學校組織活動方案

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的學校組織活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校組織活動方案1

活動目標：

1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的薰陶和教育。激發他們的愛國情懷。

2、讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，爲建設祖國燦爛的明天而奮鬥。

活動的準備：

學生準備抗日故事。朗誦抗日詩歌。查找抗日的有關知識。

老師準備抗日歌曲。抗日知識問答題目。

活動過程：

引子

合：敬愛的老師，親愛的.同學，大家上午好！三（5）中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現在開始！

男：全體立正。出旗、敬禮！

女：禮畢。唱隊歌。

一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》

女：今年是世界反法西斯戰爭勝利60週年，也是我們中國抗日戰爭勝利60週年。首先讓我們全體學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！

接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？

二、講抗日英雄故事

男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗日戰爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請！

三、抗日詩歌大連頌

女：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那麼接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！

四、小品：《堅強不屈的劉胡蘭》

男：今年是抗日戰爭勝利60週年。雖然已經走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！

五、進行抗戰歷史知識問答比賽

女：接下來我們進行有關抗日知識問答比賽。看看誰知道得多！

六、說說心裏話

男：通過今天的主題班隊活動，通過了解有關的抗戰故事、知識，你最想對今天的生活說些什麼？今後你會怎麼做？（學生自由說）

七、話說祖國好

女：從新中國成立到現在49年，在這49年來，中國人民在黨的領導下，克服一個又一個困難，經歷一次又一次考驗，取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！

八、舞蹈：《娃哈哈》

男：我們的祖國象花園，花園裏的花朵真鮮豔。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！

九、齊唱《愛我中華》

男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強，千言萬語頌不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心裏話“愛我中華！

十、輔導員講話總結

女：下面請輔導員講話，大家歡迎！

（通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，爲把祖國建設的更加強大而奮鬥。）（呼號）

十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣佈活動結束。

學校組織活動方案2

一、活動目的

3·12是國家規定每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委會以植樹節契機，開展“提倡綠色環保，美化校園環境”的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

三、活動時間

20xx年3月7日——20xx年3月19（第四、五週）

四、活動內容與時間安排

1、“綠色環保海報設計”宣傳活動（3月8日）

團隊統一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創作品。主題爲“爲學校添綠色·添光彩”，完成後上交佈置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 （各班作品於3月7日上交2樓團隊工作室）

2、“綠色環保”主題活動（3月12日）

當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學20xx年“3.12植樹節”倡議書，再由團隊吳宏傑老師宣佈本次活動啓動。最後，由優秀團幹部帶頭對“提倡綠色環保，美化校園環境”布條簽字儀式。

由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的“提倡綠色環保，美化校園環境”活動在校內及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

本着能爲此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式檯面，鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的`師生一起參與並支持愛綠、護綠活動的見證。

3、“珠廈之聲”廣播主題活動（3月7—19日）

在3.12植樹節的期間，歡迎各班同學報送有關於此次活動的精彩文章，符合主題內容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。（獲獎名單講在第6周公布，敬請期待）

xxxxx中學團隊工作

20xx年2月26日

學校組織活動方案3

活動目的：

1、通過活動，在秋遊中感受祖國山河的美麗。

2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養藝術欣賞能力。

3、培養學生集體觀念、互助精神。

4、愛護自然環境。

活動內容：

1、用心觀察、感受鼎山的.美。

2、開展豐富多彩的活動：中華經典背誦、歌唱、環保行動

活動地點及時間：

地點：鼎山公園

時間：第十三週(週五)

領導小組：

總指揮：

副總指揮：

協調：

活動班級：

四（1）班

四（2）班

五（1）班

五（2）班

六（1）班

活動人員安排：

行政領導、正副班主任、帶班生活老師、XX老師、校車司機

活動安排：

第一階段：

1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。

（1）特殊情況不能參加秋遊活動的學生要登記，由專人集中管理。

（2）分配各小隊人員，確定四隊小隊長（2人/隊）。

（3）要求學生在規定的區域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。

（4）有序上下車，在車內不喧譁，車途中不把頭伸出車窗外。

（5）講究衛生，文明活動，團結友愛，互相協作。

（6）保管好自己的物品，增強自我保護意識。

（7）穿好校服，佩帶好紅領巾。

第二階段：

1、各班總結交流活動情況。

2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收穫。

3、學生進行“秋遊”遊後感，且每班推選兩篇優秀文章進行校園廣播宣傳

物品的準備：

1、常備藥品：創可貼、風油精、紅花油

2、隊旗、橫幅（保護環境，從我做起）

3、一臺攝影機、五臺相機

3、礦泉水、麪包、環保袋、一次性筷子

校車安排：

四輛校車

學校組織活動方案4

一、活動實施背景：

書籍，傳承着人類文化的結晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊爲了讓這一財富在孩子的成長中發揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產，拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質和科學文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，開展“小小讀書交流會”讀書彙報中隊活動。

