校園元旦活動方案(精選15篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的校園元旦活動方案，希望對大家有所幫助。

校園元旦活動方案1

一 、活動主題

樹新風 展才藝

二 、活動目的

爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成爲德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

三、活動組織與策劃

（一）籌備策劃小組

張 亮：對該次活動進行策劃和指揮工作；

唐昌舉：組織協調各方面工作和人員的安排；

段 勇：負責本次活動方案、評分細則的制定；音響設備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放；

童 英：指導學生參加比賽；

龍治福：負責全體老師的`考勤工作；

劉 超：負責各項獎狀的書寫。

（二）活動開展小組

1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員

2、安全保衛組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。

組長：唐昌舉

組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員

3、音響場景佈置組：負責組織本組人員做好場景的佈置和活動結束後的設備收理工作。

組長：付 兵

組員：周前利、王成權、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員

4、後勤組：負責活動的飲用水等後勤設施

康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員

四、 活動內容與分值

（一）班級集體項目 共計100分

1、班級文化建設（“學習園地”爲評分項目） 20分

2、班級黑板報（各班指定的黑板報專欄） 20分

3、朗誦 10分

4、班級大合唱 50分

（二）班級個人單項項目

1、書法

2、繪畫

（三）教師表演項目

五、活動程序

1、升旗儀式

2、校長致詞（宣佈活動開始）

3、新團員宣誓儀式（段勇主持）

4、朗誦（演講）比賽

5、班級合唱比賽

6、現場書畫

7、教師表演(穿插進行)。

8、公佈各種成績和發獎。

六、活動時間。

20xx年12月31日上午

附：1、比賽安排及情況說明

2、活動預案。

合靖中學團委

20xx年12月3日

附件1：

比賽安排及情況說明

一、比賽日程安排

比賽項目

評 比 要 求

評比人

評比時間

備註

班級文化建設

1、內容及主題：樹新風、展才藝，展現班級良好風貌。其中內容12分，設計8分

2、“學習園地”爲評分項目

（1）教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任

（2）學生組：宋毅萍、張清清、郭麗

20xx年12月14日

去掉最高和最低分取其平均

班級黑板報

1、內容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內容12分，設計8分

2、“學習園地”爲評分項目

20xx年12月17日

朗誦

1、內容及主題：切題健康,積極向上,能反映當代初中生精神風貌和時代精神；主題明確,圍繞"樹新風、展才藝"；有教育性,宣傳性和感召力。

2、現場表演要求：

（1）儀態得體，立題新穎,把握主題明確；

（2）材料真實,生動鮮明,有較強的影響力；

（3）選手邏輯分明,思路清晰；參賽選手表達清楚,整體性思維強；

（4）選手按其抽籤順序上臺,一般要求脫稿；

（5）時間爲5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權。

張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健

20xx年12月31日上午（08：30開始，視天氣情況做調整，具體時間以通知爲準）

班級大合唱

1、人數要求：本班學生全員參與（工作人員除外）；12月25日前將節目名稱報到段勇老師處；

2、內容要求：內容健康、格調清新，符合初中生的年齡特徵，以弘揚愛國美德爲主旋律，並能體現積極進取，奮發向上的班級風貌。可以嘗試有創意的表演形式；

3、着裝要求：整潔大方，端莊得體；

4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。

張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉

書法

1、各班選送3－5件作品參選，經過初選後，作品進行展出，優異作品作者現場書寫；（待通知）

2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

3、材料自備。

張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英

繪畫

1、各班選送3－5件作品參選，經過初選後，作品進行展出，優異作品作者現場繪畫；（待通知）

2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅爲16開紙張；

3、材料自備。

二、書法及繪畫作品參賽要求（補充）：

1、書法、繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色，如經查實取消其參賽資格；

2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

3、各班每類參賽作品不得少於3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。

4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現場表演。

三、活動組織與策劃

1、請各班主任負責本班參賽節目的籌備工作，各理安排好作息時間學科教師應全力配合；

2、充分發揮學生積極性與創造性，豐富節目內容，旨在展現本班風貌；

校園元旦活動方案2

值20xx年“元旦”來臨之際，爲了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”徵集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化牆、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛徵集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

