愛心義賣活動方案合集15篇

爲了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的愛心義賣活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心義賣活動方案1

發起人：z三點半樂園

主辦：z晚報今日z

協辦：z開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術班，z學校，環翠區助力社區志願者服務中心。

地點：z大世界北門步行街

時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準備。

備註：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現場購買，請務必不要在下午三點前離開。

攤位概況：義賣活動設40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

交易方式：現金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

義賣要求及流程：

1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、安全、文明、乾淨。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術品、日用品、電子產品等自用或閒置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。

2）活動開始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請於10月17號之前確定，具體攤位號會在當天簽到時告知，活動開始後到現場諮詢臺找到自己攤號並對號入攤。同時，領取統一收據一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便於記錄。）

3）每個攤位至少有不低於20件物品進行交易，如果數量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。

4）攤主義賣所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣無關的物品以及以私人盈利爲目的的攤主參與此活動，一經發現，工作人員有權將其清退；

5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公佈。

6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。

7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買物品時，攤位負責人將會開出收款憑證(上面詳細註明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責人在收款憑證上蓋章並收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章後的收款憑證到攤位領取購買物品，收款憑證由攤位收回。

溫馨提示：

1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，並建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；

2）活動當天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知；

3）開車的.朋友請自行安排停車地點；

4）活動期間請保持活動場地的衛生，不亂丟廢棄物；不大聲喧譁。

5）活動現場服從工作人員統一指揮並注意保管好個人財物；

6）活動前各攤主可以準備好廣告宣傳語，可以直接現場當面宣傳，吸引顧客光臨。

7）我們義賣的商品應儘量保證質量，要乾淨、實用，體積不宜過大，便於攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。

愛心義賣活動方案2

一、前言：

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

二、活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3.籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

三、活動時間：12月15日

四、活動地點：學校操場

五、活動對象：全校師生

六、義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

七、活動準備：

1.本週起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，採用各種方法吸引師生目光。

3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的.標誌。(發動學生自己設計具有特色的標誌牌，班主任提前審覈)

5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”爲主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠

(2)守紀：不大聲喧譁

(3)文明：不強買強賣

(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5 )交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

八、活動要求：

1.設計展臺

a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，採用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內牆壁上張貼。

f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

2.義賣物品

a可以是自己書籍或複習資料等。

b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

九、活動過程：

1.週二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點佈置好義賣展臺，宣讀倡議書後，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

愛心義賣活動方案3

一、 活動主題

心手相連，愛心無限—————關愛孤寡老人，愛心義賣。

二、 活動目的

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。關愛老人，用心開始，從我做起。

三、 活動時間

XX年7月12日星期五（暫定）

四、活動地點

xx廣場（暫定）

五、 活動安排

（一）前期準備

1、爲義賣設計隊標、海報和製作橫幅。（已完成）

2、請每位同學準備才藝，在義賣過程中吸引更多的`人士獻愛心。

3、義賣物品由兩部分組成：一由小隊家長代表統一購入。二由同學家裏喜愛的物品捐獻義賣。

（二）期間事項

1、一小隊，一攤位。直接擺在地上（地墊小隊家長準備）。

2、同學分組進行，才藝展示和組織叫賣，輪換進行。

（三）後期工作

將所有收入購買物品，贈送社區孤寡老人，併爲老人們帶去節目，與老人們共度美好一日。

愛心義賣活動方案4

一．活動主題：

“感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

二．活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

三．活動時間：

20xx年12月30日（週三）下午13:00-15:30

四．活動地點：

學校大操場3到6年級前操場1到2年級

五．活動對象：

全校師生

六．活動準備：

1．12月14日大隊部發出活動倡議。

2．12月14日-12月30日各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，採用各種方法吸引師生目光。

