趣味六一活動方案精選15篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家收集的趣味六一活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味六一活動方案1

在一年一度的六一節來臨之際，爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節，我園全體教師經過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型遊園活動。此次活動設置了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的遊戲內容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到遊戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同遊戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！

屆時，歡迎家長帶孩子持遊戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預祝孩子們節日快樂，健康成長！

遊園活動項目如下：

遊戲名稱：剪糖果

準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩

玩法：

場地內分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規定時間內，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，遊戲結束後將門票交與老師蓋章。

規則：

1、在規定時間：30秒

2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執剪刀操作，中大班幼兒只能單手執剪操作

3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）

遊戲名稱：小丑的鼻子

準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，

矇眼布（眼罩）4個

玩法：

幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的.“鼻子”貼於小丑臉上，貼準者爲勝，可得星星印章一枚。

規則：

中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。

小小班、小班：在家長帶領下，親子配合完成。

遊戲名稱：乒乓樂

活動準備：乒乓球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼

玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲後，幼兒根據年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，乒乓球不落者爲勝。

小班：從地面的紅線上經過到達終點。

中班：從小板凳旁繞過到達終點。

大班：從平衡木上經過到達終點。

遊戲名稱：疊疊高

活動準備：100多個易拉罐

玩法：

疊易拉罐，在不倒的情況下並在指定時間內（三十秒）達到以下數量方爲過關：

大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；

如果沒有達到要求的數量，則屬於不過關。

遊戲名稱：穿越紅外線陣

活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規則地佈置在場地上，形成“紅外線陣”。

活動玩法：

以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鑽等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。

過關要求：

大班幼兒碰到一次以下，可過關。

中班幼兒碰到兩次以下，可過關。

小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關。

遊戲名稱：紅橙黃綠青藍紫

活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。

活動玩法：

大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。

中班：參賽者站在離塑料瓶80釐米的距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。

小班：參賽者站在離塑料瓶50釐米的距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。

遊戲名稱：小貓釣魚

準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚杆若干

具體玩法：將小魚散落於“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規定的時間內釣起規定數量的魚爲勝。

遊戲規則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內小班幼兒釣起2－3條小魚爲勝，中班幼兒釣起3－4條爲勝，大班幼兒釣起4－5條爲勝。

廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚

遊戲名稱：兜兜樂

材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個

具體玩法：6人爲一組，家長繫好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出後，家長用圍裙去接，以20秒爲限，小班投入5個爲過關，中班投入8個爲過關，大班投入12個爲過關。

遊戲規則：

1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

廣告語：兜兜樂，樂兜兜

遊戲名稱：動物餵食

材料：6個小動物球若干

具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴裏餵食，在30秒內，小班扔進2－3個爲過關，中班扔進4－5個爲過關，大班扔進6－7個爲過關。

遊戲規則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。

廣告語：快樂飼養，我能行！

注：六一遊園活動當天，以班級門口的活動規則爲準，請各位家長和幼兒好好配合！！！

祝全園幼兒 六一節快樂！！！

趣味六一活動方案2

一、活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進學校、教師、家長、學員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學愛、師生情和家長誼，爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、主辦單位：藝術中心

三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）

四、活動地點：襄陽市南湖廣場

五、活動具體安排：

主持人：吳毅及陳憶美老師

1、簽到及發小禮品在9點10分結束。（吳毅老師負責簽到）（陳森負責發小禮品）

2、9點15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣佈活動開始。

3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學員同臺表演；統一着裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）

六、遊戲內容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配

合和協調能力；發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提着孩子的雙腳，兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。

小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

B：採蓮忙（地毯10塊）

遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者爲勝。

遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者爲勝

小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

C、親子二人行

遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的'手，從起點出發，快速前進，以先到終點者爲勝。

遊戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

D、企鵝運蛋（沙包N個、桶四個）

遊戲玩法：遊戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多爲勝利。

遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿着沙包前行，夾好後再前行。

小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

E、遊戲名稱：《傳遞遊戲》（紙板N個）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。

F、上下傳球（器械：球）

遊戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球於胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最後一位，則抱球衝回排頭從跨下傳下去。10人輪完，遊戲算結束。用時少者名次列前。

