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文明交通安全出行活動方案(通用22篇)

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的文明交通安全出行活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明交通安全出行活動方案(通用22篇)

文明交通安全出行活動方案 篇1

爲深化“講文明樹新風”活動,提高全體幹部職工文明交通素質,創造安全暢通和諧的道路交通環境,依據上級主管部門的指示精神,根據林州市交通運輸局工作安排,特制訂林州市交通路政管理所文明交通行動實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以努力提高職工文明交通素質爲主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題爲切入點,廣泛動員幹部職工積極參與,大力開展以“關愛生命、文明出行”爲主題的文明交通活動,進一步提高幹部職工交通安全法制意識、交通安全意識和文明交通意識,並以此爲契機推動社會主義精神文明和思想道德建設。

二、工作目標和主要內容

文明交通行動的工作目標:力爭通過三年努力,使全所幹部職工交通出行的`法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制更加健全,交通環境明顯改善,廣大幹部職工對交通出行安全感和交通環境滿意度進一步提高。文明交通行動的主要內容:圍繞“關愛生命,文明出行”這一主題,重點組織開展四項活動:一是倡導“六大文明交通行爲”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行爲。二是“摒棄六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行爲”。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行爲。四是“完善六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。

三、實施步驟

林州市交通路政管理所建設文明交通行動方案分三個步驟實施:20xx年積極營造良好的文明交通環境;20xx年重點解決交通痼疾問題;20xx年鞏固、深化文明交通行動成果。

(一)宣傳造勢階段(20xx年)

1、開展“文明交通,平安出行”大型公益宣傳活動。通過電子屏幕和公益廣告,大力宣傳“平安交通,禁止酒駕”、“文明交通,健康運動”、“交通安全,全民聯動”、“文明交通,溫情感動”等系列公益活動,讓文明交通觀念深入人心,促進我市建立和諧、文明、安全的交通大環境。

2、開展“改變陋習,珍惜生命”宣傳行動。發揮黑板報、櫥窗、網絡等媒體優勢,繼續開展以“文明禮讓斑馬線”、“車輛各行其道”爲主題的宣傳教育活動,開展公務用車及公務員私家車文明禮讓斑馬線活動。

3、開展對單位工作人員,重點是公務用車的文明倡導和宣傳。對單位工作人員要提倡帶頭遵守交通安全法律法規,努力提高單位工作人員的文明程度和素養,樹立交通路政的良好形象,旨在倡導全社會共同創建文明和諧的交通環境。

(二)解決痼疾階段(20xx年)

1、進一步加強全所幹部職工的交通安全意識。

2、加強全體幹部職工的理論學習,切實提高幹部職工的文明素質。

3、在全單位大力提倡文明交通行動,從每個人做起,促進我市的文明交通行動更好的開展,促進我市建立和諧、文明、安全的交通大環境。

(三)鞏固成果階段(20xx年)

對兩年來的文明交通行動成果及整改情況進行檢查檢驗。通過對全所推薦的優秀個人,對酒駕宣傳、文明禮讓斑馬線、遵守標誌標線、非機動車/行人遵章、駕駛人車內違法行爲等宣傳活動的成果進行檢查,認真總結三年文明交通行動的成功經驗,適時召開現場會,表彰先進科室,對下一步文明交通行動進行部署。

四、工作要求

(一)提高認識,加強領導。我省部署用3年時間在全省實施“文明交通行動計劃”,是一次全省性的大型交通安全社會活動。各科室、中隊要高度重視,爲加強對活動的組織領導,我所成立了“文明交通行動計劃”領導小組,由所領導任組長,各科室、中隊負責人爲成員。負責指導、協調、督促和檢查本單位工作。各科室、中隊要做到組織、人員、職責、措施到位,並結合本地實際制定具體的細化方案,加強指導協調和檢查督促,確保行動計劃落到實處。

(二)明確職責,加強協作。文明交通行動計劃是一項系統工程,需要多管齊下,多措並舉。各科室、中隊既要各司其職,又要加強協作配合。要將本單位的文明交通行動計劃與我市文明城市創建活動相結合,做到上下聯動,整體推進。

(三)加強檢查,狠抓落實。要根據行動計劃制定相應的細化方案,明確工作進度、工作要求和工作目標,將任務和責任落到實處,督促做好全體幹部職工的文明交通安全教育,做到有部署、有檢查、有考覈。

(四)暢通信息渠道,及時報送情況。要落實專人負責信息報送工作,及時上報工作情況。

文明交通安全出行活動方案 篇2

一、指導思想

以文明行爲習慣養成爲基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則,在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規範,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行爲,提高小學生的道德素質,進而影響帶動家庭、社區的文明建設,促進我縣交通安全文明禮儀的提升。

二、活動目的

通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規,開展形式多樣的活動,增強小學生的交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質的提高

三、活動時間:

20xx年10月中旬—11月中旬

四、重點改進的`不文明行爲

1、同學間罵人,講粗話髒話。

2、對老師不尊重,對同學不禮貌。

3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。

4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

六、活動要求

1.教育學生嚴格遵守交通規則,行人靠右行。

2.班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二週歲不得騎自行車。

3.在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。

七、形式與內容

在活動月裏,學校將採取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,並認真開展“七個一”活動。即:

1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”爲內容的國旗下的講話;

2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”爲主要內容的主題班會;

3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”爲內容的黑板報;

4、組織學生收看一次交通安全教育專題片;

5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;

6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”爲內容的徵文演講比賽;

7、高年級發一封以“交通安全、文明伴我行”爲內容的倡議書。

文明交通安全出行活動方案 篇3

爲進一步提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平,建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制,促進全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高,預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發生,我校安全領導小組特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路,以維護全校小學生道路交通安全爲出發點和落腳點,以交通安全宣傳教育進學校爲載體,以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制爲主線,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,提高小學生交通安全意識和認知能力,以及自我防護和學法、守法水平,進而影響和推進學生家長乃至全社會對交通安全的重視和關注,自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識,限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發生,爲少年兒童生活、學習,人民羣衆安居樂業創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

二、工作目標

小學生交通安全宣傳教育工作有關規章制度完備,長效工作機制健全,全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%,小學生交通安全宣傳教育工作實現規範化、常態化。限度預防和減少小學生髮生道路交通事故特別是人身傷亡事故,不發生小學生羣死羣傷惡性事故。

三、領導小組

組長:

副組長:

組員:

職責及主要任務:

(一)落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次小學生交通安全主題“宣傳教育周”活動;二是每月爲學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學後組織1次中小學生交通安全集中宣傳教育活動。

(二)執行“個人、班級操行評比”制度。對於小學生交通違法和不文明交通行爲,學校採取通報、教育等處理措施,並納入學生個人和班級集體的操行評比。

(三)加強學校周邊的交通安全管理。根據學校周邊環境和實際需求設立護校崗,在學生上學、放學等人流高峯期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作,確保學生安全、順暢通過馬路。

(四)以交通安全宣傳教育基地爲平臺,加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習,接受系統交通安全宣傳教育。

(五)指導學生家長要做好孩子的榜樣,自覺遵守交通規則。駕車時,要戴好頭盔、繫好安全帶;接送孩子時,不能爲了趕時間超速行駛,到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的`人行道或靠邊停車,不強行掉頭、超快拐彎,以免在學校門口造成擁堵。要經常對孩子進行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走,不要在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道,不着急、不猛跑,一讓二看三通過,無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過;騎車不聽耳機,不帶人,不騎飛車,不勾肩搭背、互相追逐。要爲孩子選擇安全有保障的上下學交通方式。對幼兒園和小學低年級學生,家長要切實履行上下學接送義務,不能貪圖便利省事,合租或讓孩子乘坐無接送學生(幼兒)資質的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12週歲的兒童嚴禁騎車上學。對騎車上學的孩子,要經常檢查車況,確保孩子所騎車輛的性能良好。

四、工作要求

(一)提高思想認識,加強組織領導。小學生是家庭的希望、祖國的未來,同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領導小組,切實抓好組織領導、動員部署、協作配合、檢查指導和評先創優等各個環節,確保工作取得實效。

(二)加強協作配合,形成工作合力。經常聯合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動,切實形成工作合力,共同爲廣大學生健康學習、生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