二、徵集範圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特徵、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的.校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什麼樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什麼樣的雕塑，體現什麼，也可以進行設計。

5.文化牆和長廊。包括位置、造型、內容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什麼內容、什麼方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上並拓寬使用功能。

8.學校主要建築和功能區域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建築會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和衝擊力，文化內涵明顯、特色突出；

（2）各主要建築物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外牆適當位置均有與建築物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建築的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

四、徵集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對徵集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式爲“XX小學XXX金點子”，以校爲單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，羣策羣力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待着您的參與！

校園元旦活動方案3

一、活動主題：

本次匯演以“華彩樂章、童心飛揚”爲主題，充分體現我校學生熱愛祖國，積極向上，團結進取的精神風貌，表現學生高雅、健康的審美追求，進一步鼓舞士氣、凝聚人心，增強學生愛校情感，激發學習熱情，促進學校新的發展。

二、參加對象：

全校師生及家長

三、演出地點：

學校操場

四、時間安排：

1、節目上報時間：11月18日（初定）

2、各班節目報名工作由班主任負責組織，每班參賽節目爲1個

3、節目初選時間：11月21日

4、第一次正式彩排時間：12月1日（再次彩排時間另行通知）

5、正式演出時間：12月29日上午9點（如遇雨天時間再定）。

四、節目要求：

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合工作、學習、生活實際，鼓勵自編自創，提倡班主任及課任老師參與班級的節目演出。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、工作人員：

總策劃：胡校長

總負責：陳主任

舞臺總監：呂主任

藝術指導：張天麗、虎秀麗、岑秀嬌

舞臺佈置：陳主任及藝體組教師

服裝道具：各班節目負責人

節目串詞：語文組全體教師

網上投票：陳主任

攝影：張天麗

會場協調：呂主任（維持會場）

節目主持：陳思龍、徐琳（英語主持）及四名學生

後勤保障：陳主任

六、獎勵設置：

1、全校所有參演節目實行網上投票，按票數高低評選出一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。

2、獎金：一等獎200元及獎狀、二等獎100元及獎狀、三等獎50元及獎狀、優秀獎頒發獎狀。

3、各班考覈分見德育處考覈分。

4、網上票選統計公佈：陳主任

七、整體要求

請各年級各班要做好協調工作，各班要積極組織，各節目要抓緊時間認真排練，以高水平、高質量的`節目參加匯演（節目單附後）。

1、凡彩排定演節目寫一段介紹詞（100字以內的本節目介紹）

2、若有調整，另行通知。

八、演出活動議程：

1、主持人介紹到場嘉賓

2、胡校長作新年致辭

3、文藝節目表演

4、演職人員合影留念

校園元旦活動方案4

一、活動主題

自娛自樂慶元旦

二、活動目的

時間轉瞬即逝，轉眼20xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，豐富校園生活，活躍課餘文化生活，給同學們提供展示自我風采的舞臺，促進同學間相互協作、配合，促進師生間的交流，提升班級凝聚力。

