講文明樹新風活動方案

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的講文明樹新風活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講文明樹新風活動方案 篇1

爲認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦和市文明辦《關於深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的通知》精神和《定遠縣關於深入組織開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的意見》的相關要求,展示文明城管的良好形象，結合實際，特制定我局深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳實施方案。

一、指導思想

“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領文明風尚的重要載體。要充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的良好風尚。通過開展城市環境和公共秩序整治等活動，努力提高廣大執法人員的文明執法素質，構建和諧城管，可愛城管，促進社會和諧穩定。

二、組織領導

爲加強對公益廣告的的設置和發佈進行指導和考評，全面推進公益廣告宣傳工作，決定成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作領導小組，組成人員如下：

組 長：張志榮

副組長：陳鋒、黃家祝

成員：劉明玖、張文江、馬燕、張德鬆、吳茂全、熊世傑

領導小組下設辦公室，辦公室主任由黃家祝同志兼任。

三、公益廣告宣傳時間和宣傳重點

1、根據縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文明辦的統一部署，我局於20xx年5月份啓動“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，以後長期開展。

2、公益廣告宣傳的重點是圍繞培育社會主義核心價值觀、規範道德行爲、建設生態文明以及與人民羣衆生活關係密切的交通、食品安全等方面內容展開，與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合，與“中國文夢”、“美麗中國”、“勤儉節約、反對浪費”等主題宣傳教育活動緊密結合，與我縣目前開展的“三城聯創”，以及打造“美好新定遠”工作緊密結合，與定城民情緊密結合，推出一批形式多樣的公益廣告，營造文明和諧的濃厚氛圍。

四、任務分工

1、各執法中隊爲本轄區內的責任主體，負責對影響城市市容市貌的牆體戶外廣告、店招牌及道路兩側戶外廣告進行清理、整治和進一步規範工作。（執法大隊）

2、各執法中隊要加大對本轄區內戶外廣告的監管職能，加強對轄區內戶外廣告、店牌店招等廣告的巡查監管，建立和完善廣告監管巡查制度，定期或不定期組織開展巡查，並做好記錄，建立基本信息臺帳，對轄區違法廣告問題及早發現、及早制止、及早解決。(執法大隊）

3、負責與各家廣告公司協商，通知位於重要版面、黃金時段、顯著位置的電子顯示屏、樓宇電視、戶外廣告牌等媒體電子顯示屏及各LED電子顯示屏設置產權單位，留一定比例畫面、一定時間段刊登及播放關於“講文明樹新風”內容的公益廣告。持續刊播，形成規模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。（執法大隊）

4、要求各建築工地和廣告公司在申報設置大型戶外廣告時，原則上應有三分之一以上的位置設置“講文明樹新風”的內容和全面深入學習宣傳貫徹黨的`十八大精神的公益廣告。（市容股）

5、加強戶外廣告的審覈報批工作，特別是戶外公益廣告的審批與監督管理工作。（市容股）

6、負責落實城區內大型戶外廣告公益廣告宣傳事宜，並按照合理佈局、規範設置的原則，牽頭組織在已有廣告位置選點或新建公益廣告載體,供各責任單位選用。（環美廣告公司）

7、規劃城區內公益廣告位的設置地點並制定符合規範要求的戶外廣告牌。每塊廣告牌尺寸根據地形地貌，科學設置，原則上要求在20平方米以上，單面鋼架防風牌，畫面爲噴繪布材質，畫布壽命爲12個月（無大風和人爲破壞）。（環美廣告公司）

8、加強對公益廣告設施的日常維護和管理，定期對戶外公益廣告進行檢查，發現褪色、破損、檔次較低和存在危險隱患等技術質量問題應當及時更換和修復，不能維修、更換的應予以拆除，確保各公益廣告信息發佈的有序、規範。（環美廣告公司）

9、利用路燈道旗、便民信息服務欄、環衛公共設施等設計製作一批內涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、羣衆喜聞樂見的公益廣告，宣傳內容要緊扣“講文明樹新風”的主題。（環美廣告公司）

10、按照中共定遠縣委辦公室【20xx】43號文件要求，每月設計製作不少於2副的公益廣告通稿作品，供各單位無償選用。負責對電子大屏幕、廣告牌、公園、廣場、主次幹道、街巷、路名牌等戶外廣告媒介公益廣告宣傳進行指導和考評。（環美廣告公司）

四、落實長效管理機制

1、戶外公益廣告的發佈實行事前備案。相關宣傳責任單位需要設置戶外公益廣告的，應當提前7個工作日將宣傳內容、設計要求等資料報到市容股審覈批准，由縣文明辦統籌安排發佈。

2、戶外公益廣告發布後，應當進行監督管理。到期的戶外公益廣告由發佈單位負責及時清理，屆時不清理的，由中隊責令限期拆除；逾期未拆除的，依法強制的拆除。戶外公益廣告畫面製作費用由發佈單位承擔。

3、縣城區各出入口和重要路段的固定戶外廣告設施每年發佈公益廣告時間原則上不少於2個月；其他路段不得少於1個月；大型戶外電子顯示屏的公益廣告插播量不得少於總量的10％；所有“三面翻”廣告應提供一面做公益廣告，一年內至少更換兩次以上公益畫面。

4、經批准設置的公益廣告牌，應長期用於公益廣告宣傳，不得改變公益性廣告牌的性質發佈商業廣告。未經審批擅自變更的，一經發現，將依法責令限期整改，逾期未整改，對該廣告牌予以拆除。

5、廣告設施不得長期空置，凡空置的廣告設施的產權單位應及時發佈公益性廣告。

6、戶外廣告設施所有人（使用人）在招租期間應發佈戶外公益廣告，戶外廣告招租內容可以與戶外公益廣告同時發佈，招租畫面應當與戶外公益廣告的畫面、內容相協調，不得影響市容，不得使他人產生歧義。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各中隊和相關單位要充分認識公益廣告宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，確保完成城管執法局承擔的任務。

