大學生校園活動方案(17篇)

爲了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學生校園活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生校園活動方案1

一、活動主題

我的夢想，大學生創業能力大賽

二、活動時間

12月4日——12月23日

三、活動目的

本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動佈置

主辦：校團委學生科協

承辦：商學院(待議)

協辦：活動贊助商家

五、活動形式

海選：創業知識考覈+團隊合作能力考覈——12月9日、10日(週六、週日)

第一輪：創業評審——12月15日(週五)

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(週日)

第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票——12月18日-12月22日(週一至週五)

創業展示及現場融資會——12月23日下午(週六)

六、活動具體內容

(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

具體實現：

a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

b、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅爲本次大賽的宣傳。展板內容爲：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考覈”的考覈範圍。

d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

e、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f、聯繫昇華網等校內網站，着手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩週11月27日左右發通知)

(二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考覈”及“團隊合作能力考覈”兩項。其中，“創業知識考覈”得分佔70%，“團隊合作能力考覈”得分佔30%。

1、創業知識考覈：時間：12月9日週六下午形式：

a、在商學院老師指導下，我們出一份關於“創業知識”的考覈試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

b、考覈題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

c、創業知識考覈佔海選總分的30%。

2、團隊合作能力考覈：

時間：12月10日週日下午

地點：立德廳或立功廳形式：

a、現場讓每位參賽選互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

b、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽，讓選手以團隊爲單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊爲單位給出，不考慮個人表現。

c、該團隊最後得分即爲團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30%。將創業知識考覈和團隊合作能力考覈的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

(三)第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日週五形式：請商學院老師對進入第一輪的.選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創業策劃方案書寫要求見附錄)

(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的dv上傳至網上，供網友投票。

時間：12月17日週日內容：

a、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作爲評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。)

(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會時間：12月18-22日(週一至週五)

地點：本部和南校食堂門前形式：

a、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展臺前。

b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

d、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網絡人氣投票時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式：

a、在大賽上爲每位選手建立個人風採欄，並上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

大學生校園活動方案2

一、主辦單位：xx化工職業技術學院院團委

二、承辦單位：xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

三、晚會時間：(彩排)XX年4月2日、22日

XX年4月24日 19：3～21：3

四、活動地點：舊足球場

五、參與人員：全院在校學生

六、主題名稱：音樂點亮青春 歌聲唱響未來

七、活動目的：爲了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。

八、具體安排：

1、工作人員及項目安排：

活動顧問：

指導老師：

總策劃：

晚會總指揮：

晚會總監製：

工作組委員：化工系學生會各部門正副部長

工作組成員：化工系學生會全體

2、具體活動安排

晚會籌備協調組：

組長：

組員：

任務：1. 負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排彩排。

2.爲晚會準備一切所需題材內容(節目單，邀請函，服裝道具等。)

3.協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。

具體工作：

a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環節的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程，製作晚會節目單。

d.禮儀的選定及培訓

e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。

4月24日晚上7：3

a.對演員的出場安排，後臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位

b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，

c.主持人的安排，禮儀的管理

d.演出後的.場地清理(工作人員)，音帶歸還(

4月26日 晚會活動的總結會議。

3、活動管理組：

組長：李代黎、張勇、遊濤(搬花)

組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務：1.晚會開場前的入場【19：開始】(組織部);

2.在晚會期間維持全程會場紀律，解決一切可能發生的衝突，晚會後維持觀衆有序退場(治保部);

3.配合文娛部進行節目的調查，反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組：

組長：

副組長:

組員：宣傳部、化新社全部成員

任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2.晚會前、後的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組：

組長：

組員：生活部全體成員

任務：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯繫工作並應對晚會當天緊急狀況及晚會的後勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志願衛生服務，確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯組：

組長：

任務：1、與廣告公司聯繫舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的製作。

2、友情節目的邀請與安排。

大學生校園活動方案3

一、主辦單位：

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、協辦單位：

鄭州大學各院系團委、學生會

三、活動主題：

夢的探索

四、活動時間：

4月20日至4月21日

五、活動地點：

鄭州大學新校區

六、活動對象：

鄭州大學全日制在校本科生

七、活動內容：

校園尋寶

八、宣傳準備：

隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃：

1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，並裁剪成上下兩部分，在每部分海報後做特殊標記(蓋有印章)，並編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其餘5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置於藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)彙總並製成地圖(見附件)。