三、活動對象

高電商1102班全體成員

四、活動時間

20xx年12月28日（暫定）

五、活動地點

本班教室

六、活動嘉賓

本班輔導員及各任課老師、系學生會主席團成員及部長、11級各班班長及部分班幹（暫定）

七、活動準備

活動前期準備

1、團支書：

1）總體負責本次活動

2）聯繫本次活動的場地

3）在23日前協同班長、副班長確定本次活動 邀請的.嘉賓，並詳細列表交由宣傳委員處

2、班長：

1）協同副班長、團支書確定活動嘉賓名單

2）在25日前聯繫宣傳委員接收邀請函，並傳 遞至嘉賓

3、副班長：

1）協同班長、團支書在23日前確定活動嘉賓 名單

2）協同體育委員、心理委員、勞動委員在23 日前設計晚會場地佈局並列出活動所需要 物品的詳細清單交由生活委員處

4、宣傳委員：在25日前書寫好嘉賓邀請函，並交由副班 長處

5、文藝委員：協同班長、文藝委員在24日前確定本次晚會主持人，包括男女生各一名

6、生活委員：

1）協同學習委員、紀律委員在25日前購買 齊全晚會所需物品，並負責保管所有物 品

2）在27日前按照購買清單及活動需要最終 覈對物品

3）活動期間記錄經費的使用情況

7、學習委員：協同生活委員、紀律委員在25日前購買 齊全晚會所需物品

8、心理委員：協同組織委員、團支書在23日前設計晚會場 地佈局並列出活動所需要物品的詳細清單交 由生活委員處

9、紀律委員：協同學習委員、生活委員在25日前購買齊全 晚會所需物品

10、體育委員：協同團支書、心理委員、勞動委員在23日 前設計晚會場地佈局並列出活動所需要的 物品的詳細清單

活動當天準備

1 .班長：在28日14時前確定晚會場地開放

2 .衛生委員：

1）在28日15時前組織人員打掃晚會場地

2）協同體育委員、心理委員、團支書委員在 18點前佈置好晚會場地

3 .團支書：協同體育委員、心理委員、勞動委員在18點 前佈置好晚會場地

4 .體育委員：

1）協同團支書、心理委員、勞動委員在18 點前佈置好晚會場地

2）搬運節目所需道具

5 .紀律委員：協同組織委員、學習委員、宣傳委員負責 晚會開始前以及晚會過程中秩序

6 .心理委員：協同團支書、體育委員、勞動委員在18 點前佈置好晚會場地

7 .組織委員：協同紀律委員、學習委員、宣傳委員負責 晚會開始前以及晚會過程中秩序

8.生活委員：

1）晚會當天的熱水供應

2）嘉賓席物品擺放

3）茶水補給

9 .學習委員：協同組織委員、學習委員、宣傳委員負責 晚會開始前以及晚會過程中秩序

10.宣傳委員：協同組織委員、學習委員、紀律委員負責晚 會開始前以及晚會過程中秩序

活動後期

1）合影留念

2）班委留下打掃晚會場地

八、活動流程

1、由主持人介紹到場嘉賓，宣佈晚會開始

2、請輔導員上臺致晚會開幕詞

3、按照預定的節目依次進行表演

4、表演中穿插遊戲（待定）

5、表演中穿插老師的表演內容（待定）

6、由班長總結我班自創班以來的發展歷程，並對新一年 班級的發展作出規劃

7、嘉賓與演員合影

8、宣佈演出結束

9、班委留下打掃晚會場地

九、經費預算

邀請函：元x

會場佈置：x元

茶葉，紙杯：x元

水果：x元

其它：xx元

共計：x 元

十、備註

1、前期宣傳中充分調動同學積極性

2、節目籌備儘量多

3、對於邀請的嘉賓儘量保證晚會當天能到現場

4、主持人應變能力強，不可使晚會冷場

5、活動期間氣氛要非常活躍，體現“自娛自樂”主題

6、各班委最好自己負責的任務

7、班委間相互協作，相互配合

8、對於節目需要的道具，演員自行準備，可聯繫體育委員搬運

9、活動期間不得對所使用的場地破壞，不得損壞場地內的設施

校園元旦活動方案5

**辭舊歲，**迎新年。十二月三十一日上午，我們**小學被濃濃的節日氣氛包圍着，以“慶祝元旦”爲主題的班級聯歡會正如火如荼地進行着。

同學們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織，節目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地佈置到節目的`策劃、編導，從組織串詞到節目主持等統統由學生自己來做，老師只是跟着學生當一名普通的觀衆來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的小學生，竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨唱更是展現了學生的風采。總之，我們的活動有組織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點鐘，聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。

校園元旦活動方案6

一、指導思想

通過舉辦藝術節，推進我校素質教育深入發展，展示我校藝術教育特色和藝術教育成果，促進學生全面發展，推進教職工綜合素質的提高，豐富校園文生活，營造和諧、健康、文明的校園人文環境，全面提升我校教育教學質量。

