幼兒園九九重陽節活動方案15篇
爲了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園九九重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園九九重陽節活動方案1
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,我班正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作和生意,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“
設計意圖:
金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,我班正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作和生意,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡爲孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的.成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動準備:
學習有關“重陽節的兒歌”。
活動過程:
1、幼兒說開場詞:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
2、幼兒說學習過的重陽節的兒歌。
3、說一句感謝祝福爺爺奶奶的話,並準備回去一定說給爺爺奶奶聽。
4、請家長配合,讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。幼兒想說說自己回去做什麼事情,回去後付諸行動。
幼兒園九九重陽節活動方案2
活動目標:
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的'意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等。
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嚐。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
爲爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園九九重陽節活動方案3
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌:奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的.愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
幼兒園九九重陽節活動方案4
設計意圖:
愛老人應當從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一齊和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,願意爲老人做一些力所能及的事情的好品質。
活動目的:
1、瞭解重陽節的來歷、風俗習慣。
2、尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3、迴歸社區活動,鍛鍊交往本事和口語表達本事。
活動準備:
家長爲誘餌準備一些好吃的水果,爲老人準備一份禮物。
活動過程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今日教室裏來了誰,誰願意來給我們介紹一下。
2、爲什麼要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今日你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎爲什麼喜歡,他給家裏做了些神什麼事情。
3、你們的`爺爺奶奶都給家裏做了些什麼事情。
4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,此刻還要來照顧我們,爲我們每一天做很多的事情。
三、爲爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們能夠給他們總監什麼事情。
2、請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今日過節,你準備給爺爺奶奶送什麼禮物送禮物的時候你準備說一句什麼話
5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,爲他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。
四、一齊歡慶我們的節日
聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的歡樂。
幼兒園九九重陽節活動方案5
一、設計思考
農曆九月初九是我國的產同節日重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、各年齡段主題活動目標年齡段主要經驗小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感大班
(1)通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣; (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的`方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感
三、主題活動實施概況
年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1
爲爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2
欣賞童謠《小板凳,你莫歪》語言集體3
找爺爺(奶奶)藝術集體中班1
我爲爺爺、奶奶做餃子藝術區域2
奶奶,對不起語言分組3
奶奶誇我孝順兒語言
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;
(2)提供眼鏡、柺杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行遊戲; (3)區域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;
(4)遊戲:《糕點小屋》
(1)班級主題環境佈置:
①送給爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話; (2)區域:提供多種材料讓幼兒爲爺爺、奶奶做禮物; (3)遊戲:《帶爺爺、奶奶去旅遊》;
(4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述
(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等佈置教室; (2)區域:交流自己收集的有關重陽節的資料、爲爺爺、奶奶做禮物(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;
(4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
(5)遊戲和節日相結合,發展遊戲情節
大班
活動一:讓座主要涉及領域:語言活動目標:
1、在情景表演中,能用較豐富的語言,完整、連貫地講述發生的事情。
2、知道在生活中,要關心身邊的老人。
3、在活動中,能注意傾聽同伴和老師的講述。活動準備:
請一名幼兒扮演老爺爺。活動過程:
1、《坐汽車》遊戲,激發活動興趣。
2、想象講述。(教師引導幼兒大膽想象,進行講述,如:去公園玩等。)
3、共同表演,豐富講述內容。(教師引導幼兒進入表演場景,扮演角色進行對話。)
4、嘗試將發生的事情用故事講述出來。(教師引導幼兒用豐富的語言進行講述。)
活動二:爺爺、奶奶的一天主要涉及領域:語言活動目標:
1、回憶爺爺、奶奶在生活中對自己和家人的關心和愛護,產生爲他們做一些力所能及的事情的願望。
2、能用完整連貫的語言介紹自己的爺爺、奶奶,表達自己的感受。
3、激發尊重和關心爺爺、奶奶的情感。活動準備:
幼兒調查表(瞭解自己的爺爺、奶奶一天的生活)、班級一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像。
活動過程:
1、進入談話主題。
2、根據調查表,自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。
3、集體交流和介紹。
4、欣賞錄像,進一步瞭解老人的生活、需要、對自己及家人的關愛。
(1)欣賞錄像,瞭解老人的一天,感受他們在生活中對自己的關愛。
(2)討論老人在健康和情感上的需要。
5、討論自己在生活中如何關心自己的爺爺、奶奶。
活動三:爺爺、奶奶的好幫手主要涉及領域:社會、語言活動目標:
1、樂意在生活中幫助爺爺、奶奶做一些力所能及的事,並能用自己的方式進行記錄。
2、能清楚地和同伴交流自己的記錄。活動準備:
幼兒在記錄本上記錄自己一週裏幫助爺爺、奶奶做的事情。活動建議:
在餐前或餐後引導幼兒在集體面前交流自己的記錄,鼓勵大家關愛老人。
活動四:製作重陽糕主要涉及領域:健康活動目標:
1、在和做重陽糕的嘉賓共同交流與討論的過程中,瞭解製作重陽糕的材料和方法。
2、瞭解重陽節吃重陽糕的含義,積極參與製作活動。