3.於網絡嘉年華啓動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，並於嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發佈校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報後在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回覆自己找到的`海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規則

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報後，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

十一、人員安排

1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，並在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點彙總至校園尋寶活動負責人處，之後製成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息彙總整理後及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公佈每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩餘的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，並整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵裏。

5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩餘的海報。

十二、所需物品：

所需物品數量

海報50張

獎品50個

筆記本電腦1臺

桌子1張

椅子2張

食品保鮮袋(大號)5卷

透明膠帶5卷

剪刀5把

大學生校園活動方案4

活動背景：

“達人秀”作爲我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的：

通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處於迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

活動過程：

大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最後的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的.回憶。

活動最後，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的昇華，願我係藝術之花越開越盛。

大學生校園活動方案5

一、活動背景及活動目的：

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，爲親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

二、活動主題 ：“母愛無疆”徵文

三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日

四、活動對象：曲阜師範大學全體在校生

五、活動內容：

主題徵文：“母愛無疆”

六、活動的宗旨：

用樸實的語言、動人的細節，記錄您認爲生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的`人和事

七、報名須知：

(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。

(2)將作品發送到郵箱，註明姓名，院系，班級，電話。

(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活動思路：

(1)、前期工作

以宣傳公關爲主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示爲方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯繫學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建策劃籌備委員會;

2.資金來源：商業贊助+會費撥款;

3.贊助聯繫與洽談;

4.聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯繫、各種網絡宣傳聯繫(如：在校園網上發佈消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

(2)、徵文活動

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調爲主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解進度，並針對將會出現的問題進行及時改正。

(3)、後期工作 以完成本次活動的意義爲主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯繫等。

九、評分標準：

項 目

分值

具體評分標準

主題內容

3分

主題鮮明，具有思想價值和現實意義;

內容符合比賽主題要求，富有啓迪性和前瞻性;

感情真摯，標題醒目、新穎。

體裁結構

2分

文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

文章層次分明、結構合理;

佈局嚴謹、自然、完整。

語言表達

2分

語言通順流暢、符合邏輯;

寫作技巧運用出色合理;

詳略得當。

創新和亮點

3分

材料構思新鮮，見解獨特;

章法架構具有獨到之處;

文章文采洋溢。

十、具體活動方案：

(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

(3)xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公佈獲獎名單，並頒發校級榮譽證。

大學生校園活動方案6

活動時間：

20xx年6月18日

活動地點：

西校區西三教學樓405室

活動主題：

端午之約

活動目的：

爲了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄託對偉大詩人屈原超羣人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作爲大家的精神親情紐帶，我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”爲主題的團日活動。

活動組織者：

xx級護理本科一班團支部

活動參與者：

xx級護理本科一班全體同學以及班主任xx師姐

活動流程：

1、宣傳端午知識

同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃糉子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午之王”，並讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的瞭解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事蹟。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原爲榜樣，爲祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

4、誦詩篇，品糉子

大家手捧糉子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接着，大家相聚教室，共同品嚐糉子，期間同學們登臺獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受着家的溫暖。

5、快樂遊戲度端午

在古老的擊鼓傳花遊戲中，我們與“深情真心話”相結合，在遊戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕鬆愉快，更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

xx師姐爲本次班會作總結，併爲每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最後在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義：

通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化，也更加深入地瞭解了每逢農曆五月初五民間掛香囊、吃糉子、賽龍舟等慶祝端午的.風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的瞭解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作爲中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成爲全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的瞭解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

大學生校園活動方案7

一、參評對象

全省普通高校全日制在校學生

二、參評數量

以學校爲參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內，可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。

三、作品要求

（一）內容要求

作品分爲漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇於克服困難的堅強意志，大膽創新創業敢爲人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌；符合心理漫畫所具有的誇張、象徵、比喻等獨特風格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的.意義。不受理涉及有關心理變態和心理障礙題材的作品。

（二）格式要求

作品可以是單幅的，也可以是連環畫，要求標明頁數；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔乾淨、沒有破損;作品必須爲紙質手繪，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小爲40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面註明：作者姓名、作品名、報送單位、聯繫電話等基本信息。不接受電腦軟製作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄爲光盤。

四、報送要求

請各高校對參評作品審覈，對作品的立場觀點、原創性進行把關，於9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與諮詢中心。

聯繫人：xx，聯繫電話xx，郵箱：xx，地址：xx

大學生校園活動方案8

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也爲活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：