4．每位隊員要準備好一定數目的'零用錢，積極參加本次活動。

5．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員等，正副班輪流協助。

6．橫幅、桌子(每班3張到指定班級借)和椅子（自備）。

7.照相、攝影：宣傳委員

8.音樂：音樂組

七、活動要求：

1．設計展臺

要求：A每班設計一個展臺，屆時班主任先安排桌椅至指定地點設攤。

B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

C每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

D每班的展臺安排3---5位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）

E每班的展臺都要設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2．義賣物品

要求：A可以是自己的玩具、書籍或自己製作的手工藝品、書畫作品等。

B義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

D每位學生準備3～5件義賣物品，義賣物品需家長同意。

E每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

八．活動過程：

1．週三中午午餐後，由正、副班主任負責安排各班在學校庭院佈置好義賣展臺，其餘學生12:50集中操場按照早操隊伍，全校統一時間開始活動，當音樂開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。值週中隊將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行教育。

九．總結評比：

1．義賣活動結束後，請各中隊統計好義賣款，放入信封寫上金額，然後交學校大隊部，大隊部將義賣款放入學校“愛心基金會”。

2、學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、 “最佳合作獎、” “最佳人氣獎”,六個年級組根據活動情況,也將評出一個組的“最佳組織獎”。

十.幾點要求：

1．活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。各正、副班主任共同帶班參與活動。

2．各中隊還可以邀請學生家長來校參與活動。

3．各位中層以上管理人員要全程參與，哪裏需要就出現在哪裏，確保本次活動安全、有序、圓滿。

愛心義賣活動方案5

活動主題：

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

活動前言：

他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純淨的靈魂，卻承受着旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界裏閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不爲社會所廣泛關注和理解的羣體。自閉症兒童是我們社會中的一份子，對自閉症兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運爲自閉症兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠爲他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉症羣體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉症兒童融入社會生活，走向美好未來!

1.【活動目的】

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉症兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節!

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉症兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影

響生命，以愛傳遞愛!

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境!

2.【活動背景】

至今中國14歲以下智障兒童約爲539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以爲繼，幸運的我們不能袖手旁觀，爲智障兒童，智障家庭盡綿薄之力!

3.【活動可行性分析】

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從社會方面分析：兒童自閉症是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現爲不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行爲方式刻板。自閉症嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人瞭解到自閉症。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從學校方面分析：我們在校內做志願活動，是呼籲廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從大學生方面分析：做志願活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以爲社會傳播正能量。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從舉辦方方面分析：車協一直懷着快樂大家的'赤城之心，希望豐富同學們的課餘文化生活，同樣次活動也是對車協日常活動形式的豐富。由於經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。

4.【活動地點】

校內:一餐、二餐大屏幕下

5.【活動時間】

5.31-6.1週日週一

6.【活動安排策劃】

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責;校外場由工商管理學院青年志願者協會負責

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜誌自閉症兒童自制手工香皂自閉症兒童手繪明信片)

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

NO.1 :週日週一早上8:30校內相關工作人員進行場地佈置

NO.2：9:40-19:00相關工作人員進行義賣

主要形式:義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員在附近走動進行不定點義賣

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子參與公益活動奉獻愛心的同學在藍絲帶上寫下自己的祝福，爲自閉症兒童祈福

NO.3活動結束要將義賣所得資金彙總交給總負責人，所剩物資帶回學校

NO.4負責人將資金捐給鄭州皆福，並將物資歸還。

7.【注意事項】

1、志願者外出活動一定注意安全，安全第一

2、工作人員要認真，盡職盡責

3、志願者與人交談要有禮貌，有耐心

4、保持活動周圍的秩序

愛心義賣活動方案6

一、指導思想

爲深入踐行社會主義核心價值觀，認真落實《泰安長城中學20xx年工作計劃》和《泰安長城中學德育工作三年規劃（20xx—20xx年）》相關要求，堅持“提供適合學生的教育，創辦學生喜歡的學校”的辦學理念，紮實有效推進幸福教育工程，堅持立德樹人和的與創新，經學校研究決定，在全校範圍開展20xx年“青春正能量 傳遞中國夢”愛心義賣活動。通過愛心義賣，募集愛心基金，延續我校愛心助學傳統。也通過創設情境讓我校學生在體驗角色的同時，學會交流、合作，鍛鍊學生的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力以及擁有關注和幫助弱勢羣體的愛心。

