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學校活動策劃方案 15篇

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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家整理的學校活動策劃方案 ,歡迎大家分享。

學校活動策劃方案 15篇

學校活動策劃方案 1

一、活動背景

1919年5月4日,爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國羣衆運動,被人們一直視爲“東亞睡獅”的中國人民終於從內憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的羣衆運動,以北京大學等高等學校的青年學生爲先導,逐漸發展成爲以工人階級爲主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的`全國規模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

二、活動目的及宗旨

爲紀念五.四運動九十三週年,響應縣委縣政府《關於加強農村環境綜合整治深入推進"美麗炎陵、清潔家園"大行動的實施方案》的號召,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,培養中學生愛國主義、集體主義精神。

三、活動主題:弘揚五四精神清潔美麗家園

四、活動內容和具體要求

1、“美麗炎陵 清潔家園”公益勞動

時間:5月3日下午14:00

地點:團結路、環村路

參加對象:全體學生團員及七、八、九年級班主任

2、電影觀摩

時間:20xx年5月3日第二、三節晚自習

地點:一年級教室

參加對象:全體團員

3、新團員入團宣誓儀式

時間:20xx年5月4日

地點:九年級教室

參加對象:學校領導、團支部書記、全體團員

五、組織單位

政教處、團委。

注:未盡事宜另行通知。

  xx學校團委

  20xx年4月23日

學校活動策劃方案 2

一、學校基本情況

1、學生情況:學校現有高中14個班(按區教育局規劃:以後各年級6班共18班規模),各年級分別爲6、4、4個行政班,共700餘名學生。由於是一所新辦普通高中,學生來自全區各地,特別是農村學生較多,學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養有待進一步提高。

2、師資情況:學校現有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學本科學歷,體藝教師年齡結構合理,教學基本功紮實,且都有一定的教學專業特長。學校領導重視學生文體活動,校內有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學校場地和器材情況:學校現有300米塑膠田徑場一片,室內球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術音樂教學及活動用房。由於是一所新辦學校(當時按初中設計),對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備,並結合學校實際需要增添。

二、工作目標

1、合理利用(改造)學校現有文體活動場地、設施,努力創設適合高中學生特點的文體活動內容,吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合,精心組織實施課外文體活動,落實課外文體活動的各項規章制度,努力提高我校課外文體活動的質量。

3、努力辦好體育藝術特色班,充分發揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質量。

三、具體工作

1、體藝課程的教學工作

樹立以人爲本、以學生爲主體、促進學生健康發展爲核心的指導思想,從更新課程理念入手,在課程目標體系構建、課程結構調整,課程內容整合、課程組織優化、課程評價科學化等各個方面,深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準爲主要措施,建立適合我校學生身心特點的課程體系。

體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想,不斷提高教學質量。在開齊開足課程的基礎上,不斷豐富課程內容,幫助學生找到符合自身特點並感興趣的運動項目,各年級授課形式以選項爲主。重視學生的基本技術、技能的教學,教給學生簡單的運動保健知識與方法,爲學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養學生終身體育的意識和習慣。

藝術課程:按課程設置規定,開齊開足藝術課程,使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下,實現對藝術課程各個領域的自主選擇,培養學生的藝術特長,爲學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎,爲社會培養更多的藝術類人才。

2、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質中的重要意義,嚴格按課程設置規定開設,對活動內容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導爲組長的學校課外文體活動工作領導小組,全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任爲活動組織教師,有關文體教師爲具體指導教師,做到組織、指導教師同步到位,並組織教育好學生做好活動的安全等工作,學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查,對於學生活動中出現的傷害等問題應追究有關人員責任。

課外文體活動的內容設立與學生的興趣愛好結合,盡力滿足學生的`需求,對課外活動課中學生的活動內容應全面認識,包括體育、音樂、美術等內容。體藝組應重視學生的信息反饋,在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀,最大限度發揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對於學生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學生爲基礎,同學校各社團組織及體藝類特長生培養相結合。

嚴格按有關規定安排課間操、眼保健操時間,加強對兩操的檢查、評比等工作,根據季節、氣候的特點,安排不同的活動內容,切實提高活動質量。

加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由於體藝類教師在文體活動的時間內都有具體的指導和訓練任務,學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發揮學校現有文體活動場地、器材的作用。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴格按照有關文件要求執行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規範化、常規化。

