有關消防活動方案20篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的有關消防活動方案，歡迎閱讀與收藏。

有關消防活動方案1

一、指導思想

11月爲xxxx市消防宣傳月，爲進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示範學校"創建工作，xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xxxx高中以該精神爲指針，堅持"安全第一，預防爲主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，限度消除學校安全隱患。學校定於20xx年11月8日上午8時50分在教學區進行"遠離災害預防爲主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長：xxxx校長

指揮：xxxx平副校長

副組長：xxxx和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師

三、活動準備

1、11月5日（週五）晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2、11月7日（週日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45—9：進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1、疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場；5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場。

3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區，由xxxx老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級爲圖文信息樓南面的中央大道上，由xxxx老師負責整隊，西面兩個班級爲西門停車場的西片區，由xxxx老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然後從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xxxx老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成後由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序：

（1）信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲後迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，並始終沿走廊或樓梯左側走，後面一半學生從後門走，並始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在後面；樓下班級先走，樓上班級後走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規定地點後，以班級爲單位集合，體育委員迅速清點本班人數並報告給整隊老師。

3、安全要求：

（1）按規定的、疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐後的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用溼毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xxxx主任，負責在高一教學區現場指揮

高二年級：談xxxx副校長、郭xxxx主任，負責在高二教學區現場指揮

高三年級：王xxxx副校長、丁xxxx主任，負責在高三教學區現場指揮

（2）各樓層樓梯口協助學生疏散

有關消防活動方案2

一、目的

爲了進一步增強施工現場安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發火災火警事件能力，檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，爲以後編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，爲諸多應急預案的實際操作提供借鑑，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

20xx年6月3日晚7點演練預備會（項目部會議室）

20xx年6月5日早10點模擬演練開始

三、危險源簡述

本項目施工內容爲橋樑、隧道、路基工程，施工現場用電設備及照明設備較多、野外作業山林、木工施工場所、項目部及各工區生活區、野外作業吸菸、油罐、倉庫管理不規範、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規範要求等容易引起火災事故。

四、參與人員

業代及總監辦、項目部職工、各工區施工人員。

五、演練組織機構

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：火災起因、着火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、着火單位情況（可燃物、危險物分佈等）等等，協調各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。

（3）成員：

職責：協助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織並承擔相關小組組長職責。

（二）滅火組

組長：

成員：

職責：

①學習並掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

②學習並掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個滅火器）

有關消防活動方案3

一、活動時間：

20xx年11月4日---11月8日

二、活動對象：

全體師生

三、活動主題：

認識火災，學會逃生

四、消防宣傳活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容：

1、在“11.9”消防宣傳週活動前後，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。

2、以“11.9”消防宣傳週活動爲契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。

3、消防宣傳週內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。

4、在消防宣傳週內，學校具體組織以下幾項活動：

11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；

11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”爲主題的消防手抄報展覽。

11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。

11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；

11月4日至8日校廣播站集中了一週時間廣播消防安全常識。

六、活動要求：

1、提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳週活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的`宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。

2、全員發動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。

3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。

有關消防活動方案4

一、活動目的

爲了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、活動內容

1、針對演練情況請消防員爲全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練

三、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年XX月20日下午14點40分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工

四、演練現場人員分工

現場總指揮：樊XX（園長）

現場總協調：焦XX（副園長）

疏散人員：全體教職工

救護人員：藺XX

五、演練程序

1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合

六、注意事項

1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、爲模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合後，各班教師清點本班幼兒人數，並向樊園長報告、確定無人員“受傷”後，宣佈疏散演習成功。

有關消防活動方案5

一、活動主題：

全民關注消防，生命安全至上

二、活動時間：

20xx年11月1日---11月15日

三、活動對象：

公司全體員工

四、活動計劃：

1、針對生產及施工現場舉辦聯合大檢查

時間：11月2日上午8:30

集合地點：綜合辦公樓一樓

參加單位：設備部、安生部、發電部、總經部、消防隊、參加人數：每單位2人

檢查內容：消防設施防寒防凍、消防報警系統、消防聯動試驗。

2、消防宣傳

（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳

（2）消防宣傳小刀旗

（3）火災案例警示錄像（掛公司內網，請各單位積極觀看）

（4）消防知識宣傳資料散發（11月9日當天利用員工上班時間在廠區門口進行散發）

3、消防知識答卷

11月9日前，總經理工作部將印發消防知識答卷下發各單位，各部門領導組織員工進行答卷，並負責統一交回。根據答卷情況給予獎勵。

4、應急預案演練

演練內容：綜合辦公樓模擬着火後緊急疏散逃生。

演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號爲啓動演練時間，檢驗員工在應急突發事件反應能力，測試逃生速度。