遊戲規則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒後接着遊戲。

小組分配：每隊10人，共三隊。

G、雙人背部夾球（器械：球）

遊戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最後一組隊員跨過起點遊戲算結束。用時少者球隊名次列前。

遊戲規則：若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準用手拿着球前行，夾好後再前行。

小組分配：每隊10人，共三隊。

以上游戲均以小組爲單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發：石老師；現場協調與維持秩序：吳毅老師）

七、教務管理吳毅老師總結活動情況。石老師總結性發言。

八、全體留影紀念。

九、家長注意事項：

1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）

2、如果與孩子其他興趣班時間衝突，請家長朋友們儘量提前協調好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節日。

3、請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、儘量全程參與上述活動，活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。

趣味六一活動方案3

活動主題：

迎新年寶貝樂園

活動時間：

20xx年12月28日

活動地點：

幼兒園操場

活動人物：

班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的感情交流，增加老師與家長之間的.溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛鍊幼兒的合作能力。

活動準備：

若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵願望樹，相應獎品

活動流程：

一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)

二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》

參加者：12個幼兒活動時間：3分鐘

三、歌曲：幼兒版《新年好》

參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘

四、親子游戲

1、巧運氣球

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：祝老師

遊戲規則：在規定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者爲勝者。設有優勝獎10個。

2、踩氣球

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：楊老師

遊戲規則：在規定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他後面追着踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎10個。

3、猜猜樂

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：符老師

遊戲規則：老師給出寫有動物的卡片，家長看後面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內，猜對數目多者爲勝者。設有優勝獎10個。

4、人員分工：林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。

五、小小新年心願賀卡製作

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：林老師

六、心願樹

參加者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負責人：林老師

七、班主任林老師結語活動時間：5分鐘

趣味六一活動方案4

爲全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質教育，在六一兒童節來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行爲習慣、生活等方面表現優秀的同學，並且有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活；促進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。

一、活動時間：20xx年5月30日上午8：00

二、活動地點：本校操場

三、活動分組：低年級、中年級、高年級組

四、活動要求：

1、 堅持人人蔘與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。

2、 切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

五、大會機構：

總裁判長： 教工項目總裁判長：

競賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組：負責協調活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結等

醫療安全組： 負責衛生救護工作。

獎品組： 負責獎品發放。

照 相：

六、活動流程：

1．各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相關內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。

2．開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）

3．慶祝六一表彰內容。

A.表彰學習小標兵(頒獎人：）

B.表彰禮儀小標兵（頒獎人：）

C.表彰誦讀小標兵（頒獎人：）

D.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）

七、坐場隊伍安排：

操場南側由西至東依次爲六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。

八、跟班老師安排

一年級：班主任+；二年級：班主任+

三年級：班主任+；四年級：班主任+

五年班：班主任+； 六年班：班主任+；

九、獎項設置：評單項第一名

十、道德風尚獎評比條件：

1、遵守大會紀律，服從領導，聽從指揮，坐場場地保持乾淨，安靜。

2、宣傳稿件數量達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。

趣味運動會項目：

1．一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）

道具：大袋子四個 小球四隻

比賽方法：每隊4人，學生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手託球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學，下一名同學整裝後，跳到終點換人後再返回到中場，再到起點爲一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

比賽規則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。

2．三、四年級組：跳繩跑接力

（每組2人，共10人，男5女5）

比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視爲勝利。

比賽規則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

3．五六年級組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）

道具：乒乓球2只，小筐4只

比賽規則：接力比賽，比賽時間爲5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個爲空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球,球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。

4．一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）

道具：籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子裏，每名學生五枚沙包，投完後下一名學生繼續，籃子內沙包多的班獲勝。

5．三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）

比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續下一組出發，用時短的組獲勝。

比賽規則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

6．五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員

規則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩子停止，該隊員跳次不計，在規定時間跳的最多的隊獲勝。

7．教工項目：跳繩

第一組：

第二組：

8．一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）

比賽方法:起點，終點各五名同學，起點5名同學蹲下，後一名同學手搭前一名同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學蹲下前行到起點，先到組獲勝。

比賽規則：後一名同學的手必須不離開前一名同學肩部，前一組最後一名同學過線後，另一組纔可以出發。

9．三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）

道具：五隻乒乓球拍，乒乓球若干

比賽規則：5位同學各拿一隻乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然後賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。

