少先隊活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編爲大家收集的少先隊活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊活動方案1

爲了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課餘生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春遊活動，有關事項如下：

一、活動內容：深圳世界之窗

二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）

三、活動地點：深圳世界之窗

四、領隊：謝慶發

五、總指揮：李偉傑、劉炳生、鄭燦傑、葛鵬亮

六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合

9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

11：40-12：40午餐

15：00-16：30返回白坭坑小學

八、工作安排：

1、後勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負責人：

一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰

二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利

二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪

四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新

四（3）班劉煥、樑任；五（1）班陸可愛、龔文苑

五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗

六（1）班吳鎮寶、鍾偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳

3、拍攝：李偉傑

4、衛生員：劉梅芳、謝曉麗

九、注意事項：

1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的'任何部分伸出車窗外。

3、遊覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數，直到人到齊之後纔可開車

少先隊活動方案2

一、活動目的

今年的5月14日是母親節，“慈母手中線，遊子身上衣”。母親節即將來臨，爲進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動主題 孝敬父母、感恩他人

三、活動安排

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;爲媽媽表演一段節目。(各班精選1張照片)

2、蒐集有關母愛的名言警句五句，會背。(各班自主檢查)

3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)

4、3——5年級開展“這一瞬的.感動”徵文活動。要求：圖文相配，表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)

5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)

四、活動要求

1、各中隊高度重視。要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，培養感恩的心，做一個感恩的人。

3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請於5月9日下班前上交)

少先隊活動方案3

一、活動主題：微笑北京——五彩奧運

二、活動目的：

爲進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京**奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成爲微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質

三、活動時間：20xx、11——20xx、8

四、參與人員：1——6年級少先隊員

五、活動原則：

1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

2、分層次、分階段開展活動。

3、結合學校常規工作開展活動。

六、活動內容：

1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

3、微笑承諾。

七、具體措施及安排：

1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，並號召廣大隊員成爲微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

（1）紅色“微笑圈”：以“樂於助人”爲核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，並記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”爲核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的.人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

（3）綠色“微笑圈”：以“保護環境”爲核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，並通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”爲核心，此環節與每月

一個行爲好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

（5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”爲核心，結合“文明十星”，並把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

八、評價方法及獎勵辦法：

1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

2、每個微笑圈的佩戴都儘量放在升旗儀式中，並都要進行莊嚴的承諾。

3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評爲“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

4、配帶微笑圈後要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

清水中心小學

少先隊活動方案4

活動目的：

通過活動，使隊員瞭解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。

活動準備：

1．收集一些自我保健的小常識和方法。

2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便於比較區別。

活動步驟：

1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。

3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應採取哪些措施？怎樣預防凍傷？人爲什麼恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的室內做作業或進行其他活動會不會發生中暑，爲什麼？春季是傳染病高發時期，我們應注意什麼問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的`做法。請演示正確的刷牙方法？

4．操作題：仔細辨別臺上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？

5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。

少先隊活動方案5

一、活動背景

爲深入推進我校德育工作，大力挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型，用先進學生的先進事蹟感動同學，引導全校學生用真情去發現“美”，弘揚 “美”， 分享 “美”，切實提升學校學生思想道德建設工作水平。經研究，決定開展安陽實驗小學“最美少先隊員”競選活動。

二、評選時間

20xx年5月

三、參評對象

一到六年級全體隊員

四、評選條件

1、“最美少先隊員”候選人應具備以下基本條件：

（1）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作爲少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。

（2）具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德。

（3）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、瞭解社會，有一定的實踐能力，善於獨立思考，具有創新精神。

（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的.衛生習慣和堅強的意志。

2、在以上基本條件的基礎上，隊員在推薦類別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威信和影響。

3、候選人必須獲得校級以上“優秀生”、“優秀幹部”榮譽稱號一次以上。

五、推報類別

“最美少先隊員”推薦分爲熱愛集體、勤奮學習、工作負責、文明守紀、誠實可信、孝老愛親、樂於助人、踐行環保、勇於創新、自強不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優秀的隊員，共10名。