有關消防活動方案6

遊戲目標：

培養幼兒的合作意識。

能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。

培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

遊戲準備：

自制的梅花樁、小房子、火苗、獨木橋、礦泉水瓶、棍子、遊戲音樂。

遊戲玩法：

1、有座小房了着火了，火苗越燒越旺(火苗幼飾)，小朋友扮演消防隊員來滅火，可是這個小房子在遠遠的村莊裏，需要消防員們一起走過獨木橋，渡過沼澤地，鑽過小山洞纔可以到達。

2、消防隊員可以兩兩合作拿消防栓滅火，也可獨自拿滅火器滅火，直到火苗撲滅。

遊戲規則：

1、在遊戲中幼兒使用任何器械都應保護好自己。

2、在度過各種障礙時幼兒應不擁不擠。

3、在踩獨木橋和梅花樁時，腳不能挨地。

教學反思

由於活動準備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

有關消防活動方案7

爲加大消防工作宣傳，提高全民消防安全素質，更好地維護醫院安全、和諧發展，爲創建“平安醫院”、“和諧醫院”創建良好的消防安全環境。在一年一度的“119”消防日即將來臨之際，特制定20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案，具體內容如下：

一、活動主題

全民關注消防、生命安全至上。

二、指導思想

以深入宣傳貫徹《消防法》和《國務院關於進一步加強消防工作的意見》爲主線，以強大的消防宣傳攻勢爲手段，以消防宣傳爲載體，進一步推動消防工作，有效預防和遏制重特大火災事故發生，努力在全院營造濃厚的宣傳氛圍。

三、活動內容

1.要加強領導，提高消防安全責任意識的認識。消防安全是平安醫院工作中的一項非常重要的工作，是長期的工作任務。各科室、病區要充分認識到自己肩上所負的責任，切實擔起廣大職工和服務對象的生命和財產的安全重擔。要把消防安全工作擺上重要議事日程，納入精神文明建設總體規劃和醫院的年度工作計劃，堅持做到“一把手”負總責，分管領導具體抓工作的落實，形成黨政領導齊抓共管，層層落實責任。成立“119”消防宣傳活動領導小組，由醫院院長xxx擔任組長，醫院副院長xxx擔任副組長，各科室、病區負責人爲成員。領導小組下設辦公室，掛靠總務科，辦公室主任由xxx兼任。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。今年11月9日爲“119”消防宣傳日，爲了進一步增強廣大職工消防安全意識，營造全院重視消防工作的氣氛，要積極採取形式多樣的行之有效的宣傳方式，召開一次中層以上幹部會儀，傳達上級有關文件精神，佈置我院消防宣傳活動日具體任務。出1~2期宣傳欄，懸掛一條宣傳橫幅。各科室、病區要利用政治學習、週會、早會等進行消防知識宣傳，學習有關文件，職工知曉率應達100%。組織一次消防安全防火牆工程“四個能力”培訓，進行一次消防演習，開展一次消防知識競賽。

3.建立健全消防安全工作機制。建立完善消防安全突發性事件應急處置機制及預案等，認真開展排查隱患，

4.開展消防安全檢查。組織一次消防安全工作大檢查。排除各類事故隱患，加強防火意識做到防患在先，預防爲主不出重大責任事故確保一方平安。

有關消防活動方案8

活動目標

1、能按消防車的形狀拼貼消防車。

2、繼續鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。

3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

4、在活動中將幼兒可愛的'一面展現出來。

活動準備

1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。

活動過程

1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。

2、教師示範粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3、托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好後的孩子可自由添畫雲梯或火焰等。

活動反思

在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認識，這爲本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認知經驗上的豐富，爲他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”，於是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。

有關消防活動方案9

一、演習目的

針對員工在日常工作中缺乏應急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力，隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分爲二組，佩戴消防員袖章。

二、模擬滅火

步驟一：發現火災

1.安保巡邏人員

2.住戶

3.其他現場人員

4.火災自動報警系統報警

步驟二：火災報警

1.小區某部位起火，一員工發現或消防報警系統反映確認，應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清着火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯繫方法。