4、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動:以每學年一次的體育活動周、藝術周爲學校文體競賽活動主線,學校內的隔週一次的小型競賽以各社團組織爲主,體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革,努力爲全體學生提供展示文體活動特長的機會,激發學生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

文體類訓練工作:根據我校學生特點,結合浙江省《關於深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質量。文體類特長生的培養工作現階段以體育的田徑、球類的個別項目,藝術的美術、音樂爲主,以後不斷補充、發展,並同創建特色學校相結合。對文體類特長生的培養堅持常年訓練,做到訓練時間,人員,內容落實。力爭在區及以上的各項競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

附:文體類特長生培養時間、帶訓教師安排

(1)、時間:週一至週五三節課後再延時一節課時間,週日下午3:00至4:30

(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄傑。籃球:朱雄傑。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

美術:陳 奇。音樂:張璐瑛。

5、學校文體類的教科研工作

加強學校文體活動的理論研究和實踐經驗的總結,把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區課外文體活動樣本學校的優勢,勇於實踐,積極探索,注重總結,爲全區各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑑的經驗。

6、學校文體類活動的經費投入工作

總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊,加強對現有場地、器材的管理。管好、用好現有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

7、學校文體類活動的評價和考覈工作

學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發展性評價範疇,納入到班級評先評優工作中,,把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業生綜合素質測試評價結合起來,對教師的參與活動的評價與發展性評價中有關教學態度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障,確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。

學校活動策劃方案 3

一、活動目的

結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”爲主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收穫的快樂,同時也促進相互間的更多瞭解。

二、活動主題:

參與美食節,享受快樂生活

三、活動時間:

20xx年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象:

全體師生

六、活動要求:

1、1、2年級的`隊員協助父母做菜,做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,儘量自己多動手。

5、6年級的隊員儘量自己動手做菜,請父母協助指導。

教師親手製作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹製的小菜。於中午午飯時間,和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統一安排(平時午餐回家的'同學餐具自帶)。

3、本次活動具體負責人爲各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食並協助班主任做好管理工作。

5、活動結束,各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責

各班負責人:各班班主任和配班教師

職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛生安全,及時作好調控。

行政負責人:

職責:瞭解各班準備情況,及時處理突發事情,尤其注意學生安全。

後勤負責人:

職責:準備好餐具、米飯,及善後工作,協助行政處理突發事情。

學校活動策劃方案 4

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,認真落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家長教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。

二、工作目標:

1、初步讓家長樹立正確的家庭教育理念

2、初步形成家校教育合力

三、組織機構

顧問:待定

家長學校名譽校長:寇瑩常務校長彭忠

辦公室主任:周行明(兼家長委員會祕書長)

家長委員會成員(排名不分先後):帥永成(武大醫學院)、劉文惠(中南醫院)、王義後(工學部)胡慶芳(武大校辦)、餘翼(武大網絡中心)、王華(武大遙感學院)、朱副武(中南醫院)。

教員:

①、師資隊伍:各班班主任、學校有經驗的`優秀教師、有關家教專家、教子有方的家長。

②籌備委員會名單(排名不分先後):帥永成、樑慧、付丹丹、劉文惠、郭清蓮、章瑩、石超明、潘錦暉、張榮、楊芳、羅方珍、吳開鬆、何春燕、王義後、夏青、周勤、張燕、雷世家、張利娟、胡慶芳、劉小星、薛燕妮、段詩鈺、餘翼、朱副武、楊芳、王華。

四、具體要求與措施:

(一)加強組織領導,做到四個落實。

1、組織落實:健全組織機構,建立家長委員會,請家長委員會組長、關協負責人,校處輔導員擔任家長學校領導。

2、時間落實:“家長學校”上課學習時間,一般每學期安排1-2次,分次不少於1小時。在學校的統一安排下,低、中、高年級每學期至少開一次分班家長會,會後學校將安排班主任及任課教師交換意見,安排家長交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