經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：

三月十三日於社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的.應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成爲自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

大學生校園活動方案9

一、活動背景

時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個聖誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。

二、活動目的

1、歡度聖誕，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。

2、通過聖誕晚會活動，豐富大學校園的學生生活。

3、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。

4、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。

三、活動主題

快樂聖誕，你我共享

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、人員安排

1、節目收集：

2、場地佈置裝飾：

3、衛生、桌椅擺放：

4、音響控制：

5、會場紀律：

6、食物禮品購買：

八、晚會流程

1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬於我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心

中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、遊戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎麼樣。

6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的.心肝寶貝，我願永遠守護你。

8、小品。小品的快樂是任何節目無法比擬的，有快樂也有感動。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。

10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西，它會讓我們走得更高更遠。

11、主持人宣佈晚會結束

生命的價值在創造中實現，要想成爲自由的海燕，就要敢於面對海浪和狂風暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室裏，我們學習知識，錘鍊意志，設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的聖火，讓今夜的晚會爲我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們燃燒青春的熱情，爲華夏開拓更絢麗的未來，創造屬於我們的金秋收獲季節。

本次晚會將節目的表演與遊戲穿插起來，演出節目形式多樣，呈現給觀衆的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀衆的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的瞭解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高!

大學生校園活動方案10

一、 承辦單位：

青島農業大學交誼舞協會

二、 參賽對象：

青島農業大學全體在校生

三、 地點安排：

1、活動報名：東苑3#樓前空地

2、初賽：知音廣場

3、決賽：知音廣場

四、時間安排：

1、報名時間：4月12日-4月13日

2、初賽時間：4月23日晚7:00—9:30

3、決賽時間：5月14日晚7:00-9:00

五、活動開展：

1、4月12日-4月13日 第三屆“舞動青春、活力校園”大學生交誼舞大賽報名

2、4月15日 召開全體參賽人員會議，並抽取初賽出場順序，拷貝比賽音樂。

3、4月23日晚7:00-9:30 在知音廣場進行初賽 ，選出晉級決賽選手

4、5月14日晚7:00-9:00 在知音廣場進行決賽 ，並頒獎

六、比賽日程安排

比賽程序：分爲初賽、決賽兩個階段。

1、初賽階段：

1) 比賽時間：xx年4月23日7:00—9：30

2) 比賽地點：知音廣場

3) 比賽評委：交誼舞專業裁判及專業老師

4）公佈決賽名單：xx年4月23日晚 初賽結束之後，通知到各參賽選手

2、決賽階段：

1) 決賽順序抽籤及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日 決賽當天上午8：30

2) 比賽時間：xx年5月14日晚7：00

3) 比賽地點：知音廣場

七、比賽內容及要求：

1、組織形式：以參賽選手爲單位，進行初賽，晉級後最終進行決賽。

2、參賽舞種：三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種，每對錶演時間不超過6分鐘。

3、各參賽隊舞曲伴奏和服裝自備。

4、比賽出場順序統一抽籤決定。

八、 獎項設置：

比賽設一等獎，二等獎，三等獎，優勝獎。一、二、三等獎及優勝獎按照進入決賽的10%，20%，30%，40%比例評選。

九、注意事項：

1、服裝（自備）：

（1）男士：上身白色襯褂，下身西褲、皮鞋（嚴禁穿旅遊鞋和其他形式鞋上場）

（2）女士：下身裙子，高跟鞋

2、號碼牌：

各參賽選手分別抽取相應個數的編號，將根據所抽編號順序進行上場表演。

3、評分標準：

“舞動青春 活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表

評分標準

服裝 10 與音樂節奏配合表演能力15 準確性15 花樣10 熟練性10

動作力度10 動作幅度 10 動作整齊 協調一致 10 動作優美 表現力10

得分

總分

4、初賽後將選 n 對選手晉級決賽

5、未盡事宜 ，另行通知。

大學生校園活動方案11

一. 活動背景

作爲中國當代大學生,我們意氣風發,拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質,我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚青春!爲此,泉州紡織服裝學院商貿協會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽.它將成爲你展現自我,張揚個性的舞臺.來吧,沒有什麼不可以,夢想從這裏起飛。

二. 活動主題: 張揚個性 展現自我

三. 活動時間:xx年4月~5月

四. 活動地點:

