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實用的活動方案彙總4篇

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爲確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案彙總4篇

活動方案 篇1

一、活動目的:

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、瞭解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及瞭解身邊的不良因素對人的危害,從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養,是促進學生全面發展的重要方面,是素質教育的具體體現。

二、活動準備:

1、《心理健康教育手冊》

2、心理健康諮詢臺。

3、心理健康教育諮詢網站

4、利用黑板報的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、辦心理健康手抄小報。

三、活動過程:

1、班主任介紹隊會內容。並宣佈大會開始。

2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬鬆、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行爲,不僅注意到行爲本身,更注重去發現併合理滿足這些行爲背後的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

因此,心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關係的前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的`重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來,由於社會發展帶來的種種變化,我國學校教育和兒童發展事業受到了衝擊和挑戰。調查表明,在我國中小學生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在着不同程度的心理行爲問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑鬱等等種種外顯的和內隱的心理行爲問題。

這些心理行爲問題不但嚴重地影響着兒童青少年自身的健康發展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?

5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息,增長知識。

6、教師總結講話

7、主題隊隊會結束。

活動方案 篇2

一、 活動主題

天桂山的桃花開了,邀您一起去賞花。

二、 活動目的

1、豐富員工文化生活,促進員工間相互瞭解,彰顯人文氣息 。

2、加強團結凝聚力,活動當中穿插團隊競賽項目,增強團隊協作意識

3、活動集活動、攝影、競技爲一體,“動·靜”結合。

4、休閒娛樂,緩解員工工作疲勞。

三、 活動項目

天桂山賞花、爬山、攝影一日遊

四、 活動時間

暫定4月20日

五、 參加人員

全體戶外俱樂部會員

六、 交通工具:大巴

自駕車1輛,約計40人。

七、 登山活動安排

1、全體員工40人,自由結成4組,每組10人。

2、需選出:隊長1名,隊旗1面,口號1支。

3、活動要求:隊長帶領,首先爬到山頂拔戰旗者優勝。

4、獎品:精美小禮品一個。

八、 攝影活動安排:

1、活動主題:《在那桃花盛開的地方》,邀你一起去賞花。

有山、有景、有桃花、有你、有我、有大家

2、公司後每人提交4張精美照片,進行攝影評選,前三名有精美小禮品一個。

九、 《活動有感》內容分享

1、活動有感一篇,作爲第二期《一然世界》有獎徵文活動主題,散文、詩歌等題材不限,字數不限。

2、 精彩瞬間,趣事多多,內容共享。

3、獎品:精美小禮品一個

十、注意事項

1、在旅遊過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。

2、在遊覽過程中請大家務必遵守時間,聽從領隊安排。

3、在景區遊覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導領隊或其他團友。

十一、景點介紹

天桂山簡介:

河北省平山縣西南有座道教名山,因山中多奇峯異洞,自然風光頗具桂林山

水之神,人稱"天桂山",又稱"太行武當山",是一處以歷史古建築爲主景,自然風光相映襯的著名遊覽勝地。天桂山距石市90公里,總面積60平方公里,分東西兩峯,東爲朝陽峯,西爲望海峯,海拔1270米。景點都在陡峭懸壁邊上,分爲青龍觀、萬佛巖、玄武峯、滴翠谷等八個小景區。山上怪石磷峋,溶洞遍及,著名的有三眼洞、藏龍洞、金祥洞、水簾洞等。尤其是三眼洞最奇,三個洞口面臨絕壁,十分險要需攀緣而上,電影《白毛女》中喜兒與大春重逢場景就在此拍攝。天桂山是太行山的名峯,素以山勢奇險,風景秀麗著稱。在元、明時期,因其有“一夫當關,萬夫莫開”之險固,被稱爲“三門寨”,曾在其上設立垛口,駐兵守護。其山脈形

勢,因酷似桂林山形,向有“北方桂林”之稱。明末清初,這裏修建了青龍觀,在純自然景觀中增添了一組富有皇家園林氣派和道家宮觀風采的建築羣體,因爲湖北的武當山是我國著名的道教聖地,隨之又有“北武當”的美譽。

活動方案 篇3

一、主題:

迎聖誕/賀元旦購物中心再掀低價風暴迎新年

二、內容:

迎聖誕/賀元旦,值此新年到來之際,購物中心爲酬謝廣大福泉人民對本商場一直以來的支持與厚愛。購物中心再次掀起低價風暴,我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。

