記者活動方案

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的記者活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記者活動方案1

中秋、國慶雙節前期，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調查節目“幸福是什麼？”。央視走基層的記者們分赴各地採訪包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者，“幸福”成爲媒體的熱門詞彙。“你幸福嗎？”這個簡單的問句背後蘊含着一個普通中國人對於所處時代的政治、經濟、自然環境等方方面面的感受和體會，引發當代中國人對幸福的深入思考。

11月8日是中國記者日，我們國際部中高幼的孩子們將帶着這個話題深入幼兒園，走進小社會，去訪問幼兒園每天辛勤工作的人們，去採訪幼兒園附近的居民路人，記錄下他們的20xx生活印象。

活動目標：

1. 瞭解記者工作，在模仿採訪活動的過程中，主動與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過採訪，加強幼兒關注生活中的各種事情的意識，以表達、繪畫的方式進行採訪展示報道。

活動準備：

1、有關記者工作的錄像、照片及故事。

2、採訪道具記錄表等。

活動內容：

1、瞭解記者職業，

2、製作記者證。

3、走出幼兒園，採訪路人“你幸福嗎？”並記錄。

4、回園報道，並以繪畫的形式展示出來。

中幼組

活動目標：

1．初步培養幼兒與人交往的能力。

2．培養幼兒大膽說話的能力，並通過此活動激發幼兒熱愛幼兒園工作人員的情感。

活動準備

1．活動前要求家長配合瞭解一些電臺、電視臺、報紙的名稱，有目的`地觀察或瞭解記者的工作。

2．收集本園部分工作人員的照片，並對他們發出採訪邀請。

活動內容：

1、 簡單瞭解記者這個職業。

2、欣賞幼兒園工作人員工作的照片，說說他們對幼兒園的幫助。

3、在幼兒園裏尋找各個忙碌工作的老師、師傅、阿姨，採訪他們“你幸福嗎？”

4、回班級報道總結。

我是小記者，我是小大人，走進成人的世界，去感受他們的生活印象！

記者活動方案2

一、晚會背景：焦作師專大學生記者團於XX年創立以來，不斷改進，不斷創新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，20xx年，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式爲之慶祝。

二、晚會目的：慶祝大學生記者團11歲生日，提高大學生新聞職業素養，培養專業實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　三、晚會對象：焦作師專、焦作大學、河南理工大學

　四、晚會主題：“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

　五、晚會流程：1、節目篩選：本次晚會的節目徵集面向校內外，定於？月？日進行節目篩選。

2、節目彩排：本次晚會節目進行兩次彩排

六、晚會前期工作：總負責人：

（1）聯絡組：組長：副組長：

尋求學校領導，相關老師的支持，保證晚會所需的設備，設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

（2）宣傳組：組長：副組長：

製作宣傳橫幅懸掛於校園內人流量大的地段。製作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。

（3）場務組：組長：副組長：

會場佈置所需物品的採購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節目所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場佈置。

（4）預備組：組長：副組長：

參與臨時任務，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。

後期工作：每個組長結合本部成員交一份工作總結。

七、晚會時間：

晚會地點：

八、贊助可行性分析：

(一)、高校校園市場的`特點

1、市場容量大2、市場分佈相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

(二)、大學生消費特點：

1、大學生可塑性與偏好性強

2大學生有廣泛的羣體性

3、學生注重實用性強

(三)、記者團的實力

記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這爲日常活動的開展奠定了良好的基礎，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

　九、經費預算：宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、綵帶、禮花、氣球

十、注意事項：1、節目工作要在協商一致後，在確定的框架內進行，同時符合晚會主題。

2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。

4、要在活動中鍛鍊新人，發現優秀人才。

記者活動方案3

爲慶祝20xx年第19屆中國記者節，展現xx新聞工作者的良好風貌，弘揚xx新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市xx新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果，提高xx的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化xx精品欄目、優秀記者、知名主持人的公衆形象，特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下：

一、晚會主題

展xx風采、頌xx業績、揚xx美名、樹xx形象。

二、晚會內容

晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。

近年來我市xx媒體在、省級獲獎作品和優秀節(欄)目介紹、展播。製作成專題片(可綜合製作成一部專題片，也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定)，在晚會現場播放。

2、事業產業發展回望。

近年來xx系統事業產業建設取得的矚目成就。製作成專題片(時長待定)，在晚會現場播放。

3、十佳記者、主持人頒獎。

全市xx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優秀記者、主持人拍攝製作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎盃和證書;