六、評選程序

（一）成立評選小組（第12周）

爲確保評選活動有序開展，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主 任史建龍老師擔任組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表爲小組成員。

（二）宣傳發動、推薦上報（第13周）

各班召開“最美隊員美麗事蹟分享”會，進行“最美少先隊員”評選，並於第14週週二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學校大隊部。

（三）初審公示宣傳（第14周）

評選小組進行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學校宣傳櫥窗進行宣傳、公示。

（四）民主投票（第15周）

1、學校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進行民主投票。

2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。

３、其餘10名同學直接當選安陽實驗小學“優秀少先隊員”。

（四）總結表彰（第16周）

1、爲“最美少先隊員”拍照，製作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事蹟。

2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學習，深入開展“最美少先隊員”先進事蹟的學習活動。

小學“最美少先隊員”活動方案

少先隊活動方案6

一、指導思想：

少先隊組織是少年兒童最喜愛的羣衆組織，它是少先隊員相互學習的媒介和快樂成長的家園，在學校教育教學工作中有着舉足輕重的作用。爲更好地發揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，增強少先隊員的歸屬感、光榮感和責任感，學校大隊部決定於20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當追夢好少年”少先隊新浜學校第三次代表大會。

二、活動主題：樹立核心價值觀爭當追夢好少年

三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日

四、活動安排：

第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）

（一）少代會組建籌備組：上屆大隊委員

（二）大隊委員候選人：

1、資格要求：

1）熱心學校、班級工作，自願爲隊員服務，曾擔任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務，工作能力突出。

2）德、智、體、美、勞全面發展，至少有一項特長，能嚴格要求自己。有一定的號召力，在同學中有一定的威信。

3）熱愛生活，勇於實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的.意志。

4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協調溝通的能力，能創造性地開展工作。

2、報名方法：

三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領取自薦表格。

3、準備材料：

1）一份2分鐘以內的個人自我介紹；

2）可準備個人才藝展示

4、時間節點：

大隊委員候選人推薦表及候選人材料請於12月1日前遞交大隊部。

（三）少代會代表：

三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊幹部、普通優秀隊員及思想積極上進的學困隊員，負責提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。

列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。

（代表和列席代表以中隊爲單位填寫表格名單，於12月1日前遞交大隊部。）

（四）中隊輔導員（主要職責）：

1）組織監督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關表格；

2）指導、督促大隊委員候選人準備競選材料；

3）組織、指導、彙總少代會代表提案。

（五）其他準備

發出邀請函、打印聘書、PPT（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領巾40條

第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）

1、少代會第一次預備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）

2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）

3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設性的提案，內容可包括校園環境，學校學習、生活等方面，以中隊爲單位填寫提案登記表遞交大隊部。

4、少代會第二次預備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）

5、少代會會場佈置：12月18日

6、召開新浜學校第三次少代會：

出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導員

邀請人員：學校領導、鎮團委負責人、校外輔導員

地點：小學部啓慧廳

時間：12月19日13：00——14：20

議程：

（一）少先隊儀式

1、三級報告

2、宣佈開始

3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（二）各方代表祝賀

1、學校黨支部祝賀

2、鎮團委祝賀

3、兒童團員祝賀

（三）作少代會工作報告

（四）宣佈聘任決定

中隊輔導員聘任決定

（五）提案解答

（六）宣佈新一屆大隊委

1、宣佈當選名單

2、授職儀式

3、就職宣誓

（七）通過少代會決議

（八）少先隊儀式

1、呼號

2、退旗

第三階段：總結拓展階段

1、公示第一屆大隊委員名單

2、撰寫活動簡訊

3、新當選大隊委員會議，明確職責

少先隊活動方案7

一、活動主題: 保護環境 從我做起

二、指導思想：

爲了進一步貫徹落實《中華人民共和國環境法》和“節約中國”的有關精神，開展保護七星河的行動—治污工程，結合學校開展的環境保護系列活動，教育廣大青少年深刻認識到保護環境的重要性和緊迫性，激發他們的歷史責任感和使命感，積極投身於環境保護這一偉大運動中。