二、活動時間：4月14日下午16:00正式開始

三、活動對象：高一、高二全體班級

四、活動形式：

1、按年級和班級在教學樓南劃分40個區域，以班級爲單位在規定區域內設攤。

2、各班級要以公平交易爲原則，所進行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便於統計。

3、活動結束後，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項及統計表上交到團委辦公室，並做好相關公示。

4、評獎：活動結束後，對各支部進行評選，設置以下獎項：

（1）根據活動現場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創意賣場”、 及“最佳組織賣場”獎，（高一級部共計7個班級，高二級部6個班級，現場投票產生，可重複）。每個獎項在當月班級量化評比中加3分。

（2）根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款，全校評出出“愛心義賣十佳班級”，頒發獎狀並在當月的班級量化中加5分。

五、活動準備：

1、4月2日下發活動倡議書和具體活動方案及相關表格。

2、4月2日下午16:00，組織各班班長、團支書召開活動準備（培訓）會。

3、 4月2日～4月13日準備義賣物品，各位班主任對售賣商品價格作適當指導，價格要合理，確定物品價格並貼好標籤。

4、義賣活動前，各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓，佩戴工作標誌，義賣態度真誠友善。

5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育，教育學生做到有序、守紀、文明、衛生，各支部負責本區域衛生。

六、活動要求：

1、設計賣場要求：

A、各班級設計一個賣場，並起個名稱，如“愛心超市”、“一（1）特賣場”等等；

每個班級的賣場設計要新穎、美觀，儘量不要雷同。活動當天每個班級提供6張課桌作爲攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌。

B、活動前各班級可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前）或宣傳傳單，採用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學樓東北門口、東南門口張貼海報，也可借用展板放置於校園內顯眼位置。嚴禁在教學樓內使用膠水、雙面膠等用後會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報。

C、各班級的賣場要安排相關工作人員，並佩帶工作標誌（校團委聯繫製作）。

D、各班級的賣場建議準備一個大錢包，學生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，並準備好零錢以備使用。

2、義賣物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己製作的手工藝品、書畫作品、健康食品（非藥品與保健品）等，總體要求衛生、健康。

（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

（3）食品必須要有完好的'包裝，未開封，並確保是保質期內的健康食品，班主任驗收後才能進入義賣市場。

（4）每位學生都準備至少1件義賣物品，不設上限，義賣物品需經家長同意。

（5）每件物品都貼上標價，價格不超過原價格的60%，允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。對於物品不標價的賣場不予以評獎。

3、參與購買的學生根據個人情況準備好購買物品零用錢。

4、爲做到合理使用，並報學校批准，本次活動義賣款20%留給各班，用於班級文化建設和各項班級活動。80%納入愛心義賣基金。

5、4月14日15:40開始進行義賣活動，全校師生可以到各支部的義賣場奉獻愛心。

6、4月14日17：10左右結束活動，各班義賣款清點完畢後當晚交團委辦公室。

7、賣不出去的物品歸還學生本人，有不明問題請諮詢團委辦公室。

愛心義賣活動方案7

　一、活動主題：愛心無限快樂奉獻

紅十字會是一個遍佈全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育，促進學生的德育發展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是爲推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動目的'：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

三、參與對象：全校師生（1、2年級學生只買不賣）

　四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪製員）

五、活動時間：20xx年4月29日下午

六、活動地點：星五小學校操場

七：人員安排：

1、總負責：z

2、安全總負責：z

3、現場安全巡邏：z

4、各班級管理：各班主任和配班教師

一（1）：z

一（2）：z

二（1）：z

二（2）：z

三（1）：z

三（2）：z

四（1）：z

四（2）：z

五（1）：z

五（2）：z

六（1）：z

六（2）：z

5、現場組織協調：z

6、現場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的事情）

八、活動準備：

1義賣前一週起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

2活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，採用各種方法吸引師生目光。

3每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪製員。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。

