小學母親節活動方案精選15篇

爲了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的小學母親節活動方案，希望對大家有所幫助。

小學母親節活動方案1

20xx年x月x日是母親節，爲培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導思想

舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動爲契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

二、成立活動領導小組

組長：xx。

成員：各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永恆，感恩母親”。

活動時間：五月xx日—五月xx日。

四、活動目標

1、讓學生懂得每個人的'成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。

3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。

1、通過國旗下講話，進行全員發動，並公佈本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：xx)

3、下發“中華母親節”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：xx)

(二)第二階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)

2、完成一套感恩作業(製作感恩卡、手抄報、徵文，xx日交)。(負責人：各班班主任)

(1)低年級(x年級)：開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，爲父母洗一次腳，爲父母捶捶背、爲父母夾菜等。

(2)中年級(x年級)：開展一次以“學會感恩”爲主題的手抄報製作比賽，各班上交x份參評。爲父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”徵文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦x篇優秀徵文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以xx字以內爲宜。

第三階段：活動評比階段(第x周)(負責人：德育處)

1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。

3、“x個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”爲主題的手抄報、“感恩父母”徵文一、二、三等獎。

小學母親節活動方案2

“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

一、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內容爲“感恩母親節”。

4.各班於5月12日召開“媽媽，您辛苦了!”的.感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(e)我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

二、活動要求

1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流於形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

小學母親節活動方案3

陽光照耀萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽，爲慶祝20xx年母親節，表達對母親的感恩之情，鎮婦聯和鎮教育組在母親節期間舉辦全鎮小學生賀卡設計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動，弘揚中華民族的傳統美德，倡導廣大學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活，體驗生活，感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。現將具體事項通知如下：

一、活動時間

20xx年5月1日——5月31日

1、月1日—5月9日學生賀卡設計製作及感恩信撰寫

2、月10日—5月16日各校選送優秀作品參與評獎

3、月17日—5月31日作品評審及獲獎作品專集製作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）

二、參加對象

樂從鎮各小學全體在校學生，其中低年級組（1—3年級）學生參加賀卡設計比賽，高年級組（4—6年級）參加＂給媽媽的一封感恩信＂活動。

三、作品要求

（一）低年級組：賀卡設計比賽

1、緊密圍繞＂感恩母親＂的主題，由學生自己動手，通過繪畫，照片，剪貼，節日寄語等形式製作一張體現母子，母女親情的節日賀卡，作品尺寸控制在a4紙大小範圍內；

2、根據學生自己實際情況設定感謝母親的5種方式，如＂我幫媽媽洗衣服＂，＂我幫媽媽做頓飯＂等，記錄在作品內；

3、作品需統一預留背面右下角位置填寫學校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審覈簽名確認。

（二）高年級組：給媽媽的一封感恩信

1、信件必須是作者原創，字數不限，主要表達對母親養育的感恩之情及想對母親講的'心裏話。

2、每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審覈簽名確認。

3、上鎮參評的感恩信要用a4紙打印。

四、獎項設置

（一）低年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，並相應給予獎勵。

（二）高年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，並相應給予獎勵。

五、材料上送

1，各校要在母親節期間大力開展感恩教育活動，在收集學生作品後，認真開展評選工作，把學生優秀作品彙總後校內展覽，加強感恩教育。

2，各校在評優基礎上，推薦優秀作品上鎮參評。12個班以下規模的學校上交賀卡和感恩信作品各6件；12個班至24個班規模的學校上交賀卡和感恩信作品各10件；24個班以上學校上交賀卡和感恩信作品各15件。

小學母親節活動方案4

母親的愛如細水長流，始終圍繞在子女身邊，母親節就要到了，舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式。

一、訂購康乃馨：

大店可訂購300—500支;細店可訂購100—200支;在母親節當晚飯市由諮客派發。

二、場地佈置：

以溫馨的粉紅色的汽球爲主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來佈置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來佈置上落樓梯的扶手。

三、母親節特惠菜式或海鮮：

可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。

四、母親節愛心套餐：

可以做兩至三款母親節愛心套餐，價格分店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養，並可護膚養顏爲主。

五、母親節愛心蛋糕：

大店可設定在母親節當晚飯市消費388元以上，可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。(面試網 )