（二）深入發動，營造氛圍。要充分利用電視、宣傳信息欄等形式，通過日常巡查向廣大羣衆宣傳“講文明樹新風”公益廣告工作的目的、意義，提高社會參與公益廣告宣傳的積極性和主動性；要通過座談會、講座等形式，組織城區內的經營業主和廣告經營單位，學習現行法律、法規及相關文件精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

（三）加強督導，確保落實。各單位根據方案研究制定切實可行的具體措施，領導小組加強對活動開展情況的督促落實，定期不定期的對活動情況進行督察指導，及時總結經驗，以推動城市管理工作健康發展。

講文明樹新風活動方案 篇2

一、指導思想

爲紀念開展學習雷鋒活動50週年，弘揚新時期雷鋒精神，切實加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人爲樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化育人環境，促進我們一生幸福成長。根據學校德育工作重點和思路，三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。

二、活動目標

1．開展形式多樣、紮實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2．加深對雷鋒精神的認識和理解，促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神，養成良好的'文明習慣，引領學生爭當四好少年。

三、活動內容

1．出一期“文明伴我成長”爲主題的成長報。

2．召開一次“雷鋒在我心中”爲主題班隊會。

3．舉辦一次“學規範，做四好少年”徵文競賽。

4．利用萬里行組織學生走向敬老院爲孤寡老人做好事。

四、措施保證

1．組織保證。由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作，做到計劃、檢查、總結三落實，發揮少先隊的組織功能與作用，創設良好的校園教育環境。

2.基地保證。利用校外德育基地、勞動基地，結合“萬里行”實踐班活動方案，同時做好社會宣傳工作，做好對學生家長的宣傳發動工作，建立良好的社會環境。

3．時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練，通過開展各種活動抓內化，促實效。

五、活動安排

1．走近雷鋒，感悟雷鋒精神

（1）3月5日進行活動的啓動儀式，向全校師生髮出開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議書。

（2）利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。

（3）各班級出一期“雷鋒在我心中”爲主題的成長報。

（4）召開一次“文明伴我成長”爲主題班隊會。

2．學習雷鋒，爭做四好少年

（1）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（2）高年級同學可以利用中午休息時間爲低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛生等等。

3．總結提高，傳承雷鋒精神

（1）召開“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結表彰大會。

（2）利用學校三份報紙、廣播、校園網等陣地宣傳在“學雷鋒、講文明、樹新風”活動中涌現的先進典型。

六、活動要求

1．加強領導，精心組織

開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動，是推進學校精神文明建設的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作爲促進師生成長的重要抓手，積極行動起來，確保抓實抓好。

2．宣傳發動，營造氛圍

精心策劃、認真組織，充分運用報紙、廣播、校園網等陣地廣泛宣傳，引導全校師生自覺從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學雷鋒，人人講文明的良好氛圍。

3．創新載體，增強實效

在主題活動中，要以提升文明

質和文明程度爲核心，在創新活動形式和載體上下功夫，立足我校實際，富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。

內容要求負責人完成時間

故事會1、2年級每班在班級比賽的基礎上推薦1名參加學校比賽丁濤

嚴榮濤

曹娟

3月18日

中隊主題隊會設計好方案並認真召開主題隊會，各年級推出一個優秀班級進行展示丁濤向筱茜張慧

3月25日

徵文“學規範，做四好少年”主題徵文，3-6年級每班交5篇。陳榮時姍姍

劉彩雲

3月20日

講文明樹新風活動方案 篇3

活動目的：

本次舉辦G20峯會主題活動，能幫助同學更好的瞭解G20概況，活動主要以愛綠、護綠、文明踐行來實施，從而令同學增強自身的環保、文明意識，這也加大了文明禮儀的教育。

活動對象：全體在校學生

活動時間：20xx年4月12——5月10日

活動內容：

活動一：“我爲校園添添綠”活動。

確定每週三爲固定活動日，各中隊和團支部各組建一支綠色小隊，承擔校園內重點區域的環境保潔工作，開展揀垃圾、落葉、養護綠化、欄杆清理等活動。

(團委事先設置40個活動場地，各責任人來認領活動場地，在規定的時間內完成校園護綠工作。)

活動責任人：各中隊長，各團支部書記。

活動二：“做美麗學生，文明來踏春”活動

以文明、美麗、平安的.面貌迎接G20，是每個三中學生的共同責任。辦好G20，需要大家一起努力，而文明出行、禮貌待人、有序活動是對公民的最基本要求，因此學校開展全校的“做美麗學生，文明來踏春”活動。

活動時間：3月23日(暫定)

全校分年級去烏鎮，西溪溼地，紹興水鄉開展春遊活動。

活動責任人：德育處、各班班主任、全體教職員工。

活動三：“喜迎G20，做好宣傳員”宣傳板創作活動。

活動時間：3月21日——4月6日。

參與對象：七八年級以班級爲單位展開。

作品要求：原創，以手繪形式開展，完成白板創作。內容圍繞G20峯會展開，能清晰表達主題，反映生活，貼近真實，可用圖片、文字等展現。並在反面註明作品名稱、學校、班級、主創人員姓名等信息。

團委根據最後的完成情況評出一二三等獎若干名，並頒發獎狀和獎品。

活動責任人：團委 各班宣傳委員。

活動四：“乘風G20，文明禮儀行”活動。

活動時間：3月29日(週三)

參與對象：校文學社成員，學生會幹部、自願報名者等。

活動形式：社會實踐活動(分發文明倡議書，進社區開展剷除牛皮廯活動，參觀部分紀念館，開展作品創作等)。

活動責任人：吳麗萍 倪利鳳。

活動要求：

1、本次活動需要前期的準備，班主任要積極動員，做好相應的宣傳和鼓勵，以確保後續活動的有序開展。

2、本次活動的要求明確，重點是開展班級愛綠護綠，文明出行活動。各班級要根據學校的安排積極參與活動，各班班委也可以統籌規劃，羣策羣力。

3、在相關的參觀活動中，班主任要教育學生愛護花草、做文明的出行者。

4、在總結評比中我們會客觀、公正地評選出若干優勝班級並頒發獎狀。所有結果納入班級考覈。

講文明樹新風活動方案 篇4

一、活動內容

1、"找問題、樹形象、出點子"大討論活動。圍繞愛護公共環境、維持公共秩序、樹立公共形象等創建重點，組織文化系統幹部職工針對當前還存在哪些不文明現象、市民素質還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現象進行大討論，排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。