4、文藝節目匯演。

從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目，也可適當安排部分外邀節目。

四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xx情。

三、時間、地點和播出形式。

如晚會採取直播形式，晚會時間則定於11月8日晚;如晚會採取錄播形式，晚會時間則定於11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

四、邀請領導及嘉賓。

擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的'宣傳效果及影響層面。晚會現場並邀請市領導祝賀致辭，對xx系統的工作成績給予肯定、褒獎。

五、冠名及贊助。

爲使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收穫，可發揮xx人社會關係資源優勢，爲本屆記者節晚會聯繫冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯繫人可給予一定比例提成獎勵。

六、組建專班。

爲確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長xx擔任專班負責人。

專班下設三個籌備小組：

1、專題攝製籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、製作工作;

2、文藝節目籌備小組：負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作;

3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。

各小組配備相應專長骨幹人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。

本屆記者節晚會是對xx系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對xx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中儘量做到集思廣益，衆策羣力，力爭將本屆晚會辦成我們xx系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。

記者活動方案4

爲迎接我國第17個記者節，慶祝新聞人的重要節日，新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下：

一、活動組織單位

鄭州大學新聞與傳播學院

新華社·鄭州大學穆青研究中心

二、參賽對象

鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

三、時間安排

作品徵集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

四、參賽方式

參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xx

五、作品要求

所有參賽作品必須反映近年人民羣衆生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民羣衆生活風俗。作品爲作者原創，不得抄襲。。

參賽作品分爲四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

1．新聞通訊

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞採訪與寫作，篇幅在000字以內。如果附有照片，要求照片爲高清原圖，限2幅以內。

2．新聞調查

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片爲高清原圖，限2幅以內。

3．新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。

4．新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片爲高清原圖，每組照片用本註釋所發生的'時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行註釋）。

每篇作品後需寫明作者姓名、專業、年級及聯繫方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

六、評審及獎項

所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

記者活動方案5

一、活動宗旨

通過指導小記者學習新聞採訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，爲他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發展，更好地爲學校新聞宣傳工作作出貢獻。開展采訪、徵文、演講等豐富多彩的實踐活動，爲學生搭建起豐富課外知識、增長才乾的平臺。

二、活動時間

1、每週星期三下午3：30——5：30。

2、不定期的組織寫作、新聞採訪活動。

三、參加活動的對象

喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）

四、小記者應具備的條件：

1．熱愛祖國，品學兼優，喜歡攝影、並熱愛寫作的學生。

2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞採訪基礎知識，瞭解網絡媒體；能熟練操作電腦。

3．關心國家大事、留心生活，有較強的新聞敏感度。

4．社交能力較強，能團結同學，有勇氣和魄力，獨立完成採訪任務。

5．工作認真負責，不怕吃苦、不怕累，能夠協助記者站完成本班稿件收集工作。

五、活動內容

第一講：記者的基本知識

第二講：小記者應具備的能力

第三講：攝影

第四講：記者採訪常識及技巧

第五講：新聞稿的寫作技巧

第六講：禮儀知識

跟蹤學校開展的各項活動進行實踐指導

六、活動方式

活動採取集中培訓與實踐相結合等方式，注重實踐和應用（主要跟蹤學校開展的各項活動）。

七、小記者管理

1．要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。

2．要服從管理和指揮。每學期校園小記者站要對所有的小記者進行考覈，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規定的.，校園小記者站可取消其小記者資格。

3．由《泰安晚報》和中心小學統一發放小記者證，小記者證在採訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時彙報。

4、小記者證爲期一年，每年年審一次。成員如嚴重違反小記者章程，經審查批准，取消其小記者資格。

5、每位小記者每月發稿不得少於4篇，發稿不夠質量要求，將取消小記者資格。

八、稿件要求

1．小記者採訪要做到真實準確，不得編造，防止和杜絕報道失實。

2．小記者所寫稿件要注意質量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創文學稿”上交校園小記者站。

3．上傳的稿件須爲電子文稿、或手寫稿。稿件內容須包含標題、所在學校、班級、作者姓名、輔導教師姓名。

4．校園小記者採寫的稿件，由輔導員認真篩選後，擇優提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學校園網、湖屯中心小學廣播站投稿。