3、教員落實:家長學校除家長學校校長主講以外,還將聘請學校教育、教學及管理經驗豐富的老師擔任教員,聘請家長教育方面的有關專家,作家長學校顧問,並作理論報告。

4、教學內容落實:根據《小學生家長讀本》內容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

(二)健全制度,規範管理。

1、學校建立健全各項工作職責,使每個工作人員明確自己的義務。

①、制訂《家長學校校長工作職責》。

②、制訂《家長學校教師工作職責》。

③、制訂《家長學校成員的權利和義務》。

2、建立制度,實現制度管理。

①、建立考勤制度:制訂《武大二附小家長學校家長上課簽到表》和《武大二附小家長學校家長上課制度》

②、建立考評制度,對每學期所學內容,利用問卷形式對家長進行知識考查,瞭解家長對所學知識的掌握情況。

③、建立教師備課制度,要求老師認真落實學校家長學校工作計劃、積極準備、認真備課、上課。

④、建立意見反饋制度:學校制定徵求家長意見表,定期發給家長,然後回收反饋,並建立家訪制度。

3、建立評選表彰制度、制定《優秀家長評選條件》每學期評選次優秀家長,比率約爲10%,由學校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度,有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿、會議記錄,教員的備課資料,各項制度,記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

(三)加強教學研究,提高業務水平。

1、定期組織校務會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教師學習家庭教育理論,提高業務水平。

3、每學期舉辦教研活動1次以上。

4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究,並認真總結經驗撰寫論文。

(四)開展豐富多彩的活動。

1、充分利用電教和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站。幫助家長深入細緻地瞭解學校。

2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校爲家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、開展“家長開放日”活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動。

4、開展諮詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題,給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

5、在家長中廣泛徵集家長教育經驗論文,並評獎擇優積極向報刊推薦。

五、活動安排

開始階段:成立領導機構制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx年9月

成立家長委員會。20xx年10月

實施階段:開展1次學習活動。每學期至少一次

總結階段:評比好家長並進行總結交流。

學校活動策劃方案 5

陽春三月,桃李爭豔。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現出你追我趕不甘落後的精神面貌,真是新年好勢頭。爲了慶祝三八國際勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業餘生活,以便更有利於教師提高工作效率,增強團隊意識和戰鬥力,學校工會決定開展以下系列活動。

【一】、從高校聘請一位教授給老師們上健康、營養、美容課,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時代要求的心態以及奮發向上的精神。授課的具體內容有:

(1)、針對教師職業的特點,講一講什麼樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態又是怎樣的,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的.健康狀態。

(2)、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師,美在教師身上的價值體現。無論是外在的美,還是內在的美,怎樣去展示,使之得到學生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領導的欣賞。從教師的着裝、容顏、體態、言行舉止等方面進行剖析,並加以指導。

(3)、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,也是這一次需要探討的一個議題

1.工作之餘應當去做些什麼有利於身體的健康,給疲憊的身體充電,調節好各自的心理狀況,使自己總是處於永遠不會擊敗的好心態,能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的潛力,爲了成爲一個成功的女性做不懈的努力。

2.生活上如何善待自己,科學地安排飲食和休息與娛樂,快樂地過好每一天。

【二】、三月八日組織教師到野外踏青,收穫春天給我們帶來的特別的愛。

活動的內容有:

1、到農科院參觀袁隆平的基地,增加老師對袁博士的瞭解,鼓勵大家奮發圖強,爲教育事業多做貢獻。

2、品嚐農村風味的生活。

3、體驗多勞多得的勞動喜悅摘草莓、摘金針菇、釣魚。

學校活動策劃方案 6

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備:

有關國慶節的.圖片、橡皮泥

活動過程:

1、談話導入,激發幼兒學習興趣。

"從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

"小朋友,開不開心呀?"

"那你知道因爲什麼放假?"

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論:

A"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?"

B"那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?

4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀察它的製作方法。

"看看這個生日蛋糕是用什麼做的?"

5、教師示範講解蛋糕的製作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最後搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒製作,教師輔導。

7、展示幼兒作品,教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園託小班《親子同樂迎"國慶"》

活動來源:

託小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,爲讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固製作物均爲軟性玩具。

託班製作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

活動目的:

1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備:

幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)

學校活動策劃方案 7

一、活動目的

加強校友與學校的聯繫,增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯繫。

二、活動主題

溝通、發展、懷舊

三、活動地址

蘭州市段家灘農業產業園工廠樹(待定)

四、活動時間

20xx年12月17日08時至16時或20xx年12月25日08時至16時(待定)。

五、參加人員

MBA、MPA中心領導、老師、歷屆校友、在20xx屆MBA、MPA讀學生共約40人。

六、組織機構

爲搞好此次聚會,成立籌備委員會,負責聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自願、二抓壯丁,以下所列人選均爲基本成員,熱烈歡迎有時間有能力的同學踊躍報名參加協助具體工作。 (一)籌委會成員(各班班長、團支部書記)