2.領班接到報警後，迅速召集有關人員在起火建築物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛。

3.利用小區廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。

步驟三：滅火操作

1.6名保安員接到滅火指令後，立即提起附近滅火器，奔向起火地點，進入走道或打開房門，進行滅火。

2.由於未見火勢減弱，繼續燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設水帶，安裝水槍，進行滅火(不出水)，同時點動消防泵。

步驟四：組織疏散

1.遵循救人第一的原則，應立即組織引導疏散人員。帶上溼毛巾，分別奔向起火樓面，開啓走道窗戶，進行自然排煙。

2.打開安全通道，把電梯停靠在最高層或最底層，關閉電源，引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

3.將室內化學危險品搬離現場，貴重物品轉移到安全處，並落實人員看管。

三、滅火器操作使用

步驟一：編組

參加消防學習人員共12人，分爲兩組，每組6人。

步驟二：現場滅火

消防學習人員分別使用滅火器，對燃燒物進行撲滅，然後折返原地，以此類推，進行接力。在最短時間內操作完畢的爲獲勝組。

四、演習時間

演習時間定於XX年XX月XX日

五、演習總指揮、考評人員

XXX、XXX

六、演習參加人員

甲組：

乙組：

七、評比辦法

參加消防演習人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組，分別給予獎勵。

第一步：整個演習過程大約20分鐘左右，演習結束後，總結成功與不足之處，使演習真正起到檢驗應急預案，提高撲救初期火災技能的作用。

第二步：演習方案的審批

物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會，經業主委員會批准後，向公安消防部門彙報.備案，同時，就消防演習方案向其徵詢意見，並進行整改和修訂。

第三步：發佈消防演習通知

在消防演習前兩週，物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示業主有關消防演習事宜。

有關消防活動方案10

目標：

1、瞭解消防車的用途。

2、培養爲他人服務的情感。

準備：

課件

過程：

一、導入

出示消防車圖片——回憶交流關於消防車的經驗

1、這是什麼車，最特殊的地方是哪裏？

師：消防車最特殊的地方就是車上有長長的水管和長長的梯子。

2、它有什麼用？如果它老了，再也不能救火了怎麼辦？

師：今天老師就帶來了一個關於老消防車的故事，聽一聽這輛老消防車都做了哪些事情。

二、欣賞理解故事

1、播放課件，完整欣賞

2、理解故事

提問：

1、老消防車新的工作是什麼？

2、你覺得老消防車的新工作怎麼樣？

三、討論交流

討論：老消防車還能做什麼新的工作來爲大家服務？

重點：瞭解消防車的工作，發揮想像，說說還有什麼“新的”工作可以讓消防車做。培養樂意爲他人服務的情感。

有關消防活動方案11

一、活動時間：

20xx年11月7日~14日

二、活動地點：

xxx院內

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx

四、活動內容：

分爲“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。

(一)宣傳教育：

1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等爲內容製作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工)

2、趣味有獎競猜(以消防安全爲內容進行猜謎遊戲，員工和司機都可以參與)

3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)

(二)排查隱患：

11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發現隱情立即制定整改方案，實施整改。

(三)消防培訓：

11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業人員)來公司，爲全體員工進行消防知識培訓講座。

(四)消防演練：

11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。

五、活動效果

通過寓教於樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業財產。另外，藉助全國消防日作爲企業宣傳點亮對外宣傳。

六、宣傳報道

1、對外：以行業媒體爲主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;

2、對內：向行業主管、集團上報信息。製作宣傳展板及條幅等。

七、執行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。

八、費用預算：

版權所有

1、消防知識展板(10塊)：製作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，後期成本低)

2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元

3、競猜遊戲小獎品：300元

總計：3300元

有關消防活動方案12

一、活動背景：

在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日。

二、活動目的：

本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。

三、活動時間：

20xx年11月9日上午8:30——12:00

四、活動地點：

消防站

五、活動內容：

1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座

2、消防技能展示

(1)消防官兵技能展示

①消防隊出警演示

②2人5盤水帶

③1人3盤水帶

(2)消防器械使用講解與演示

3、消防趣味競賽

(1)手持滅火器60米接力

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作爲接力棒傳遞，最後一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅爲結束，用時少的一方獲勝。