九、獎勵、評優機制

1．“校園網”在當月將以發稿量、對小記者分別進行排名、加分。發稿量前20名的同學，將成爲本月活躍小記者。

2、湖屯中心校園網將適時舉辦“校園小記者優秀新聞評選”、“校園優秀原創文學評選”活動。

3、每期期末將以發稿量、點擊量、稿件質量等多方面評出學校年度“優秀小記者”。

4、《泰安晚報》每期評選“優秀校園小記者”及“湖屯中心小學優秀校園小記者”，並對獲獎個人給予獎勵。

5、湖屯中心校園網將適時舉辦“校園小記者優秀新聞評選”、“校園優秀原創文學評選”活動。

6、湖屯中心小學將選拔優秀校園小記者參加泰安晚報信息網校園小記者站組織的專題採訪活動。

十、活動組織

有條件的話，湖屯中心小學教育信息網還將定期組織優秀小記者開展走進社區、走進企業、走進山區、走進軍營等採訪。同時，通過徵文、演講、知識競賽、才藝展示等活動，爲小記者提供更多的鍛鍊機會。

記者活動方案6

一、 活動流程：

1、 直播理工

新聞組共9人，分爲3組，每組派一個代表上舞臺解說，時長不超過5分鐘。

2、 中場休息，中間插個小遊戲。由主持人提問有關微博的問題，答對者可獲得小獎品。

3、快樂分享

娛樂組共12人，不再分組，以個體爲單位參賽。每位選手需上臺講說自己的作品。時長不超過3分鐘。

4、 文藝表演：文藝表演穿插在前三個流程中，由參賽選手選擇性表演，即是否進行文藝表演由參賽選手（小組）自主選擇。進行文藝表演的選手（小組）可獲得相應加分，計入總成績。選擇文藝表演的選手（小組）需在自己講說完成後進行，文藝表演時長勿超過3分鐘。

5、 分數統計：由評委進行打分，然後交由統分員進行統分，最後排定名次。

6、 頒獎：根據名次頒獎

二、 決賽要求：

進入決賽的同學從5月5日起便可進行決賽作品的準備，到5月7日晚必須將作品準備完畢！5月8日上午9:00，在西校大學生藝術中心多功能廳準時進行決賽作品評定。請參賽選手提前20分鐘到場，每人需邀請不少於3個同學好友作爲親友團。

1、新聞組要求：

新聞組有三組，每組需用微博直播校園內進行的一個活動。建議直播活動場所穩定，時間有保證的活動。活動的直播時長不得少於30分鐘。等活動直播完成後，請對作品進行整理，製成ppt的形式，以方便決賽中進行講說。PPT的'圖片需截自直播微博，並且是放大後的，有水印爲證。注：各組成員聯繫方式已發在本社團新浪博客，請根據聯繫方式自主聯繫本組成員。

新聞組評分標準：

直播質量（語言豐富度、直播速度、圖片質量等）30分；

經驗分享（如何把微博直播做好的心得體會）30分；

現場表現20分

文藝表演20分（選擇性加分）

2、娛樂組要求：

娛樂組有12人，決賽每人需再創作一條微博，然後將自己初賽中的作品與決賽作品製成ppt，方便講說。初賽作品勿與決賽的作品混在一起。決賽原創微博的要求：數量爲一條，要圍繞“色彩、背影、求索、精靈、八零九零”這五個詞語爲主題，微博圖片和文字中含義與上述五個詞語聯繫越多越好。 PPT的圖片需截自微博放大圖片，有水印爲證。

娛樂組評分標準：

初賽作品 （數量、質量）30分

決賽作品（圖片文字質量、與所給主題的切合度等）50分

現場表現20分

文藝表演20分（選擇性加分）

比賽中的作品要求全部爲原創，包括圖片及文字。違規嚴重者將被取消比賽資格！

請參賽選手在製作ppt時注意評分的側重點，要求語言儘量精美。文藝表演儘量求新，請不要選擇手語操等在各個活動中多次表演的節目。

三、 人員安排：

會場佈置：黃維新、孟園園、石亞慧、韋柳軍、許文莉、張衝

主持人：苟蘭蘭、

服務人員：石亞慧、許文莉、孟園園

評委：機械學院社聯主席：呂國玉；材料學院社聯主席：趙玉光；青春在線新聞頻道主編：董思寒；電氣學院社聯主席：梅靜

統分員：黃維新、韋柳軍

電腦控制：張衝

策劃主辦：校社聯

記者活動方案7

一． 活動背景：當前校內各大媒體記者已經成爲傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有着自己的理解、自己的想法，他們引領着大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有着自己的記者風采，在此，爲了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，爲每一個有着記者追求的.同學實現自己的記者夢！