5義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”爲主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧譁

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

九、具體安排：

（1）：活動前期安排

4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

4月21日——4月24日，以班級爲單位，繪製義賣活動海報，每班出2份海報（大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪製，可以小組同學合作完成）。

4月20日——4月24日，在會員自願、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

4月27日：

1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數根據自己班級義賣物品的多少而定）。製作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。

2、物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等，簡便易操作）。

（2）義賣物品籌集要求：

1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。

（3）活動過程安排：

20xx年4月29日：

1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協助下佈置好義賣櫃檯，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班櫃檯區域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣櫃檯所用的桌椅（自己班教室裏準備）。

2、各年級購買時間安排：下午第一節課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧譁、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

一、二年級學生下午13：20——14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束後組織放學和衛生打掃。

三~六年級學生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。

3、義賣活動結束，各班級整理櫃檯並打掃場地衛生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。

4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。大隊部幹部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。

　十、總結評比：

活動結束後，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發掘活動中的典型。

愛心義賣活動方案8

本學期，我們學校科技節開展了“廢物利用小製作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，製作出了一個又一個漂亮的環保作品，在六一兒童節這一天，我們將開展義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

一、活動時間：

20xx年6月1日9：00—10：20

二、活動地點：

各年級教室

三、活動對象：

全校師生、中國移動分公司

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小製作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

2、“記錄愛心”

以班爲單位登記“義賣貨物”，並貼好標籤，定價（一般以1—3元爲主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

實小班“愛心義賣”記錄單：

序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備註、班級、姓名

1 《童話故事》書2元

2灰太狼鉛筆盒1.5元

（表格從政教處FTP下載並自行填寫）

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，並起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或佈置在大黑板上，採用各種方法吸引顧客光臨，

4、“獻出愛心”

“義賣活動”開始時，各班在自已教室佈置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

5、備註：

（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

A有序：不跑、不追、不擠

B守紀：不大聲喧譁

C文明：不強買強賣

D衛生：不丟、不留（不留下義賣的.垃圾）

E教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

6、總結評比

（1）凡是擺攤的小掌櫃都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

（2）愛心義賣活動結束後，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小製作）若干，並給予獎勵。

愛心義賣活動方案9

一、具體要求

1．提供義賣物品對象：商家、街道和社區。

①商家：已通知蘇寧、友通、宏

三、五星、華海、國美和大旺制定活動方案，參加義賣活動。

②街道：以科室人員爲單位。每人捐獻物品不少於2件，各科室委派2人照管物品，負責物品交易。

③社區：以社區爲單位，各社區捐獻物品40件。各社區派30位居民參加物品交易，另各社區居委會明確5名社區幹部帶隊。

2．參加交易人員：各社區組織社區居民、街道和社區工作人員。

3．義賣物品種類：物品名稱右上方打“★”號上限價格100元，打“▲”上限價格50元，其餘物品上限價格一律10元。特殊商品價格可面議，但須報管理辦備案。所有義賣物品非衣帽類，必需安全、衛生、實用、攜帶方便，各類物品舉例:

如下：家電類、文化類、玩具類、日常用品類、裝飾類、樂器類等。

二、場所佈置

1．社區服務中心小公園通道兩側擺放長桌（長1.5米）共30張（商家10張，街道、社區20張）；桌子與桌子連在一起，不留空隙；通道中間爲交易區；另放1張用於擺放募捐箱。

2．以社區爲單位物品相對集中，便於交易和管理，街道各科室以街道機關作爲一個整體，商家各自管理義賣攤位。

三、人員分工

1．街道各科室負責查驗本科室物品，明確標價（代表交易人必需知曉本部門所有物品的下限）。各社區負責本轄區居民義賣物品的查驗和調劑物品的'從大件到小件統計編號上報（上報時間：10月12日上午11點前）。