(三)堅持求實創新,不斷實現突破。學校積極開展小學生交通安全宣傳教育調查研究,及時總結經驗做法,不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現創新與突破,推動全校小學生交通安全宣傳教育工作深入、健康發展。

(四)加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現出來的典型人物、先進事蹟、特色活動和突出成果,及時總結上報學校。學校統一宣傳報道,積極營造“人人關注少兒成長,事事關係交通安全”的社會輿論氛圍。

文明交通安全出行活動方案 篇4

爲貫徹落實市委提出的交通緩堵保暢工作要求,深入實施“文明交通行動計劃”,營造文明和諧交通氛圍,結合我局實際,決定在青白江工商局開展“文明交通從我做起”活動。現就活動開展制定如下實施方案。

一、活動目的

通過深入開展文明交通宣傳教育、“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志願服務等系列活動,引導廣大幹部自覺遵守交通法規,強化文明交通意識,養成文明交通行爲習慣,推動形成暢通和諧的交通秩序,提升城市整體文明形象。

二、主要活動

(一)開展文明交通宣傳教育活動

1.開展“一封信”宣傳活動。向全局幹部印發市文明辦“文明交通從我做起緩堵保暢你我參與——致全體市民朋友的一封信”,引導大家自覺加入到“文明交通從我做起”活動中來。(機關黨委負責)

2.開展機關氛圍營造活動。以“文明交通從我做起”爲主題,利用宣傳欄大力宣傳文明交通對深化文明城市建設、提升城市文明形象的重要意義,在醒目的適當位置設置宣傳標語,營造人人蔘與文明交通的良好輿論氛圍。(辦公室、後勤中心負責)

3.組織專兼職司駕人員開展對《中華人民共和國道路交通安全法》的學習活動。採取集中學和自學相結合的方式,深入瞭解《中華人民共和國道路交通安全法》對安全行車的各項規定,進一步增強法律和交通安全意識。(後勤中心負責)

(二)開展“文明出行我承諾”活動

逐級簽訂“文明出行我承諾”承諾書。青白江工商局向市工商局、區文明委簽訂“文明出行我承諾”承諾書,局各部門及全體幹部分別向本局簽訂“文明出行我承諾”承諾書,並將此活動納入文明科(所)室創建內容。(後勤中心負責)

(三)開展“文明行車從我做起”活動

1.開展文明行車活動。司駕人員要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,安全行車、文明行車。堅決杜絕車輛闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機、向車外拋丟雜物等違規行爲。(後勤中心負責)

2.開展“禮讓斑馬線”活動。教育司駕人員自覺養成“禮讓斑馬線”的習慣。通過活動開展,引導機動車在斑馬線前自覺禮讓行人,形成機動車和行人和諧互動機制,減少路口擁堵現象的發生。(後勤中心負責)

(四)開展“文明乘車從我做起”活動

1.開展文明乘車排隊活動。聽從文明交通勸導員的引導,在公交、地鐵等站點文明排隊,有序上車,形成和諧、文明的乘車環境。(各部門負責)

2.開展文明乘車讓座活動。弘揚中華民族傳統美德,主動爲老年人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座,不向車窗外扔果皮、紙屑等。(各部門負責)

(五)開展文明交通勸導志願服務活動

配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動開展,組織我局幹部在交通路口和公交站點,開展一次文明交通現場宣傳和勸導活動,重點引導非機動車和行人各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路和翻越隔離欄,自覺遵守交通規則。(機關黨委負責)

三、工作步驟

(一)安排部署。1月召開動員會,對工作進行安排部署,重點開展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動,在全局營造出人人蔘與文明交通的`濃厚氛圍。

(二)全面推進。2月至6月,全面開展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志願服務等活動,引導全局幹部養成文明的行車、乘車習慣,做文明的道路交通參與者,推動城市文明交通風尚的形成。

四、工作要求

(一)高度重視,精心組織。“文明交通從我做起”系列活動既是服務全市交通先行工作大局的重要舉措,又是深化文明城市建設的有力手段。各部門要高度重視,精心組織實施,抓好教育宣傳、日常管理和強化督查三個環節,確保各項活動順利開展。活動開展情況納入目標考覈內容。

(二)狠抓落實,注重效果。各部門要認真開展“文明交通從我做起”系列活動,紀檢監察部門督促檢查抓好承諾的落實,確保活動取得實效。

(三)收集信息,及時報送。各部門要注意發現和挖掘活動中的好人好事、工商幹部在文明出行方面發生的較大變化,及時形成信息並報送機關黨委。

文明交通安全出行活動方案 篇5

爲進一步鞏固提升文明城市創建成果,推進“文明伴我成長”主題教育,根據《市教育局關於開展交通文明勸導志願服務活動的通知》精神,學校決定開展交通文明勸導志願服務活動,實施方案如下:

一、活動主題

安全出行,文明禮讓,做文明宜昌人。

二、組織領導

組長:

副組長:

組員:

三、活動時間

20xx年5月,每週六上午10:00-13:00,每次安排3個小組。

四、活動區域

西子西環午小北三路北二路路路路

五、活動安排組長組員

一組:黃江陳龍劉敏葛永山

二組:劉伯傑張逸劉媛媛馮佔軍

三組:馬芳田楊陽于娟謝翼飛五、活動任務

1、向市民宣傳文明交通常識。

2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行爲進行勸阻。

3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行爲進行勸阻。

4、對過馬路有困難的行人(如孕婦、老人等),要幫助他們安全過路口。

5、有行人問路,如有知道可直接告知對方,若不知應熱情引導其詢問交警或其他人。

六、相關要求

1、加強組織領導:按照活動部署準時前往指定區域,開展志願者服務活動,不能提前結束。各班認真學習方案,按照實施方案要求組織本次志願者活動各班對志願者進行組織和培訓。

2、保障活動安全:在活動開展前要組織開展安全防範教育;在往返途中加強組織管理,注意交通安全;在責任區域開展活動時,師生只在人行道上活動,不得進入機動車道;注意防暑等。

3、志願者要求:

(1)所有志願者佩戴志願者標識(團市委配發的'小紅帽)。

(2)志願者服務活動期間,請講普通話,嚴禁使用不文明的語言,嚴禁出現亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行爲。

(3)志願者服務式要注意文明禮儀規範。

4、及時總結,反饋情況。活動結束後,各班須將活動開展情況(包括活動總結、圖片信息資料)報至綜治辦。

文明交通安全出行活動方案 篇6

積極響應創建文明城市的號召,爲進一步提高社區居民文明素質,吳家山街各社區崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序的社會風尚,營造“知榮明恥、摒棄陋習、踐行公德、共建共享”的文明和諧氛圍,展現良好的社區形象和精神風貌。現擬組建以志願者爲主體的交通文明導隊,具體方案如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導,落實科學發展觀,全面貫徹胡錦濤同志關於社會主義榮辱觀的重要論述,大力宣傳普及《公民道德建設實施綱要》、《社會主義榮辱觀》、增強社區居民公德意識,規範社區居民文明交通行爲,提高社區居民文明素質;增強居民們自我交通安全意識和社會責任感;爲文明城市的創建作出應有貢獻。

二、參加對象、組隊方式

交通文明勸導隊的參加對象以中老年人爲主,實行自願報名,推行義務服務。參加人員必須具有高度的社會責任感和無私奉獻的熱情,熱心公益,以身作則,做文明行爲示範的標兵。按報名人數多少進行合理分組,確定勸導地點進行輪流值勤。

三、交通文明勸導隊職責

交通文勸明導隊的主要職責是上街值勤,糾正、制止公共場所不文明行爲,宣傳、勸導廣大市民遵守交通規則,維護社會秩序遵守社會公德,革除陋習,自覺養成良好的行爲習慣。具體是:對各種車輛(含汽車、摩托車、電瓶車、人力三輪車、自行車等)逆向行駛、亂停亂放等違反交通規則的不文明行爲進行勸阻;負責對行人翻越隔離欄、亂穿公路、亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫、有意損壞公物等違反社會公德的不文明行爲進行有效的勸導和制止;宣傳創建文明城市的目的意義和公民基本道德規範,教育和引導市民養成文明禮貌、健康向上的.良好日常行爲習慣。

四、工作方式

1、交通文明勸導隊工作人員在工作時必須佩帶“文明行爲勸導員”袖章,針對社區公共場所人員的不文明交通行爲進行監督勸導。

工作時間:(初定)早上8:00—11:00;下午14:30—17:00 。

2、對發現有不文明行爲的人員,文明行爲勸導隊成員要及時行勸導,對於同一個人的不文明行爲發現第一次的予以口頭勸導,第二次書面記載。

五、勸導內容

1、公共場所吸菸、大聲喧譁、說髒話、粗話

2、隨地吐痰、隨地亂扔垃圾

3、隨意張貼廣告、亂髮傳單

4、各種車輛亂停亂放、違章行駛

5、公共場所行爲舉止不規範

6、隨意在公共場所放養貓、狗等各種寵物

7、行人翻越隔離欄、亂穿公路

20xx年12月13日,我校團總支組織十餘名學生團員志願者赴丹陽社區,積極參加“倡導文明,我做文明勸導員”義務交通協管活動,在社區主幹道十字路口、公交站臺開展文明勸導活動,藉以倡導文明新風,爭創文明城市!