2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領風尚"爲主旨，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明之風；把文體活動與社會公益活動有機結合，弘揚傳統美德，促進鄰里互助，倡導扶危濟困，活躍羣衆文化生活。圖書館、文化館在各自的.大講堂注重普及文明禮儀知識。

4、"文明有我，當好表率"機關主題活動。根據文廣新局職能和八個文明系列內容，重點圍繞黨政機關率先垂範、從我做起等，組織幹部職工廣泛開展演講、討論等活動，提升幹部職工文明素質。時間4月—12月。

5、"文明我先行，微笑在窗口"優質服務競賽活動。文廣新局窗口及圖書館、文化館圍繞工作職能，開展微笑服務、便民服務，創新服務理念、拓展服務領域、提高服務質量、展示文明風采、塑造良好形象，促進幹部職工隊伍素質明顯提升，行業風氣明顯改善。時間4月—12月。

6、"志願服務我爭先"活動。充分發揮文化志願服務支隊作用，圍繞本次活動主題，組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導、文明交通倡導等重點志願服務活動，示範引導市民羣衆主動參與、積極參與，在具體的文明實踐活動中提升文明素養。時間4月—12月。

二、工作要求

（一）加強領導，精心組織。各直屬文化單位要充分認識開展實踐活動的重要意義，切實加強組織領導，指定專人負責此項工作，結合實際認真謀劃、制訂細化方案，廣泛發動、精心組織，紮實推進討論實踐活動落到實處、深入開展。局將此次活動納入對各單位創建考覈。

（二）明確職責，協調配合。各單位要加強協調、強化銜接、密切配合，共同推進討論實踐活動順利開展。

（三）強化宣傳，營造氛圍。各單位要結合實際，運用網站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報道工作，營造積極正面的濃厚氛圍。

（四）定期督導，確保實效。局監察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進行督導。各單位要掌握好活動進度，對討論實踐活動的開展次數、參與人數、成效等情況進行統計並定期上報，同時收集整理好活動電子臺帳資料，以備查驗。

講文明樹新風活動方案 篇5

爲迎接G20國際峯會召開，充分展現學子風采，傳遞當好東道主小主人，喜迎五洲賓客的美好願望，我校特組織開展“心隨手動 秀我風采”——現場剪紙大賽活動。

一、參賽對象

全體在讀學生

二、活動要求

1、每位作者獨立限時完成一件原創性作品。

2、主題和內容：

①以國際峯會二十個國家的.著名人物、歷史人物、標誌性建築、各國國花等元素進行設計創作。

②以家鄉杭州的文化風貌及風土人情等爲創作元素和題材，向參加峯會的嘉賓及國際友人展現我校小學生攜手共同發展的美好心願。

3、創作手法、表現形式不限;作品尺寸爲60cm×60cm以內，材質僅限於各類紙張。

三、比賽規則

1、現場比賽時間：20xx年3月9日下午第6節課開始，(2:30—4:00)1個半小時內完成。

2、比賽地點：食堂二樓。

3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。

4、按比賽內容自行創作，作品要有創意，剪完貼在另一張紙上，背後寫上班級、姓名。

5、各班擇優推薦2人蔘加現場比賽。

四、評獎方式

1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。

2、獲獎按一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%，其餘優秀獎。

3、另外設置優秀班級和優秀輔導老師獎。

講文明樹新風活動方案 篇6

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持社會主義核心價值體系，以雷鋒精神爲楷模，用奉獻、友愛、互助、進步的自願服務精神，樹立新華中心學校文明良好形象，用“學雷鋒，講文明，樹新風”志願服務的實際行動建設和諧校園，打造人民滿意的學校。

二、組織機構

新華中心學校成立“學雷鋒，講文明，樹新風”志願服務活動領導小組。其人員組成情況如下：

組長：

副組長：

辦公室主任：

成員：

三、活動主題

1、關愛“三類學生”（留守學生、家庭貧困學生、殘疾學生）；

2、創“三優”（優美校園環境、優良教學秩序、優秀教學成績）；

3、學習雷鋒精神主題活動；

4、愛國主義教育；

5、關愛生命，安全文明；

6、“我們的節日”主題實踐活動；

7、中華經典誦讀；

8、大興“三風”（勤儉節約讀書學習文明禮儀）。

四、活動形式

（一）集中活動

1、活動時間：中心學校每半年（一學期）按照上級教育部門統一部署，組織附屬學校開展一次集中活動。

2、活動地點：中心學校或選擇一所附屬學校。

3、活動內容：集中展示各附屬學校“學雷鋒，講文明，樹新風”活動成果。

（二）經常性活動

1、活動時間：各學校圍繞上述主題每月至少開展一次活動。

2、活動形式：爲使“學雷鋒，講文明，樹新風”志願者服務活動形成機制，長期堅持下去，要充分發揮和展現共產黨員、共青團員、少先隊員的先鋒示範作用和志願服務奉獻精神。及時通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語等形式宣傳開展學雷鋒活動的社會意義。

3、活動重點。

（1）關愛“三類學生”。在開展“學雷鋒講文明樹新風”活動中，堅持以人爲本，把關愛留守學生、家庭貧困學生、殘疾學生活動做好，做紮實。

①開展關愛留守學生活動。通過開展教師大走訪活動，及時瞭解留守學生的需求，關愛留守學生，增進和留守學生之間的交流，讓留守學生能夠享受親人般關愛的溫暖。

②開展關愛家庭貧困學生活動。組織教師家訪，瞭解學生的家庭境況，組織師生愛心募捐，將溫暖送到貧困學生家中。

③關愛殘疾學生活動。大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，尊重、幫助殘疾同學，讓殘疾同學真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