10．五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

規則：每2組分別站於起點與終點線後，比賽距離30米可用2塊墊子（木板）在起點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，後面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優先完成的隊伍獲勝。

11．一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）

規則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的`視爲勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續拍。

12．三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）

小學慶祝六一表彰暨趣味運動會活動方案

道具：呼啦圈6個

比賽規則：排頭學生從起點出發向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然後將圈放回原處。用同樣的方法套完其餘兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學生的手後排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊爲勝。

13．五六年級組：堅持到底踩氣球：（設兩組，每組6人 不分男女）

道具：氣球若干

比賽規則：6人在一個圓圈裏，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是勝利。雙手必須背在身後，不許推對方，否則違規。

xx．教工項目：五人六足

一組：行政組 低中語組 數學組

二組：高語組 課任組

15．一二年級組：快種快收（起點終點各4名同學，共8人）

一名同學從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點後，終點同學拿上桶向起點跑，沿途收起種子（果實），依次進行，哪種先完成獲勝。

16．三、四年級組：大象伯伯轉轉（取5組每組2人 5男5女）

道具：獎品10份（分高中低檔）

比賽規則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉三圈！然後跑到距離十米處的目標點取得勝利品

17．五六年級組：抗洪救災 （取2組每組4人 不分男女生）

道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標

比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐裏拿一隻沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈裏向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈裏再跳三下，然後起來跑向終點繞過標誌物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。

18．教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女）

裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

趣味六一活動方案5

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的`“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（車學靖、王豔）

3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

5、後勤保障。（劉景雲）

6、獎品書寫。（王楊）

7、攝影、電影播放。（王楊）

8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

器樂興趣小組組隊。

文藝隊彙報演出。

幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西遊記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍

六、卡拉ok比賽評委：

組長：車學靖

組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴

七、大門值勤：王臣貴、劉景雲

八、校醫、衛生：王潤秋

九、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十、備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。

趣味六一活動方案6

一、活動目的

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養爲出發點，以遊戲、蓋章和換禮品爲形式的遊園活動，使隊員得到鍛鍊，在遊戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

二、活動內容：

內 容 安 排

籌 備 工 作 安 排

臺上部分

1、14：10—14：15

李校長講話

表彰朝天之星

4、14：30——14：45

奧運趣味小遊戲

5、14：45——14：50

輔導員講話

2、5月15、16日“朝天之星”拍照，準備圖片資料；

3、5月23日交朝天之星資料並向全校展示；

4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事蹟；

5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

臺下部分

14：50—16：50

1、 各年級遊戲點

2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃遊戲點

3、 肯德基遊戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 遊園活動以奧運趣味遊戲爲主題年級爲單位進行遊戲活動，年級分工：設計遊戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場佈置和活動準備，組織好隊員參加遊戲活動，教育隊員遵守遊戲規則及遊園紀律。

7、 各年級配備活動資金。

8、遊戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——遊園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一

（內容各中隊自定）

三、活動地點：朝天小學操場

四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50

五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）

六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程序

全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。

二、 主持宣佈：“放飛奧運夢想，共築愛心家園”

——慶祝六一奧運趣味遊園活動現在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！

五、奧運趣味小遊戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗——敬禮——禮畢

九、各中隊以年級爲單位，在操場進行遊園活動

1、 各年級學生在本班進行遊戲活動

2、 家長嘉賓與學生在各遊戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基遊戲點活動

6、 暨南國際語言村遊戲點

主持宣佈：“放飛奧運夢想，共築愛心家園”——慶祝六一奧運趣味遊園活動結束

八、遊園活動具體工作安排：

一）、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃遊戲點

1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲爲學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之後一分鐘的勵志英語．