本次活動得到了丹陽學校黨支部、橫溪街道共青團工委、丹陽派出所的高度重視,在活動過程中,執勤民警對參加服務的志願者同學給予了很好評價。通過交通文明勸導員的實踐活動,面向社會服務羣衆百姓,體驗社會不同崗位,同學們不僅增強了自我交通安全意識,也增強了社會責任感。

文明交通安全出行活動方案 篇7

爲深化“講文明樹新風”活動,着力糾正各類違反交通法規行爲,切實增強本單位幹部職工交通法治、安全和文明意識,創造良好道路通行環境,進一步提升全縣公民文明素質和社會文明程度,根據縣文明辦、公安局的統一部署,制定了我單位文明交通行動計劃實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人爲本,以努力提高公民文明交通素質爲主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題爲切入點,以動員社會各界和人民羣衆共同參與爲抓手,以“關愛生命、文明出行”爲主題,大力開展文明交通活動,立足當前,着眼長遠,科學精細管理,嚴格規範執法,爲推進科學發展、促進尉犁崛起創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

二、工作目標

力爭通過一年努力,使我單位幹部職工交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強,交通秩序明顯改善,交通事故明顯減少,交通執法更加規範,交通管理更加科學,文明交通長效機制進一步完善。

三、組織領導

爲使“文明交通行動計劃”在我單位穩步推進並順利實施,成立實施“文明交通行動計劃”工作領導小組,領導小組下設辦公室負責指導、協調、督促、檢查相關工作。組成人員名單如下:

組長:

副組長:

成員:

四、活動內容

圍繞“關愛生命,文明出行”這一活動主題,重點組織開展好以下四項活動:一是倡導“六大文明交通行爲”,即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行爲。二是“摒棄六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行爲”,即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行爲。四是“完善六類道路安全及管理設施”,即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。

五、主要措施

(一)廣泛開展文明交通行爲教育。要緊緊圍繞“關愛生命、文明出行”主題,以深化交通安全宣傳“五進”爲載體,以新聞媒體爲依託,整合社會資源,組織力量深入學校、企業、社區等基層單位,通過採取專題講座、徵文、演講、座談討論、知識競賽、文明交通參與者評選等多種形式,廣泛宣傳交通安全法律法規、文明安全出行的基本常識和禮儀,有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓,逐步養成遵章守法的交通行爲習慣。要積極主動會同工會、共青團、婦聯等羣衆團體一起動作,把活動覆蓋到不同羣體。要組織協調新聞媒體及時報道活動進展情況和有效做法,倡導文明行爲,批評不良現象,強化社會監督,形成有利的輿論環境。要注重發揮利用車友會、汽車俱樂部、汽車安全組織等團體和組織的作用,對私家車駕駛人進行文明交通教育引導。

(二)進一步完善安全和管理設施。要認真排查治理本地道路交通安全隱患,改善道路交通安全管理設施,爲文明出行創造良好道路通行條件。

(三)大力營造濃厚氛圍。要結合每年的“春運”、“五一”、“十一”等重要活動和節假日,緊緊圍繞“關愛生命,文明出行”宣傳主題,以“倡導六大文明交通行爲”、“摒棄六大交通陋習”、“抵制六大危險駕駛行爲”爲主要內容,廣泛開展多種形式教育實踐體驗活動,推廣“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經驗,引導人們從規範自身做起,自覺遵章守法,文明禮讓;要動員黨員幹部、企事業單位員工、學生、社區居民廣泛開展文明交通志願服務活動,開展經常性交通違法勸導活動,

六、工作要求

實施“文明交通行動計劃”,是爲適應社會發展和人民羣衆願望、推動城鄉文明進步、構建和諧社會面,直接面向公衆開展的`精神文明建設實踐活動,要按照“政府主導、部門聯動、綜合治理、全民參與”的原則,結合本單位實際,推動“文明交通行動計劃”健康順利開展。

(一)提高認識,加強領導。要充分認識實施“文明交通行動計劃”的重要意義,把這項活動作爲堅持以人爲本、促進經濟社會協調發展的生動實踐,作爲提升公民文明素質和社會文明程度的重要舉措,作爲羣衆性創建活動的重要抓手,作爲改善道路通行秩序、緩解道路交通擁堵、預防和減少道路交通事故,創建文明和諧道路交通環境的重要措施,列入重要工作日程,制定具體實施計劃,做出周密部署。爲確保“文明交通行動計劃”有組織、有計劃地開展並切實取得成效。

(二)明確職責,形成合力。要緊密配合,協調宣傳、交通、教育、城建、司法、安監、保險等部門,把實施“文明交通行動計劃”與開展業務工作結合起來,進行任務分解,明確職責分工,各司其職。

(三)分類指導,務求實效。要緊密結合文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行爲表現、導致或誘發交通事故的違法行爲特徵等,確定工作重點,落實經費保障,細化工作要求,分類分步逐年推進。要按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的要求,從具體事情抓起,從影響羣衆切身利益的突出問題抓起,確保“文明交通行動計劃”取得實實在在的成效。要堅持以社會反響和羣衆評價檢驗活動成效,不搞形式主義。要充分發揮基層單位、廣大羣衆的積極性、主動性、創造性,形成全民參與、上下銜接、羣策羣力、全面推進的工作局面。

文明交通安全出行活動方案 篇8

爲進一步深入推進交通安全教育進校園,使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識,最大限度地預防和減少學生交通事故的發生,創造良好的道路交通環境,進一步提升師生文明素養程度,根據中心校文件要求,結合我校實際,特制定此實施方案。

一、指導思想

以開展“交通安全文明出行”養成教育爲主線,結合城鄉環境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動,在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍,努力創建安全文明出行的交通環境。

二、工作目標

1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的'學習,讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦,師生知曉率達到100%,小學生文明交通習慣逐步形成,文明交通素質明顯提高。

2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善,斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。

3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展,師生自覺遵守交通法規的良好習慣形成,交通安全事故零記錄。

4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發放“致學生家長一封信”等形式,引導家庭樹立文明交通意識。

三、活動主題

關愛生命,平安交通,文明勸導,禮貌出行。

四、工作措施

1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會,將此要求傳達給每位師生,並就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。

2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、《告家長書》、手抄報等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關規範要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規知識的宣傳教育,教育學生嚴格遵守交通規則,正確識別交通信號和交通標誌,增強學生交通文明意識。積極協助當地政府,組織師生排查道路交通安全隱患。

3、排查道路隱患。建立臺賬,並及時報告相關部門。同時,協調相關部門進一步完善學校門前路段警示、提示標誌和減速設施的設置,爲文明出行創造良好的道路通行條件。

4、開展實踐活動。以“關愛生命,文明出行”爲主題,繼續深入開展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“週末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規範自身交通行爲做起,自覺遵章守紀,文明出行。教育訓練學生會走路(如:走路要走人行道,沒有人行道的正向靠右行;過馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、遊戲、追逐、打鬧;知道禮讓於車,不與車搶道等),讓學生知道學生不乘坐危險車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車等,不騎車駕車上下學等),嚴禁學生追車、打車、爬車,嚴禁學生在公路上做遊戲。同時,要求學生把交通安全知識帶回家,勸導父母安全、文明、禮貌出行,努力實現“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。