（2）大興“四種風氣”。

①大興“倡導綠色環保”之風。各學校組織教職工和學生志願者深入到社區、農村開展清除白色垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、生態調研等實踐活動，在社區宣傳低碳理念、節能減排、樹立環保意識。

②大興“勤儉節約”之風。學校通過“低碳學校時尚生活”實踐活動，開展“節約一滴水、一張紙、一支筆、一度電”的“四個一”活動，倡導師生樹立適度消費、勤儉節約的生活理念。進一步增強全體師生的生態環保和節約意識，引導師生從周圍環境做起，從身邊小事做起，齊心協力建設環境優美的綠色校園。

③大興“讀書學習”之風。加強學校圖書建設，搭建讀書學習交流平臺。並通過開展“學習型班級”“學習型個人”等創建活動，以及“讀書明星”等讀書評比活動，進一步推進學習型校園建設。

④大興“文明禮儀”之風。各附屬學校要依託團支部、少先隊、工會、學生會等羣衆組織，組織教職工和學生開展文明禮儀教育。各學校通過舉辦文明禮儀知識競賽、文明生活主題演講、文明禮儀專題教育影片展播等主題教育活動，營造文明向上的學校氛圍。開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，普及文明出行等常識的文明禮儀，增強師生的文明意識。

各附屬學校要以“三風”活動爲載體，切實加強班子及教師隊伍建設，通過抓班子引領示範帶隊伍，通過抓隊伍增強素質樹形象，進一步教育引領教師樹立大局意識和奉獻意識，增強事業心和責任感，不斷提高職業道德素養和教書育人本領，努力造就忠誠黨的教育事業、爲人民服務、讓人民滿意的教育隊伍，着力打造安定團結、健康向上的校園環境，努力形成心齊氣順、風正勁足的發展氛圍，爲開創學校教育教學工作新局面奠定堅實的`基礎。共同營造優良“三風”促進教育大發展的良好輿論氛圍。

（3）力創“三優隊伍”。以社會主義核心價值體系建設爲根本，以“學雷鋒，講文明，樹新風”爲主線，以“做文明有禮的阜陽人”爲主題，以創“優秀領導隊伍、優秀教師隊伍、優秀學生隊伍”爲目標，紮實推進倡導文明禮儀、維護公共秩序、開展社會服務等志願服務，營造“奉獻他人，提升自己”的良好社會氛圍。

①力創優秀領導隊伍。學校領導要進一步強化政治意識，提高政治思想覺悟，嚴格遵守政治紀律和組織紀律，明辨是非，顧全大局，時刻與上級保持步調一致。要強化公僕意識，牢固樹立關愛師生的思想，堅持實事求是，工作上踏實認真。要強化法律意識，嚴格依法辦事，強化民主管理，善於運用法律保障教育事業的發展。要強化服務意識，增強羣衆觀念，擺正自己的位置，滿腔熱情地做好服。

②力創優秀教師隊伍。校領導和廣大教師要以此次活動爲契機，不斷改進工作作風，愛崗敬業，紮實工作，求真務實，真抓實幹，開拓創新。要美化淨化校園、辦公室、教室，注重工作實效，改進工作方法，在制定工作目標計劃、部署任務時，既要實事求是、量力而行，更要自加壓力、知難而進。要深入鑽研教材，認真分析學生，切實制定教學目標，紮實完成教學任務，努力提高教學質量。推廣“愛心家庭”管理模式，即由4至5個留守學生和一名教師組成一個“愛心家庭”，教師擔任“愛心家長”，負責關心“本家庭孩子”的生活和學習，特別要讓“留守學生”感受到家庭的溫暖，努力打造有責任心、有愛心的優秀教師隊伍。

③力創優秀學生隊伍。利用“學雷鋒標兵”“身邊好人”評選等活動爲契機，在學校內廣泛開展誠信教育和感恩教育。以校園文化藝術節爲契機，開展中華經典誦讀，傳唱紅色歌曲活動，同時圍繞“我們的節日”等主題活動，開展“文明年級”“文明班級”“文明宿舍”，爭當“文明小市民”等活動，引導全體學生開展“學雷鋒講文明，樹新風”活動，打造舉止文明、學習努力、成績優秀的學生隊伍。

五、工作要求

1、周密部署，精心組織。各校要建立由團支部、少先隊、工會、學生會、等羣團組織各負其責，全體師生踊躍參加的領導體制和工作機制，各學校要高度重視，各附屬學校在參考《中心學校“學雷鋒，講文明，樹新風”活動實施方案》的基礎上，制定本單位“學雷鋒”活動方案，並根據自己單位實際情況，開展相應活動，結合學校各自實際，認真研究實施方案，落實專人負責，抓好宣傳發動，積極開展經常性活動。黨員志願者服務活動不能搞一陣風，要常抓不懈，常年堅持。

2、求實創新，注重實效。各學校要把開展學雷鋒活動與“感恩教育”“校園文化藝術節”等活動緊密聯繫起來，與實施“辦人民滿意學校”“創先爭優活動”等中心工作結合起來，既要有豐富的形式和熱鬧的氛圍，更要有實在的內容和實際效果。從關心師生切身利益的具體小事、好事、實事入手，結合自身特點，善於創新，有針對性的開展活動。通過系列學雷鋒活動，進一步展現學校新風貌。

3、挖掘典型，加強宣傳。各學校要積極挖掘本單位開展的特色學雷鋒活動及感人事蹟，加強輿論宣傳，努力在校園內強化學雷鋒意識；各附屬學校每月20日前報送一篇先進事蹟材料到中心學校“新華教育羣”，每月至少報2篇專題信息宣傳開展工作的新動態、新成效，營造良好的輿論氛圍。

4、上報方案，信息反饋，各附屬學校務必於3月30日前將“學雷鋒，講文明、樹新風”活動方案以及全年經常性活動計劃以書面和電子郵件的形式上報到中心學校；以後每季度末20日將本月開展的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動情況上報到中心學校。

