小學文藝活動方案(8篇)

爲了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的小學文藝活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學文藝活動方案1

一、 活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：20xx年5月30日

三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、活動內容：入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動

五、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排，同時上交一份節目串聯詞，請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)。

六、節目要求：

1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

七、組織分工：

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：石林傑

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞（楊世萬）。

c、新隊員入隊。

3、活動地點：學校操場

(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：楊序本

2、舞臺設計、佈置：楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林傑

3、攝像、宣傳報道：楊世萬

4、主持：楊映娟 （學生2人）

5、評委：蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6、分數統計：易永剛 尹夢

7、制獎：吳克明

8、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；(包括選演員，選節目……)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數；

(3)5月26日，抽籤決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演：

①8∶00-8∶20各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；(負責人：各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演。

10、活動步驟：

(1)介紹評委。（主持人）

(2)校長講話（吳光月）。

(3)節目表演。

(4)頒獎（學校領導）。

（三）書畫展覽：曾明 黃林波（時間：活動當天）

（四）遊藝活動：各班班主任（時間待定，由各班制訂活動方案）

（五）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：要求學生衣着整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（六）評分標準及評分規則：

1、評分標準：十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

ａ．服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)

ｂ．動作舒展，形象化。(3分)

ｃ．方位明顯，隊形多樣。(2分)

ｄ．表情豐富，有感染力。(1分)

ｅ．節奏感強，整個節目流暢。(2分)

ｆ．節目形式多樣，主題鮮明。(1分)

(2)相聲、小品、課本劇(10分)

ａ．表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(1.5分)

ｂ．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)

ｃ．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3.0分)

ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)

ｅ．故事完整，情節突出。(1.5分)

ｆ．內容健康向上，主題鮮明。(1.0分)

2、評分規則：

（1）每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

（2）去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

（七）評比辦法：

1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎1名，三獎2名，中高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，。

獎金：一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。

（八）其他人員安排：

1、安全保衛：黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員

2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。

xx小學文藝組

20xx年5月3日

小學文藝活動方案2

活動時間：6月1日上午8：00——12：00

活動地點：學校操場

活動目的：開展豐富多彩的藝術活動，給學生提供自由展示才能的平臺，激發學生的興趣，培養學生藝術情感，豐富學生的校園生活。

評委安排：z（組長）、z（副組長）、z（副組長）、z。

獎勵辦法：

1、分高中低三個年級進行評比。

2、五、六年級爲高年級組；三、四年級爲中年級組；一、二年級及學前班爲低年級組。

3、本次活動設個人獎、團體獎二項。

團體獎：六人以上的`節目。根據各班的各項積分累計評出，高中低各年級各設優勝獎4名。

個人獎：八人及八人以下的節目。設優秀表演獎5名。（具體情況看各項比賽內容）

4、評分標準最高十分，最低5分。計總分時應去掉最高分與最低分。

小學文藝活動方案3

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力，融洽師生關係。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動過程

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。我宣佈：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的`明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若雲)

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小夥伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭__：電子琴獨奏、吉__：小提琴獨奏、王__：古箏演奏、李__：小提琴獨奏、陳__：電子琴獨奏)

乙：你們看，這裏又飛來了二隻會跳舞的小蝴蝶。(吳__、金__：舞蹈表演)

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

乙：蔣__可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

甲：虞__和顧__可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。

乙：我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下，做個兩人三足的遊戲。(遊戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了，我們心裏肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)

乙：我願爺爺奶奶健康平安，我願爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我願親愛的老師工作順利，我願小朋友們天天歡喜。

合：祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

乙：退旗，敬禮。

小學文藝活動方案4

一、指導思想

堅持育人爲本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；爲師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啓迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、領導小組成員

組長：張衛平

副組長：胥志東

組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

三、參加對象

潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）

四、活動形式和內容

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組爲單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）

“三歌”比賽內容：以班級爲單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的'唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重複人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0。1分）。

五、活動設置及人員安排

活動設置：本次藝術節活動分三個階段

第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術節展演

注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽佈置。（書法組負責人：陳燕青王東明美術組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

六、藝術節節目評委成員及評選方式

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。

4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。

評委成員：xx

行政領導：胥志東、陳映華

音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅

小學文藝活動方案5

爲了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、 參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

二、比賽內容及要求

（一）內容

1。獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2。獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3。獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審覈後同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的.學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製爲視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大於800萬，格式爲MP4。視頻內容分爲自我介紹（大家好，我叫XXX，來自廣豐縣實驗小學XX班，我參加的是獨X，節目名稱是XXX）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請於12月23日前以U盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

三、匯演地點、時間

1、 匯演比賽地點：五六年級（東校區），一至四年級（本部演出臺）

2、匯演比賽時間：五六年級（12月30日下午二三節課），一至四年級（12月31日下午一二節課）

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

小學文藝活動方案6

活動目的：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，我們把藝術節和慶祝“六一”活動結合起來，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，受到藝術的陶冶，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動時間：