主任:xx 成員:xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工

第一組:綜合協調組。組長xxx,成員xxx、xxx。主要負責聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進度並定期公開、彙總整理同學反饋意見建議,解答同學關於聚會活動的問題等。

第二組:協調聯絡組。組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx、xx、xx。分專業負責儘可能多聯繫同學、建立通訊錄,發送聚會邀請(目前,已分班逐個電話邀請,電話聯絡人xxx,各班邀請後,由xxx彙總給分專業聯絡人,分專業聯絡人附後),組織和協調本專業參會同學按時參加。

第三組:後勤保障組。組長:xxx,副組長:xx,成員:xx、xxx、xx。負責與學校方面聯繫活動場地等事項,預定同學聚餐、聚會聯歡活動地點(擬定地點:蘭州市段家灘農業產業園工廠樹),負責聯繫外地同學入住酒店和人數統計,負責組織聚會所需物資採購等。xx、xxx同學專職負責活動經費管理使用,xxx爲會計,xxx爲出納。

第四組:活動執行組。組長:xxx,副組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx。負責聯誼活動的音響保障、節目單擬製、設備器材準備、場地布臵、人員報到、物資分發等,聯繫活動攝影攝像、後期光盤聲像資料、紀念冊製作等。

七、活動安排

整個活動按照籌劃準備、聚會活動、後續掃尾3個階段組織實施,自11月16日正式啓動,12月底或20xx年1月上旬(按照活動具體時間確定)結束。各個階段主要安排:

(一)籌劃準備(11月16日至12月16日或12月24日)

1、彙總通訊錄。按所在專業分工

2、擬定發放邀請函。在QQ羣、微信羣發放聚會邀請函,知會聚會初步計劃,營造氣氛。邀請歷屆班中心領導、老師、歷屆校友參加。

3、逐人覈對參會名單。以專業爲單位逐人徵求意見,收集彙總參會人員名單,建議最佳報名時間爲11月27日前,以便協調落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動,在聚會開始前都可以接受補充報名。

4、擬製活動總體方案。根據籌委會討論結果,xx負責擬製活動方案初稿,經籌備小組討論完善後,聯絡部分熱心同學小範圍徵求意見。在確定最終方案後,將聚會活動安排部分發全體同學。

5、聯繫聚餐、聯歡活動場地。按40人的規模,考察幾種活動場地(自助餐廳、宴會餐廳、農家山莊、酒吧)的條件及價格,以確定活動場地和經費預算。 6.聯繫外地同學居住酒店。爲方便外地參會同學食宿,以及聚會期間的組織協調,需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學先報名,然後保障組聯繫好價格通報各位。安排一至兩個標準間作爲聚會大本營。個人住宿費用自理,大本營房間費用公攤。

7、擬定活動總預算並開始籌措贊助、收繳班費。瞭解掌握以下費用:(1)場地租金;(2)聚餐標準、酒水;(3)茶話會飲料、點心、水果;(4)爲學校、班主任購買紀念品;(5)攝影攝像費用(估計需要2到3人);(6)紀念光盤、圖冊製作費用;(7)製作活動抽獎券(帶編號,後面抽獎搞活動用)及購買小紀念品;(8)車輛等交通工具租賃費用。根據活動方案,大概匡算聚會活動總預算。

8、統計個人服裝號碼並確定樣式。統一定製體恤衫,在報名時統計每個人的服裝尺碼。x月x日統一發放服裝(參加人員報道時,如報名未到者,統一郵寄)。

10、聯繫活動攝影、攝像保障人員。爲保證全體參加活動,這次聚會不安排同學專職攝影攝像,由活動執行組聯繫專業攝影攝像人員。建議同學們運用手機等設備抓拍,記錄下聚會的精彩瞬間,並統一由xx、xx彙總,用於製作紀念光盤和畫冊。

11、購置聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品,給學校和班主任老師的禮品,活動現場布臵的用品等。建議可以發動同學,儘可能降低採購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統一由承辦方提供。

12、其他準備。製作PPT、組織活動。

(二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00)

1、報到

(1)報到時間:12月17日或12月25日08:00—09:30,提前或延後抵達的同學請聯繫組委會成員。

(2)報到程序:簽到(簽到簿上簽名)→覈對更新通訊錄信息→領取紀念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照(用於通訊錄製作)→組委會負責人引導進入活動場地。

2、具體活動 (1)校園遊

A、時間:09:30—11:00 B、內容:參觀校園(主樓、圖書館、宿舍、xxx、校史館等地)攝影攝像人員跟拍,同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。 注:參觀前在學校大門口合影拍照留念。