三、活動背景：

當前，隨着全球生態環境的進一步惡化，在不到30年的時間裏，全世界城市快速擴張，大片森林遭到破壞，內陸湖泊乾涸??地球媽媽已傷痕累累，環境保護成了全球噬待解決的大問題。如果任其發展下去，人類喝下的最後一滴水將是自己的眼淚。與此同時，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死屍隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級領導的高度重視下，早已啓動，並取得初步成效。而作爲七星河的人民，他們的環保意識與保護母親河行動息息相關。爲了喚起人們的環保意識，增強環保的責任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區、校園內開展了環保大行動。

四、活動目的：

1、通過課堂教學和多種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生了解到保護環境的重要性。再通過一個學生帶動一個家庭，共同參與到保護母親河的行動中。

2、掌握一些簡單的環保小知識，在現實生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠都能喝到潔淨、清甜的水。

3、教育學生從保護學校的環境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護我們的地球媽媽。

五、活動對象：三年級全體學生

六、活動時間：20xx、9——20xx、1

七、活動過程：

（一）活動準備

1、資料收集組：觀看錄像、上網、到學校圖書館查閱有關環境破壞的危害性、嚴重性、環保的重要性、緊迫性，以及環保的方法、措施。

2、社會實踐組：深入到社區、學校，收集有關環境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，瞭解有關東張水庫的水質情況。對部分同學進行有關環保知識的抽樣調查和競賽，瞭解學生對環境保護的情況。

3、“變廢爲寶”才藝大展示。通過收集廢品，進行整理之後，再利用

自己的巧手，變廢爲寶，進行才藝展示，充分發揮隊員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”爲主題，舉行繪畫比賽。

4、宣傳發動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認養上，用溫馨的語言提醒廣大隊員要注意保護校園的環境，讓校園充滿“綠化、美化、淨化、香化、詩化（知識化）”的氛圍。再則，通過評選“班級明星”“校園環保明星”“環保小衛士”，展示在環保中表現出色的隊員。

(二)活動實施過程。

1、資料收集組：按年級把隊員分爲三組，蒐集有關資料。第一組蒐集有關環境的破壞情況；第二組蒐集環境破壞的危害性；第三組蒐集有關環保的辦法、措施。學生可通過上網、查閱資料等方式進行蒐集、整理。

2、以雛鷹小隊的形式，進行社會實踐。利用假日，到七星河管理處，瞭解有關水庫的'水質情況。到社區調查有關環境保護的情況。不定時地對本班所認養的綠地進行拔草、澆水等。還對學校周邊的環境進行細緻地調查，把隊員分爲四個分隊，有校園潔淨隊（亂扔垃圾情況）、綠化校園隊（保護樹木、綠地認養）、綠水知音隊（七星河的污染情況）、噪音消音隊（學校相鄰的大理石廠），對這些地方，隊員展開深入調查，並做好整理材料工作。

3、利用世界環境日進行升旗儀式，對全體學生進行環保教育，並進行宣誓，表示保護環境的決心。撰寫倡議書，號召全體隊員做保護環境的小衛士，要求人人爭當環保星。

4、開展以“保護環境，從我做起”爲主題的班隊會、詩歌朗誦、知識競賽、製作心願卡、自辦小報等比賽。

5、以“變廢爲寶，我能行”爲主題，進行才藝大展示。要求學生利用身邊蒐集的廢品，自行設計，或精美的禮物、或電話機、或模特服裝等，充分發揮隊員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”爲主題，舉行繪畫比賽，展示隊員的風采。