2．活動當日，街道明確4位城管協管隊員巡視活動場所，以防小攤販進入或其它意外。

3．活動當日8：00，人員到場，於8:30前陳列好交易物品。

四、宣傳發動

1．社區定向發動居民參加。

2．10月12日前，街道統一製作海報和橫幅，在各社區要道口、宣傳欄內張貼，向轄區全體居民宣傳。

愛心義賣活動方案10

主題：愛心義賣 共建和諧書畫校園

活動：

1. 升旗儀式

2. 領導講話

3. 前期書畫藝術教育活動回顧

4. 愛心義賣活動

5. 宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書

過程：

升旗儀式

甲：（整隊）

成都市###小學XX——XX年學年度下期開學典禮現在開始！

出旗、奏樂、敬禮！ 禮畢！

升國旗、奏國歌、敬禮！ 禮畢！

唱國歌！

領導講話

乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定爲我們本期的成長制定出了完美的計劃。那麼首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請 爲新學期致辭！

前期書畫藝術教育活動回顧

甲：不知不覺，書畫藝術教育已經陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。

乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收穫與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。

甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日裏妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨遊。

乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的`社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，爲自己屬於這樣一個有着悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

甲：在經過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之後，作爲一名龍舟學子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。

代表1 （一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍爲主）

代表2 （對龍舟書畫大賽的體會）

代表3 （書畫藝術星代表，對書畫節的感受 ）

代表4 （龍舟書畫社活動）

甲：相信在經過了之前的這些活動之後，大家都和臺上這4名同學有着相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”！

愛心義賣活動

乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之後，我們中間涌現出了許多校園書法家、校園小畫家。

甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術學習中表現優異卻又家庭困難的同學們。

乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在於要拍出多高的價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界裏自由徜徉。

甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子裏，用於對貧困優秀學生的幫助，所以，希望我們的同學能積極參與。

乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發證書，以此來表揚和肯定他們這一助人爲樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

甲：他就是來自於 （班級）的 同學。有請你爲大家介紹一下你的這幅作品吧。

甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。

乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今後能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。

宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書

甲：過去的一切雖然終將成爲歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收穫與啓示將伴隨我們大踏步的走向明天。

乙：未來需要我們自己去開創，朝着光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬於自己的藝術之花。

甲：爲了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向着爭創“寫字實驗學校”的目標前進。

乙：爲此，大隊部發出以下倡議，號召全體少先隊員爲我校爭創“寫字實驗學校”而共同努力。

甲：下面就有請大隊長 6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。

郭倩倩同學宣讀倡議書

甲：創建“寫字實驗學校”既是學校發展的需要，也是爲我們大家的健康全面發展提供有力保障的需要。

乙：所以，爲了我們可愛的學校，爲了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！

甲：最後，祝願全體老師和同學在新學期裏

合：學習進步，工作順利，身體健康！

乙：成都市＃＃＃小學XX——XX年學年度下期開學典禮到此結束！

愛心義賣活動方案11

一、活動主題：

此次活動的宗旨是“學會感恩，學會助人，學習社會實踐”，旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態，讓我們學會感恩，學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲，幫助別人的同時也幫助自己。

二、活動背景：

xxxx年5月，信息系愛心社第一次下到孟家溪小學進行調研，通過當時的調研，與孟家溪小學貧困學生建立了長期聯繫並給予一定的.資助。

xxxx年4月，信息系學工五支部和信息系愛心社再次來到孟家溪小學，學院給予孟家溪小學6名貧困學生資助並捐贈文具和衣物，在孟家溪小學成立長江大學工程技術學院信息系學工五支部和信息系愛心社的愛心基地，

xxxx年4月16日，信息系學工五支部黨員和信息系愛心社再次下鄉到孟家溪小學進行回訪工作，通過這次回訪，希望並號召更多的人投入到這個集體，一起來關懷這些貧困災區的學生。

三、活動目的：

舉行此次聖誕節愛心義賣蘋果活動的目的是爲了讓更多的人能瞭解並幫助那些處於貧困邊緣而不能享受良好教育資源的學生，此次義賣的全部資金將全部捐贈給貧困災區的學生。同時也讓全院大學生在享受美好節日的時候不要忘記那些生活在困境中的孩子，增強大學生對於社會的責任感和感恩之心！

