關於最後決賽階段的宣傳視頻，分爲預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內，並將其公佈在網絡上，通過微博同時段的信息的轉發提高最後答辯環節的關注度，達到吸引更多的人來參加最後環節的答辯會。

3、決賽階段：比賽開始之前就將已經做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現場的氣氛。然後通過複賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手爲什麼覺得是可以表現自己心中最美的川農的原因等等。

（三）後期安排：

1、聯繫校報，單獨開闢一個版塊刊登獲獎的優秀作品。在校報將照片登出之後，分發給獲獎作品的作者。

2、製作明信片，將進入決賽的作品將製作成一個系列的明信片，然後進行銷售，最後將銷售的盈利用於公益活動。這樣獲獎的優秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成爲此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農大的精神，也向社會傳達了川農的正能量。

九、經費預算：

獎金：一等獎1名500元 二等獎兩名每人200 元 三等獎3名每人100元 最佳人氣獎一名獎金100 元

十、活動預期困難：

由於活動輻射面大，參賽者衆多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業的評委對照片進行全面分析，發揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。

活動宣傳方案 篇9

一、指導思想

圍繞“推進生態文明建設、實施三步走戰略”的思路，認真宣傳貫徹新《環境保護法》，結合我鎮環保工作實際，以節約資源和保護環境工作爲重點，推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局，提高公衆環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，共創綠色生活，共享綠色家園。

二、活動主題

學習環保知識 爭做環境友人

三、活動時間

6月上旬至6月中旬

四、活動地點

XX鎮廠河村8組

五、活動內容

(一)環保知識宣傳

世界範圍內的環境污染與生態破壞日益嚴重，環境問題和環境保護逐漸爲國際社會所關注。世界環境日的'意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，向羣衆傳播環保科普知識，所以必須開展環保知識宣傳活動。

(1)活動時間：6月2日上午9點至10點半

(2)活動地點：五馬鎮廠河壩集市

(3)現場宣傳和諮詢。

由五馬鎮環保所在現場開展宣傳和諮詢活動。接受羣衆關於生態文明建設、環境保護方面的諮詢和投訴，向羣衆宣傳生態文明知識併發放宣傳資料。

(二)用好其它載體

在《今日五馬》和五馬微政務平臺上開設環保宣傳專欄，廣泛宣傳環保知識。積極宣傳新《環境保護法》，切實搞好環保知識的宣傳工作，積極開展“6·5”世界環境日系列宣傳報道。

六、有關要求

一要高度重視，精心組織。各村、各有關單位要高度重視“6·5”環境日宣傳活動，切實加強組織領導，精心策劃，務實節儉，注重實效。

二要突出主題，創新形式。各村、各有關單位要緊扣活動主題，創新方式，創新載體，做到形式多樣、內容豐富。