五、工作要求:

1、加強領導,形成合力。爲確保“文明交通行動計劃”在我校順利實施,學校成立“交通安全文明出行”工作領導小組,負責指導、協調、督促、檢查相關工作。具體組成人員如下:

組長:翟福成(負責活動的全面工作)副組長:張愛軍(負責活動的督促、落實)

張煒(負責活動計劃的制定、實施,建好臺帳)

成員:各班班主任及任課教師

辦公:張愛軍(負責信息的傳達、收集、資料的整理)

2、明確目標,紮實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃,體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》,讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識;各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規的情況納入學生個人操行評定;開展爭當“交通小宣傳員”活動,有序推進“交通安全學校”建設,發放“致學生家長一封信”,通過學生引導家庭樹立文明交通意識;加大對接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運行安全。

文明交通安全出行活動方案 篇9

爲減少少年兒童交通事故,增強少年兒童的交通法規意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。根據上級文件的要求,結合我校的“學生日常行爲規範養成教育”實際情況。按照“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創建活動。

一、指導思想

以交通安全教育爲基礎,以強化管理爲手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平爲目的,以創建“交通安全文明學校”活動爲載體,達到有效杜絕或減少學生違章行爲和責任交通事故,逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。

二、目的意義

“交通安全從娃娃抓起”,小學生是祖國的未來和希望,從小搞好交通安全的基礎教育,已經成爲社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育,保證他們的身心健康發展,不僅是交通管理部門,更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛,活潑好動,經常參與交通活動,但由於他們正處於成長期,判斷力、自我控制能力相對較弱,缺少必要的交通經驗,是交通人羣弱者中的弱者,極易受到傷害。爲了減少小學生交通違章和交通事故,學校應該也必須與交通管理部門密切配合,實施警民共建,共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識,養成良好的`交通行爲習慣,掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導,使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達到不僅自己要做好,還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監督的責任、義務,勇於同各種不良交通行爲作鬥爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規範有序,最大限度地保護人類的生命和財產安全。

三、組織領導

1、成立學校交通安全教育管理工作領導小組,負責規劃實施、檢查督促、考覈獎懲。組長:洪良清(校長)副組長:胡金堅(法制副校長)柯麗雅(副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

2、完善工作機制。實行每週一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責制度,完善相關資料。根據實際,制定並實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。

四、加強陣地建設

1、校門口及轉彎處設相關標誌。

2、校園內設宣傳專欄。

3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態育人氛圍。

4、交通安全圖片展示。

5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示:包括優秀文章、獲獎情況等。

6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。

五、豐富活動載體

1、專題教育:週會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1-2次)。

2、紅領巾廣播站宣傳教育:開闢“交通安全教育”專欄進行宣傳。

3、聘請安全教育校外輔導員。

4、開展交通安全系列競賽活動:低年段製作交通安全警示標誌;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛士”徵文比賽。

六、深化活動措施

(一)實施“四項制度”:

1、堅持“升降國旗制度”:每週星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。

(1)明確值周人員:每週含值周領導(1人)、教師(4人)、學生(6人)、等人員。

(2)嚴格執行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學後40分鐘檢查完畢清潔衛生後方能離校。

(3)實施“放學後清校制度”:保證學生按時離校、回家,保證校產安全。

(4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛生。

(5)嚴格“值周人員考覈制度”:對值周教師實行100分制,對監督崗班級實行30分制,其考覈結果與獎金、評優、年度考覈掛鉤。

3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,並在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、堅持“表彰激勵制度”:堅持每週評選並頒發4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。

(二)加強三種聯繫:

1、與社會的聯繫:積極與交警大隊開展創建“警民共建交通安全文明學校”活動,聘請林同志爲“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志爲“校外法制教育輔導員”。

2、與學生家庭、社會的聯繫:充分發揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員增強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行爲,無損毀交通設施現象和責任交通事故發生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”,以接受社會各方面的監督。

七、嚴格考覈獎懲制度

學校嚴格執行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考覈評比。其考覈結果與年考晉職、津貼發放、評優選先掛鉤。

文明交通安全出行活動方案 篇10

爲貫徹落實中共長沙市望城區委辦公室、長沙市望城區人民政府辦公室《關於印發〈長沙市望城區城市綜合治理百日行動實施方案〉的通知》(望辦發[20xx]37號)精神,進一步改善城市容貌,創造良好人居環境,充分發揮百姓城管志願者協會的能動作用,特制定如下方案。

一、工作宗旨

長沙市望城區百姓城管志願者協會是在區委、區政府領導下,由市民組成,參與城市管理的羣衆組織,按照《長沙市望城區百姓城管志願者協會章程》開展工作,服務於城市管理工作,業務上歸口市政管理局。長沙市望城區百姓城管志願者協會的工作宗旨是:以創建文明衛生城市爲目標,發揚雷鋒精神,動員社會力量,組織、引導廣大市民積極參與城管公益活動,在人民管理城市中,讓開放、發展的望城變成秀美、宜居的望城,讓望城人民生活得更美好!

二、工作目標

充分發揮百姓城管志願者協會的作用,廣泛組織動員和引導人民羣衆迅速行動起來,積極參與城管活動,協助整頓城市秩序,搞好環境衛生,努力營造乾淨、整潔、文明、有序的.人居環境。

三、工作內容

1、積極宣傳教育和培訓會員。開展多種形式的主題實踐活動。廣泛開展文明交通志願服務活動。通過報刊、廣播、電視、網絡等各類媒體,廣泛宣傳文明交通常識和基本要求。利用公交車、社區宣傳欄等宣傳文明交通常識。組織對百姓城管志願者協會會員,採取多種形式,有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓。加大對重點羣體的教育力度,將文明交通常識教育納入駕校培訓內容。全面推行中小學生交通安全聯繫卡制度,開展交通安全“進學校”活動。

2、加強環衛保潔工作。環衛作業“全覆蓋”,清除衛生死角。重點根治環衛業務考評中“掃面子,不掃底子”的“積弊”;“重外環境、輕內部衛生”,對環衛作業工具和環衛設施保潔不到位的“尷尬”;“一手鬆,一手緊”,重視正常清掃保潔時段的作業效果,輕視工人早、中、晚交接班時的“大意”。從規範一線工人的作業行爲、服務態度、到崗到位情況等細節入手,着力培養環衛工人良好的作業習慣,文明的服務態度,使“粗活細做、細活精做”成爲常態。

3、積極開展文明勸導活動。交通文勸明導隊的主要職責是上街值勤,糾正、制止公共場所不文明行爲,宣傳、勸導廣大市民遵守交通規則,維護社會秩序遵守社會公德,革除陋習,自覺養成良好的行爲習慣。具體是:對各種車輛(含汽車、摩托車、電瓶車、人力三輪車、自行車等)逆向行駛、亂停亂放等違反交通規則的不文明行爲進行勸阻;負責對行人翻越隔離欄、亂穿公路、亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫、有意損壞公物等違反社會公德的不文明行爲進行有效的勸導和制止;宣傳創建文明交通的目的意義和公民基本道德規範,教育和引導市民養成文明禮貌、健康向上的良好日常行爲習慣。

4、積極發揮典型引導、帶動和輻射作用。先進典型不僅具有示範帶動作用,引領着文明交通的方向,同時也發揮着教育後進、激勵後進的作用。他們用實際行動,教育、感化相對後進,使後進學有標杆、趕有方向,促使後進對照先進找差距、學習先進見行動、奮發向上當先進,進而讓大家都來關心城管、支持城管、參與城管、監督城管。

四、工作要求

1、提高認識,加強領導。要充分認識文明交通的重要意義,加強領導,明確目標,積極發揮百姓城管志願者協會的能動作用,爲活動順利開展提供有力的組織保障。

2、豐富載體,深入推進。積極創新活動載體,主動採取豐富多彩的宣傳形式,深入推進實踐活動,努力形成文明交通的社會風氣。

3、加強督導,典型引路。領導小組辦公室將加強督促檢查和日常考覈,定期和不定期對百姓城管志願者協會的工作成效進行考覈評比。此外,需要注重總結經驗,樹立典型,以點帶面,推進百姓城管志願者活動順利開展。