3、能和同伴共同使用製作工具和材料。活動準備:
1、邀請做重陽糕的嘉賓來園參加活動。
2、製作重陽糕的工具和材料等。活動過程:
1、向製作重陽糕的嘉賓問好,激發活動興趣。
2、交流、討論重陽節吃重陽糕的含義。
3、和嘉賓一起做重陽糕。
(1)認識做重陽糕的材料和工具,瞭解其用途。
(2)觀看嘉賓做重陽糕的過程,瞭解製作的方法。(教師在幼兒觀看的過程中,鼓勵幼兒積極地對問題作出迴應,並勇於提出自己的問題。)
(3)討論製作重陽糕的要求。
(4)幼兒嘗試製作重陽糕。
4、感受成功的快樂,產生把重陽糕送給爺爺、奶奶的願望。
四、資料鏈接
1、知識資料。
農曆的九月初九,二九相重,稱爲“重九”。在《易經》中,將“九”定爲陽數,所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節”、“重九節”。這一日正逢秋高氣爽,是郊遊登高望遠的好時候。在古代,重陽節又被稱爲“登高節”。登高、遊園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》裏寫道:“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裏,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節又稱爲“老人節”、“敬老節”,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝願老人身體健康、生命長久。
2、教學資料。
(1)童謠。
小板凳,你莫歪
小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。我爲爺爺捶捶背,爺爺誇我好乖乖。
奶奶誇我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
(2)音樂。
幼兒園九九重陽節活動方案6
活動地點:
敬老院
預先準備:
請敬老院的爺爺奶奶入座
參加對象:
幼兒園全體幼兒及老師
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的`美德-
4.通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
5.知道節日時人們主要的慶祝活動。
6.體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
1.打出橫幅,打出"X幼兒園敬老院感恩活動"
2.事先聯繫好敬老院並告知我們有此活動。
3.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內準備好重陽糕
5.小朋友親手製作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學習歌曲《感恩的心》
8.學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
活動過程
1.主持人上臺致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發放小朋友自己帶來的零食
互動環節
1.爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3.小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡
幼兒園九九重陽節活動方案7
尊老愛幼是中華民族的美德,“九九重陽”以其長久長壽之意,所以稱之重陽爲老人節或敬老節。今年,新馨花園幼兒園以“暖秋重陽、溫馨笑語”爲主題,鼓勵孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受着孫輩們帶來的“愛”,讓爺爺奶奶們度過一個快樂的節日,以弘揚敬老的美德。
活動時間:20xx.10.21
活動內容:九九重陽節,濃濃敬老情
活動目標:
1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動預備:
幼兒作品、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程:
活動一:重陽節的來歷
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、製作花。
4、發表感言:我可以爲爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
九九重陽節幼兒園活動策劃方案4
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的`重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備:
1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下製作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒爲老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻
師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
6、互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們爲我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們爲您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動:
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動:請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們製造一些鍛鍊的機會。
這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很爲難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終於覺察了。
幼兒園九九重陽節活動方案8
一、活動資料
大班主題活動:走進敬老院。
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那裏的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是爲了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的慾望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什麼季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶着秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那裏的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿着寬闊的公路,迎着涼爽的秋風,排着整齊的隊伍,唱着歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在x位教師的帶領下,排着一字形隊伍,唱着歡樂的歌,沿着公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子裏有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?
2、將幼兒分成x個小組,圍着臺階,準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的`太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛纔你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們誇你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什麼就畫什麼,但要注意不要把沙子弄到眼睛裏去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說爲什麼這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別後排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家後別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
幼兒園九九重陽節活動方案9
一、活動主題
“濃濃祖孫情開心過重陽”。
二、活動目標
1、教育幼兒尊敬老人、長輩。知道關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,並進一步感受家的溫暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。
三、活動時間
1、活動準備與策劃時間:重陽節前x天。
2、活動開展時間:重陽節當天,大約x個小時。
四、活動準備
1、簽名表。
2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。
3、每人兩個桔子。
五、活動流程
1、隔代家長準時參加活動,進班後簽名,找到幼兒坐下來。
2、教師引出重陽節主題。
(1)師:你們知道明天九月初九是什麼節日嗎?