二、活動對象：相城區黃橋實驗小學三(2)中隊

三、活動準備

自制的讀書卡

四、活動目的

1、感受多讀書能擴大知識領域，激勵自已不斷進步。

2、在集體中能與同學互相、學習、交流、分享、感受活動成果。

3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經驗和信息。

五、活動過程

中隊委：親愛的`老師們、同學們，下午好！三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書彙報活動即將開始。

出旗、敬禮！（出旗）唱隊歌！(唱)

禮畢！請坐！下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節目主持人。

周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！

吳裕成：有爲的孩子愛跟好書交朋友！

周佳怡：好書，能使我們暢遊浩瀚的知識海洋！

吳裕成：相城區黃橋實驗小學三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會

合：現在開始！

周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美醜！

吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發向上！

1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》！

（詩朗誦《我和好書交朋友》）

2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯！

周佳怡：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動！那就請幾位同學介紹一下吧！

（指名介紹讀書心得或好書推薦）

吳裕成：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩！

3、交流關於讀書的名人名言。

（交流讀書名言）

4、各小組推薦選手進行講名人勵志故事比賽。

（故事大王比賽）

周佳怡：讓我們以書爲友！去釀造智慧的甜漿！下面請中隊輔導員老師講話！

輔導員講話

吳裕成：請中隊輔導員帶領我們呼號！

中隊長：退旗！敬禮

學校組織活動方案5

活動主題：

學會感恩

活動目的：

通過這次活動，隊員們瞭解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。

活動時間：

xxx

活動準備：

1、收集有關感恩的資料。

2、閱讀有關感恩的故事。

3、全體隊員積極準備活動。

活動過程：

一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

1、全體起立，出旗，敬禮。

2、唱隊歌。

3、全體坐下。

二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。知道這是首什麼詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內涵啦！下面請欣賞我們的節目！、

三、活動過程

1、詩歌朗誦：《母親》

母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。母親，母親像黑夜裏的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，

母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚爲了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！

2、遊戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特製沙袋，沙袋就象徵着肚子裏的'寶寶，然後走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最後再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過遊戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3、話題討論：由遊戲延伸出：爲什麼要感謝父母？

4、女生獨唱：《燭光裏的媽媽》

5、折千紙鶴：發給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最後折成千紙鶴。

6、集體合唱：《感恩的心》

四、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是爲人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

活動到此結束！謝謝大家！

學校組織活動方案6

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心願林”或者“愛心林”，一起爲綠化環境，美化家園作出小小的貢獻。

三、活動時間

3、4月份

四、活動目標

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環

境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與瞭解，增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒瞭解植樹與環境的關係及植樹方法。

五、活動準備

1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯繫植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，爲活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。

2、幼兒園製作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同製作植樹紀念碑，例如：心願林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐髒耐磨的`衣服和運動鞋，戴上手套。

5、活動前家長爲孩子準備心願卡片，卡片上寫上自己的祝福和願望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。

7、聯繫電視臺記者前往進行活動報道。

8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒瞭解植樹節的意義和所種植的樹木對於環境的重要性。

六、活動流程

分組植樹：

一組：大班年級組;

二組：中班年級組;

三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。

3、到達植樹地點後，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負責老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好後，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑裏，並填好土、澆水，把心願卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心願林旁邊。

6、在植樹紀念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結束後組織相應宣傳和報道。

七、後期工作

1、樹木種植完畢後，園方要注意後期樹木的護理工作，保證成活率。

2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些後續活動，例如：爲小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。

2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。

八、補充方案：

如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展爲樹木掛牌，爲花草澆水等活動，爲祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，爲本區內樹木製作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程：(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最後幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等

科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察並記錄植物的成長過程。

學校組織活動方案7

一、活動主題：

心理健康教育

二、活動年級：

五年級

三、活動地點：

多媒體教室

四、本節課課題：

如何面對挫折

五、活動目標：

1、通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法。

2、培養學生積極進取、不畏挫折的良好意志品質，樹立信心，讓挫折成爲自己向上攀登的墊腳石。

六、活動準備：

1、蒐集有關名人戰勝挫折的故事資料和有關戰勝挫折的人生格言。

2、回憶自己所經歷的最難忘的一次挫折所造成的後果，從中總結幾條經驗或教訓。

七、活動環節：

（一）預備及儀式部分：

1、報告人數

2、中隊長宣佈活動開始

3、出旗、唱隊歌

（二）活動開始：

1、故事導入：今天，我們就通過開展“如何面對挫折”這一活動課，來樹立正確的挫折觀。

2、身體力行體驗挫折

（1）模擬體驗：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談談你寫字的感受。

（2）出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片，讓隊員先想想她的態度給了我什麼啓示，再同桌交流並彙報。