4、加強反饋,及時總結。各單位要加強"百姓城管志願者活動"的信息報送,及時將工作開展情況上報,並注意做好經驗總結和影像資料收集和存檔。

文明交通安全出行活動方案 篇11

爲深入貫徹落實榆中縣人民政府關於“校車”工作有關會議精神和縣教育局安排,紮實推進我校交通安全宣傳教育工作,切實保障週末接送學生專線車安全運行,結合我校目前工作開展的實際情況,特制定以下實施方案:

一、指導思想和工作目標

認真落實科學發展觀,以實施交通安全宣傳教育爲載體,通過構建校園交通安全宣傳網絡,大力開展交通安全宣傳教育活動,使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭,進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識,爲“平安校園”的創建工作打造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、宣傳主題和實施步驟

我校交通安全宣傳教育以“文明出行”爲主題,具體實施步驟爲:

(一)20xx年11月,以“文明接送,平安出行”爲主題,廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識爲主要內容的宣傳教育活動。

(二)20xx年12月,以“暢通清中,文明出行”爲主題,開展文明交通實踐、文明交通各類比賽活動,加強文明交通的宣傳教育。

(三)20xx年1月,以“遵紀守法,安全出行”爲主題,開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行爲,共建安全、暢通、和諧交通環境爲主要內容的宣傳教育活動。

(四)20xx年2月—6月,以“文明禮讓,和諧出行”爲主題,開展不文明交通行爲宣傳、勸阻活動,以點帶面,共同維護全社會的出行環境。

三、重點工作

(一)建立健全工作機制,完善交通安全宣傳網絡。成立“暢通清中,文明交通”宣傳教育領導小組。

(二)堅持上好每週一的安全教育課,突出交通安全這一主題。

(三)堅持每天上、放學期間校門口交通秩序的維護與督導、週末學生接送專線車安全運行,值班領導及教師全部到位。

四、具體措施

爲全面落實交通安全宣傳教育,各班級責任人(班主任)要做到“四認真”。

(一)認真落實好交通安全教育進課堂、進班級、進家庭活動。各班級要充分利用課堂教學、主題班會和集體活動,通過知識競賽、黑板報等多種形式認真開展學生交通安全教育。

(二)認真做好“安全出行”養成教育工作。各班級要經常性地教育學生不在馬路上嬉笑打鬧,不騎車追逐,過馬路走人行橫道線等,養成自覺遵守交通法規的'良好習慣。尤其要有針對性地對學生進行“安全走路、安全騎車”的養成教育。特別要教育學生拒乘三無車、農用車、超載車、摩托車等。

(三)認真開展“我是小交警”活動。通過向交警觀摩學習、實地訪談、自我糾正、相互督促等活動,着力提高學生的自我約束能力和控制能力。

(四)認真建立交通安全教育長效機制——每天放學前,要提醒學生注意道路交通安全;——每學期放假前、開學後集中開展一次交通安全教育活動;——每學期要舉行一次交通安全主題班會。

五、主要活動

第一階段:20xx年11月

(一)組織開展“文明交通”宣傳活動

聯繫公安交警部門,開展交通安全知識宣傳活動。

(二)組織開展交通安全主題班會活動

各班級要開展以“走文明路,做文明人”爲主題的主題班會活動。第二階段:20xx年12月深入開展“小手拉大手”活動

開展“小手拉大手,文明交通行”活動,通過致家長一封信、家長會、校信通等形式,廣泛宣傳。

第三階段:20xx年1—3月

(一)開展“交通安全宣傳月”活動

學期初,組織以“關愛生命,文明出行”爲主題的宣傳月活動,利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳版面、宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地,通過課堂教學、升國旗、召開主題班會、專題講座、組織知識競答、徵文或演講比賽等形式,大力宣傳交通法律、法規和交通安全基本知識,瞭解常見的交通違法現象的處理辦法;通過集中宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識,增強師生文明交通素養。

(二)開展“文明交通”進課堂大宣講活動

把交通安全教育納入校教育的課時計劃,與公安交警部門聯繫,邀請交通安全輔導員走進學校、走進課堂,由教師爲學生講授交通安全知識,開展宣講活動。

第四階段:20xx年4月—7月

(一)開展“交通安全手抄報”比賽活動

以“交通安全,保護生命”爲主題,在全校開展“交通安全手抄報”比賽活動。

(二)交通安全宣傳教育工作全年總結

全面總結交通安全宣傳教育工作,並對各班級進行評比表彰。

文明交通安全出行活動方案 篇12

爲進一步深入推進交通安全教育進校園,使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識,最大限度地預防和減少學生交通事故的發生,創造良好的道路交通環境,進一步提升師生文明素養程度,根據平教安〔20xx〕5號文件要求,結合我校實際,特制定此實施方案。

一、指導思想

以開展“交通安全文明出行”養成教育爲主線,結合城鄉環境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動,在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍,努力創建安全文明出行的交通環境。

二、工作目標

1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習,讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦,師生知曉率達到100%,小學生文明交通習慣逐步形成,文明交通素質明顯提高。

2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善,斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。

3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展,師生自覺遵守交通法規的良好習慣形成,交通安全事故零記錄。

4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發放“致學生家長一封信”等形式,引導家庭樹立文明交通意識。

三、活動主題

關愛生命,平安交通,文明勸導,禮貌出行。

四、工作措施

1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會,將此要求傳達給每位師生,並就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。

2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、校園網站、《告家長書》、手機短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關規範要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規知識的宣傳教育,教育學生嚴格遵守交通規則,正確識別交通信號和交通標誌,增強學生交通文明意識。

3、排查道路隱患。積極協助當地政府,組織師生排查道路交通安全隱患,建立臺賬,並及時報告相關部門。同時,協調相關部門進一步完善學校門前路段警示、提示標誌和減速設施的設置,爲文明出行創造良好的道路通行條件。

4、開展實踐活動。以“關愛生命,文明出行”爲主題,繼續深入開展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“贈送小黃帽”、“週末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規範自身交通行爲做起,自覺遵章守紀,文明出行。教育訓練學生會走路(如:走路要走人行道,沒有人行道的正向靠右行;過馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、遊戲、追逐、打鬧;知道禮讓於車,不與車搶道等),讓學生知道學生不乘坐危險車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車、船,不騎車駕車上下學等),嚴禁學生追車、打車、爬車,嚴禁學生在公路上做遊戲。同時,要求學生把交通安全知識帶回家,勸導父母安全、文明、禮貌出行,努力實現“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。

5、組建文明交通勸導志願隊。積極組建教師交通安全宣傳志願隊,動員教師積極參與,給學生作出表率。教師志願隊伍在學生上、放學時段負責到校門前維護交通秩序,勸導中小學生改變不文明交通行爲,強化中小學生交通法制觀念和安全文明出行意識。

五、工作要求:

1、加強領導,形成合力。爲確保“文明交通行動計劃”在我校順利實施,學校成立“交通安全文明出行”工作領導小組,負責指導、協調、督促、檢查相關工作。具體組成人員如下:

組長:

副組長:

成員:

2、明確目標,紮實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃,體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》,讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識;各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規的情況納入學生個人操行評定;開展爭當“交通小宣傳員”活動,有序推進“交通安全學校”建設,發放“致學生家長一封信”,通過學生引導家庭樹立文明交通意識;加大對接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運行安全。

3、創新載體,注重實效。學校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法規和行爲規範教育寓於生動活潑的`班隊活動和道德實踐中,通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導員的專題講座等形式,促進學生文明交通習慣和行爲習慣的養成,力求用紮實有效的教育活動,提高交通安全教育的針對性和實效性,使“交通安全文明出行”工作取得實實在在的成效。

4、加強信息報送。學校辦公室人員負責信息的報送工作,按照教育局的活動部署,及時上報相關信息。

文明交通安全出行活動方案 篇13

一、活動主題

結合20xx年爲民服務日活動,以“心繫羣衆,爲民履職”爲主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”爲主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識,爲珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的.交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯繫的交通法規

五、活動內容

1、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

2、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

4、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

6、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

7、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全後直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

9、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

10、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

11、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

12、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

13、不得在街道上亂停亂放機動車。

14、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。

15、騎自行車要靠邊行駛,不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

16、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

17、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽菸、觀看電視等妨礙安全駕駛的行爲。

18、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

19、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟菸頭。

20、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,並迅速報警。

21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行爲,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

22、其他方面交通法規講解。

文明交通安全出行活動方案 篇14

一、活動背景

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認爲有必要就小學生交通法規教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查,並讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規的認知水平。

二、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行爲的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合。學校教育與家庭、社會教育相結合。自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

三、班會活動準備

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的行爲有哪些?