初賽及分區決賽:1.泉州紡織服裝學院大禮堂 2.泉州光電信息學院

總 決 賽: 泉州紡織服裝學院大禮堂

五. 主辦單位：泉州紡織服裝學院團委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學院商貿協會

協 辦 單 位 :

六. 活動形式及賽程圖解:

初賽及分區決賽 泉紡賽區 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區

“10強”選手

光電賽區 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區

“10強”選手

總決賽 總決賽賽區

泉紡學院

大禮堂

1.淘汰賽

2.競技賽 決賽出

“3強”選手

3名”優秀選手”

七. 活動具體安排:

兩個賽區的各社團、學生會(包括二極學生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊人數指定爲3人。

初賽:

1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現場書寫策劃書一份(選出2/3選手進入下一環節的“競技賽”)。

2. 淘汰賽: 隨機將參賽選手編成“二人爲一組”的若干組,進行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。

3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人爲一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進行模擬拉贊助.角色反串進行.考察選手對商家及對自己的瞭解和分析層次及選手的應變能力。

★ 初賽時,兩個分賽區分別選出分賽區“十強”選手進入總決賽,並頒發分賽區榮譽證書(作爲進入總決賽的憑證和通行證,總決賽現場需出示該通行證方可進入比賽現場)。

總決賽:

1. 淘汰賽

2. 競技賽

★ 總決賽最後競選出本次大賽“三強”、“三優秀”,頒發本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

八．宣傳效果及活動商機：

宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

海報、橫幅是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

1． 初期：本期爲大賽的.準備期，也是選手徵集時期。爲了儘量地達到全面徵集到全院優秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區及各團體各部門的聯繫及合作交流，加大宣傳力度。

我們還將在兩個賽區的人流量最多的地方張貼海報，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性和關注賽事的熱情。並在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們瞭解商家的產品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成爲同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入人心。

2． 展銷

決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷，並可發放海報、傳單，解答同學們關於產品的疑問等。

3．其他

定期爲商家在各學院寢室發放傳單，使同學們更多地瞭解商家的產品。

★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區同時展開進行。

九．經費預算：

1．本次大賽總預算爲3500元；

2．該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區）；

3．該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印製等；

4．該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協會所有！）

泉州紡織服裝學院商貿協會

xx年 月 日

大學生校園活動方案12

一、活動引言：

目前，校園牆面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭爲廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志願者的目標。爲此我們應當積極發揮志願者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

二、活動目的：

1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

2）美化校園環境，開展志願者活動，爲志願事業奉獻一份力量。

三、活動主題：

團結互助,服務他人

四、活動地點：

東華理工大學校本部

五、主辦單位：

共青團東華理工大學校團委

策劃承辦單位：東華理工大學青年志願者工作部

協辦單位: 各院系青年志願者協會

六、活動時間：

每個單週的星期一

七、活動形式：

活動一，“整頓車輛、服務同學”活動

活動二，“美化環境、服務同學”活動

八、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

1）瞭解校園裏面車輛停放比較雜亂的`地方。

2）開各院系青志協會長聯繫會，通知本次活動並組織各學院自願加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

3）安排青年志願者工作部的幹事以及自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責的區域。

4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

活動二：

1)開各學院青志協會長聯繫會，通知本次活動並組織各學院自願加入“美化校園，服務同學”的活動。

2)通知各學院青年志願者協會準備清掃的工具。

3)安排自願參加的各學院青年志願者協會的人員負責清理樓層及教室。

活動具體流程：

1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志願者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

3）一組的同學負責校園裏車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

活動後期：

1) 活動結束後，全體志願者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

2）對活動中出現的問題進行總結和分析，並提出合理的解決方法。

3）做好相關的後期宣傳工作。

九、活動注意事項：

1）爲確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

3）參與者參加活動時，應準守時間，着裝整潔，舉止文明大方。

4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯繫，及時處理。

5）離開時清點人數,活動結束後集體離開。

6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志願者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

大學生校園活動方案13

一、活動目的

以“我們的節日”爲主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增強愛國情感。

二、活動的內容

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包糉子”活動。

3、舉行“我們的節日端午”主題徵文活動。

三、活動的具體安排

1、6月x日下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內容爲誦讀詩文、講故事任選一項(朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內容必須用16K紙謄寫清楚，作爲活動資料上交。