講文明樹新風活動方案 篇7

摘要： 在新中國成立 62週年之際，爲把 “迎國慶講文明樹新 風” 活動的各項工作和要求落到實處， 按照中央文明辦和省、 市文明委的要求，現結合實際，制定我辦 “迎國慶、講文 明、樹新風”活動方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以“迎國慶、講文明、樹新風” 爲主題，重點圍繞文明禮儀宣傳、窗口行業文明服務、環境 建設和公共秩序整治、 城市精神活動、 文化進社區活動、 “愛 國歌曲大家唱” 羣衆性歌詠活動， 在全全轄區內開展多層次、 多方位、有影響力的系列宣傳教育實踐活動，動員社會各界 和全轄區羣衆，積極營造歡樂祥和迎國慶的濃厚氛圍，爲推 動我辦又好又快發展做出新貢獻。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導 我辦的.“迎國慶、講文明、樹新風”活動在區文明辦的 統一領導下， 各有關責任部門及社區要各司其職、 密切配合， 全力完成好各項工作任務。

（二）精心組織，強化責任 各單位要按照活動的總體要求，以提升市民文明素養爲 核心，以提高城市管理水平爲重點，結合本單位、本部門的 實際，按照創建工作分工，制定各項活動的具體方案，精心 實施，確保每項活動都能抓出成效。

（三）廣泛發動，營造氛圍 各單位要充分利用各種宣傳載體，創新方式方法，通過

羣衆喜聞樂見的形式，突出重點、聚焦亮點，營造“迎國慶、 講文明、樹新風”的濃厚氛圍，做到家喻戶曉、人人皆知。

講文明樹新風活動方案 篇8

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設爲根本，以“講文明樹新風”爲主題，堅持以人爲本、執政爲民，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，紮實推進倡導文明禮儀、維護公共秩序、提升社會服務、改善城鄉環境志願服務。要以創優美環境、優良秩序、優質服務爲目標，從解決羣衆最關心的突出問題入手，精心設計開展羣衆樂於參與、便於參與的志願服務活動。要按照以人爲本、執政爲民的要求，以關愛空巢老人、農民工和殘疾人爲重點，廣泛開展各種公益援助行動，多辦順民意、解民憂、惠民生的好事實事，促進社會公正，保持社會穩定，推動經濟社會又好又快發展。

二、主要任務

1、組建宣講團隊普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業禮儀、校園禮儀等知識，深入基層進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提升城市形象。

2、發動窗口行業志願者積極爲羣衆排憂解難，塑造各行各業良好形象。深入開展“爭創文明服務品牌“、”創文明城市，展巾幗風采“等活動。

3、“五一”前組織志願者開展“愛國衛生志願服務周”活動，整治“髒亂差”現象。積極推進平安家園活動，治安志願者支隊要協助做好基層社會治安防範工作。

4、社區志願服務行動。以“文明社區”、“和諧社區”創建爲載體，實施全區“社區志願服務行動計劃”把社區作爲經常性志願服務活動的重要場所，建立健全社區志願服務工作站，組織開展社區平安建設、環境維護、扶老助殘。便民利民等困難羣衆、弱勢羣體提供生活料理、醫療保險、法律援助、信息諮詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志願服務、開展“紅十字”志願服務活動普及防災避險、疏散安全、急救技能等方面的知識、在社區逐步設置紅十字志願服務站，開展應急救護。

三、實施步驟

整個活動從20xx年3月中旬開始，到20xx年12月結束，分四個階段進行。

（一）20xx年 3月中旬到4月 ，制定下發《關於在全***街道深入開展“講文明樹新風”志願服務活動的實施方案》召開相關會議，對活動作出安排部署。運用各種方式開展“講文明樹新風”志願服務宣傳活動，推動志願服務社會氛圍的形成。

（二）20xx年4月到6月，緊緊圍繞和迎接建黨92週年，大力實施志願服務活動項目，使各項活動深入基層，形成志願服務活動的濃厚氛圍，推動各項任務落到實處。

（三）20xx年7月至10月，全國慶祝建黨92週年、建國64週年期間，組織動員人們積極參與、將各項志願服務活動推向高潮。

（四）20xx年11月至12月認真總結活動的有效做法和成功經驗，探索深入開展志願服務活動的長效機制。

四、工作要求

各社區要充分認識開展“講文明樹新風”志願服務活動的重要意義，把這項工作作爲深入學習實踐科學發展觀、加強精神文明建設、爭先創優活動的.重要內容，作爲深化文明城市創建的重要載體，切實抓緊抓好。

1、切實加強組織領導。要將這項工作擺上重要位置，認真部署落實。全街道成立由黨辦、衛生辦、民政辦、團工委、婦聯、各社區黨支部等部門組成的領導小組、負責提出活動的目標任務、工作措施、建立活動對接機制，做好志願者的組織、培訓、激勵和和保障等工作。

2、廣泛發動羣衆參與。要依託各級各類志願者組織，開展形式多樣的志願服務，讓志願者成爲社會文明的宣傳者、示範者、監督者、創新者。

3、突出道德內涵。使志願活動的過程成爲推進社會主義核心價值體系建設的過程，使人們在參與中提升精神境界、培育高尚情操。

4、總結志願服務活動經驗。通過開展服務活動，總結經驗做法，努力提高志願服務活動的科學化、規範化、社會化水平。要把開展“講文明樹新風”志願服務活動與道德模範學習宣傳結合起來，擴大活動影響，增強整體效應。

講文明樹新風活動方案 篇9

今年是新中國成立73週年，爲了大力宣傳建國73年來我國經濟社會取得的偉大成就，激發全校師生的愛國熱情，以良好的精神風貌和文明形象迎接國慶73週年，根據浦文明委[20xx]2號《關於深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》及浦教委發（20xx）29號《關於深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》精神，結合學校實際，現就我校深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動提出如下工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀。以建設社會主義核心價值體系爲根本，在師生中大力開展“迎國慶，講文明，樹新風”主題活動，促進青少年自覺踐行文明禮儀，進一步提高學生的文明素質，不斷提高平安校園、文明校園、和諧校園創建水平和師生文明程度，爲慶祝中華人民共和國成立73週年營造文明和諧的氛圍。