(2)你認爲學生違反交通規則時的心理是什麼?

(3)你知道的交通標誌符號有哪些?

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節目。

2、讓學生自由發言,說出其中的違章行爲,對交通違章先有個感官的'認識。

生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高於傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種:

(1)闖紅燈。

(2)並行騎車聊天。

(3)騎車帶人。

(4)突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。

生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多麼簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規,那麼還會出現多少這樣的事情呢?”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

每位同學必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號 綠燈亮時,准許行人通行。黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行。紅燈亮時,不準行人通行。黃燈閃爍時,行人須在確保安全的`原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時,准許行人通過人行橫道。綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行。紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定。通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑。沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內容,並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。

文明交通安全出行活動方案 篇15

爲切實增強小學生道路交通安全意識,從源頭上防範涉及學生的道路交通事故發生,根據安溪縣教育局《關於印發全縣中小學生、幼兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執〔20xx〕17號)和《湖頭中心學校交通安全宣傳工作實施方案》的精神,制定本方案。

一、工作目標

進一步推進“文明交通行動計劃”活動的深入實施,貫徹落實創建安全發展示範學校各項宣傳工作措施,努力完善道路交通安全宣傳教育常態化機制,營造濃厚的校園宣傳氛圍,實現學校道路交通安全宣傳教育效果明顯提升。

二、主要措施

(一)構建宣傳教育常態化機制

學校要制定落實道路交通安全宣傳教育的工作方案,落實人員和經費,強化責任制,健全工作機制,積極開展交通安全宣傳教育進校園、進課堂活動,大力宣傳交通安全法律法規,做到每月有交通安全宣傳專題,持續開展公益宣傳教育活動,使交通安全宣傳更加深入人心。

(二)營造宣傳教育氛圍

學校懸掛的有關道路交通安全的宣傳標語、警句、橫幅、宣傳圖的內容要進行定期更新和完善。要充分利用學校的校園廣播、專欄專版等開展交通安全常態化宣傳,播放交通安全宣傳標語和安全提示語,努力營造濃厚的校園氛圍。

(三)拓寬宣傳教育途徑

學校要通過組織文明交通知識競賽、徵文比賽、繪畫比賽、培訓講座等活動,大力開展“安全教育周(日)”、“十一”、少先隊日、“122”全國交通安全日、全國安全生產月等主題宣傳活動,提升廣大師生的交通安全意識和文明意識。通過短信、校訊通、校園網絡等媒介,進行交通安全宣傳提示。要制定培訓計劃,選派骨幹教師參加區級及區級以上的交通安全知識培訓,再由受訓教師組織本單位其他人員進行培訓,着力提高廣大教師開展交通安全宣傳教育的能力,引導全體師生自覺踐行文明交通。

(四)強化宣傳教育功能

1.每學期要至少開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動(每學期開學的.第二週爲交通安全主題“宣傳教育周”),每學期至少爲學生安排2個課時以上交通安全專題教育課(要有教案)、每學年至少組織2次以上文明交通社會實踐,同時,要積極探索把交通安全知識納入校本教材建設,將道路交通安全滲透到日常教育教學和綜合實踐中。

2.要繼續深入開展“交通安全文明學校”創建評選活動,結合縣教育局關於開展學生無證駕駛機動車專項整治和道路交通安全綜合整治有關文件的要求,進一步完善學生交通違法情況查處通報制度,教育學生自覺杜絕闖紅燈、無證駕駛摩托車、超標電動自行車、助力車、駕駛“死飛”自行車等危險交通行爲。

3.要在安全教育日、開學日、放假前等時間節點,通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,讓預防交通事故“六不”、學校交通安全“三項嚴禁”等安全常識入腦入心,進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。

三、工作要求

(一)加強組織領導。學校要高度重視開展道路交通安全宣傳教育進校園(課堂)活動宣傳工作,精心組織,強化領導,細化工作方案,充分發揮學校宣傳教育的職能優勢,確保工作措施落到實處。

(二)創新工作舉措。各班要進一步開拓思路、集思廣益,大膽創新、破解難題,不斷探索推進道路交通安全宣傳教育進校園、進課堂活動宣傳工作實施的新思路、新方法,努力提高工作實效。

(三)加強督查考覈。學校把各班開展道路交通安全宣傳教育工作情況納入學校年終綜治安全工作考評的項目,定期不定期對各班開展宣傳教育情況進行督查,及時發現存在問題並督促整改。要積極協調交通、市政、公安、綜治等部門,完善校園周邊交通設施,排查校園及周邊交通亂象,開展聯合執法,對違紀違法的交通行爲(現象)予以處理整治,全面提升師生文明出行水平。

文明交通安全出行活動方案 篇16

爲了進一步提高我校師生交通安全意識,增強廣大師生交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合創建“平安校園”活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據上級要求,結合我校實際,決定開展“創建全國文明城暨中小學交通安全教育”活動。具體活動工作方案如下:

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀,以交通安全教育爲基礎,以文明行路爲突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識爲主要內容,在學生中推行自我管理、自我教育、自我服務,讓交通安全意識滲透到每一個人。爲文明城市建設創造安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。

二、目的要求

堅持“安全第一,預防爲主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育活動,進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質,引導師生自覺遵守交通法律法規,爲構建和諧穩定社會,創建“平安校園”做出新的貢獻。

三、時間安排:

1、 20xx年4月16日—4月30日,爲全校學習、宣傳動員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識爲主要內容的宣傳教育活動,引導學生自覺遵守交通規則,做到人車互不搶道,不違規穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫衝直撞、不逆向行駛、不爭道搶先,不無證駕駛機動車。學校在深入學習、宣傳、動員的基礎上,使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。

2、20xx年5月1日—5月31日,爲全校開展以“遵章守法,從我做起、從現在做起”爲主題的交通安全教育活動階段。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行爲,共建安全、暢通、和諧交通環境爲主要內容的宣傳教育活動。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、徵文比賽、交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動。配合有關部門,加強校園周邊的交通管理,對學校門口的交通標誌標線進行全面普查,並逐校落實,全力推進創建活動的深入開展。

3、20xx年6月1日—20xx年6月30日,爲全校集中開展對學生全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

4、20xx年7月1日—7月15日,爲檢查評比階段。

四、工作任務

1、增強意識,周密部署。交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學習、道德的全部活動領域中。學校應高度重視交通安全教育工作,確保學生的安全;要以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識,要認真貫徹國務院轉發的《中小學生公共安全教育指導綱要》,在行政會、教職工大會、全校性集會上要反覆強調安全的重要性,教師要高度重視學校的安全工作。要不斷增強學生安全意識,在開學、放假、家長會及升旗儀式上都應不失時機地對學生進行有關的`交通安全教育。

2、加強宣傳,營造氛圍。在全校中掀起學習《道路交通安全法》,重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,開展生動活潑、富有校園特色的“六個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗和黑板報、一次主題隊會、一封告家長書、一份倡議書、一次專題國旗下講話)宣傳活動,充分發揮學校“校園廣播站”、“校園電視臺”宣傳導向作用,開闢“交通安全”專題專欄,每週安排一定時間進行交通安全知識宣傳。拓展警校教育的新天地,利用校園網站開闢紅綠燈專門欄目,爲學生、教師、家長學習交流,互動交流提供溝通的平臺。

3、突出主題,強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動,把文明交通安全教育作爲加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容,納入學校普法教育規劃。在校園內廣泛開展“青春煥活力、文明構和諧”、“遵守交通法規、維護交通秩序、爭做文明學生”等爲主題的系列教育活動。同時,通過升旗、校班會等形式向學生進行交通安全的日常教育。組織開展交通安全知識競賽、交通安全徵文比賽,開展交通安全進學校,開展生命教育,以珍愛生命探索新的教育模式。努力培養生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。