六、有條件的分店，可設抽獎活動。具體抽獎細則分店自己定。

【時間】5月8日-6月8日

【地點】石家莊市富強小學、聯盟小學、合作路小學、青園街小學、華藥小學、師大附小、休門街小學、範西路小學、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龍倉一店北人華福北國商城

【活動配置】

1、人員配置：(1)配合學校工作3人;(2)配合商場工作(5家超市)5人;(3)統一着裝，由美晨集團提供。

2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。

3、贈品配置：(1)賀卡25000張(每所學校1500張，每家超市1400張);(2)贈品若干(由美晨集團提供)。

【活動實施組織形式】

1、成立美晨5月母親節公關活動實施小組，由我公司及臨時人員構成，具體負責此活動的組織實施;

2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓。

3、密切組織媒體及學校的.工作，充分渲染活動氛圍，使活動達到最佳效果。

【操作過程】

1、前期工作：(1)與市團委協商，確定各學校，落實前期母親節節日氛圍的宣傳;(2)與媒體協商，形成媒體對活動的支持;(3)落實贈品準備工作。

2、活動實施：

(1)5月8日前完成各項準備工作;

(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造，並配合發1期公益廣告;

(3)5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，並在《生活早報》配發1期公益廣告。

(4)5月11日-17日，各商場進行賀卡發放及回收;5月11日——17日，各學校進行賀卡發放及回收;在此期間，10日在《精品導報》發1期公益廣告，13日前在《石家莊日報》發1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發1期公益廣告;

(5)5月14日，調動媒體對活動進行報道宣傳;

(6)5月x日，完成賀卡收集評選;

(7)5月21日，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果;

(8)5月23日，電視專題報道;

(9)5月31日，《燕趙晚報》進行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動後延，提高活動影響;配發1期公益廣告;

(10)6月1日，品牌推廣軟文;

(11)6月5日，進行活動總結。

小學母親節活動方案5

慈母手中線，遊子身上衣。……”5月x日母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。

一、指導思想

通過開展母親節感恩教育活動，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1、5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節專欄，循環播放感恩歌曲。

3、各班於5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1、向母親打電話、發信息道一聲溫馨的祝福。

2、給母親寫一封感謝的信。

3、爲母親做一點力所能及的`家務如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、爲母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話;

5、送給母親一份自制的小禮物或製作一張感恩賀卡。

6、送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲爲主。

三、活動要求

高度重視——要以此活動爲契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案6

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間

五月6日到五月xx日。

三、活動對象

全體在校小學生。

四、活動內容

1、通過週一國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的'成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

2、開展“四個一”活動。即：爲媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光裏的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等)。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”爲主題的手抄報製作比賽。

五、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“爲媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作爲學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完後各班各挑選xx幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。一個人只有懂得感恩孝道，纔能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

小學母親節活動方案7

一、活動目的

今年的5月——號是母親節，學校把“母親節”活動作爲學校感恩教育的繼續和延伸，並以“母親節”爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

孝敬父母感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；爲媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您爲我操心了！

5、蒐集五句母愛的名言警句。

6、下週一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的`主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案8

20xx年五月的第二個星期日是母親節，爲培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1.瞭解母親節的.來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2.增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3.使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1.通過國旗下講話，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1.充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育爲主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選xx張參加學校評比和製作展板。

3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案9

20xx年五月的第二個週日5月x日是母親節，爲了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的'辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，並佈置週末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案10

一、文娛活動

“獻給母親的愛”表演會。

五月的第二個週日爲母親節。在這麼富有愛心的日子裏更能更增加品牌的公益形象。並容易得到社會性的關注、支持。

目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到的注意力。

目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

目標對象：孩子與母親。

活動內容：約提前兩週投入媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日，選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日爲五月xx日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日爲同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分爲一等獎：三年價值xx元全免費體檢。二等獎：兩年價值xx元全免費體檢。三等獎：一年價值xx元全免費體檢。所有參與表演和提問獎爲一個月內免費體檢(選項)。

活動需要的支持：

1)爭取與xx合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

2)提早兩週的媒體告知活動，爭取更多的'人蔘與。

3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。

費用預算：

包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物製作、主持人出場費藝術團演出費共計xx元。

二、學生人羣活動

針對校園活動安排：讓媽媽爲我少操點心。

憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)衆還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與衆不同的母親節精美禮品。