6、開展“保護七星河，我們在行動”的徵文活動，要求隊員參加節水活動，瞭解水對人類生存的重要性，並把自己的心得體會寫下來，暢談自己的收穫和感悟。

八、活動效果

1、通過本次活動，增強了隊員的環保意識，使大家深刻認識到環保的重要性，特別是保護七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好風氣開始形成。

2、活動之後，經常看到隊員主動撿紙屑，主動勸阻亂用水的隊員要注意節約用水，隊幹部還組織隊員對校園環境進行植綠護綠，並深入到社區，爲老人會、老體協打掃衛生等。

3、在教育成果方面也取得一定成效。隊員們根據自己的親身體驗自辦小報、參加繪畫比賽、並寫下了許多心得體會，真正認識到到環保的重要性。並積極動起手來，加入到環保的行列中來，製作科技作品、製作心願卡，參加環保知識競賽，不但增長了見識，還爲創建綠化校園貢獻了一份力量。

九、活動總結

當前，隨着科技的發展，人們對環境的嚴重破壞，地球媽媽已經傷痕累累，如果再這樣發展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對日益嚴重的環境問題，保護環境將成爲我們這代人義不容辭的責任。而七星河，由於前段時間，居民的環保意識不強，造成的嚴重污染，人們的生活用水面臨着威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領導的關心下，已經如火如荼地展開了。引導七星河人民保護七星河的環境是當務之急。、少先隊中隊部以“保護環境，從我做起”爲專題，以一個學生帶動一個家庭，以小手拉大手的形式開展活動。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護我們生存的環境。本次活動，我們把隊員分爲四大組。資料收集組、社會實踐組、才藝展示組、宣傳發動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊員瞭解到環保的重大意義，並通過自己的舉動，爲保護環境貢獻自己的一份力量。同時，也讓他們認識到自己肩負的重任，激發他們的歷史責任感和使命感。

在活動中得到的啓示是：1、任何一項隊活動的開展，都要以生活爲載體，通過開展社會實踐，引導學生深入生活體驗，進行調查、訪問，得到的收穫將是巨大的。2、隊活動要想取得良好的成效，一定要做到學校、家庭、社區三位一體，並持之以恆，共同教育。3、要根據學生身心發展的特點，採用他們喜聞樂見的形式開展活動。

十、教後隨想：

環境保護對全世界的人民來說，都是任重而道遠的事。地球，它是人類的家園，是那麼容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護她。從生活的點滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環保。特別是青少年，學校、家庭、社會要緊密結合，通過開展活潑、生動、喜聞樂見的活動，寓教於樂，引導他們爭當環保小衛士，讓明天的天空更湛藍，空氣更新鮮，生活更幸福！

少先隊活動方案8

【隊會目的】新校園新氣象，爲讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣爲校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養成良好的行爲習慣。

【重難點分析】收集有關資料，活動時間安排緊湊。

【活動準備】

1、讓學生收集有關宣傳標語（節約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。

2、以學習小組爲單位，每組一份保護環境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養團結協作精神）。

【設計思路】

1、培養學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。

2、培養學生動手製作手抄報，繪畫的能力。

3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。並能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。

【活動隊形】四方形。學生站三方，主席臺用於表演。

【文字實錄】

一、中隊活動儀式：

（一）、全體立正，報告人數。

（二）、出旗，奏樂，敬禮。

（三）、唱隊歌。

（四）輔導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。

二、活動過程展示：

主持人：

（男）各位老師，

（女）各位隊員，

（齊）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。

1、校園綠化美化的意義。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光。

男：我們插上翅膀，

女：學會獨自飛翔。

男：當水滴流入大海，

女：當小手兒舉成樹林，

合：綠色瀰漫了世界的新房。

女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

女：美化就是要讓我們的校園環境優美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這裏，景美人美心更美。

男：美麗校園，陽光普照。花兒更豔，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。

女：校園裏，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。

幾位同學圍着桌子坐着上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴裏還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（並繼續畫着。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋着玩，最後隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔着：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴裏說：這裏沒有垃圾箱，怎麼辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡遊戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎麼跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）