請程xx擔任評委，由吳春生老師負責統計成績，確定獲獎學生。活動結束以後，將比賽內容、成績統計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包糉子的任務作爲家庭作業佈置給學生。每一位學生從自己所包的糉子中，挑選一個得意的作品，於6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包糉子時，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創新，展現那些既繼承傳統，又充滿創意的.作品。各班在教室門前準備一張課桌作爲展臺，集中展示，上操結束後，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照，作爲活動資料保存。展覽結束之後，糉子由各人收回。

3、結合包糉子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫和徵文。內容可以是包糉子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思考，或者是其他有關傳統節日的內容等。大一、寫幾句簡短的話，大三、寫一篇日記。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，於6月x日晚散學之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學生頒發獎狀。學生文章、成績統計、獲獎名單等全部作爲活動資料保存。

大學生校園活動方案14

一、活動時間

xx年x月4日

二、活動地點

x報告廳

三、活動對象

x系x、x級全體學生

四、工作準備

1、海報設計：李海龍負責.完成時間：x月x日

2、海報製作：系宣傳部負責.完成時間：x月x日.要求圖樣完全按設計內容製作.

3、邀請信製作及發送：由xx、xx、xx、xx負責.完成時間：x月x日

4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負責.完成時間表：x月x日

5、PPT、VCR製作：xx

6、會時秩序、安全：系安全部負責

7、：系文藝部負責

8、學習經驗交流人員名單及相關事宜：xx、x負責

9、會場：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(人名)

10、參講者稿件催收：xx

審定：xx

11、主持人確定：xx

12、詩歌：xx

13、會時留言簿：xx

注：諸多工作同xx、xx、xx、xx

分工負責;xx、xx總監.

五、會時流程

1、6：30～6：50入場;6：50～7：00播放VCR;7：00詩歌朗誦.

注：詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束，然後開啓前燈.

2、主持人宣佈大會開始，說明此會性質及目的'

3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環節.

4、主持人宣讀集體獎項名單，並邀其一一登臺領獎.

⑴、先進班集體

⑵、先進團學組織

⑶、三位一體

5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.

大一學生，共3名(注：中間環節須主持人連貫整體)

6、主持人總結演講，致個人獎項頒發.

⑴、社會工作積極分子團建積極分子"雙證"標兵

⑵、優秀共青團員

⑶、"創三好"學生三好學生

⑷、優秀團委班幹部優秀學生班幹部及上學期已頒發獎項獲得者名單.

7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀，價值觀的理解)

8、大二學生參講(共3名)

9、主持人總結致

10、領導講話

11、主持人總結全會，提出積極並宣佈結束大會.

六、後期工作

1、清場

2、部門總結

七、經費預算

1、水：24.00

2、宣傳海報稿：8.00

3、邀請函製作材料：30.00

大學生校園活動方案15

一、活動目的：

第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，爲全面提升我院學生人文精神素養，培養學生創新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。

二、舉辦單位：

主辦：院團委、學生處

承辦：機電工程學院團總支

三、比賽時間：

XX年6月

比賽地點：

大學生活動中心

四、比賽要求：

1、比賽以院（系）爲單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。

2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環節。

才藝展示環節：學生穿着自己設計的.服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環節主要展示選手才藝、體現設計理念。

時裝走秀環節：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環節主要展示選手的形象、氣質。

3、選手上場順序由抽籤決定。

4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學院學管辦公室C406。

五、評分標準：

1、才藝展示環節（舞臺效果20分，創意20分，走秀10分）；

2、時裝走秀環節（舞臺效果30分，走秀20分）。

3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現場，主持人介紹其設計理念。

六、獎項設置：

“校園之星”1名；

“最佳人氣獎”1名、“最佳創意獎”1名；

“優秀獎”3名。

注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知爲準。

大學生校園活動方案16

一 活動名稱

“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動 二 活動目的推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚着親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是爲了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰於一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收穫推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識瞭解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之餘的校園生活。

三 主辦單位 鄭州航院Fever Dream推理協會

四 參賽對象

鄭州航院全體師生

五 活動地點 鄭州航空工業管理學院東校區

六 活動時間 12月4日 10:00~15:00

七 活動獎勵 一等獎：一組 三國殺標準版一套/人/組

二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎：四組 《歲月推理》雜誌一本/人/組

八 活動準備

1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

海報 彩色 20張

大展板 彩色 1個

小展板 黑白 2個 2K/個

條幅 紅底白字 1幅

(以上均由宣傳部負責)