2. 遊戲活動爲＜貼福娃＞主持人：glenn／matt

活動準備：福娃的圖片／獎品／書籤／紗布

遊戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然後由兩至三個學生參與．

2)兩個學生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

4)在英語的`提示下，蒙着眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝．

5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書籤．

二）、各班遊戲活動要求：

1、 遊園以奧運體育運動爲主題設計遊戲，每個班的遊戲名稱儘量用奧運比賽項目而且不能相同，、

2、 、要做遊戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加遊園活動，參加親子游園活動

三）、肯德基遊戲點

四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

五）、佳潤地產愛心親子游戲點

活動準備：

1、 現場佈置：彩旗、盆花（後勤）

2、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）

3、 遊戲組織（各中隊）

4、 舞臺佈置（佳潤地產、印銳）

5、 音樂負責（樑祿文、陳婉喬）

6、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）

7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

8、 活動總負責（大隊部）

9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報》

10、奧運趣味小遊戲:：體育科，

11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部

趣味六一活動方案7

——銀行始終把服務本地居民放在重要位置，本着以服務爲核心競爭力的思路，從網點佈局、產品開發及增值服務等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動，爲小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。

總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小

時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間並送上節日禮物，帶領客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了——銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。

總行營業部：星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情

總行營業部在總行“慶六一”活動方案的基礎上，結合自身實際，別出心裁在營業廳舉辦“星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場，廣大居民憑宣傳摺頁均可領取精美筆記本一份；凡當天辦理業務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中，營業部劉經理及大堂經理，向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶進行溝通、交流，多維度與客戶建立聯繫。

月河支行：學費早着手，教育樂無憂

一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將——銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的同時，從小培養了學生與農商行共成長的感情。

二是開展聯誼活動，鼓勵學生在節日當天憑宣傳摺頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農商行形象的`同時，有意識的培養孩子感恩思想。

三是開展徵文比賽，鼓勵學生主動做家務並將成長感悟寫出來，由專業老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛鍊孩子的自立能力，加深農商行與客戶感情間的感情維繫。

——銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈，總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業務特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮育傑幼兒園聯誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進了桐柏農商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度，全面提升了服務本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了——銀行品牌形象的滲透力。

趣味六一活動方案8

一、運動會主題：

快樂童心暢想六一

二、活動目的：

展現我校學生風采，培強學生體質，使學生在多姿多彩的`文藝表演和體育運動中健康快樂的成長，特在“六一”來臨之際，舉行趣味運動會活動。

三、活動時間、地點

1、時間：**年5月30日（週五）上午

2、地點：操場

四、活動內容

1、文藝表演

2、體育活動

五、活動程序

1、校長致辭，班主任代表致辭，學生代表發言

2、文體活動

集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動

獨唱《我相信》表演者六年級張巖

活動：轉呼拉圈比賽

歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等

活動：百米計算

集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學

活動：齊心協力

小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等

活動二人三足

小品《時尚》表演者五年級張曉宇等

活動百米穿衣

歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學

活動傳呼拉圈

小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學

集體舞〈向前衝〉表演者二年級同學

全校拔河比賽

3、終結評價：頒發集體榮譽獎狀

六、參加人員

全體學生，全體教師，學生家長（自願）

七、活動中注意事項

1、安全維護：田雪峯班主任（強調紀律，由於校內施工，重點強調學生去廁所路線）

2、比賽中應急處理（中暑，劃傷，摔傷，矛盾化解）：孫英善，朱亞文，蔡波，班主任

3、學生服裝要求：校服，小紅帽（天熱可帶太陽傘）

4、場地內衛生要求：規範垃圾位置

1、比賽時運動員進入非本組跑道並對該組運動員比賽造成影響，則判本組比賽時間增加0.2秒每次。

2、三至六年級比賽過程中，球脫離手的控制，滾出場地需撿回並在失誤地點開始比賽。如若犯規，本組比賽時間增加0.2秒每次。

八、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

　　**小學

　　**年5月28日

趣味六一活動方案9

“六一”國際兒童節將至，爲了讓全區廣大兒童度過一個歡樂祥和的“六一”國際兒童節，社區委將組織開展慶“六一”系列活動，並聯合區xxx、xxx、xx等xx成員單位於“六一”期間看望慰問xxx在校貧困兒童，爲他們送去黨和政府的關懷和溫暖，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、感恩社會的情感。具體活動方案如下：

一、活動主題

xxxx慰問活動

二、時間

20xx年xx月xx日(星期x)10：00-11：00

三、地點

xxx小學

四、參加單位

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成員單位和xxx單位代表。

五、慰問對象(約250人)

(一)xxx小學學生(約250人)

(二)xxx民貧困學生(30人)