(2)聚餐、交流感情 A、時間:12:00—17:00 B、地點:蘭州市段家灘農業產業園工廠樹(待定) C、流程及內容 1)12:30—12:45主持人(待定)介紹到場中心領導、老師、嘉賓及此次聚會的同學到場情況。

2)12:45—13:00主持人邀請管理學院領導發言。 3)13:00—13:40就餐(自助餐)。注:午宴過程中同學們向老師敬酒,同學們互相敬酒。若有音響設備,可播放一些背景音樂。

4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。注:未參加聚會的同學優先發言(視頻錄像)。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小遊戲調動氣氛。主要內容:一是同學們毛遂自薦報節目,編制節目單,既可單人,也可小團隊,還可以整班一起上;二是組織抽獎,獎品重在象徵意義不在價值,中獎者也要演節目;三是投硬幣(用一個直徑約15釐米的玻璃杯,不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,然後把杯子裝滿水,注意是幾乎裝滿,離杯口差一到兩釐米,然後輪流放一個硬幣入水,然後看誰放進去的.時候水溢出來就表演一個節目)等等。

6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上臺在背景板或簽名冊上簽名留念。

7)16:20—17:00告別、歡送。

(三)後續掃尾

1.紀念光盤、畫冊的製作。xx、xx彙總收集活動影像資料,各班牽頭人拿出本班的紀念光盤腳本。

2、多餘物資的處臵。對活動期間多餘的物資,特別是酒水、飲料,建議在購買時商議妥當,包裝完好無損的可退回,儘量節約經費。退回經費納入公共賬戶。

3、各項費用的結算。活動結束後,xx、xx彙總整理經費收支情況,並在QQ、微信羣公佈。

4、經費的決算。經費收支情況公開無異議後,支付各類款項並封帳。

八、參加聚會的友情提示

(一)適量飲酒,不要過量傷身。謹記“只要感情好,能喝多少,喝多少。”千萬別在興頭上,喝起酒來忘了尺度。

(二)注意安全,切勿酒後駕車。爲了自己和他人的安全,酒後千萬別駕車。建議不要自駕車,組委會統一租車行動。

(三)娛樂有度,把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度,即便是玩笑,也要尊重別人。

九、活動補充說明

(一)同窗匯設計製作個性化卡片U盤胸牌需要個人信息素材,請儘快確認前來參加同學聚會的同學姓名。

(二)活動詳細流程會嚴格控制時間(一般會多預留時間,以解同學們多年未見,傾訴衷腸可能所需的時間)。

(三)橫幅內容:xxxxxxxxxxxxxx

備選活動:

活動一:猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上臺抽一張紙條,紙條上寫有另外一名同學的名字,被邀請的同學要說出紙條上同學的一些特徵(可以是外貌特徵,習慣用語,習慣動作,等等)讓場下的同學猜到底是誰。

活動二:默契大考驗——主持人邀請兩位同學上臺,一位同學看主持人給的詞語(成語),另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語,表演的同學不可說出答案裏面含有的字。

活動三:心願紙條——每一位同學寫一張關於現場同學能夠幫自己實現的心願紙條,交給主持人,主持人抽取其中5個讀出來,另外一個人要幫他實現願望哦。

活動四:大冒險:參與者每人抽取一張撲克牌,寫上自己的姓名,放進牌中,注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌,抽到誰的牌,誰就要表演一個節目,節目大家商量決定,節目一定要有趣,譬如到舞臺上深情的向全場異性說“我愛你們”,直到大家滿意爲止。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。

學校活動策劃方案 8

一、活動目的:

1、瞭解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界,在校母親節活動策劃。

2、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的.家務勞動。

二、活動內容、時間安排

(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

(二)學生代表講話:主題“真情獻母親”。(5月11日週五課間操)

(三)開展班隊會:“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。(班主任自定)

(四)開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動,評出“百名優秀小幫手”。(“五·一”假期間)

活動形式:各班主任在“五·一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手並攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明,規劃方案《在校母親節活動策劃》。(注:班主任收集學生在家中勞動的資料“五·一”假期後上交德育處進行評選)20xx年在校母親節活動策劃

(五)收集資料作展板。(5月份)

三、參加對象:

1—6年級

四、評選標準:

1、熱愛祖國,熱愛人民,模範遵守《小學生日常行爲規範》。

2、文明禮貌,團結守紀,誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善於合作。

3、在家孝順父母、關心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務事,勤儉節約、熱愛勞動,事蹟突出。

4、在學校是老師的小幫手,樂於幫助老師和同學,積極爲班級建設獻計獻策。

5、在社區是合格的小公民,能熱心參與社區的公益性活動,得到社區居民的好評。20xx年在校母親節活動策劃

五、評獎辦法:

將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。

學校活動策劃方案 9

一、年會的意義:

1、年會的綱領:爲了父母的微笑,我在努力的路上!