孩子:重陽節。
老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的`重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。
3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣。
4、老人表演節目:時間看節目決定。
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌。
6、每位孩子x個桔子,剝桔子給老人吃。
7、活動結束。
幼兒園九九重陽節活動方案10
重陽節,農曆九月初九,二九相重,稱爲“重九”。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸節、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。
本次活動主題爲“九九重陽節,感恩在我心”,通過“重陽節”活動培養幼兒從小具備“愛老敬老”的良好品德,懷有一顆感恩的心。
活動形式
20xx年的重陽節是10月17日星期三,由於重陽節又稱“老人節”,因此參加本次活動的人員也有所調整,除了邀請幼兒的爸爸媽媽外,還要邀請家中的老人一起來參加,共享天倫之樂。
活動準備
爲了讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始之前的一週內可以開展相關的活動,豐富幼兒關於重陽節的相關經驗。例如:
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(3)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
活動結構
本次活動分爲兩個部分:集體活動和分散活動,集體活動在幼兒園的多功能活動大廳或者室外活動場地進行,分散活動在幼兒園各班舉行。
具體活動流程
一、集體表演活動
故事表演《重陽節的故事》
活動時間:8分鐘
活動準備:背景音樂、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。
人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動過程:幼兒上臺介紹自己扮演的.角色,然後分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。
古詩朗誦
活動時間:5分鐘
活動準備:背景音樂、立式話筒兩個、傳統紙質摺疊扇8把,古代服飾。
參加人員:8名
活動過程:共四首古詩,每首古詩由兩名幼兒朗誦,朗誦每首古詩前都要朗誦古詩的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺中間站一橫排(或半圓形),話筒放在舞臺正中央靠前的位置,朗誦古詩的幼兒向前走到話筒前開始朗誦,朗誦完退回原來的地方,全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每兩名幼兒共同朗誦一首詩,從左往右依次朗誦古詩:《九月九日憶山東兄弟》——《重陽席上賦白菊》——《過故人莊》——《九日得新字》。
朗誦動作要求:背景音樂響起,每兩名幼兒朗誦,朗誦時可右手拿扇,輕敲左手手掌,同時學古人朗誦詩歌的動作(例如搖頭晃腦)。
字源故事表演
活動時間:15分鐘
活動準備:表演相應的衣服,飾品和字卡,獎勵用的小粘貼。
參加人員:3名幼兒,一名家長
小班幼兒:愛(一個人雙手捧心張大嘴巴訴說着心中的情意)
中班幼兒:孝(一個彎腰駝背頭髮稀疏的老人用手扶着小孩的頭,小孩用頭扶着老人行走。扮演要求:一名幼兒,一名家長,家長扮演彎腰駝背的老人,用手扶着幼兒的頭)
大班幼兒:光(一個跪坐的人,頭上有一把大火照耀着)
歌曲:《好娃娃》
活動時間:5分鐘
活動準備:鋼琴(電子琴)、曲譜、小班幼兒若干、立式話筒兩個。
活動過程:教師提前把幼兒分爲男生組和女生組,分別站立在靠近舞臺中央兩側的位置,一名教師彈奏鋼琴,每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺中央指揮幼兒。幼兒聽前奏,男生組唱第一段(教師可根據歌詞創編簡單動作),女生組跟着指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,女生組唱第二段(教師可根據歌詞適當創編簡單動作),男生組跟着指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。
三句半《十個祝福》
活動時間:5分鐘
活動準備:鼓、小鑼、鑔、銅鑼、立式話筒一個。
參加人員:大班4名幼兒
活動過程:4個幼兒按順序拿樂器鼓、小鑼、鑔、銅鑼一起上臺。孩子按次序輪流說句子,輪到哪個小朋友說的時候,需向前一步,站在話筒前,敲打一下樂器,再說自己的那句話,說完退後,下一個小朋友再上前說。最後一句,大家上前一步齊聲說,然後鞠躬下臺。
另附三句半:
十個祝福
敲鑼打鼓臺前站;我們來說三句半;今天慶賀啥日子;猜猜看;
九月九日是重陽;九九相逢很吉祥;大家歡聚在一起;喜洋洋;
老年過節說啥好;老生常談少不了;十個祝福來相送;請收下;
一祝身體都健康;精神抖擻賽金剛;每天三餐巧安排;睡得香;
二祝家家都平安;大吉大利無禍端;和美家庭都稱讚;過得歡;
三祝天天都快樂;心胸寬闊精神悅;笑口常開心情爽;沒得說;
四祝夫妻相扶伴;共嘗甜蜜同患難;白頭偕老譜新篇;齊稱讚;
五祝有個好財運;政策落實很順利;各項補貼能兌現;莫折騰;
六祝子孫多孝順;孝字爲先享天倫;尊老愛幼好傳統;要傳承;
七祝老有所爲譜華章;再做貢獻理應當;畢生才華報華夏;響噹噹;
八祝老有所學不鬆懈;緊跟時代永向前;思想天天在進步;賽青年;
九祝美德要傳承;社會當個好公民;遵紀守法好榜樣;真得行;
十祝明年更上一層樓;生活美滿似錦繡;兩個文明齊豐收;有追求;
但得夕陽無限好;何須惋惜近黃昏;祝願天下老年人;生活越活越年輕;
齊:祝願天下老年人,生活越活越年輕!