女：從他們的表演中，你覺得那些行爲不對？

（學生舉手發言）

男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；

女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

男：每當看見班級地板上有紙團，

女：每當看見教室的桌凳髒了的時候。

男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？

女：請大家愛護我們的環境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。

女：用自己的雙手爲童年書寫光輝的一頁。

2、分別展示手抄報和繪畫作品。

男：保護校園一草一木，珍愛美好環境，從我做起，從小事做起。現在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）

女：人人都爲美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）

3、“出謀劃策”護環境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎麼做。）

男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。

（在家裏，首先自己養成講衛生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五儘可能不用塑料袋等有污染的物品。）

說得好，（鼓掌）

（在學校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛生行爲要及時教育制止；打掃衛生時不留衛生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的遊戲；着裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監督意識。）

說得真全面，（掌聲送給他們）

（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行爲去影響他人，主動宣傳教育他人。）

說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的`發言，我們更加明白應該怎樣維護美好環境。請欣賞快板《我是環保小標兵》。

4、快板《我是環保小標兵》

（合）我是環保小標兵，美化環境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。

（一）回收利民用處大，變廢爲寶育花草。手帕代替餐巾紙，節約木材做實事。

（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病。花草打扮五小園，掐花踏草太無情。

（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環境衛生講文明。

（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌雲志，爭做環保小主人。

（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。

不摘花，不踏草，環境纔會更美好。

樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

不砍樹，不採葉，空氣清新心情好。

蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。

校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環保標語。

5、環保標語。

隊員1：少一串腳印，多一份綠意。

隊員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人誇。

隊員3：草兒綠，花兒香，環境優美人健康。

隊員4：校園環境，需要你我呵護。

隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。

隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。

隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀於足。

隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

全體學生：一起呼籲：如果不珍惜每一滴水，以後流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。

6、倡議書。

（男）爲了讓校園的草更綠，花更紅，

（女）人心更美，

（齊）我們紅領巾廣播站發出倡議。

男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣裏充滿細菌。

男：3.爲了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。

女：4.保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行爲說再見。

女：保護校園環境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，爲創造美好的學習生活和工作環境，共同努力吧！

合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！

（五）、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環境的意識，養成了良好的行爲習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

（六）、呼號，輔導員領呼：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”

全體少先隊員回答：“時刻準備着！”

少先隊活動方案9

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的日子裏讓二年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，做共產主義的接班人。

二、活動時間：

20xx年10月13日

三、活動地點：

教學樓前。

四、參加人員：

一年級全體學生、全體少先隊員。

五、活動程序：

主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。 第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。) →禮畢

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾

授標誌者雙手託紅領巾（大角向自己），授於新隊員→新隊員雙手託接過去，然後舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置於胸前。→授巾者爲新隊員打上領巾結，授巾者

向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標誌者下場。

第五項：宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的'姓名。）

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻出一些力量！

領呼：“準備着：爲共產主義事業而奮鬥！” 回答：“時刻準備着！”

第六項：老隊員代表講話

第七項：新隊員代表講話

第八項：請輔導員講話。

主持人宣佈：新隊員入隊儀式結束。

少先隊活動方案10

一、活動目的

１、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

２、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

３、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

１、準備工具，瞭解有關勞動要求的細節。

２、根據需要，編排小型文娛節目。

３、編制"日常勞動"比賽試題。

４、製作"勞動小能手"小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

（一）明確目的 自我評價

１、隊員集合，履行隊會儀式。

２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有着悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的'優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大爲祖國貢獻自己的力量。

３、各小隊通過各種文娛表演的形式，彙報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊 表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民爲我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造着一個又一個輝煌！

⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情儘量自己做。

⑶第三小隊 表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊 表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己爲家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

（二）走上街頭 爲民服務

１、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

２、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮着小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