2.於11月25日前完成海報、展板的製作，並於報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計後整理。（以上由祕書處負責）

3.於11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九 活動流程策劃

1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排；

2.8:30~9:00 參賽人員到場；

3.9:00~10:00進行活動前的遊戲方式介紹，抽籤分組及會長髮言；

4.10:00 活動正式開始：

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，並根據線索尋找下一個迷題；

（2）相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成比賽者爲社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者爲優；

6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

8.活動結束後在當日所申請的`教室中舉行頒獎儀式。

十 活動方式

根據報名人數分爲4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最後一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一 後續活動

爲擴大協會影響力，並使所有同學瞭解當日的活動情況，後續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，並將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

十二 活動要求

1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

2. 比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

十三 活動預算

1.宣傳： 海報：彩色A3紙 1.5元/張*20張 共計30元

條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

展板製作： 共計20元

共計117.5元；

2.獎品預算600元；

3. 其他

抽籤紙條:A3照片紙 3*4

工作人員飲用水 1*40

地圖 0.1*50

共計57元；

所有預算總計774.5元。

十四 活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下週同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯繫所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

十五 其他

1. 本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

2. 本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

3. 本活動由《推理世界》雜誌社和上海網智科技有限公司贊助。

大學生校園活動方案17

爲了配合“2”主題月活動，提高大學生對於心理健康的關注，加強心理知識的普及程度，大學生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽，現將具體事宜通知如下：

一、大賽主題：

傾聽·互助·成長

二、參賽要求：

以班級爲單位，每班報送1-2個心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個劇目，歡迎其他年級積極參加）。

三、參賽作品要求：

1、作品內容必須積極向上，有一定的思想內涵和藝術性，緊密聯繫校園生活實際，真實反映大學生的心路歷程，營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內在的心理衝突和心理協調過程，引導學生學會調節自己的心理困擾。

2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂、ppT等的應提前準備。

3、每個參賽作品的.表演時間須嚴格控制在10-1分鐘。

四、具體時間安排：

報名時間：月日（請各班班長將“附2”於月日17：00前將電子報名表發送至郵箱：）

比賽時間：初賽：月7日-8日

複賽：月14日-1日

決賽：月2日（如有變動另行通知）

五、獎項設置：

本次大賽共設6個獎項,包括一等獎、二等獎、三等獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎，獲獎班級將頒發證書和獎盃。同時，晉級前六強的班級將有機會代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。

心理情景劇要求

一、節目形式：音樂劇，話劇，小品

二、節目要求：

1、節目主題突出(節目時間嚴格控制在1分鐘以內)

2、鼓勵自編自導自演

3、儘量減少舞臺背景的轉換,道具自備

4、節目新穎,有意義,有亮點,出彩

使用普通話對白,注意控制語速(特殊劇本要求除外)

三、主題要求:與校園生活相關，圍繞大學生突現的心理問題；內容必須積極向上，倡導大學生積極健康的心理衛生，引導學生自覺抵制和克服不良心理行爲。內容要求爲大學生日常生活、學習、工作、人際交往等方面所折射的心理現象，

如：1、人際交往人際困難(家長,老師,同學,學會拒絕的方面)

2、學習與考試，學業困擾

3、擇業與就業問題，就業壓力(人生價值觀)

4、戀愛問題，情感糾葛

5、網絡問題，網絡成癮

6適、應大學生生活環境問題

7、情緒問題

8、珍惜生命

四、表演要求：

表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現人物的心理衝突，生動刻畫心理問題；簡潔明瞭，在規定時間內完成。

五舞臺背景要求：

可自主佈置道具、背景音樂，要求準備ppT，襯托該劇主題。

心理情景劇評分細則

本次比賽評分採取滿分100分制。

（一）表演內容（0分）

主題明確，能反應當代大學生的心理世界、情感空間以及心路歷程（20分）

原創作品（10分）

（二）語言表現（20分）

角色性格鮮明，富有感情，有感染力（1分）

脫稿並熟練表演(分)

（三）表演能力（20分）

表演自然不拘謹，體態大方得體，颱風端正（10分）

演員配合默契，舞臺結構分明，音樂背景使用恰當（10分）

（四）受歡迎程度（20分）

後援團人數一定，有明顯的標誌，方便評委打分（10分）

除去後援團的其他觀衆，對該劇的支持度和現場氣氛（10分）

（五）創意（10分）

道具運用得當，表演有創意（10分）