二、活動內容及安排

（一）宣傳階段（9月10日前）

制定活動工作方案，全面部署活動，在師生中開展“迎國慶，講文明，樹新風”活動動員，組織教師認真學習《南京市中小學教師禮儀規範》，開展學習宣傳。組織學生認真學習《口浦區中等專業學校學生管理規定》。

（二）實施階段（9月10至國慶）

1、營造健康向上、熱烈喜慶的“迎國慶、講文明、樹新風”活動氛圍。充分發揮電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地作用，增添“迎國慶、講文明、樹新風”內容，營造熱烈、喜慶氣氛。學校內懸掛國旗；電子顯示屏每天滾動顯示“迎國慶、講文明、樹新風”內容；學校舉辦一次以“慶國慶、講文明、樹新風”爲主題的國旗下講話，各班級出一期以“慶國慶、講文明、樹新風”爲主題的黑板報，開一次以“慶國慶、講文明、樹新風”爲主題的班會；校園廣播及時對慶國慶活動及取得的階段性成果進行報道；學校開啓夜景照明設施營造節日氣氛。同時在學校網站主頁上掛國慶主題口號的遊標，增設“迎國慶、講文明、樹新風”活動專欄；以此大力營造“迎國慶、講文明、樹新風”的熱烈氛圍。

2、大力表彰一批先進典型。以慶祝國慶和教師節爲契機，對20xx～20xx學年在學校各項工作中成績突出並獲得各項榮譽的教師進行表彰。通過表彰，以進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情，展現我校教師的良好精神風貌，同時也在全校營造學習先進、爭做先進的良好氛圍。

3、實施教師專業成長行動計劃。以慶祝國慶73週年爲契機，以教師自我規劃專業發展方向爲途徑，通過示範引領、同伴互助以及教師個人的自我學習、實踐、反思，努力營造教師專業成長的良好氛圍，更好地促進不同層次教師的專業成長，切實提高教學質量，提升服務地方經濟的能力，辦人民滿意的職業教育。

4、開展以“秋風行動“爲代號的學生主題教育活動，提高廣大學生的文明素養。針對職業學校特點，考慮到剛入校的一年級新生良好行爲習慣還未養成、對學校的相關管理規定還沒有深入理解的狀況，學校計劃於九月份開展以“秋風行動”爲代號的行爲習慣養成教育活動。學校將充分利用班會、晨會等渠道對學生進行日常禮儀、行爲規範教育，提高廣大學生的禮儀素養。通過主題教育活動掃除學生身上存在的不良習慣，積極引導學生養成文明習慣，爲優化社會環境、提升全社會的道德素養髮揮引領示範作用。

5、集中開展環境整治及愛國衛生活動。學校計劃將第3周定爲“環境集中整治周”、第4周定爲“環境衛生鞏固周”，大力開展環境整治及愛國衛生運動，力求做到地面無紙屑、牆壁無痕跡，同時在經濟條件許可情況下進一步美化校園，擺放盆景、鮮花烘托喜慶氛圍。

6、開展“慶國慶、講文明、樹新風”主題教育活動。

（1）舉辦“慶國慶，頌祖國”教職工才藝展示活動。通過活動，充分展示教職工聰明才藝，豐富教職工的文化生活。爲廣大教職工搭建一個才藝展示、表現自我的舞臺。

（2）開展女教職工特色活動。爲豐富女教職工的'課餘生活，提高生活質量，鍛鍊身體素質，學校開展女教職工健美操訓練活動，以提高女教職工的綜合素質。

（3）舉辦教職工“二人三足”30M迎面接力及8x100M接力比賽。通過比賽，進一步豐富教師業餘文化生活，構建校園健康向上的文化活動氣氛，營造慶國慶的喜慶氛圍。

（4）在學生中廣泛開展以“誠信在我心”及“我自豪、我驕傲——我是中國人”徵文比賽。通過“誠信在我心中”紀念建國73週年主題徵文活動，重在培養廣大中學生的愛國主義情懷，提高中學生的誠信以及感恩意識，創造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍。通過“我自豪、我驕傲——我是中國人”徵文比賽，紀念中華人民共和國成立73週年，謳歌祖國73年來翻天覆地的巨大變化以及中國人民的不屈不撓、奮發向上的精神風貌，加強中學生愛國主義教育，切實把愛國主義熱情轉化爲刻苦學習、奉獻社會的實際行動。

講文明樹新風活動方案 篇10

一、班會目的：

1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質的一種表現，講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行爲目的：通過班會，啓發學生能自覺注意養成各種文明的行爲習慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會背景：

配合學校正在開展的創建和諧校園建設。動員全體學生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對於中學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關鍵階段裏，學會處理好與他人的關係，學會尊重人、關心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園裏的一個重要的教育主題。

如今，由於各種社會環境、家庭因素的影響，我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現實必要性的。

三、班會形式：

學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、遊戲競猜等。

四、班會時間：

20xx年x月x日星期x。

五、班會地點：

本班教室。

六、班會準備：

1.老師、學生齊心策劃，確定內容、方式。

2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

七、主要過程：

美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會。

1、主持人致歡迎詞

《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

2、美麗校園知多少

我們xx中學經過了六十幾年的發展，已經成爲在區內有一定知名度的學校。形成了學風正，紀律好，校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最後得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則：請組長抽籤出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學回答，答對一題給一分，答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是xx。第二小組抽到的項目是xx。下面請第一小組回答xx。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共x分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關懷下，學校的各方面取得巨大的成就，被評爲市行爲規範四星級示範學校、市文明單位、市花園學校我們每一個師生都應以自己的`實際行動爲學校添磚加瓦，可就是一些學生行爲與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽籤按順序演出小品，請下面一組指出不文明行爲並說出應該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始。(每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學生指出的錯誤對不對，滿分x分)

以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行爲，他們無一例外地損害了中學生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規範我們的行爲。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

4、文明行爲大家說

文明是風，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是雲，飄過藍天，文明是花，永遠綻放……“不學禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行爲。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行爲每組至少說三個每一個得一分，下面開始。(輪流說出班級的文明行爲)

5、文明行爲猜猜猜

我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕鬆一下，進行“文明行爲猜猜猜”趣味競賽。遊戲規則如下：請組長來抽取一個文明行爲，然後每組出二人一人做動作，一人說出文明行爲。做得一分，猜得一分，猜對得二分。(共有十個方面的行爲：如：幫助殘疾人、節約用水等)

6、美麗遠景大家繪

如果這些文明的行爲在我們班中、校園中生根發芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學們讓我們想象討論一下，然後請組長代表本組發言，評比出最好得三分，其餘的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分數出來了，接下來我們看看每一組的得分情況。

7、班主任講話

下面我們請班主任講話。

班主任：同學們，有句名言叫做：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明行爲是一粒最有生命力的種子，作爲禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責任弘揚我們的傳統美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學生日常行爲規範》，我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環境優美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。

初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會到此結束!謝謝各位老師的光臨!