３、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

（三）交流實績 形成習慣

１、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

２、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動方案11

活動目的：

充分利用寒假這一有利時機，讓隊員們能健健康康、快快樂樂過大年，並從繁重的學習中解脫出來，在節日中體驗輕鬆和愉悅，在活動中培養“我能行”的精神，引導全體隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導隊員走進社區、走進自然，推動紅領巾雛鷹假日小隊建設，培養隊員動手實踐、合作探究的能力。

活動口號：我休閒、我健康、我平安、我快樂

活動時間：20xx年1月24日—20xx年2月15日

活動人員：全體少先隊員

活動過程：

一、“走進社區，走進自然”——少先隊主題活動

1、開展“我行我秀活動家”主題實踐活動。

爲深入實施綜合實踐活動，引導隊員理論聯繫實際，學以致用，培養動手實踐、合作探究的能力，開展社會實踐並撰寫研究性學習成果（小論文）評比活動。

活動要求：小組合作，一般由3—6人組成活動小組，推選好組長，聘請有一定專長的成年人（如教師、家長等）爲指導老師，活動中，一定要向老師、家長請教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養；撰寫社會實踐活動報告。

參考主題：1、關於生活用水狀況調查研究；2、關於生活垃圾分類、白色污染調查研處理的可行性調查；3、市區交通安全隱患及市民對紅綠燈規則的認識遵守情況的調查研究；4、中國傳統節日調查及過節習俗調查、經濟發展、生活水平變化的調查；5、調查市民對地鐵通車對家鄉經濟的影響；6、小學生的假期休閒生活調查研究；7、春節壓歲錢及小學零用錢的調查等。

上交時間：活動報告於2月16日上交班主任。三至六年級每班推優2—3篇優秀報告交大隊部進行評比。

2、開展“夢想在哪裏呀？——尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動。

以雛鷹假日小隊的形式，通過“採擷、尋訪、學做”三部曲，鼓勵隊員與身邊有夢想的人近距離接觸，感受夢想力量，將個人的夢想與中國夢相結合。在家長的幫助和引導下，把自己身邊努力實現夢想的人物作爲尋訪對象，（如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽的'工人、農民、學者、軍人、商人、幹部等）瞭解他們的夢想，並請他們回憶怎樣通過自己的努力實現夢想，講述追夢途中發生的故事；講講夢想在個人成長成才中所發揮的重要作用以及夢想對於個人、集體、國家的意義；與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊成員各自的夢想，並請他們爲每個隊員的追夢之旅提出指導；請被尋訪的追夢人在《寄語卡》（《寄語卡》由小隊自行設計）上爲尋訪小隊的全體隊員題寫希望與祝福。尋訪小隊要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思，並將尋訪成果以PPT、FLASH等形式製作電子小隊手冊或紙質手冊進行展示。

要求：

1、小隊手冊的主要內容應包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊成員介紹、尋訪過程（通過圖文並茂的形式展現）和隊員尋訪感受。

2、《寄語卡》（註明學校、小隊名稱和全體隊員姓名）及各級紙質新聞媒體、少先隊專業雜誌宣傳報道的複印件。

開學後二至六年級每班推優2件作品交大隊部進行評比。

二、“學以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動

1、積極倡導和形成愛讀書、讀好書的良好習慣，利用寒假至少閱讀一本好書。學習消防安全知識，掌握自護技能，編寫一張以消防安全爲主題的手抄小報（規格爲8K鉛畫紙），開學後上交併進行交流展示。四至六年級每班推優3張優秀作品交大隊部進行評比。

2、一至三年級隊員每週練習兩張硬筆書法，開學後每班挑選3張交大隊部進行評比。

三、“科學作息積極鍛鍊”——爭當體魄強健好少年

能科學安排自己的寒假生活，養成健康的起居、飲食習慣，保證每天安排不少於半小時的時間開展至少一項體育運動（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛鍊身體，增強體質，加強達標訓練。學生是否進行體育鍛煉由家長進行監督（鍛鍊內容、鍛鍊時間等）並簽字確認。開學後把記錄表交班主任老師，以年級組爲單位交大隊部。