四、活動名稱：

奉獻愛心感恩義賣。

五、活動時間：

12月18~12月24。

六、主辦單位：

信息系團總支學生會。

策劃承辦單位：信息系“燭馨”愛心社。

七、活動地點：

xx大學工程技術學院。

八、活動過程：

前期準備

1、與水果商商議好有關蘋果出售的相關事宜。

2、做好有關義賣的宣傳工作。

a、將由學生會宣傳部對此次活動辦一份宣傳板。

b、由愛心社成員向信息系每個班級對此次義賣進行宣傳。

c、制定有關義賣的橫幅。

3、有關義賣人員安排。

活動開展：

1、12月10日之前完成班級蘋果訂單統計，並組織人員採購蘋果並做好蘋果分配包裝工作。

2、信息系將由愛心社成員到各班級進行宣傳，統計和記錄好要購買蘋果班級的具體信息。

3、院內，將安排愛心社成員於各寢室樓下襬攤義賣，義賣期間會進行一定的宣傳。

4、總結好活動所獲得的善款並做好記錄，按要求向系學生會和全體學生彙報所獲得愛心善款。

九、注意事項

1、本次活動爲愛心社進行的義賣活動，社內成員或其他人員不得以愛心社的名義進行其他方面的盈利活動。

2、在進行義賣過程中，愛心社成員要說明義賣目的，不得強迫他人購買。

3、在活動過程中任何成員都要聽從該組負責人的指揮，不能私自活動，若是有情況可以向負責人反映，得到允許後私自行動。

4、在義賣蘋果的過程中各成員務必要注意自己的言行態度。

愛心義賣活動方案12

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節課

二、活動地點：各年級本班教室

三、活動對象：全校師生

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小製作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標籤，定價（一般以1—3元爲主，不超過5元）。

3、“宣傳愛心”

(1)每班由班主任負責設計展臺,並起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，並對學生進行簡要的銷售培訓。

(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數衆多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自願捐出的`愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備註：

(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自願。

(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂於奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束後，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:

(1)最佳組織獎(各年級3個)

(2)最佳銷售員(各班2名)

(3)愛心天使獎（各班3名）。

東營實驗小學

愛心義賣活動方案13

一、活動背景及活動目的

當今校園，隨着社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成爲消費領域裏一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裏擁有很多閒置的東西，毫無用處又棄之不捨，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最後只能當做廢品賣掉，白白浪費。

“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦，可以爲大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的社會弱勢羣體或捐助給紅十字會。

二、活動主題

物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！

三、策劃主辦單位

院青年志願者協會

四、活動時間

12月9—10日下午16：40---18:00

五、活動地點

信息樓前

六、活動對象

全院師生

七、活動要求

1、捐助者可以以個人或團體，如宿舍、班級、社團名義進行捐助；

2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

3、本活動本着公平、公開、自願、民主的原則。

八、前期準備

1、宣傳準備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負責準備展板、海報及宣傳單，另需準備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進行宣傳。

宣傳單、海報需在12月2日前準備好，上交到主席團審覈（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審覈通過後，12月3日由綜合服務部組織成員到各個班級派發宣傳單，並在杏園和桂園飯堂及各棟宿舍樓樓下張貼宣傳海報。

組織宣傳部成員在學校網站及青協微博、博客發置宣傳貼，宣傳此次活動。

2、物品徵集：12月4—5日，由外聯部負責各個班級收集物資並做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯繫方式，捐助物品名及物品價格，義賣後物品處置情況）。所有捐助以自願爲原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點：杏園及桂園飯堂門口。

3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務部及綜合服務部成員將所有捐助物品統一存放到青協辦公室，以保證物品安全，並提前進行物品分類。(注：每件物品價格在捐的.時候就要貼上，並約好時間覈對並妥善儲存）