二、活動主題

展青春風采，創和諧校園

三、組織領導

爲切實加強對活動的領導和指導，我校現成立首屆文化藝術節活動領導小組。

名單如下：

組 長：z 副組長：z

成 員：z 各班班主任

四、參加對象

全校學生，全體教職工。

五、活動內容

首屆文化藝術節活動項目分爲藝術表演和藝術作品展示兩個內容，參加人員可根據自己的特長選擇參加。

（一）藝術表演類

1.表演內容要求

富有節日氣息，內容健康向上，具有較強的思想性和藝術性，校園特色、學生特點鮮明，能充分反映當代中學生奮發向上的精神風貌。

（1）聲樂節目（小合唱、表演唱、重唱、獨唱等）

（2）器樂節目（小合奏，獨奏等）

（3）舞蹈節目（羣舞，雙人舞或三人舞，獨舞，韻律操等）

（4）綜合類節目（校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等）

2.節目報送時間

學生以班級爲單位，於12月8日前，將本班級參加演出的作品以電子稿的形式報送給團委盛潔老師，請註明班級、姓名、作品類別、標題及其它特殊說明。

注意：學生藝術表演類作品，各班級報送2個。

3.節目審查時間與地點：

藝術表演類節目審查評選時間爲12月13、14號下午，地點爲學校舞蹈教室。

4.節目具體要求：

（1）聲樂節目：

小合唱或表演唱：人數不超過15人，演出時間不超過6分鐘；

重唱和獨唱：演出時間不超過5分鐘；

（2）器樂節目：

器樂小合奏：人數不超過8人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：演出時間不超過5分鐘。

（3）舞蹈節目：

羣舞：人數不超過24人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

韻律操等：演出時間不超過5分鐘。

（4）其他節目：

校園劇或課本劇：人數不超過8人，演出時間不超過10分鐘。

相聲、小品、綜合文藝演出人數不作限，時間不超過8分鐘。

（二）藝術作品類

1.作品內容：

（1）繪畫（國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫）

（2）書法 剪紙

（3）攝影（單張照、組照）

2.報送時間

各班級參賽作品與20xx年12月20日以前報送至張曉靜老師或唐慧老師辦公室，作品參賽數目不限。

3.具體要求

繪畫、書法、剪紙、攝影只限個人原創作品。

（1）繪畫：國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

（2）書法 剪紙：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。內容以“和諧的'校園”爲主題，如：校園的美景、文明現象或不文明現象等內容。

六、獎項設置

各學生參賽類別設一、二、三等獎若干名，並將分別給予表彰。同時，對各班級參加藝術節獲獎情況進行折分（一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分）彙總，依據折分彙總情況評選10個藝術節優秀班集體進行表彰，藝術節優秀班集體獲得者將在12月份班級考覈中加2分。

七、慶元旦文藝匯演

審查評選優秀的藝術表演類節目將作爲慶元旦匯演候選節目，候選節目經學校研究審覈確定最終“慶元旦文藝匯演”節目單，參加元旦匯演的同學將獲得學校獎勵。

有關教職工的作品和節目展演由工會負責組織。

八、未盡事項，另行通知。

校園元旦活動方案7

爲了慶祝xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學培養學生團隊精神，我校舉辦了"**小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的'一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

xx年12月31日，**中心小學的操場上一片歡騰。這裏正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。**同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的**小學在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓**小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

校園元旦活動方案8

一、活動目的：

爲豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動項目：

喜迎元旦，快樂遊園

三、參加人員：

全體師生

四、活動地點：

學校運動場

六、活動具體安排：

七、活動方案

（一）海獅頂球

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、甲、乙背面站好，距離爲2米，時間2分鐘。

2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

3、當某1組隊員將球運至終點後，本輪比賽結束。

4、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿回至起點位置後再往前行，但所用的`時間算至總時間內。

（二）摸鼻子

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、黑板上畫人頭像，遊戲者先說要摸頭像的什麼部位，然後蒙上眼睛，原地轉三圈，而後走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位並未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

（三）、我們都是好朋友

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。

（四）巧搬氣球

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

（五）百發百中

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。

（六）腳踏實地

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。

（七）你演我猜

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，並做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的爲贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

（八）乒乓球接力

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。

2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

（九）音樂椅子

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲爲號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽後，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最後3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視爲犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

（十）、快樂傳遞

負責老師：XXX

活動描述及遊戲規則：

1、在桌子上擺放五隻碗，碗裏盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一隻碗開始向最後一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最後一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

八、活動要求

1、中午13時前各班佈置好遊園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：

（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

九、兌獎辦法

每個同學玩完5個項目後，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，並領取和自己活動總分相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