2、操辦原則:怎麼讓員工有感覺就怎麼來!

3、企業的靈魂:經營好員工的動力,幫助員工實現夢想,順便實現老闆的遠大夢想!

4、年會的核心:讓員工明年在公司拼命做事!

二、年會的目的:

①拉動員工

a、是爲了減少員工流失,用活動來留住員工;讓員工興奮採取行動,讓更多的員工看到跟我們公司乾的希望;展示公司輝煌,讓員工家庭更支持自己在公司幹;所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺;讓員工明年賺到更多的錢!

b、是爲了激發員工的動力、調動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情,迅速進入工作狀態。

②拉動顧客

a、一定要邀請一些我們的大客戶來參加我們的年會,在年會的現場讓我們客戶感到神聖,感恩我們的客戶,並且向客戶展示我們的團隊及公司文化,藉此向客戶傳遞一個印象!

b、可以邀請一些意向客戶來參加我們的年會,在年會的現場讓老客戶做一個分享,以此來打動新客戶,讓新客戶對我們公司產生一個良好的印象。

③拉動其他力量

a、邀請幾位商家合作伙伴,向他們展示我們的規劃及團隊,以此來增加他們對我們的信心及依賴度。

b、邀請幾位地方相關部門的(或者行業)領導,向他們展示我們的文化及對地方(或者行業)的拉動性和貢獻度(如:我們要成爲某地區的納稅大戶等)。

三、會場的佈置:

1、有好的音響和好的環境,能讓大家一起就餐。

2、地場兩邊掛着關於公司理念的一些條幅(如:公司文化的展示,願景,使命,口號,以展架的形式展示在年會現場,並通過員工展示體現)。

3、座位安排結合天、地、師、君、親的理念,如:第一排的人員爲年度業績前十名及其父母。第二排的人員爲客戶和嘉賓,其他座位按各部門劃分。

4、會場後方主要懸掛年度業績前十名巨幅照片。

5、公司優秀員工和元老員工,總經理的照片做成展架放在公司會場的兩側。

6、老闆年會期間不用上臺說話,而是坐在最後一排看所有員工展示、表演。

(我們的會場佈置主要以天、地、師、君、親的.原則,以此來激發員工的動力,當業績前十名在現場看到自己的個人照片,心裏一定會發出一股強烈的神聖感,內心也會升起一股衝勁,正如我們說的“一念升起,所向披靡”。)

四、擬邀嘉賓

1、員工:要求全員必須出席參加,不能請假。

2、我們公司的各部門領導。

3、客戶:儘量邀請重要的大客戶,或者對公司有恩的客戶。

4、表現優秀的員工及主管父母:提倡孝文化。

5、重量嘉賓:地方領導或者行業內知名人士等(可提前說爲神祕嘉賓)。

五、崗位安排

1、成立專門會務組:

公司年度大會最重要的參與者是員工不是領導,所有的領導必須爲員工服務,每位領導各自申請會務組職位,定好有效的機制,如果不全身心付出怎麼辦!

1)會務總監:

2)場外:簽到組二人(同時負責茶歇)

3)場內:

4)主持人:

5)男女DJ:

6)負責在場後給所有前十名包括優秀員工頒獎時戴紅花的:

7)燈光攝影:

8)物資:

9)白板組:

10)迎賓組:

11)禮炮手:

2、圍繞流程進行採購。

所需要所需物資:紅地毯,追光燈,花環,獎盃,獎牌,嘉賓胸花,禮炮,獎品,元老條幅,水,茶點等!必先提前兩天配齊!

六、具體流程:

1、全員到簽到處點名,安排崗位(要求會務組的所有成員必須着統一服裝,特殊崗位除外,例攝影)。

2、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(場外由主持人引導,紅地毯兩側主管們熱烈歡迎夥伴們、嘉賓入場,由主持人引導進會場,會場門口宣佈客戶進場,聚光燈引導客戶座位上(注:大屏幕和這期間場內必須放非常非常動感的音樂)(門口要有三位禮儀的人引位)

3、主持人上場,做自我介紹和熱場,同時介紹到場的各位嘉賓

4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領導上前領舞!)