六、活動安排

第一階段隊會活動

10：00-10：05升國旗

10：05-10：10唱隊歌

第二階段慰問

10：10-10：15校長致歡迎辭

10：15-10：20區領導講話

10：20-10：35慰問貧困學生代表

10：35-10：40學生代表致感謝辭

10：40-11：00才藝展演(4個小節目)

第三階段六一表彰、遊園活動

11：10-11：30表彰優秀班主任、輔導員、少先隊員

11：30-12：00拔河比賽

14：00-16：00遊園活動

七、經費預算

(一)xxx、xxx從單位專項經費中各申請xxx元用做“六一”慰問金，慰問30名xxx貧困學生代表，xxx元/人。

(二)xxxx從單位相關經費裏申請xx元用於“六一”慰問活動慰問品購買。

(三)參加活動的其他xxx單位針對學生需求來安排。

八、工作要求

(一)xxx、xxx、xxx、xxx等有關單位準備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動。

(二)xx小學落實30名品學兼優xxx貧困小學生並提供其名冊，組織安排好學生參加活動。佈置好活動場地，落實音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學生活動安全防護和自我保護能力教育。要求學生遵守文明，講紀律，遊園活動要排隊有序參與，在活動全程中確保師生安全。準備活動當天橫幅(橫幅內容：xxxx”慰問活動)。

(三)請區委宣傳部安排xx名記者進行活動的`拍攝報道等宣傳工作。

(四)各參加活動的關單位根據實際安排好人員和車輛在xxx到達活動地點，要遵守規定，輕車簡從，確保活動簡單有意義。

趣味六一活動方案10

爲全面貫徹落實黨的教育方針，推動素質教育，在六一兒童節來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行爲習慣、生活等方面表現優秀的同學，並且有針對性地進步學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風采，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活；增進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。

一、活動時間：20xx年5月30日上午8：00

二、活動地點：本校操場

三、活動分組：低年級、中年級、高年級組

四、活動要求：

1、堅持人人蔘與，普及與進步相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。

2、切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

五、大會機構：

總裁判長： 教工項目總裁判長：

比賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組：負責調和活動的各項工作，和本次活動的宣傳、教育、總結等

醫療安全組： 負責衛生救護工作。

獎品組： 負責獎品發放。

照 相：

六、活動流程：

1．各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相干內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。

2．開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）

3．慶祝六一表彰內容。

A.表彰學習小標兵(頒獎人：）

B.表彰禮節小標兵（頒獎人：）

C.表彰朗誦小標兵（頒獎人：）

D.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）

七、坐場隊伍安排：

操場南側由西至東順次爲六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動， 家長持邀請信進入學校。

八、跟班老師安排

一年級：班主任+；二年級：班主任+

三年級：班主任+；四年級：班主任+

五年班：班主任+；六年班：班主任+；

九、獎項設置：評單項第一位

十、道德風尚獎評比條件：

1、遵守大會紀律，服從領導，服從指揮，坐場場地保持乾淨，安靜。

2、宣傳稿件數目達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。

趣味運動會項目：

1．一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）

道具：大袋子四個 小球四隻

比賽方法：每隊4人，學生1名在出發點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手託球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一位同學，下一位同學整裝後，跳到終點換人後再返回到中場，再到出發點爲一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

比賽規則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。

2．三、四年級組：跳繩跑接力

（每組2人，共10人，男5女5）

比賽方法：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到出發點，順次最早完成整個接力進程的視爲成功。

比賽規則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

3．五六年級組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）

道具：乒乓球2只，小筐4只

比賽規則：接力比賽， 比賽時間爲5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個爲空的放在另外一張桌子上（間隔10米，），1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球,球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏，在5分鐘內用時最少者成功，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發點重新夾球。

4．一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）

道具：籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子裏，每名學生五枚沙包，投完後下一位學生繼續，籃子內沙包多的班獲勝。

5．三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）

比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向出發點，繼續下一組動身，用時短的組獲勝。

比賽規則：

1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

6．五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員

規則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩索停止，該隊員跳次不計，在規定時間跳的最多的隊獲勝。

7．教工項目：跳繩

第一組：

第二組：

8．一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）

比賽方法:出發點， 終點各五名同學，出發點5名同學蹲下，後一位同學手搭前一位同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另外一組同學蹲下前行到出發點，先到組獲勝。