四、寒假讀兩本書（見新華書店下發：品味書香活動讀書單六下），寫一篇讀後感，700字左右。

少先隊活動方案12

一、指導思想：

中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下，爲培養一代又一代社會主義事業的合格建設者和可靠接班人發揮了重要的基礎性作用。爲進一步加強對少先隊員的思想引導，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感，推動少先隊事業發展，我校決定在“10.13”期間開展紀念少先隊建隊60週年活動。

二、活動主題：祖國發展我成長

三、參加對象：

我校全體師生。

四、活動安排：

（一）以“祖國――我愛您！”爲主題，認真出好校刊、班刊。

（二）9月28日及10月9日升旗儀式的“國旗下講話”分別以“祝福您――祖國”和“祖國發展我成長”爲主題對學生進行愛國愛隊宣傳教育。

（三）少先隊組織開展“祖國，我驕傲；紅領巾，我自豪”百人現場賽活動，根據年齡特點，一到三年級開展自制賀卡現場賽活動；四到六年級開展手抄報現場賽。

（四）結合60週年國慶契機，開展“祖國，祝福您”詩歌朗誦比賽，通過朗誦一首首歌頌祖國的詩篇，激發學生的民族自豪感和愛國情感。

（五）10月12日，各班以“祖國發展我成長”爲主題召開中隊會，讓全體少先隊員進一步瞭解隊史、熟知隊章、牢記誓詞，同時向少先隊員們介紹建隊六十週年來的成就，號召全體少先隊員們人人爭做“小雷鋒”，做社會主義事業的接班人。

（六）結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮並敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。隆重舉行升國旗儀式，全體隊員佩戴紅領巾，向國旗敬隊禮，齊唱國歌、隊歌，集體爲少先隊“過生日”。併爲一年級新生舉行新隊員入隊儀式，由大隊輔導員領誓宣讀“紅旗下的誓言”，讓全體少先隊員從精神上得到一次洗禮，樹立爲“祖國美好的明天而努力奮鬥”的遠大志向，爭當一名優秀的少先隊員。

（七）充分利用校園之聲廣播站向全校師生宣傳隊史、建隊六十週年來的成就以及優秀少先隊員事蹟等，加強宣傳，營造氛圍。廣播室在每天的課間時間播放愛國歌曲，感受這些革命歌曲激盪人心的旋律，讓學生銘記優良傳統，培養紅領巾永遠心向黨的.真摯情感。

（八）建隊紀念日期間，要求本校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60週年專題節目――“我的紅領巾故事”以及省少工委製作的“我的紅領巾”專題節目（播出時間爲10月9日―11日每晚18：00―18：10）。

（九）組織各中隊利用班級網絡觀看福建省少先隊建隊60週年大會和《飛揚的隊歌》兒童劇錄像，共同感受我省60年來少先隊事業的發展，樹立“我爲紅領巾自豪”的思想。

少先隊大隊部

20xx.9.30

少先隊活動方案13

一、 時間：10月13日上午第一節課。

二、 地點：教學樓前

三、活動參與人員：校領導、一至六年級的班主任與科任老師、學生。

四、入隊儀式程序

1、主持人上場宣佈：新隊員入隊儀式開始。

出旗、少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)

2、 唱隊歌。(播放隊歌)

3、少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。

4、 由老隊員給新隊員授紅領巾。(播放隊歌爲背景音樂)

授巾者爲新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;

新隊員還禮，表示感謝。

5、 宣誓。

全體新隊員舉起右拳。由少先隊輔導員領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。誓詞說完後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的`姓名(班主任在訓練時強調好這一點)。宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量!——宣誓人：×××

6、老隊員代表發言。

7、新隊員代表發言。

8、政教處主任講話。

9、歐宗壯校長講話。

10、 退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應全體新隊員也敬隊禮)。

主持人宣佈：新隊員入隊儀式結束。

五、 注意事項

1、 及時到達集會地點，要求早操下班主任馬上組織路隊。

2、 新隊員入隊是一個很神聖的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律。

3、 請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式(正確的敬隊禮姿勢是五指併攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高於一切!)。