20xx年6月1日下午13：30

活動實施：

一、同心？同趣，“曬”幸福

活動年級：一二年級

活動內容：親子活動包糉子

活動安排：

1、活動前，各班現在班級中進行分組，準備好包糉子的.材料。瞭解端午節的習俗，學習包糉子的過程。

2、每班根據需要邀請部分家長參與包糉子活動（請老師以短信形式通知家長，家長憑短信進校門）。

3、活動結束後，每個孩子至少帶兩隻糉子回家。

二、童心？童趣，“拼”美食

活動年級：三四年級

活動內容：水果拼盤、製作水果名片、給水果拼盤起名

活動安排：

1、每個學生要給一種水果製作名片，並張貼在教室門口的瓷磚上。

2、學生自帶製作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。

3、開展水果拼盤的評選活動並給水果拼盤起名。

三、同心？同行，“show”風采

活動年級：五六年級

活動內容：五年級——“三自經”（自信、自立、自主）

六年級——“行走的風景”

活動安排：

五年級

1、各班以小組合作的形式進行六一活動的策劃，並精心準備主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班級爲單位對各小組的活動進行展示。在表演中顯現自信，在遊戲中表現自立，在策劃中實現自主。

六年級

1、六一下午學校包車帶領六年級學生及老師到南山綠道。

2、各班在南山綠道行走鍛鍊，放鬆心情。

小學文藝活動方案7

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人爲宗旨，以學校爲基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，展現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，特制定本方案。

二、領導小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

三、活動主題：在祖國懷抱裏成長

四、參加對象：全鎮中小學生

五、活動內容及要求

（一）XX鎮中小學慶祝建國60週年“祖國萬歲”合唱比賽。

1、以校爲單位組隊參賽，人數爲60—100人，服裝統一。

2、每隊選唱2首歌曲，曲目緊扣慶祝建國60週年“祖國萬歲”主題。

3、各學校以錄像光碟形式參賽，20xx年9月15日前報中心學校。

（二）XX鎮中小學校園排舞比賽

1、以校爲單位組隊參賽，人數爲40人（男女生各20人），服裝統一。

2、可選成品排舞，亦可創編組合。

3、各學校以錄像光碟形式參賽，20xx年9月15日前報中心學校。

（三）新創文藝節目展演活動

1、節目必須是本校新創，形式不限，內容健康向上，反映中小學生奮發向上的精神風貌，具有時代性、校園特色和學生特點，體現思想性與藝術性的統一。

2、各學校以錄像光碟形式參賽，20xx年9月15日前報中心學校；城區學校巡迴到各校評比，評比時間10月中下旬（具體時間另行通知）。

六、活動時間及安排

與黃鶴美育節同步，並於9月集中舉行一次藝術節展演活動，同時進行總結表彰。

七、獎項設立

（一）XX鎮中小學慶祝建國xx週年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學校園排舞比賽，分別設一、二、等獎。

（二）新創文藝節目展演活動，設一、二、等獎，並特設優秀創作獎。

八、相關要求

各學校要認真組織黃鶴美育節和中小學藝術節各項活動，開展活動時要高度重視安全工作，嚴防各種事故的.發生。要加強宣傳和報道，收集好各類活動資料，及時上報好的做法和經驗。

小學文藝活動方案8

一、指導思想：

豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞臺，推動和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質量和辦學層次，培養全面發展、學有特長的創新人才。

二、活動主題：

20xx年元旦前期以班級爲單位舉辦“慶元旦，展風采”文藝活動。

20xx年5月舉辦“人人蔘與健康發展——‘七彩童年’”文藝匯演。

三、活動形式及內容：

“慶元旦，展風采”文藝活動：元旦前期，學校將在四、五樓會議室（江濱校區）、校禮堂，教工俱樂部（市瓦校區）營造小型的舞臺，各班可以個人節目、小組合作、集體互動、現場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動儘量發動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜（班主任老師協助），充分發揮學生的才能，展現自我風采。（活動場地、時間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統一調配。）

“人人蔘與健康發展——‘七彩童年’”文藝匯演：

（一）集體項目：

1．“舞動的樂章”；

參加年級：一、二年級全體學生

形式：羣舞類（可採用歌伴舞的.形式）

2．“飛揚的音符”；

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”；

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級每班10-20人左右

形式：小品，羣口相聲

（二）個人項目：

聲樂：表演唱、重唱、獨唱。

舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）。

器樂：獨奏。

四、活動要求：

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發動，羣策羣力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質量。

五、注意事項：

1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦，展風采”班級文藝活動時間、地點、形式。（大隊部再做統一調配）

2.校園藝術節個人項目20xx年3月上旬報名，20xx年3月中旬開始初賽。集體項目（文藝匯演）定於20xx年5月比賽。