舞蹈《感謝》
活動時間:5分鐘
活動準備:背景音樂
參加人員:中班(需要老師在臺下做鏡面示範)
活動過程:幼兒站三角形站好,第一排一名幼兒,第二排兩名幼兒,第三排三名依次排好。不用變換隊形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。
《感謝》歌詞
感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,爲我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!
感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!
感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,爲我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!
感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!
感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
二、親子活動
幼兒園是孩子的第二個家,我們給孩子創設了舒服的、充滿童趣的、與學習內容相符的環境。這次我們想邀請家長也參與進來,與孩子共同慶祝重陽,讓孩子通過動手的過程,感受節日的歡樂氣氛,建立和諧的親子關係。
小班
風箏塗色
活動主題:風箏塗色
活動準備:風箏塗色畫、油畫棒、水彩筆、桌子
活動過程:老師發給每名幼兒一張打印好的風箏塗色畫,每四名幼兒分享一張桌子,一盒水彩筆或油畫棒。家長可在旁觀察,但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長幫忙署名並寫好日期,老師可收集起來做主題環創,也可以讓幼兒帶回家。
食物分享
活動主題:食物分享
活動準備:園內準備菊花茶,幼兒園和家長們共同準備食物並分享。
活動過程:孩子們爲爺爺奶奶端菊花茶,並說一句祝福的話。然後與大家分享食物。
中班
超輕粘土做菊花
活動主題:菊花
活動準備:超輕粘土、彩鉛(用於菊花花瓣戳點)、硬吸管
活動過程:老師示範做一遍,再按步驟指導幼兒。家長可在旁輔助。
大班
包餃子
活動主題:爺爺奶奶教我包餃子
活動準備:活好的面、餃子餡、勺子、擀麪杖、桌子、擺放餃子的器皿
活動過程:全班分爲四組,先請一位老人給大家講解怎樣包餃子並做示範,然後老人們再帶着孩子們包餃子,爸爸媽媽負責趕餃子皮,老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟後,大家一起分享。
幼兒園九九重陽節活動方案11
活動目標
1、通過採訪活動了解身邊老年人以前的工作及現在的生活狀況、興趣愛好等。
2、弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,知道在生活中應該怎樣去關心、尊重老年羣體。
3、對社會對老年者的優待政策做一定的瞭解,學會關心、關注身邊的事。
4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備
1、各班請2—3位爺爺奶奶準備自己的.故事
2、情境表演(小朋友常見的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
具體活動方案及流程
活動設計意圖:
重陽節是我國的傳統節日,尊老、敬老也是中華民族的傳統美德。作爲幼兒園大班的孩子,他們對重陽節有了一定的認識,知道是爺爺奶奶的節日,也知道要敬愛爺爺奶奶。在重陽節來臨之際我們希望通過“濃情重陽 愛暖心房”的活動,引導孩子們進一步瞭解爺爺奶奶不僅年輕時對社會做出了貢獻,有的爺爺奶奶年老時也依然在認真工作,堅持老有所爲;不斷的學習,拓展自己的興趣,老有所學;家人和國家也對他們有不同的回報,讓他們老有所依、老有所樂。通過系列活動激發幼兒對社會性老年羣體的關愛、尊重。
活動一:我是北幼小記者
活動地點:幼兒園附近社區、商務區
請北幼小記者對社區爺爺奶奶進行採訪,瞭解他們的年齡、興趣、愛好,爲什麼年齡大了還要繼續工作?社會對老年人做出了什麼回報?爺爺奶奶最開心的事情是什麼?(體現爺爺奶奶老有所爲、老有所學、老有所依、老有所樂)爲爺爺奶奶做一件事......