二． 活動目的：

1. 豐富大學生的校園生活，爲校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2. 通過新聞發佈會，向校內外媒體正式發佈我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，並邀請各媒體記者積極參與。

3. 讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。

三． 活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四． 活動地點：田家炳301（暫定）

五． 活動時間：20xx年4月16日（週六）晚上6:30-7:30

六． 準備：

前期準備：

⑴製作歷屆記者節精⑵製作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

⑶製作系列活動詳細介紹PPT

⑷製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發佈會”

⑸製作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師範、工程、醫大、閩江等）

後期準備：

⑴教室申請（多媒體），裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

七． 新聞發佈會活動流程：

1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峯等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發佈會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣佈新聞發佈會正式開始，介紹出席發佈會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）

4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。

5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”徵文大賽、新聞發佈會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)

7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或着很感興趣的方面向發佈人員自由提問，報社社長及各部長做出正面迴應，積極引導大家的參與熱情。

8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

八． 策劃總結：

1.組委會就新聞發佈會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

2.於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

九． 經費預算：（個數*單價= ）

條幅 1*40=40

邀請函 22*1=22

座位牌 30*0.5=15

裝飾氣球 10*1=10 總計：87元

方案改進建議：

策劃者：小侯

記者活動方案8

在第xx箇中國記者節來臨之際，xxxx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xxxx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，藉助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。

一、組織單位

主辦單位：xxxx新聞工作者協會

長江日報報業集團

xxxx廣播電視臺(集團)

九派(xxxx)全媒體股份有限公司

承辦單位：九派新聞

長江網

掌上xxxx

黃鶴雲

二、發佈平臺

這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴雲發佈。

“見微全媒體記者發稿平臺”是實現新聞首發的工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回後臺，後臺通過整理編輯，審覈把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受衆的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和製作，爲市民提供更豐富的全媒體產品。實現一次性採集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶佔輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平臺”的記者可實現新聞第一時間第一現場發佈。

三、活動內容

1、10月18日-10月20日，培訓階段

組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平臺”軟件使用。

2、10月21日-11月2日，徵稿階段

這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”徵稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴雲上發佈。

新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的.新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。

音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。

照片要求格式爲JPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5M。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。

評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據;分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。

3、11月3日-11月7日，評獎階段

邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。

4、11月8日，頒獎

5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴雲等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。

四、獎項設置

一等獎6名獎品：獲獎證書+各20xx元現金

二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現金

三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現金

五、活動要求

1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常採編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。並在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，並報送參與人員名單。

分組參與人員

長報組12人

電視組12人

廣播組10人

xxxx晨報、晚報組各5人

九派新聞、長江網、掌上xxxx(含黃鶴雲)各5人

教育電視臺、武鋼工人報各3人

遠城區組各2人

2、凡投稿參評的記者，請於10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發稿平臺”上傳作品，一經採用，即視爲參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平臺”技術團隊將指派專人保障並擔任技術聯絡人，解決技術問題。

3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。

4、未盡事宜，請聯繫xxxx新聞工作者協會祕書處。

記者活動方案9

一、活動背景：

由於招新過後，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的`精神、素質人不太瞭解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，並明確會員的權利與義務。

二、活動主題：

記者節活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實談記者感到的真情

三、活動時間：

xx年11月8日

四、活動風格：

輕鬆但又不失人文氣息

五、舉辦單位：

大學生記者團

六、活動地點：

大學生活動中心會議室

七、活動對象：

大學生記者團所有成員特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

八、前期宣傳：

1、開會通知所有幹事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報，並張貼在指定位置

記者活動方案10

一、活動背景：

自國務院將11月8日定爲記者節以來，每年的這一天對於全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含着深刻的意義。我們作爲新聞傳播系的 學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。

二、活動目的.：

(1)宣傳記者文化;

(2)認識記者職業的特殊性，體味記者的付出與責任;

(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是鍼砭時弊踐行者，此活動有利於提高我們的責任意識。

三、活動主題：

走進記者，瞭解記者。

四、活動時間：

11月8日(週六)下午15：00——17：00

五、活動地點：

xx(暫定)