活動一:溫馨平安夜送祝福。

活動二:每天菜籃子,每天都省錢,海報截角當錢用。

活動三:元旦快樂一把抓。

凡20xx年元月1日至3日在購物中心一次性購物滿48元的顧客即可參加元旦快樂一把抓活動:消費者憑電腦收銀小票,在“商場快樂一把”抓禮品區三米起跑線開始3秒鐘內用兩隻手抓,抓到後跑回起跑線爲完成。所能抓的禮品即爲消費者禮品。超時或違規則無禮品。禮品爲:散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅乾或其它商品。

三、場地安排。

1、活動一場地安排在商場樓梯口即可。

2、活動三場地安排在商場樓梯口旁的空地。

四、人員安排。

活動人員安排爲兩人,後臺財務人員或其它人員隨時支援。

五、賣場佈置。

1、臨街小招牌掛霓虹燈。

2、臨街兩條柱子用紅布包起來,上面再貼聖誕老人像或聖誕宣傳畫。

3、樓梯口兩旁放兩棵聖誕樹,牽彩條。

4、樓梯兩邊頂部牽霓虹燈和彩條,直牽到上完樓梯。

5、入口兩邊放兩棵較小的聖誕樹,兩邊不鏽鋼上貼聖誕老人像或聖誕宣傳畫,並牽霓虹燈。

6、賣場內部分立柱和收銀臺、服務檯貼聖誕老人像或聖誕宣傳畫,部分地方牽彩條。

六、 所需物料、商品陳列及廣告宣傳。

1、聖誕老人像:1米x6個x15元

60cmx10個x8元

30cmx30個x3元

聖誕宣傳畫:大x6張x5元

小x20張x3元

1米x4棵x90元

聖誕老人服:1套x50元

霓虹燈:40條x5元

彩條:100條x0.5元

2、所需商品和禮品

糖果:200斤x2.5元/斤

聖誕巾圍200條x3元/條

3、廣告宣傳。

橫幅兩條:a、大招牌下邊一

條長10米。內容爲:“迎聖誕/賀元旦快樂一把抓”

b、臨街兩個路燈中間一條長8米。內容爲:“迎聖誕/元旦再掀低價風暴,爲你省錢每一天。”

dm快訊:a、主題:迎聖誕/賀元旦再掀低價風暴,爲你省錢每一天。

七、費用。

1、所需料費用:合計2548元

2、所需商品、禮品:合計1100元

3、廣告宣傳費用:a、橫幅18米x3元/米=54元

b、dm快訊5000份x0.4元=20xx元

共計費用:5748元

活動方案 篇4

活動目標

1.認識不同氣候條件下的雲,展開想象力。

2.結合各種氣候觀察雲的變化。

活動準備

1.Ppt課件:多變的雲

2.課件:圖片-奇妙的雲

教學具圖片

幼兒園課件

活動過程

1.出示圖片:奇妙的雲

教師:小朋友仔細看看圖片上是什麼?

請幼兒用自己的語言來形容雲。

2.觀察不同氣候條件下的雲

Ppt課件演示:多變的雲

(1)烏雲

看一看在大雨來臨之前雲的顏色變成什麼樣子?

告訴幼兒這是“烏雲”。

(2)下完雨後看看天空變成什麼樣子。

下完雨後,天晴了,出現彩虹雲。

(3)雲海

小朋友你看這朵雲像什麼?

教師:這些雲彩真美呀。

請幼兒用自己的語言來描述雲。

3.教師給幼兒講故事“雲是什麼?”

託班科學活動教案——紙寶寶朋友

活動目標 : 1、看看、說說生活中常見的紙。

2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙,體驗活動的快樂。

活動準備:

餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、 報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。

活動過程

1.引出課題。這是——出示紙袋。可以放什麼?我在紙袋裏放了,寶寶喜歡的紙,猜猜看是什麼紙?

2.看看講講。

(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。

教師提問:餐巾紙幫寶寶擦什麼? 你是怎麼擦的?

兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真乾淨。

(擦過的餐巾紙放哪裏?)

(2)我的紙袋裏還有——出示手工紙 (顏色)

提問:這是什麼顏色的手工紙?(紅黃藍綠) 手工紙可以幹什麼?(可以剪、可以撕)

遊戲:手工紙變變變,變架飛機飛飛飛……

(3)超市的廣告紙 (認說日常用品)---

提問:小朋友在廣告紙上看到了什麼?

討論:你想到超市買什麼東西?

(4)我們再看看,紙袋裏還有—— 報紙 (新聞)

提問:報紙是誰看的?報紙上有什麼?

小結:寶寶長大了,也來看新聞、看故事。

3.玩報紙

(1)超級捏捏捏!(團成球)

捏捏捏,用力捏。誰的球小?誰的球大?

(2)拋——我的報紙球,飛起來嘍!

踢——我的報紙球,踢起來嘍!

滾——我的報紙球,滾過來嘍!

4.送紙球寶寶回家。