4、 入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓練，讓新隊員熟悉。

少先隊活動方案14

一、活動背景

我們“朝陽特色中隊”的建設是根據隊員的自身的特點制定的。“朝陽中隊”的隊員，每個人都有自己獨特的個性，他們就像陽光下的一羣快樂的小天使。祝願他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。

二、活動目標

以學校少先對工作思路爲指導，積極響應大隊部的各種活動精神，開展創建“特色中隊”的活動，激發隊員讀書興趣，爲隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養成良好的閱讀習慣。

三、活動內容與過程

1、制定“特色中隊”活動計劃。

A、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。

根據隊員結合自己的實際，討論、制定活動方案。

B、推薦1本至5本適合中年級學生閱讀的書籍。

C、結合“綜合實踐”活動課，組織指導閱讀。

2、召開第一次“特色中隊”活動

“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的'階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨遊知識大海洋”。只由從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

3、開展我與書籍交朋友活動。

A、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書

B、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

C、趣味活動——詞語接龍

D、“故事王”大賽

4、活動小結。

四、“特色中隊”活動具體安排。

九月份：“讀書活動”動員會。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，並推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）

十一月份：讀書活動。（指導閱讀，做好讀書筆記。）

十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）

元月份：製作小抄報，課外知識競賽。

少先隊活動方案15

少先隊活動方案的設計是一門藝術，關係到活動的質量和教育的實效。因此，每個少先隊輔導員要重視少先隊活動方案的設計和撰寫。雖然各種類型的少先隊活動有各自的設計方法，但是，一些共性的設計要求和基本原則還是相對統一的。

總的.來說，少先隊活動方案的設計要做到“新、活、深、實、小、美”六個方面。

一、“新”即指少先隊活動從內容到形式都要新穎、新奇。

二、“活”即設計、組織的隊活動要活潑、生動，富有童趣。要針對隊員年齡特點，針對隊員生活中的熱點設計、組織活動。

三、“深”即指少先隊活動的設計要有一定的深度和意境，通過連環活動，把分散的活動串聯，使活動散發迷人魅力。

四、“實”即指所設計的隊活動要紮實，注重活動的實效，不搞花架子。通過活動給隊員知識，技能與啓迪。

五、“小”即指所設計的活動題目角度要小，立意要深。輔導員應引導隊員學會觀察、善於分析。

六、“美”即指活動的設計（內容、形式、環境、語言等）要給人以美感，有吸引力。

以上“新、活、深、實、小、美”是少先隊活動設計的基本要求，輔導員要掌握它，關鍵要提高自己的思想素質和業務素質，具體要做到：

一、思想要敏銳。要有一雙慧眼，才能不斷髮現隊員中存在的問題和創造的火花，使設計的活動源於隊員的生活實際，但又高於隊員的現實生活，能在活動中讓隊員看到自己的影子，從而贏得隊員的喜愛，使活動充滿生活的氣息。

二、知識要豐富。要使活動有品位、有質量，輔導員要當好掌舵人。作爲輔導員，應該是一個一專多能的“三腳貓”，是一本上知天文，下知地理的“萬寶全書”。既要有豐富的知識，又要掌握多方面的技巧，懂得多一點，才能幫助隊員提升活動的品位。

三、視野要開闊。輔導員不能眼裏只看到本校、本地區，而要放眼全國、全球，要通過各種途徑掌握最新的少先隊方面的信息。輔導員不僅要熟悉自己的本職工作，更要熟知其他行業的工作特點，要廣交朋友，要善於運用社會的力量爲少先隊工作服務。

四、信息要靈通。輔導員要博採衆長，不斷求新，只有這樣，才能使少先隊工作跟上時代的步伐，同時，靈通的信息還會使輔導員在少先隊工作領域中如魚得水。