六、活動對象：

xx級全院同學。

七、活動流程：

1、前期準備階段：

①策劃組擬定好策劃書，並上交審批;

②宣傳組負責“海報”工作，並標明活動時間，地點以及有關征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;

③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，複審人員，決審人員;

④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);

⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志願者作爲本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。

2、活動開展階段：

①活動當天，組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常;

②提前組織系隊志願者到現場進行秩序維護;

③此次活動共分爲四個環節：一是自制節目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現場互動;四是展播視頻;

④主持人全面簡要概括此活動，且引出徵文活動的相關內容(注：以“記者的故事”爲主題，體裁不限，詩歌除外，字數在1500——20xx字，統一要求電子稿形式，稿件發送於xx@)。

3、活動後期階段：

①系隊志願者組織離場，離場後檢查門、窗、燈是否關好;

②徵文收集時間，11月14日(週五)收稿，11月16日(週日)截稿;11月17日(週一)張貼榜示;

③徵文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名，並及時在校內醒目地方張貼榜示;

④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今後的工作展開交流。

八、活動可行性分析：

(1)走進“記者”，瞭解“記者”，擴大“記者”文化，有利於增強同學們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業有更深入的瞭解與思考，有於“記者”工作的進一步展開;

(2)同學們對記者節充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;

(3)徵文比賽有利於培養同學們的寫作熱情，對於活動對象來說，具有一定的新聞特色。

九、注意事項：

(1)徵文活動本着自願的原則;

(2)審批人員做到公正合理;

(3)確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現場乾淨、整潔。

十、活動資金預算：

(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元

(2)優秀獎兩名 2x3元=6元

記者活動方案11

1、主題闡述：

大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

（略）

3、活動時間：

x年11月8號晚7:10——8:30

4、活動地點：

樓60119(暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容爲：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的`印象等),10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①、晚會專題海報製作與張貼：劉xx、李xx

②、晚會主持人：許xx、劉xx

③、製作PPT：馬xx

④、多媒體教室申請：朱xx

⑤、物資購買：雷xx

⑥、晚會搶答遊戲題目蒐集：劉xx

⑦、教室佈置：郭xx、朱xx、馬xx等

⑧、嘉賓邀請：劉xx、王xx

⑨、晚會拍攝並後期上傳：戴xx、鍾xx、曾xx

⑩、會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報製作： 王xx 劉xx 彭xx

②海報張貼： 李xx 賀xx 黃xx

③展板： 唐xx 王xx

④班級宣傳：王xx

8、經費預算

（1）海報的'製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

（2）往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

（3）便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

（4）晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

9、注意事項：

（1）因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。

（2）本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裏的具體分工，以免混淆。

（3）各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。

記者活動方案12

1、主題闡述：

大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間：

20xx年11月8號晚7:10到8:30

4、活動地點：

總理樓60119(暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容爲：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①、晚會專題海報製作與張貼：劉、李

②、晚會主持人：許、劉

③、製作PPT：馬

④、多媒體教室申請：朱

⑤、物資購買：雷

⑥、晚會搶答遊戲題目蒐集：劉

⑦、教室佈置：郭、朱、馬等

⑧、嘉賓邀請：劉、王

⑨、晚會拍攝並後期上傳：戴、鍾、曾

⑩、會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員

7、系列活動前期總宣傳:

①海報製作： 王 劉 彭

②海報張貼： 李 賀 黃

③展板： 唐 王

④班級宣傳：王

8、經費預算

1、海報的製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學校的`車費，4元/人,共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

9、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裏的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。

記者活動方案13

一、活動背景：

當前校內各大媒體記者已經成爲傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有着自己的理解、自己的想法，他們引領着大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事蹟、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有着自己的記者風采，在此，爲了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，爲每一個有着記者追求的同學實現自己的記者夢！

二、活動目的：

1、豐富大學生的校園生活，爲校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發佈會，向校內外媒體正式發佈我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息，並邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面瞭解此次記者節系列活動。

三、活動對象：

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四、活動地點：

田家炳301（暫定）

五、活動時間：

xx年4月16日（週六）晚上6：30—7：30

六、準備：

前期準備：

⑴製作歷屆記者節精⑵製作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

⑶製作系列活動詳細介紹ppt

⑷製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發佈會”

⑸製作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師範、工程、醫大、閩江等）

後期準備：

⑴教室申請（多媒體），裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

七、新聞發佈會活動流程：

1、[6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峯等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發佈會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、[3—5分鐘]社長開場發言，宣佈新聞發佈會正式開始，介紹出席發佈會的`報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、[8—15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）