文明交通安全出行活動方案 篇17

xx年12月2日是第11個全國交通安全日。爲開展“全國交通安全日”的.宣傳教育,增強學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力,我校從實際出發,特制定“交通安全教育宣傳”活動實施方案。

一、領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、活動主題

文明守法平安回家

三、活動安排

1、交通安全主題升旗儀式暨“交通安全教育宣傳教育活動”動員會。(xx年12月3日上午)

2、發送《關於交通安全致家長的一封信》,通過與家長“手拉手”活動對全體家長進行交通法律法規和安全常識普及教育。(xx年12月3日)

3、各班組織召開“細節關乎生命、安全文明出行”主題班會,圍繞學生上下學交通安全開展宣傳。(xx年12月3日下午)

4、學校LED顯示屏播放交通安全標語,營造濃厚的宣傳氛圍。(xx年12月3日——xx年12月7日)

5、紅領巾校園廣播站,利用早上時間向全體師生進行交通安全宣傳教育。(xx年12月4日)

6、各班由學生設計製作一期交通安全教育活動的手抄報。3——6年級各班每班擇優上交學校一份存檔。(完成並上交時間:xx年12月10日)

7、完成安全平臺“122交通安全日專題”內容。

8、舉行“防踩踏安全應急演練”。

文明交通安全出行活動方案 篇18

爲進一步加強對交通安全法規、常識的宣傳教育,確實提高廣大中小學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力,特制定以下活動方案:

一、提高認識,認真部署

樹立以師生生命健康爲第一的統一思想,以自覺遵守交通法規、保護自己生命爲宗旨,以構件社會主義和諧社會爲行動,積極主動組織開展本次宣傳週活動。要從口頭教育到實踐能力培養學生多方位開展活動。

二、活動目的:

以“安全教育周”活動爲載體,增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的`發生,促使青少年兒童的健康成長。

三、活動主題:

遵章守法,從每一步做起。

四、活動口號:

我自護我平安

五、活動時間:

20xx年9月19日—9月23日

六、活動內容及安排

學校在宣傳週內要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。

1、9月19利用升旗儀式進行“關愛生命,平安出行”的安全意識教育。

2、20月日對校內安全進行一次深入全面的大檢查,消除隱患。

3、向學生髮放“致學生家長的一封信”

4、各班在本週舉行交通安全主題班會。

5、學校舉行交通安全手抄報比賽。

6、從9月19日起利用校園廣播,播發學校活動通知、活動方案以及安全知識,同時在校園內張貼“自我保護”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間遊戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

7、9月19日9月23日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

8、在活動中,我校要開展以班級爲單位開展評比活動,要在學校中評選幾名“班級安全小衛士”。

9、學校組織學生進行交通行爲現場模擬活動,提高學生交通安全實踐能力。

10、我們要以活動爲載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

文明交通安全出行活動方案 篇19

爲進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規範交通安全行爲,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極採取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

一、成立活動領導小組:

組長:

主任:

組員:

二、指導思想:

倡導文明交通行爲,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行爲;並通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

三、活動時間:

20xx年11月—12月

四、活動形式和主要內容:

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路並肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶佔座位、不亂擲垃圾;)爲主要內容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”爲主題進行宣傳教育,發出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規,切實提升文明出行素質,做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規的`基本常識,提高學生的交通安全意識。

4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標誌圖、遵守交通規則,養成文明禮讓的交通習慣,爲創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的徵文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行爲習慣。

6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行爲,做好表率作用。

7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成爲孩子文明出行的好榜樣。並鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部爲單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學校“青年志願者”進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行爲。

總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,爲社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

文明交通安全出行活動方案 篇20

爲切實提升社區交通安全基礎管理工作水平,努力營造文明有序、安全和諧的社區交通秩序,不斷豐富“平安歐典”創建內涵,根據上級領導部門的工作部署,結合我社區實際,。按照整體規劃、分佈推進的工作要求,現制定實施方案如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,緊緊圍繞街道政法委關於交通安全進社區的工作部署,積極開展社區交通安全基礎管理工作。積極探索加強社區及周邊道路交通綜治工作的有效方法和途徑,落實措施責任,切實增強居民的交通安全意識,提高文明交通素質,優化交通安全環境,着力解決停車難、通行難、秩序亂、涉車案件多發等交通安全問題及其引發的矛盾糾紛和治安問題,爲進一步改善人居環境,促進社會和諧穩定提供服務和保障。

二、工作原則

1、社區統一領導的原則。社區交通安全進社區工作小組由社區黨總支書記王偉、社居委主任朱蘭珍爲組長,列入綜治和平安創建重點工作,實行同規劃、同部署、同檢查、同考覈、創新工作理念,落實措施責任,規範制度管理,積極探索加強教育管理與服務保障的有效方法和途徑。

2、齊抓共管的原則。社區應聯合街道綜治辦等相關部門,圍繞主要矛盾和窘突出問題,找準工作的切入點和結合點,統籌規劃推進方案。進一步融合社會資源,協調公安、城管、安監、工商、交通、建設、房管、市政、綠化、駕協、物業、業主委員會等職能部門和社團組織,建立聯席等工作制度和“社區交通綜治工作站”平臺,形成各司其職、各盡其職、各盡其能、協調聯動的工作機制。

三、工作目標

將社區交通安全基礎管理納入社會治安綜合治理工作,進一步打牢工作基礎,不斷深化基層平安創建活動,努力實現社區無重大交通事故發生,交通違法行爲和涉路刑事治安案件、矛盾糾紛明顯減少,交通秩序明顯好轉,人民羣衆的交通安全、治安意識明顯增強,管理設施明顯改善,社區文明開鍋明顯提升。

四、工作措施

1、搭建一個平臺。建立歐典社區交通安全工作站。歐典社區主任兼任站長,社區民警和交巡警掛鉤擔任副站長,社區治保、調解、業主委員會、物業公司、戶口協管員、駕協工作人員、城管工作人員爲成員,對轄區內各類車輛和停車泊位進行調查摸底,整合停車位。由業主委員會決定,物業經辦,按照“自願、受益、適度和資金定向使用”的原則,以收取停車費,補貼管理經費。選聘專業交通社工,建立工作制度和工作臺賬,開展日常管理和服務工作,並接受出資、受益單位和個人的監督。交巡警掛鉤民警負責指導社區交通管理工作,並組織社工、保安協管員進行隨崗培訓,切實提高管理技能。

2、建立兩項機制。一是分工協作機制。建立交通安全進社區工作組織網絡,依託社區交通綜治工作站,融合有關力量,建立完善分工協作、齊抓共管的有效運作機制。

3、組建三支隊伍。一是社區交通安聯勤隊伍。由社區民警、專職交通社區、社區保安、城管人員和戶口協管員等力量構成,實行“雙職能”運作機制,認真履行治安防範和交通安全管理職能。二是社區交通安全工作志願者隊伍。由社區黨員幹部、熱心公益事業的羣衆等力量構成,發動羣衆參與社區交通安全羣防羣治活動,營造交通安全人人關心人人蔘與的良好氛圍。三是社區交通安全工作宣傳信息員隊伍。由區駕協、社區周邊單位、沿街商場的幹部和社區退休公務員、退休教師等力量構成,認真做好社區文明交通的'宣傳工作,收集提供社區交通綜治工作信息,爲嚴格執法、公正執法提供保證。

五、工作要求

1、維護社區平安穩定,營造居民安居環境是社區建設的重要目標。歐典社區下半年工作將繼續以平安創建爲工作重點,大力加強社區調解委員會、黨員志願者巡邏隊在內的社區綜治隊伍組織建設,大力發揮社區黨員、居民骨幹作用,形成聯合創建、聯合管理、聯合防範的新方法,保障社區居民安居穩定。

2、社區配備專兼職交通社工,保障工作持續穩定開展,定期對人員進行考覈,確保工作的積極性和能動性。

3、定期召開工作例會,彙總近階段時間出現的問題和矛盾,並在下階段工作中予以改進。

文明交通安全出行活動方案 篇21

交通安全是孩子們日常生活中的一件頭等大事。可是我們的孩子是否都能嚴格遵守交通法規呢面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認爲有必要就交通法規教育進行探索,幫助幼兒提高交通法規的認知水平。

一、指導思想

(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處的意識,具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育,培養幼兒的社會安全責任感,使幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行爲的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發展規律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

二、活動準備小調查

(1)你身邊的違反交通規則的行爲有哪些

(2)你知道的交通標誌符號有哪些

三、活動過程

1、首先播放一些違章的`視頻節目。

2.讓幼兒自由發言,說出其中的違章行爲,對交通違章先有個感官的認識。

生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高於傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種:

(1)、闖紅燈;

(2)、並行騎車聊天;

(3)、騎車帶人;

(4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。 。

幼兒:‘紅燈停,綠燈行。 ’這個多麼簡單的道理,如果每個人幼兒,都自覺遵守交通法規,那麼還會出現這樣的事情呢

3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、幼兒暢談體會。

四、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規則的好孩子,並做好家長的監督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規則!