講文明樹新風活動方案 篇11

爲積極響應市委、市政府“創建國家文明城市”的號召，進一步加強學校文明禮儀和環境保護工作，創設優美的校園環境，培養學生良好文明習慣，現結合我校實際情況，制定本方案。

一、活動宗旨

以創建國家文明城市爲目標，以“講文明樹新風愛國歌曲大家唱”爲主題，培養學生良好的文明禮儀習慣。

二、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動目的

1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成爲文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、使每位文明禮儀志願者明確責任和義務，通過自己的文明行爲，爲自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，爲學校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志願者能夠自我約束，自我剋制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的.同學，不斷地改造自己，提高自己。

四、活動的主要措施和要求

1、加強領導，廣泛動員，讓“文明禮儀志願者”活動紮紮實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。

2、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示範和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

3、加大宣傳力度，通過國旗下講話、晨會班會、宣傳櫥窗等多種形式將“愛國歌曲大家唱”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

4、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行爲表現與評星相結合，與評選文明禮儀示範班相結合。

五、“小志願者”職責：

1、環境保潔：清潔區、校園衛生的維護。每天不定時檢查各班清潔區的執勤情況。

2、文明行爲：保障課間午間操場、樓道學生文明娛樂、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。

3、宣傳：蒐集文明禮儀事蹟、彙編整理，以手抄報、簡報、短訊、圖片、廣播、學校網站等形式展示文明禮儀之風。

4、公共設施：公共設施的維護管理。樹木花草的保護，校園娛樂設施的保護，保障學生按指定劃分所享受娛樂的權利。

5、校園禮儀：結合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣文明禮貌用語，在校園內推廣“你好、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語。檢查課前一支歌活動的質量，學習經典古文中的文明禮儀，每月在班內推選出一個校園“禮儀之星”。

講文明樹新風活動方案 篇12

一、指導思想：

爲了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人爲樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、組織開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的`道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：

20xx年3月1日3月30日

第一階段：3月1日8日宣傳動員階段（成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會）

第二階段：3月9日25日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

第三階段：3月26日30日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

五、總體要求：

1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在瞭解雷鋒精神的基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的好人好事登記本。

4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，在學習上要鑽，在時間上要擠。

5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結，做好記錄，彙總上報。

六、具體活動安排：

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

（1）3月4日進行活動的啓動儀式，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議書。

（2）各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得爲人民服務的真諦。

（3）各班級出好一期主題黑板報。

（4）進行一次學雷鋒主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

2、學習雷鋒，爭做時代先鋒

（1）3月8日，進行一次校園衛生大掃除活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

（2）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（3）結合3·8國際婦女節，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，爲她們做一件具體的家務活。

（4）高年級同學可以利用中午休息時間爲低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，爲他們整理儀表，打掃衛生、向他們介紹好的學習經驗等。

（5）3月5日12日，進行38年級學雷鋒手抄報比賽。

（6）3月19日，舉行學雷鋒、講文明、樹新風演講比賽。

3、總結提高，傳承雷鋒精神

（1）學雷鋒標兵的評選、表彰。

（2）學雷鋒先進班級評選、表彰。

七、活動總結：

各班級認真總結本次主題教育活動，在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

講文明樹新風活動方案 篇13

關於開展“講文明樹新風”主題教育活動方案爲了進一步提高廣大師生、市民的文明素質和社會文明程度，繼續唱響“三創一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習、樹新風”活動，強力推進生態文明城市建設，結合教育工作實際，制定本方案。

一、活動時間

20xx年9月——20xx年12月。

二、活動主題

“講文明、除陋習、樹新風”。

三、活動重點

對學生、教職員工等進行“八不”行爲規範教育，切實做到不隨地吐痰、不說髒話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設施、不違反交通規則、不在禁菸場所吸菸、不在公共場所喧譁。

四、具體活動安排

(一)組織開展“八不”行爲規範宣傳教育活動。

1.學校利用開學典禮、宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話等形式對師生進行“八不”行爲規範教育，在校園內張貼“八不”行爲規範，發放“八不”行爲規範宣傳資料，營造遵守“八不”行爲規範的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行爲規範知曉率和行爲形成率達100%。

2.充分利用班(團、隊)會等形式，認真組織開展“講文明、

除陋習、樹新風”主題隊會，通過“說說身邊的不文明行爲”、“如何杜絕身邊的不文明行爲”等主題活動，剖析不文明現象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行爲的發生。

3.學校在中層領導、教職工和學生中開展以“八不”行爲規範爲主要內容的學習培訓，每年至少組織4次以上學習教育活動，並做好相關學習記錄，要確保學習培訓取得實效。

(二)積極開展“綠絲帶”志願者主題宣傳教育活動。

學校發動師生志願者組成宣傳小分隊，每學期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對市民“八不”行爲規範的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行爲規範內容，勸導市民糾正不文明行爲，引導市民自覺遵守“八不”行爲規範，提高廣大市民對“八不”行爲規範的知曉率和自覺性;在學校要設立文明監督崗，對不文明行爲進行批評教育，杜絕校園內不良行爲發生。