十、工作人員安排：

1、安全巡查：（巡查員職責：巡查學生在活動中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動，做到活動場所間不留安全死角）負責人：XXX、保安

2、攝像攝影：XXX

3、兌獎：

總負責：XXX

各組負責兌獎的老師在XX月XX日中午13時前佈置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品並擺放完畢。

校園元旦活動方案9

年元旦來臨，爲活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的`一年。

學校決定於xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”爲主題的大型元旦篝火聯歡會，爲我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

一、活動時間

XXXX年XX月XX日XX點

二、活動地點

XX大禮堂

三、活動領導組：

(一)組成

主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

(二)後勤保障組

主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

(三)安全保衛組

主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。

(四)節目評審組

主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

四、具體工作安排

(一)節目編排：

時間：

地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

負責人：各班班主任及文藝文員

(二)節目預報

時間：

類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

數量：各班節目數量爲優選xx個

負責人：(負責收集各班預報的節目並進行整理)

(三)節目評審

初審時間：

複審時間：

地點：大禮堂

次序：抽籤決定(xxxx負責)只限各班演員參加，按次進行。

1、負責人：

2、節目評審組：

3、特邀領導：

4、聯絡員：

5、場地佈置：

6、節目主持：

7、音響調試：

(四)定節目

時間：

負責人：

主要負責對班級節目初審後做出取捨，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單並打印。通知各班班主任，並在班主任例會上做出工作報告。

(五)主持人

教師：

學生：

主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚於彩排時間)。

(六)正式彩排

時間：

地點：

次序：

負責人：

特邀領導：

節目主持：

會場佈置：

音響準備及調式：

演出器材：

(七)正式演出

時間：

地點：

參加人：

舞臺總監：

演員秩序監督：

負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會，作出記錄。

特邀領導：

組長：

成員：

負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

會場佈置：

音響調試:

節目演出器材：

節目主持：

舞臺背景設計：

電源燈光：

五.評比標準

1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。

2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。

3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

六.注意事項

1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座

2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象

3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩

七.獎項設置

1.優秀組織獎6名

2.精神文明獎6名

3.優秀節目獎設9名

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

校園元旦活動方案10

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：小小主持人，講故事，詩歌朗誦，畫展等活動。

五、活動辦法：

1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的`個人安全。

七、注意事項：

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程：

1.由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4.以感恩爲主題全體起立宣誓。

5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結，

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：王xx朗誦《父親》，汪xx朗誦《只有您》，張xx朗誦《媽媽的愛》，常xx朗誦《新年》，王xx朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今後我該怎麼做。

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10.教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

校園元旦活動方案11

時光的車輪又走過了一圈，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，我們滿懷着喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。爲了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下。

一、組織機構：

組長：

成員：

二、活動主題：

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：

六、工作安排：

（1）演出安排：

1、節目主持：張慧琳

2、舞臺設計和佈置：馬仁伍王豐雷楊偉

3、串聯詞撰寫：馬仁伍李標

4、主持人培訓：馬仁伍李標

5、燈光音響：馬仁伍

6、場地安排：杜王

7、紀律安全：王豐雷各班主任

8、攝像：王志取

（2）節目形式：

多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

（3）節目要求：

1、選取合適的'素材，內容健康，積極向上。

2、突出學生的特色。

3、節目短而精，避免純鬧劇。

4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

（4）評選辦法：

1、評分標準：

本次元旦文藝匯演採用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分爲有效得分。評分標準如下：

①內容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

②形式（2分）：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

③動作（2分）：整齊、優美，表情自然大方。

④服裝（2分）：統一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織（2分）：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起鬨。

2、獎項設置：

本次參加匯演的節目中，以得分的多少爲序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關事項。

1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2、各年級組（班）必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀衆，不得大聲喧譁，不得隨意走動。