5、播放年度視頻(全年回顧)

6、頒發獎勵,主持人逐次邀請受獎人上臺來領獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節目)

A、業績前十名(從十到一的順序邀請前十名逐次走上講臺領獎)

B、狀態獎(公司裏狀態最持續的,並且可以感染周圍的人,帶動周圍人的狀態)

C、無私奉獻獎(公司裏平時默默無聞,但卻默默的爲公司奉獻着,無怨無悔)

D、狼性團隊獎(公司所有的部門參選,評選標準由公司商討決定)

E、最上進員工獎(在公司最努力,最有動力,最有上進心的,是新員工,或是工齡一年以內的員工)

F、天使獎(此獎的人選應該是對公司員工關心最多,大家有什麼事都願意和她去說,像天使一樣關愛身邊的人)

G、貢獻獎(在過去的一年裏,對公司有着某一方面的巨大貢獻的)

H、狀態獎(公司裏狀態最持續的,並且可以感染周圍的人,帶動周圍人的狀態)

I、晉升任命書

J、給客戶頒獎

7、下半場入場兩場熱場舞

8、團隊展示,向在場所有的人展示我們的團隊,展示我們的文化,展示我們的狀態,展示我們決心,展示我們的優勢,勢氣,狀態,禮儀。

9、讓各部門定明年業績目標。

10、地方領導發言或者相關領導發言(主持人一定要把領導塑造到位,讓領導高興。可以提前與其溝通,也可以突然襲擊,視領導的脾氣來決定,核心是讓其樂。

11、行業內重量嘉賓(神祕嘉賓)發言(同樣主持人要提前準備,擬好塑造詞,向當下師學習,向行業裏的精英學習,更利於員工的進步和對此行業的理解。

12、頒佈新一年裏公司的各項政策(可由副總頒佈,要有書面文件,是紅頭文件)

13、頒佈20xx年的各項獎勵機制(要清晰要透明,要讓人一目瞭然,不可含糊不清)

14、老闆做總結激勵性發言!將全場所有人推向頂點。(話不用太多,重在激勵,塑造公司發展方向和發展前景,將現場所有的人點燃就可以了!)

15、主持人宣佈大會正式結束;

16、晚餐(中間可穿插一些文藝節目)

七、重點備註:

1、主持人要在每個版塊之前要塑造本版塊的給企業帶來什麼!

2、每一位上臺的領獎者禮儀小姐必須給帶花環;

3、每一個上臺者都必要求走上紅地毯;

4、每一位上臺者聚光燈必須配合;

5、會務必須嚴謹每個一個環節,物資,人員的調配;

6、DJ師、禮儀小姐和主持人對接每個環節;

7、頒獎此過程乃重中之重,乃大會的核心部分,公司想要達到哪些結果,就針對此類事件舉行重大而隆重的儀式,所有獲獎的人都有一到三分鐘(做一個“時間到”的提示牌)的獲獎感言,主持人提醒感謝的話要少說!(每個領獎的人挑自己喜歡的人用自己最喜歡的方式給自己頒獎)。

8、感恩文化:

①感謝父母養育之恩。

②感謝客戶幫助自己實現夢想。

③感謝公司給我平臺。

學校活動策劃方案 10

一、指導思想:

爲了進一步豐富我校學生的課餘生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動,培養學生的團隊意識,競爭意識,合作交流能力,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。

二、活動主題:

我運動我快樂

三、活動時間:

5月6日

四、活動地點:

學校操場

五、活動人員:

全體教師、1-6年級學生

六、比賽項目:

低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

高年級組:一分鐘跳繩、齊頭並進、呼啦圈、夾氣球、投籃

教師組:呼啦圈、跳繩。

七、獎項設置

各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、合作獎)。

八、參賽人數

本着人人蔘與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法

跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的爲優勝者。

投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進去多的爲優勝者。

夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點爲獲勝。

踩石過河:教師發令後,各隊排頭用兩塊紙板作爲活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然後將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的.方法過河,直至全隊學生每人渡河一次爲止,先完成的隊爲勝。

十、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

學校活動策劃方案 11

愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受着!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。

算一筆感恩帳

時間:11月1日至11月19日

對象:教科院04級全體同學

方式:以書面形式進行感悟、反思

內容:計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費佔家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣。