(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。

活動需要的支持：

A、學校刊物、時尚媒體、大衆媒體等媒體支持(提前兩週左右)

B、其他活動的預告配合。

活動預算：

約xx場專場費用、條幅製作費用、現場佈置費用、媒體支持費用等共計xx元。

三、整體活動的注意事項

1、由於活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場佈置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。

小學母親節活動方案11

陽光照耀萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽，爲慶祝XX年母親節，表達對母親的感恩之情，鎮婦聯和鎮教育組在母親節期間舉辦全鎮小學生賀卡設計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動，弘揚中華民族的傳統美德，倡導廣大學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活，體驗生活，感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。現將具體事項通知如下：

活動時間：

XX年5月1日——5月31日

1，5月1日――5月9日學生賀卡設計製作及感恩信撰寫

2，5月10日――5月16日各校選送優秀作品參與評獎

3，5月17日――5月31日作品評審及獲獎作品專集製作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）

二，參加對象：

樂從鎮各小學全體在校學生，其中低年級組（1—3年級）學生參加賀卡設計比賽，高年級組（4—6年級）參加"給媽媽的`一封感恩信"活動。

三，作品要求：

（一）低年級組：賀卡設計比賽

1，緊密圍繞"感恩母親"的主題，由學生自己動手，通過繪畫，照片，剪貼，節日寄語等形式製作一張體現母子，母女親情的節日賀卡，作品尺寸控制在a4紙大小範圍內；

2，根據學生自己實際情況設定感謝母親的5種方式，如"我幫媽媽洗衣服"，"我幫媽媽做頓飯"等，記錄在作品內；

3，作品需統一預留背面右下角位置填寫學校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審覈簽名確認。

（二）高年級組：給媽媽的一封感恩信

1，信件必須是作者原創，字數不限，主要表達對母親養育的感恩之情及想對母親講的心裏話。

2，每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審覈簽名確認。

3，上鎮參評的感恩信要用a4紙打印。

四，獎項設置：

（一）低年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，並相應給予獎勵。

（二）高年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，並相應給予獎勵。

五，材料上送：

1，各校要在母親節期間大力開展感恩教育活動，在收集學生作品後，認真開展評選工作，把學生優秀作品彙總後校內展覽，加強感恩教育。

2，各校在評優基礎上，推薦優秀作品上鎮參評。12個班以下規模的學校上交賀卡和感恩信作品各6件；12個班至24個班規模的學校上交賀卡和感恩信作品各10件；24個班以上學校上交賀卡和感恩信作品各15件。

3，各校把優秀作品於5月14日前交至鎮教育組勞劍輝老師處。

小學母親節活動方案12

一、活動目的：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準備：

1、準備節目，蒐集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。

2、製作相關的課件。

3、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

三、活動過程：

一、宣佈活動開始：

朱：親情，人類永恆的話題。

李：親情，人間最美的情感。

合：北海小學一年級五班“擁抱親情”主題班會現在開始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？

（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。

[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母瞭解爲了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

2、我成長的足跡

（1）李：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，春芽纔會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母爲之作出的犧牲和爲之付出的血汗。

3、父母寫真

（1）朱：母親的皺紋，父親的白髮，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你瞭解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？

（2）以《爸爸（媽媽）的————》爲題，演講自己眼中的父母。

三、行動篇——回報親情

1、實施回報方案

（1）給父母一份驚喜

送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……

（2）幫父母做家務事

每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

（3）陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學校發生的'事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情並不在於轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

小學母親節活動方案13

母親節就要到了，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態度，就是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的.媽媽都長的不一樣，而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節的起源

母親節的傳統起源於古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘衆神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱衆神之母)致敬。到古羅馬時，這些活動的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。

小學母親節活動方案14

母親節快到了,母親節活動如何策劃?慶母親節活動策劃方案怎麼寫呢?中學母親節活動方案有哪些?網母親節活動完全指南爲你解決母親節活動策劃難題。

同學們，20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?爲此，學校爲你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。

一、活動目的：

宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機構：

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞樑玉芬

成員：各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的.祝福--給母親的一封感恩祝福信

四、活動內容

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學母親節活動方案15

一、活動目的

今年的5月13號是母親節，學校把“母親節”活動作爲學校感恩教育的繼續和延伸，並以“母親節”爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;爲媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

5、蒐集五句母愛的名言警句。

6、下週一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的`主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。