6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。

7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

校園元旦活動方案12

一、晚會主題：

迎新春、慶元旦

二、活動對象：

xx中學高一年級全體師生

三、活動領導小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

四、節目來源分配：

1、學生節目：

①、1班 2個

②、2班 3個

③、3班 2個

④、4班 3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

五、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；

樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

六、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：白自平

組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

A、學生節目統籌：程卓然

B、教師節目組統籌：王自成

任務：

1、各班班主任負責落實本班節目的.安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：馮耀華

組員：馬俊生、張林峯、李發寶、鄭永軍、李俊

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：龔良偉

組員：陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

校園元旦活動方案13

爲了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節，充分利用個人優勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目，使大家能夠放鬆心情，共享美好佳節，過一個歡樂、祥和的新年之夜。

一、活動主題：快樂元旦，喜迎新年

二、活動內容

（一）元旦晚會節目表演

（二）遊戲互動

（三）發放新年禮物

三、主辦單位

團委學生會

四、時間：20xx年12月30日19時30分-21時30分

五、地點：藝術系演奏廳5c115圓盤

六、活動參與對象：藝術系全體成員

七、活動目的'及意義

目的：

（1）增強系內成員的認知度及瞭解度

（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性

（3）提高系內成員的整體素質，打造品牌團隊

意義：

通過本次活動，使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與瞭解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識並增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。

八、晚會各階段任務及工作分配

1、晚會前兩個階段：

（1）準備期（現在到12月20日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

①節目收集：由文娛部負責。採取各個部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。

②主持人：先由各部門、各班推薦後，再由主席團共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。

③贊助商確定：由外聯部負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作。

④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照遊戲規則附件。

⑤前期宣傳：由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。

（2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日－12月30日）：

本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。

①節目篩選及排練：由文娛部負責，主席團監督，到各部門、各班篩選一些優秀的節目，確定所有參賽節目,並在演奏廳5c115圓盤進行排練。

節目單：節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯繫方式等。(祕書部、宣傳部協助製作)

舞臺燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

②中期宣傳：由宣傳部負責。確定我係每個班都已經知道聖誕晚會的時間、地點和內容。

③電腦操作：由祕書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

④協調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

⑤領導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、祕書部協助製作邀請函。

2、晚會期間的工作分配

（1）、場內裝飾安排生活部、組織部、後勤部負責

（2）、場外現場安排體育部、實踐部負責

（3）、電器設備安排文娛部負責

（4）、現場秩序維持紀檢部、心理部、學習部負責

（5）、簽到表、臺卡、簽到祕書部負責

（6）、晚會現場攝影宣傳部負責

九、晚會上臺安排：

1、藝術系團委學生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、娛樂文藝節目：

（1）學生表演節目

（2）遊戲互動

（3）大家合唱新年歌曲

十、晚會結束。

難忘瞬間：所有同學隨意合影留念。

注：各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程；晚會結束後，各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會常

校園元旦活動方案14

一、指導思想

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。爲了慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動目標：

1、讓學生感受新年的'歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

三、活動場地：

各班教室

四、活動時間：

12月29日上午第三、四節課

五、人員安排：

1、活動組織：

各班活動由班主任和輔導員

2、檢查人員：各年管委

六、活動安排：

1、請各班設計好活動，提前準備好相關道具，佈置好教室。

2、第三節課遊園活動正式開始。遊園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進行檢查，德育處也將派出人員巡查。

3、按正常放學時間組織放學，強調須注意的安全事項。

4、放學後各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況，並把衛生情況和本年級活動情況小結髮吳玉華老師處。

5、每班上交五張高質量相片至德育組長處，德育組長打包發吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。

注意事項：

講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險遊戲。

講文明：同學之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧譁。

講衛生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，並能主動除去身邊的垃圾。活動結束後，各班將課桌椅擺入整齊，打掃乾淨活動場地。

校園元旦活動方案15

新的`一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，爲活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定於12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

一、活動時間：20xx年12月31日下午2:30——4：30

二、活動地點：四年級教室及七(2)班教室、學校操場

三、參加對象：全校學生

四、活動內容：投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種遊戲。

五、注意事項

1、活動當天班主任必須到場;

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完後請各班組織好學生做好打掃衛生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留，回家途中要注意安全;

六、遊戲規則

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人蔘加，六張凳子，通過搶凳子，最後有一人淘汰，且循環進行下去，最後剩下3人，每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環，套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。

6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成，可獲一張獎票。

備註：每張獎票獎一個練習本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。