開一次感恩教育主題班會

時間:11月20至26日

對象:教科院04級全體同學

方式:以年級各團支部爲單位,以主題班會的方式展開,具體活動形式由各團支部討論,請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。

內容:1.推薦家庭貧困但學習成績優異的同學結合自己的成長經歷,講述自己的奮鬥過程,以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。

2.同學結合自己所算的“感恩之帳”談談自己的感想,並且思考應採用何種方式回報父母,回報社會。

觀一部感恩影片《美麗的大腳》

時間:12月3日

地點:晚點教室

內容:《美麗的大腳》

意義:通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識,懂得用感恩的心去對待身邊的每個人,用感恩的心去對待每一件事,確立自己的奮鬥目標,感謝生活所給予的。

愛心之旅

時間:12月3日、12月6日

主題:愛心之旅

對象:教科院04級入黨積極分子

內容:把入黨積極分子自編自演的節目帶到老人院、兒童福利院,並幫助做力所能及的事,奉獻自己的`一份愛心,提高社會意識。真正做“感恩於心,回報於行”。

活動的意義:

(1)懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同時也要記住幫助你的每一個人,雖然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真實的情感,學會感謝生活所給予的。

(2)從現在做起,從小事做起,以感恩之心回報社會,從而提高廣大共青團員的思想意識,尤其是學生黨員、學生骨幹,鼓動他們爲人民服務的熱情,保持學生黨員的先進性,共建和諧社會。

(3)通過一系列的感恩活動,用感恩之心回報社會,奉獻自己的一份愛心,提高社會意識,真正的做到“感恩於心,回報於行”。

教育科學與技術學院20xx級團總支

學校活動策劃方案 12

一、前言

爲了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用,節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

二、市場分析

1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名,消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,生作爲現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知。

3、我們非常重視與貴公司的合作,我“學社聯”將以此爲契機與貴公司展開合作,今後學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

4、便捷的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合。

5、高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!

三、活動介紹

活動目的:讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地爲學生日後走出校園提供經驗。

主辦單位:xx省高級技工學校學生社團聯合會

活動時間:xx—xx年11月下旬

活動地點:2號籃球場

活動進程(計劃)

四,宣傳計劃

(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)

(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo(商家自行設計也可)

(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝(如T恤帽子等)

(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

(6)促銷(或諮詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動。

(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)

(備註:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

五,活動經費預算

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)。

贊助物資:可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

贊助金:1500—20xx

贊助金加實物:待定

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍,確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校爲研究對象是一個小型的“市潮,隨着夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的'夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作爲對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力爲公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會爲貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足,學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

我校團委將藉此合作成功與貴公司保持着良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現,我們將在以後的工作中爲貴公司提供更大支持,預祝我們合作愉快!

學校活動策劃方案 13

一、活動主辦:院團委

二、活動承辦:院學生會文藝部

三、活動目的:爲加強我院學生的課餘生活,爲使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會,特舉辦此次活動。

四、活動時間:20xx年12月28日晚7:00-10:30

五、活動地點:籃球場

六、活動對象:全院在校學生

七、活動流程:

(1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的'同學介紹遊戲規則,鼓勵過往同學來玩遊戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩遊戲,使同學們在遊戲中找到快樂,併發一些獎券給同學們。

(4)、遊戲結束後,工作人員把場地打掃一下。

遊戲:

(1) 、鑽竹竿

各組列隊鑽過在空中的竹竿,手不能觸地,身體後仰,竹竿從高到低調整,到最後竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

杆子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始後跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,爲勝利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

學校活動策劃方案 14

一、活動目的:

借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的'大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感悟生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間: 4月10日(週五)如遇雨天順延

三、活動地點:黃賢森林公園

四、活動準備:

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行爲,跟班教師預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

五、活動過程:

1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排:

1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校後,以班級爲單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定: 1、帶適量的乾糧,如麪包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

5、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不要在路上或同學家逗留。

學校活動策劃方案 15

一、活動目的

1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課餘生活,給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動,在全校範圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

xx全體學生

三、比賽形式

以班級爲單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20xx年xx月xx日(暫定)

五、活動要求

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲爲革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課餘時間自行組織練習,力爭以的'狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委:全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)

八、場地安排

學校操場

附:合唱評分標準:

1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;

2、指揮x分;

3、演員出入場精神面貌xx分;

4、演出服裝統一整潔x分;

5、伴奏x分。