比賽規則：後一位同學的.手必須不離開前一位同學肩部，前一組最後一位同學過線後，另外一組纔可以動身。

9．三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）

道具：五隻乒乓球拍，乒乓球若干

比賽規則：5位同學各拿一隻乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然後賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回出發點重新拿球后繼續賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。

10．五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

規則：每2組分別站於出發點與終點線後，比賽間隔30米可用2塊墊子（木板）在出發點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，後面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）順次類推前進，中中斷開或摔倒，需從原地重新開始，優先完成的隊伍獲勝。

11．一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）

規則：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回出發點，順次最早完成整個接力進程的視爲成功，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續拍。

12．三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）

道具：呼啦圈6個

比賽規則：排頭學生從出發點動身向前跑，跑到圈處，將圈拿起， 從頭部經軀幹套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然後將圈放回原處。用一樣的方法套完其餘兩個圈，繞太小旗，跑回本隊拍二名學生的手後排至隊尾。第二人。依此類推動行下去，以先完成的隊爲勝。

13．五六年級組：貫徹始終踩氣球：（設兩組，每組6人 不分男女）

道具：氣球若干

比賽規則：6人在一個圓圈裏，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是成功。雙手必須背在身後，不準推對方，否則違規。

14．教工項目：五人六足

一組：行政組 低中語組 數學組

二組：高語組 課任組

15．一二年級組：快種快收（出發點終點各4名同學，共8人）

一位同學從出發點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點後，終點同學拿上桶向出發點跑，沿途收起種子（果實），順次進行，哪種先完成獲勝。

16．三、四年級組：大象伯伯轉轉（取5組每組2人 5男5女）

道具：獎品10份（分高中低檔）

比賽規則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉三圈！ 然後跑到間隔十米處的目標點取得成功品

17．五六年級組：抗洪救災 （取2組每組4人 不分男女生）

道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標

比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐裏拿一隻沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈裏向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈裏再跳三下，然後起來跑向終點繞過標誌物再跑回以擊掌的情勢換下一人，如此順次輪換。

18．教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一位家長(一男一女）

裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

趣味六一活動方案11

時至六一兒童節到來之際，xxxx商場與中國美術家協會、xx市少年活動中心聯合舉辦“xx《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。

一、活動持續時間

20xx年x月xx日-x月x日

二、活動具體內容

(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

比賽時間：x月xx日至x月xx日

作品主題：迎接大運會

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示：作品將於x月xx日起在xx大廈展示。爲避免人羣聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公佈!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間：x月xx日至x月x日

比賽：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：xx商場

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的`任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，並頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間：x月xx日至x月x日

比賽：每賽次8分鐘

比賽地點：xx商場

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪製沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，並頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址：xx市xx中路xx大廈

活動對象：3~12個月的嬰兒

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間，凡在兒童天地及xx超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天，前61名20xx~20xx年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間，衆多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

趣味六一活動方案12

六一是國際兒童節，爲了讓孩子度過歡樂的六一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

爲了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20——我最快樂》

四、活動時間與地點

20——年5月——日上午9：00—12：00（暫定）學校操場

五、節目類型

舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。（海選時間：五月中旬）

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的`原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

2、教師參與編排出3個教師節目；

3、另在特長學生中優選2個節目；

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5、5月——日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

趣味六一活動方案13

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（20xx－20xx年）》精神，啓動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校爲基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的潛力，促進學生藝術素養。

二、資料要求

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術節（20xx年3月D20xx年元月）

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關於下發第九屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校爲單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的'校園“藝術節”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少於2個項目，學生參與率不少於學生總人數的95%。在20xx年3月――20xx年元月完成本校藝術節各項活動。

3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節活動總結材料彙編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考覈將作爲《xx縣學校管理工作考覈辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

（二）縣級藝術節（20xx年5月D20xx年11月）

在各校舉辦藝術節活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）、兒童畫（命題創作）和手工製作（命題創作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個羣衆項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以羣舞爲主，人數16-32人，時間不超過6分鐘。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

（2）聲樂

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學組、小學組

(3)器樂

參賽要求:包括管絃樂合奏（樂隊人數不超過60人，指揮1人）、管樂或絃樂合奏（樂隊人數不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規定。（詳見附件1）。

參賽組別：中學組、小學組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，鼓勵創作或改編，要求現場對白）。