活動二:濃情重陽愛暖心房
活動地點:各班教室
活動準備:
1、各班請2—3位爺爺奶奶準備自己的故事
2、情境表演(小朋友常見的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
活動流程:
一、請爺爺奶奶講述自己的故事?
討論:1、爺爺奶奶爲我們的國家、家庭做出了那麼多的貢獻,我們應該怎麼樣?
2、在平時的生活中我們應該怎樣來關心、幫助他們呢?
二、觀看情境表演
1、公交車上主動讓座
2、上學路上,不自己走路,要爺爺奶奶背,自己的東西不自己拿。
3、放學回家路上,不等爺爺奶奶、只顧自己瘋跑。
討論:1、這樣的行爲對嗎?爲什麼?
2、我們應該怎麼做?
三、觀看採訪視頻
1、討論:爲什麼他們年紀大了、退休了依然想爲國家做貢獻?
我們應該怎樣來關心他們、幫助他們?
師幼小結: 我們全社會都在關愛老人,公家車上專門設置了老人愛心座椅、開設了老人活動中心、養老院、老人可以優先看病等福利,我們小朋友在平時看見他們需要幫助、關愛時也應該伸出援助之手。
2、製作重陽賀卡
介紹重陽節,爲爺爺奶奶製作精美賀卡,祝福他們健健康康。
3、延伸活動:
請幼兒和家長一起找一找國家、社會對老年人的不同形式的回報。
幼兒園九九重陽節活動方案12
一、設計思考
建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的.,我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片佈置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、主題活動目標
(1)透過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。
(2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
(1)活動主持:各班教師。
(2)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
(3)活動時間:20xx年x月x日。
(4)活動地點:各班教室、多媒體教室。
(5)活動準備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。
2、寫好歡迎的標語貼在班級裏。
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
4、準備桔子、菊花茶等食物。
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
6、準備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂:《感恩的心》。
(6)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。
8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(7)全體唱《感恩的心》結束。
幼兒園九九重陽節活動方案13
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、遊戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:
1、農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標
1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動,用自己的.方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動準備
1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
2、爲爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。
四、活動過程
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2、瞭解活動的內容,討論相關問題
(1)談話,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
指導語:今天是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快(引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)3、和爺爺、奶奶一起玩遊戲《吹泡泡》。
3、表演、分享活動
(1)爲爺爺、奶奶表演節目,送好吃的給爺爺、奶奶。
(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節快樂、身體健康、壽比南山!
幼兒園九九重陽節活動方案14
活動目標:
1、簡單瞭解重陽節
2、知道要尊敬老人,願意幫助老人爲老人獻愛心
活動準備:
1、製作幻燈片
2、遊戲音樂
活動過程:
一、接待老人
1、選六名幼兒接老人入園,並給老人獻花。
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)
二、慶祝活動
1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式
2、幼兒給老人表演節目
3、多媒體演示1
老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心
呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片並請一位老人發表感言)
4、多媒體演示2
老師:
(1)這些照片讓我們知道小朋友的`成長離不開長輩們的呵
護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應爲他們做點事。看看我們都能做些什麼?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片並說說自己平時是怎麼做的。)
(2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)
親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
5、互動遊戲:去郊遊(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做遊戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛鍊身體。
6、請老人表演節目:唱紅歌
結束活動:全體表演“感恩的心”
幼兒園九九重陽節活動方案15
活動時間:20xx年10月10日
活動地點:幼兒園多功能室
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡爲孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備:
1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
3、在本班老師的指導下製作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的'寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
活動過程:
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”
通過安全教育周系列活動,瞭解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
實用指數:三八婦女節是女性朋友的節日,不能沒有花的陪襯,真正的鮮花每人一束,費用成本高,又不實用。建議每人送一支帶花的筆,它包括筆桿、筆芯、筆套,其特徵在於筆桿的尾部插裝有仿真花朵。它既是一種書寫工具,將其放在筆筒內,又是一枝美化環境的仿真花,在工作間息還能緩解眼睛疲勞,放鬆心情。
3、幼兒爲老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻
師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等佈置教室;
(2)區域:交流自己收集的有關重陽節的資料、爲爺爺、奶奶做禮物
(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;
6、互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師:“平時總是老人們爲我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們爲您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
(2)提供眼鏡、柺杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行遊戲;
(3)區域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)
結束活動:
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
延伸或動:
請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們製造一些鍛鍊的機會。