文明交通安全出行活動方案 篇22

爲牢固樹立安全發展理念,積極倡導生命至上、安全第一理念,爲全面建成小康社會和“十四五”規劃順利實施營造穩定的道路交通環境,組織開展好20xx你那“xxx全國交通安全日”主題活動和“xx鎮xxx交通安全主題宣傳月”活動,從源頭上預防和減少道路交通事故,進一步增強公衆出行的安全感、幸福感和獲得感,鎮決定將20xx你那xx月作爲第xx個“xx鎮xxx交通安全主題宣傳月”,特制定本方案。

一、活動時間

即日起至xx月x日爲前期預熱階段,啓動宣傳造勢;xx月x日至xx月x日爲集中宣傳階段,形成宣傳熱點,其中xx月x日爲集中宣傳日;xx月x日至月底爲持續推進階段。

二、活動主題

“知危險會避險安全文明出行”。

三、工作目標

以促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設爲目標,結合道路交通事故預防“減量控大”(減少事故死亡總量、防控較大事故和重特大事故)、秋冬季交通安全整治百日會戰等部署要求,推動形成政府主導、部門聯動、行業盡責、公衆參與的交通安全宣傳教育工作長效機制,不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識,預防和減少交通事故,爲全面建成小康社會創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。

四、工作措施

(一)開展上街諮詢宣傳活動。xx月x日,鎮道安辦、交通站,xx交警中隊等分別安排工作人員聯合開展交通安全宣傳諮詢活動,向羣衆分發“xxx全國交通安全日”宣傳材料,接受交通法律法規諮詢,邀請現場觀衆參加交通安全互動體驗,倡導文明出行理念,提高羣衆交通安全意識。各村(社區)要結合本轄區實際,開展交通安全普法宣傳活動。

(二)開展“知危險會避險”主題宣傳教育。各村(社區)要結合實際加強組織策劃,聯合開展“知危險會避險安全文明出行”主題發佈、宣講,推選“好司機”“好車主”等活動,突出互動體驗、親身參與,以當地違法、事故案例說法,採用羣衆通俗易懂、喜聞樂見的形式,將宣傳融入生活場景、日常活動,引導全社會形成防範事故傷害、爭做文明交通出行人的良好氛圍。,借力農村警保合作共建機制,發揮好勸導員、保險員以及駐村扶貧幹部、工作隊、大學生村官等宣教作用,將道路交通安全法律法規和出行常識送到“田間地頭”。結合本地實際,以“交通安全主題宣傳月”爲契機,結合“電動自行車”交通違法專項整治工作,選取x個以上交通繁忙的路段、路口,開展x次以上文明交通志願勸導服務。積極倡導電動自行車、行人按道通行、不闖紅燈、文明出行,大力宣傳機動車禮讓斑馬線,曝光不禮讓斑馬線交通違法和交通事故案例,引導形成電動車按道行駛、機動車文明禮讓的“人讓車、車讓人”的良好風尚。

(三)利用各類媒體廣泛開展宣傳。積極參與全國交警新媒體矩陣#第xx個全國交通安全日#、#平安行xxxx#等話題詞互動。要積極配合中央電視臺綜合頻道、社會與法頻道和新聞頻道的《平安行·xxxx》《安全與你同行》等媒體報道,組織選送典型案例素材、優秀宣傳作品,選派先進基層代表、業務骨幹參與節目錄制。要大力宣傳推送中央電視臺《平安行·xxxx》特別節目播出信息,並組織交通參與者收看。要強化交通安全宣傳陣地建設,在交管業務窗口、社區、農村、企業、廣場等人流、車流、物流集中場所,通過設立固定宣傳展示欄,張貼主題海報、播報語音提示等方式,大力傳播安全文明出行知識常識。

(四)曝光嚴重交通違法和典型事故案例。交通、應急管理、派出所等部門要督促運輸企業落實安全生產主體責任,正確處理安全與效益的關係,加大安全生產投入,同時聯合曝光一批涉及公路客貨運企業、旅遊客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例,加大對交通運輸企業車輛嚴重交通違法行爲的曝光力度,加強安全生產培訓和事故案例警示教育,揭示現實危害,增強震懾力。

xx交警中隊、xx派出所、鎮道安辦等部門要組織開展交通違法監督活動,將文明守法出行宣傳與文明城市、文明村鎮、文明單位創建評比相結合,營造文明交通共建共治共享的社會氛圍;要發動社會力量,開展交通違法行爲有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等主題活動,倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號等交通規則,嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、佔用應急車道等交通陋習,營造“文明交通人人有責、安全交通人人有爲”氛圍,提升交通安全共治善治水平。

(五)分工協作營造共治善治氛圍。xx交警中隊要結合道路交通事故預防“減量控大”工作安排,大力實施“六大提升工程”,緊盯重點車輛、重點人羣、重點地區,結合秋冬季節特點,組織開展源頭隱患清除和重點違法整治行動;xx司法所要結合“xx·x”國家憲法日、全國“憲法宣傳週”宣傳活動,深入社區村鎮企業,針對常見多發交通安全問題進行普法宣傳;交通運輸部門要督促運輸企業加強隱患排查治理和警示教育,開展客貨運駕駛人安全駕駛培訓,切實督促企業落實主體責任;應急管理部門要結合事故調查情況,及時公佈一批典型生產安全道路交通事故調查報告,強化警示震懾,督促舉一反三,吸取事故教訓,防範事故風險;共青團組織要組織發動校園青年志願者開展交通安全主題志願活動。

五、工作要求

(一)高度重視,精心謀劃。要把開展“xx鎮第九個‘xxx’交通安全宣傳月”活動作爲推進平安xx建設、推動社會文明進步的重要舉措,要召開專題會議,共同研究制定活動方案,細化工作任務,落實項目責任,開展聯合部署,並給予宣傳力量和經費方面的保障,紮實組織開展好“xxx全國交通安全日”主題集中宣傳活動,確保各項工作措施落地見效。

(二)豐富形式,創新宣傳。要針對不同的受衆羣體進行差別化區分,分衆宣傳,結合不同媒體、不同載體、不同區域的`特點,進一步創新方式方法,拓寬宣傳渠道,擴大宣傳範圍,提升宣傳效能。要強化品牌意識,善用民智衆力,圍繞交通安全主題,積極創作一批可持續傳播、受羣衆歡迎的文創產品,形成全民關注交通安全、全社會共建共享文明交通的良好氛圍。

(三)部門協作,統籌推進。要充分發揮各職能部門優勢,將“交通安全月”主題活動與本部門重點工作有機結合,相互促進,統籌推進,全盤聯動,形成“黨政主導、部門協同、羣衆參與”的工作局面,打造交通安全人人蔘與、安全交通人人共享的命運共同體。要發動社會各方力量參與,不斷提升公衆對“全國交通安全日”和“全鎮交通安全月”的認知度,確保活動期間文明交通輿論持續發酵、交通安全意識深入人心。

(四)收集資料,及時上報。各單位要做到活動前有安排、活動中有措施、活動後有經驗。在活動過程中,注意資料的收集、保存。請各單位分別於xx月xx日、xx月x日、xx月xx日前將本單位活動方案、“xxx”集中宣傳日總結、主題宣傳月活動總結的文字材料、相關視頻圖片以及媒體刊稿等材料報送鎮道安辦。