3、說說面對挫折的態度與對策

有人說，人生像條河，既有綠水清波，也有驚濤駭浪，每個人在前進的路上都會遇到坎坷。下面請同學們回憶自己所經歷的最難忘的一次挫折所造成的後果，並從中總結出經驗或教訓。

A、每個人都會面臨挫折：不要怕

人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。

B、每次挫折都會過去：不要逃避

你的挫折不會永遠存在，你還要繼續生存下去！暴風消逝時，晴空必然出現；冬雪融化時，生機必然展現。生命裏的冬天，會消失無蹤，你的挫折當然也會獲得解決。

C、每次挫折都有轉折點：不要頹廢

任何問題都隱含着創造的可能。挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦，但同時也能使人奮起、成熟，從中得到鍛鍊，正如大文豪巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石……對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”

D、每次挫折都會對人產生影響：不要絕望

也許你在某件事上是“倒黴”的，但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比，你或許還是一個十分幸運的人。“生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭。”

E、不要盯住挫折不放：不要不能自拔

挫折如果已經發生，那就應當面對它，尋找解決的辦法；如果挫折已經過去，那就應當丟開它，不要老是把它保留在記憶裏。

老師根據學生的討論情況適當引導：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應勇敢面對。

4、尋找應付挫折的有效方法

同學們：“一把鑰匙開一把鎖”，你找到戰勝挫折的辦法了嗎？

交流總結：正視挫折，認真分析；學會宣泄，擺脫壓力；

情緒轉移，尋求昇華；學會幽默，自我解嘲；尋找原因，理清思路；再接再厲，鍥而不捨。

5、交流故事——交流中汲取力量

對待挫折，每個人的態度不同：弱者把挫折當作一堵牆，而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰勝挫折的`吧！（幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事；再出示愛迪生以及他的故事）

學生交流所蒐集的名人戰勝挫折的故事，從中汲取力量。

交流後總結：面對挫折，不屈不撓，勇敢戰勝，笑對人生！

6、互贈名言——贈言中寓哲理

同學們的故事都很感人，發言也很精彩。我們大家要時時牢記“挫折對於弱者是萬丈深淵，對於強者是前進的階梯”的道理。每一位同學都要時刻準備戰勝挫折，迎接挑戰。下面請大家展示自己抄寫的有關承受挫折的格言，並互相贈送。

（三）呼號、退旗、宣佈結束。

1、輔導員領呼：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！隊員：時刻準備着！

2、退旗。

3、中隊長宣佈少先隊活動課結束。

八、活動延伸：

通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法，有一個好的心態。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭着來到世上，但應該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創造一個獨一無二的精彩人生。

學校組織活動方案8

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的，學校植樹節活動方案。本文是由節假日網植樹節頻道大家爲您提供的《學校植樹節活動方案》，祝大家在植樹節能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的.春風，事業步步高!

一、活動目的

“中國欲強，須急興農學，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的，學校植樹節活動方案。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因爲他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定爲我國的植樹節。在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，根據蕭教學〔20xx〕24號關於開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創浙江省綠色學校”植樹節活動。增強師生植綠護綠的環保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實際行動，強化生命意識與責任意識，增強師生的榮譽感與集體觀念，在校園裏留下生命的痕跡，努力在學習、工作中實踐人生的價值，不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

“建綠色校園，樹綠色理想”

三、活動時間

20xx年2月27日-20xx年 6月10日

四、活動內容與時間安排

1、宣傳動員階段

(1)樑校長在班主任會議上動員發動(2月27日)

(2)結合國旗下講話，由環保班205班向全校同學，發出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣佈活動方案，強調自願原則，以年級爲單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數目(3月9日)

2、實施階段

(1)總務處根據各班上報數據，聯繫園林公司規劃落實好樹苗(3月12日前)，並負責養護、保活。

(2)舉行種樹、認養儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班 20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動

1、 綠色環保主題班會(3月15日)

各班開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”爲主題的班會活動，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環保”爲主題的黑板報。(3月23日前)

3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環保”爲主題的徵文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

學校組織活動方案9

一年一度的植樹節又來臨了，許多學校或者部門開始開展植樹節活動。對於各式各樣的'植樹節活動，我們植樹節頻道爲大家編輯了最新原創植樹節策劃方案，歡迎大家前來參考。

一、活動目的

1、樹立環保意識

2.瞭解樹的知識

3.進一步瞭解樹木與人類的平衡關係。

4.提高學生的保護責任感。

5.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號

我們是環境保護者!

三、活動時間

20xx.3.11---20xx.3.14

四、活動內容

1.成立領導小組：全體領導、班主任

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。

(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，爲花壇除草等一系列活動。

(3)製作綠化創意卡比賽活動

(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份) 今天，我們五三中隊以“3.12植樹節”爲主題開了一節中隊會。本次隊會活動，主要是讓五三中隊的隊員們瞭解“植樹節”，增強隊員“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓隊員明確環保的重要性，讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

(5)進行植樹節朗誦比賽和作文比賽