4、[3—5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、[5—10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、[5—8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”徵文大賽、新聞發佈會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。——（此環節可以配用ppt材料）

7、[10—15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或着很感興趣的方面向發佈人員自由提問，報社社長及各部長做出正面迴應，積極引導大家的參與熱情。

8、[5—8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

八、策劃總結：

1、組委會就新聞發佈會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

2、於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

九、經費預算：（個數x單價=）

條幅1x40=40

邀請函22x1=22

座位牌30x0、5=15

裝飾氣球10x1=10總計：87元

記者活動方案14

一、活動背景

臨11·8第xx個記者節來臨之際，作爲新聞系的學生，我們渴望着一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬於我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。

二、活動預期效果

希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收穫，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。

三、活動主題

xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動

活動<一>：跟拍記者體驗職場

活動<二>：街頭採訪我談新聞

活動<三>：你問我答轉動xx

活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會

四、舉辦單位

xx級新聞班

五、活動時間

10月31號——11月7號

六、活動地點

xx大學校外街頭

七、系列活動詳細內容

活動一：跟拍記者體驗職場

1、主題闡述：

跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。

2、總負責：

3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：

4、活動時間：10月29日——11月7日

(具體時間各小組與相關記者協商好)

5、活動地點：xx大學教室團結報

6、活動安排

①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯繫報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)

②以每組兩人的形式，於10月31日內(下週一)與本活動總負責人(xx)聯繫，選定記者，並與對方定好時間。

③各組組員準備好照相機或借好DV。

④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，並將相關感受與感想寫成文字材料，並做成PPT。

⑤在將於11月7號晚舉辦的`系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，並將材料展示出來。

注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請於11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這裏。

活動二：街頭採訪我談新聞

1、主題闡述：通過街頭採訪的形式，讓儘量多的同學體驗到電視記者採訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。

2、總負責：

3、參與人員：

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。

4、活動時間：10月31日——11月5日

5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭

注：本活動各小組組長請於11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。

活動三：你問我答轉動xx

1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動諮詢並提供紙筆。

2、總負責：

3、活動時間：11月4日——11月6日

4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁

5、參與人員及相關安排：

①活動分工情況：

星期五(11月4號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期六(11月5號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期日(11月6號)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

②展板：

③展板背景設計：

④海報：

⑤拍照：

⑥物品採購：本活動參與人員

⑦桌椅、展板搬運：

星期五：

星期六：

星期天：

活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展

1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

2、總負責：

3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30

4、活動地點：(暫定)

5、活動內容：

①前三個活動成果展示：

成果內容爲：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。

彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

6、人員安排：

①晚會專題海報製作與張貼：

②晚會主持人：

③製作PPT：

④多媒體教室申請：

⑤物資購買：

⑥晚會搶答遊戲題目蒐集：

⑦教室佈置：

⑧嘉賓邀請：

⑨晚會拍攝並後期上傳：

⑩會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員

八、系列活動前期總宣傳：

①海報製作：

②海報張貼：

③展板：

④班級宣傳：

九、經費預算

1、海報的製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)

3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

預計本次系列活動總共將支出班費145元。

十、注意事項：

1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。

2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裏的具體分工，以免混淆。

3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。

記者活動方案15

爲了慶祝中國第xx個記者節，豐富大學生的校園文化生活，培養大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業素質，鍛鍊學生專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第十x屆記者節系列校園文化活動。

一、活動背景

1937年11月8日，以範長江爲首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，並在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。

作爲當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大，爲此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極瞭解新聞工作，關注校園記者團隊的發展。

二、活動主題

新聞向前衝

三、活動目的

爲宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的.學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也爲大學生提供一個實踐專業知識的平臺。

四、主辦單位

共青團學院委員會

五、承辦單位

學院廣電記者團

六、活動對象

學院全體學生

七、活動時間

20xx年11月8日—12月6日

八、活動內容

(一)新聞播報大賽

(二)新聞攝影大賽

(三)新聞影像大賽

(四)新聞知識講座

(五)廣電記者團年終評比

九、活動流程

11月08日記者節開幕式

11月15日新聞播報大賽

11月18日新聞知識講座

11月22日新聞攝影大賽

11月29日新聞影像大賽

12月03日記者節閉幕式暨頒獎典禮