4、由外聯部成員負責借活動所需桌椅等相關物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子裏。

5、由健康工程服務部義演隊安排義演節目，並確定義演人員及節目。

6、活動當天由祕書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學。(參與活動的志願者部門內部自己統計，中專加小時等)

7、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容。

九、活動流程

1、12月9-10號下午放學後，由健康工程服務部及宣傳部組織成員佈置好義賣會場；

2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務部進行“義賣”，由祕書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務部成員負責維持現場秩序；

3、由宣傳部成員採集拍照（義演和義賣同時進行，同學們可往來於義演區和義賣區）；

3、義賣後，由健康工程服務部安排人手清理會場。（如人員不足可向綜合服務部借人，具體人員由兩部門協商）；

4、12月10號義賣活動結束後，由祕書部統一統計兩天義賣物品的錢，並由組織宣傳部對外公佈此次活動物品義賣結果，將此張貼於教學樓一單元公佈欄。

愛心義賣活動方案14

一、活動目的：組織學生用自己多餘的學習用品，圖書、玩具……以中隊爲單位，進行商品交易活動，把賣得的.錢捐獻給鄉鎮貧困學生，培養學生樂於奉獻、關心他人的崇高品質，並通過此次實踐活動鍛鍊和提高學生自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識。

二、參與範圍：全校學生以中隊爲單位同時開展義賣活動。

三、活動要求：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

1．每班設計一個展臺。

要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。

每個小賣場應有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。

展臺應有：服務員3——4名，會計、收銀員以及維持秩序的學生。

每個賣場應設有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。

2．義賣商品爲：多餘的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設等，所有物品都應有七八成新。

3．義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。

4．向全體學生髮出通告，屆時作爲顧客參加商品義賣交易會。

四、活動時間：12月9日（週六上午9∶00——11∶00）

五、活動地點：學校操場

六、活動過程：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

1．準備桌凳攤位，商品信息公佈，佈置中隊展臺。

2．正式開市。

3．各中隊自主交易。

a．售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。

b．值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導。

c．收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。

d．剩下商品降價。愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

e．結帳捐款。

4．各中隊整理自己的場地。

5．交流活動收穫。

七、活動提示：

1．各班活動由班主任總負責。

2．活動中要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。

3．班主任要適當對義賣商品價格作指導。

4．班主任要關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

5．歡迎老師們參加本次活動，爲鄉鎮貧困學生獻出愛心，併爲學生作出行動表率。

愛心義賣活動方案15

爲了更好地培養孩子的愛心及社會責任感，幫助生活中的弱勢羣體，積累孩子們的社會經驗，在享受幸福生活的同時，也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節，具體安排如下：

一、活動時間：

20——年5月25日13：00—17：00

二、活動地點：

三、活動人員：

——市——區慈善會領導及各參與方領導；——區——街道好鄉鄰社區活動聯盟成員；奇之籃優秀學員及其家長；知名書畫家。

四、活動目標：

1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。

3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閒置物品或自創作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用於救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。

4、培養孩子的`表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。

五、活動前家長準備：

1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閒置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需乾淨整潔。

2、活動當天，與孩子一起佈置自己的義賣場地（誰家的場地佈置的漂亮，就會生意好好哦！）請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。

3、如有孩子閒置不穿的衣服可以挑選3—5件，要求成色7成新以上，洗淨晾乾後於5月25日一起帶來，交給義工人員，統計彙總後捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。

六、5月25日活動行程：

13：00—14：00參與家庭簽到領取號牌及入場佈置裝修自己的義賣場地。

14：00—16：30

（A）奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣（其中包括社區小朋友報名節目及現場互動），詳見活動主持稿。

（B）同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。

16：30—17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場捐贈至——區慈善會。

溫馨提示：

1、請家長幫孩子準備義賣物品，並將物品清理、消毒，確保安全、衛生。

2、請家長爲孩子準備一個小錢包（便於孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。

3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長儘量選擇公交出行。

4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。

5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到——商業樓地下停車場，（詳見——北大街現場指示牌）。