參賽組別：中學組、小學組

（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2D8人，節目時間不超過10分鐘）。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組

2.繪畫類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料

國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）

參賽組別：中學組、小學組

（2）參賽資料

兒童畫（命題創作）、手工製作（泥工，命題創作）

參賽組別：小學組、幼兒組

命題創作（國畫、兒童畫、漫畫和手工製作）要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特徵，有必須的表現力。

命題創作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創作、景物寫生的形式、材料不限，手工製作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其餘工具材料自備。比賽時間爲2小時。幼兒園兒童畫紙張爲8k，其餘爲4k。

3.書法類資料要求及參賽組別

（1）參賽資料毛筆書法

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

中學組、小學組比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

（2）參賽資料鋼筆書法

參賽組別：中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加，比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規範的要求，比賽時間爲兩個小時。

（3）參賽資料篆刻

參賽組別：中學組、小學組

限中學組、小學組學生參加，比賽將採取現場抽籤的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統一帶給，比賽時間爲兩個小時。

五、設獎方法

城鎮組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮初中組分開設獎。如低於60%則不分開設獎。

1.優秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優秀節目獎：音樂類節目城鎮學校設一、二獎；農村學校設一、二、三等獎；個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂類節目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。

5.優秀音樂創作獎：專門爲本屆藝術節創作的、具有校園特色、學生特點的優秀音樂節目給予優秀音樂創作獎。

6.優秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中小學生社團建設的實施意見》。

六、參賽方法

1.各校組織統一報名。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮組3-4個）

書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮組3-4個，省書法實驗基地學校可報3-4名）

音樂類節目以羣衆形式參加。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節時間安排表》。上報節目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

4.報名地點和聯繫人

音樂類報名聯繫人：聯繫電話：，郵箱

繪畫類報名聯繫人：聯繫電話：郵箱

書法類報名聯繫人：聯繫電話：，郵箱

請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

附件：

縣第九屆中小學幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

縣第九屆中小學幼兒園藝術節時間安排表

縣第九屆中小學幼兒園藝術節報名表

附件1：

xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節器樂比賽規定曲目

一、小學組

器樂比賽規定曲目

城鎮組：曲目難易程度相當於考級水平五級以上。

農村組：曲目難易程度相當於考級水平三D四級以上。

二、中學組

器樂比賽規定曲目

城鎮組：曲目難易程度相當於考級水平五級以上

農村組：曲目難易程度相當於考級水平四級以上

趣味六一活動方案14

一、活動時間：20xx年6月1日

二、活動地點：幼兒園院子

三、親子運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領導講話。

4、幼兒代表發言。

5、家長代表發言。

6、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的.小朋友可以得到我們的獎品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂氣球遊戲。

目的：加強親子之間的感情

準備：椅子4把，氣球若干

參加者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然後抱幼兒原路返回。先到原地者爲勝。

親子游戲二：小腳踩大腳

目的：鍛鍊幼兒和父母之間相互協作能力。

準備：接力棒一根

參加人員：幼兒和2位家長。

遊戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然後把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者爲勝。

8、開始親子游戲

9、按名次發放獎品。

10、組織幼兒和家長離園。

(二)、人員安排：

總策劃負責：Judy

主持人：周曉麗

場地佈置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動作示範：雍娜

發令吹哨：吳芳

成績記錄;李曉梅

獎品負責：楊桂英

幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運動員到位情況：董玲玲

趣味六一活動方案15

父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看着父母的背影長大，他們在觀察着我們，向我們學習如何做人與做事。一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。讓小朋友做評委做觀衆享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號：

爸爸媽媽有一雙能幹的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班爲單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪製(要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求爲家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長)

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年6月1日。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的.家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪製，兒童畫爲主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、爸爸，媽媽。

A、節目表演獎：從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。

B、舞臺設計獎：從參賽的節目中評出舞臺設計。

C、爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。

D、媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。

2、主題繪畫展

(1)目的：通過家長參加主題繪畫展爲小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的願望。

(2)要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪製一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以徵求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪製的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)

(3)評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數據統計)

3、二人三足運動比賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足比賽爲小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關係;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動遊戲堅持科學合理的體育運動鍛鍊身體。

(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評獎：優勝者得獎