(三)積極開展“小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動。

1.開學初各班級組織學生、家長開展爭做文明市民承諾活動，完成全體學生、家長共同簽訂承諾書工作。

2.組織學生與家庭成員開展文明實踐互動活動，利用出行、購物、乘車、旅遊等活動時機，勸導家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅遊等，三年級以上的學生每人完成1篇以上活動日記或心得體會，各中小學要開展好活動日記或心得體會的`評選活動。

3.動員學生積極參與社區(村)公益活動，爭做文明小公民。

(四)學校組織開展文明班級“流動紅旗”評選活動，將“八不”行爲規範落實情況納入評選內容。

(五)開展“講文明、除陋習、樹新風”徵文活動，各中小學要發動全體三年級以上學生參與到活動中，要求每人完成1篇徵文，學校要認真組織好徵文的評選工作，學校校務委員會推選出1015篇優秀徵文於20xx年10月30日前報教育局督導室(推選出的作品統一用A4紙打印，字號字體使用3號仿宋——GB2312，要寫清楚學校、班級、姓名，上報時需報文本1份和電子盤)。

五、活動要求

(一)學校校務委員會、各班班主任根據實施方案，開展好“講文明、除陋習、樹新風”主題實踐活動。

(二)學校校務委員會要高度重視此項活動，強化領導，迅速掀起活動熱潮，做到不鬆懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行爲、提升師生素質、提高城鄉文明程度上下功夫，使教育系統“三創一辦”工作上臺階、上水平。

(三)學校具體負責人要及時將開展活動的相關過程資料收集歸檔。

　　xxx第十中學

　　20xx年9月10日

講文明樹新風活動方案 篇14

一、指導思想

本次活動以“三個代表”重要思想爲指導、科學發展觀爲統領，按照構建社會主義和諧社會的要求，以引導廣大學生增強民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚爲主線，以講文明、樹新風爲重點，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環境、危害秩序等不文明現象，使全校學生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，爲構建和諧校園，實現學生的成才和學校的發展，提供強大的精神支持，營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

本次活動的主題爲：迎國慶、講文明、樹新風

三、活動原則

1、以學生爲主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學生，突出學生在活動中的主體地位。要充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，動員和引導全體學生參與活動，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛鍊。

2、以活動爲主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學生體驗、感悟和認同講文明、樹新風，並身體力行，達到知與行的統一。

3、以課內、課外、校內、校外爲主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學校、家庭和社會的'溝通和聯繫，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育活動推向深入。

四、活動內容與形式

（一）宣傳發動階段：（ 4月23日 — 5月1日 ）

召開“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育系列活動啓動儀式，向全校師生髮出倡議，在校園內張貼標語，並在校園網、校廣播站、校刊校報、櫥窗板報等開設“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育專欄，營造學習活動氛圍。

（二）組織實施階段（ 5月1日 —— 5月25日 ）

1、抓住建國六十週年、建隊六十週年契機，對少年兒童進行愛國主義、革命傳統教育。激發學生愛國熱情，樹立遠大志向，好好學習，將來報效祖國，建設家鄉。組織學生觀看改革開放三十年的光盤，進行今昔對比。利用五一長假期間，引導全校師生搞一次“講過去、看現在”社會調查活動，通過耳聞目睹的經濟、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調查報告，以年級組爲單位進行評選。另外，協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事蹟，講述去年抗震救災中的英雄少年，對學生進行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導學生從小養成良好的思想品德和行爲習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。

2、積極開展學唱《我是合格小公民》歌曲活動，並把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五爲”活動結合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間儘快組織學生學會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級爲單位組織合唱比賽，以此促進活動的開展。

3、教育學生做合格小公民，搞好社區環境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風——良好習慣伴我行””爲主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。

4、結合“迎國慶、講文明、樹新風”活動，繼續開展感恩教育、愛的教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會；體驗母愛：利用雙休日開展“我與媽媽換角色——今天我當家”活動，儘自己所能完成媽媽日常的家庭事務，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、爲媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關愛送到媽媽的心中；寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”爲主題的家信；積極參加“孝敬從每一天做起”爲主要內容的孝敬老人、體驗親情等活動，加強學生的敬老愛親教育。教育學生有一顆感恩的心，懂得奉獻愛，對父母、老師、長輩、學校、社會等一切有助於自己成長的人感恩。

5、開展向優秀中學生盧世強學習的活動。學習宣揚盧世強的先進事蹟，印發《陽光下的小樹》事蹟材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導員導讀、自讀、討論交流，全面瞭解盧世強的事蹟。學習盧世強同學勤奮好學、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結互助、熱愛同學的勤學精神和道德風範， 並提出“向盧世強同學十對照”的要求，發給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調查表，讓隊員分條列出盧世強的先進事蹟，然後再和自己對照。並參照盧世強十對照進行答題，通過主題隊會、板報、演講、調查問卷等形式，使每位學生在向盧世強學習活動中找到自己的不足。

6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結合我校 “暢遊書海、塑美好人生、創書香校園”讀書活動實施方案，積極倡導學生“多讀書、讀好書、好讀書 ”，並提倡全校學生把家裏的好書拿到學校來，跟同學們共同分享，通過讀書活動，激發學生的讀書興趣，養成讀書的好習慣，讓讀書漸漸成爲學生的一種生活方式，讓學生在深厚文化薰陶中成長，積累豐富自身的底蘊，提高整體素養。

（三）總結表彰階段（ 5月25日 —— 6月1日 ）

1、結合“六、一”兒童節慶祝活動，進行本次系列活動成果展示，並製作成專題片對學生進行深化教育。

2、各班通過總結，評選出優秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。

3、德育處評選出在本次活動中表現突出的班級和教師，由學校進行表彰獎勵。

4、學校向教育局關工委推薦積極分子，進行活動總結，向教育局報送書面總結。

五、活動要求

1、各年級、各班級要根據學校的活動方案，結合本年級、本班的實際，開展卓有成效的活動。

2、“講文明、樹新風”思想道德教育活動是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結束後，對此項工作繼續予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。

3、活動月期間，將結合日常工作，對各年級、班級的活動開展情況進行督查。

4、活動結束後，德育處、少先隊要及時對活動開展情況進行總結，書面總結材料上交教育局相關部門。