(2)消防水帶組裝

本項目同時兩組進行，每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發，第一名隊員將水帶甩出，其餘三名隊員依次連接水帶，直至最後一名隊員接好水帶併到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。

(3)原地穿着消防戰鬥服比賽

本項目分爲男子組和女子組(先進行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每隻參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防戰鬥服，以男女組總用時少的一方獲勝。

(4)模擬救援被困人員

本項目各代表隊依次參加，每隻參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作爲傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。

有關消防活動方案13

活動目標：

1、瞭解消防員的工作，萌發尊敬消防員的情感。

2、瞭解簡單的消防常識。

3、體驗扮演消防員的樂趣。

活動準備：

1、與消防隊聯繫，取得他們的支持。

2、準備相機、膠捲。

活動過程：

1、出示消防員的圖片，讓幼兒說一說：他們是誰？他們是做什麼工作的？引發幼兒參觀活動的興趣。

2、組織幼兒討論：參觀消防隊時應注意些什麼？想了解些什麼？

3、教師與幼兒共同商量參觀消防隊時的安全及注意事項，認真觀察，安靜輕聲地交談。

4、參觀消防隊。

（1）引導幼兒參觀消防隊的宿舍，辦公地點及消防設備，如：消防車、消防安全標誌等。

（2）請消防員介紹消防設施和消防常識，鼓勵幼兒大膽提問，與消防人員積極互動。

（3）觀看消防員叔叔的模擬演習，提醒幼兒細心觀看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的。

5、參觀結束後，提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。

有關消防活動方案14

活動目標：

1、大膽發揮想象力，用筆表現出自己的想法。

2、瞭解火的危害。

3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

活動準備：

圖片（着火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。

活動過程：

1、出示着火情景圖片討論發生了什麼事情。

2、我們應該怎樣辦？用筆畫出來。

3、引導幼兒大膽想象。

4、指導幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。

5、講述自己的作品。

教學反思：

幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數的“是什麼”和“爲什麼”的問題，這就是等待他們發現的“小祕密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發現、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成爲活動的主人。

有關消防活動方案15

一、演習目的

1、提高本公司的自防自救能力，檢驗滅火、應急疏散預案是否合理，找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協調配合能力。

2、增強全體參演人員對突發火災的應急處理能力以及滅火器的使用。

3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案，應急疏散路線。

4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案，明確疏散路線，更好地發揮中堅力量的作用。

二、演習時間

20xx年xx月xx日9時00分至20xx年xx月xx日09時40分

三、火災預設地點：

一期B座寶麗美城。

四、參加人員：

物業公司全體員工、商業公司營運部；邀請商戶人，邀請上級領導檢閱。

五、協助單位：

臨沂市蘭山區消防大隊。

六、演習科目：

1、人員、物資疏散。

2、現場滅火。

3、火場防排煙。

4、火場救人。

5、傷員救護。

七、演習要求

1、各部門應密切配合，明確自己的分工、任務和職責：嚴格按照《消防應急行動方案》，《應急疏散方案》執行。

2、各參演人員應注意自身安全，防止意外事故發生。

3、演習要做到有條不紊：嚴格按照指揮員的指令有序地進行；同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產安全。

4、演習結束後各部門應做好演習總結，找出不足，並把存在的問題及時通知安管組，以便修改完善《消防應急行動方案》。

5、整個演習過程應在40分鐘內完成。

八、演習程序

1、準備工作：

（1）保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區南坊派出所、遞交消防演習報告，客服部、營運部向寫字樓業戶和商場內各商戶發出通知或邀請函；行政部向各部門發出演習通知。

（2）演習前準備如下物品：

A、警示帶4卷；

B、手電筒4支；

C、標識牌1塊；

D、橫幅標語2條；（頤高上海街消防演習）；

E、製造煙霧用的滅蚊片若干片；

F、照相機1部；急救藥箱1個；擴音器2個；可持續性燃燒的燃料；簡易鐵桶2個、

（3）客服部、營運部及時統計商戶參演單位名單及人數，於xx月xx日前知會保安部。

（4）各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。

（5）工程部在演習前全面檢查消防系統：保證消防系統正常運行。

（6）保安部在演習區域及疏散通道設置警示標誌及指示標誌；劃定疏散集中點，並安排好演習期間的安全保衛工作。

（7）行政部安排1人現場拍照。

（8）管理中心在演習範圍設置若干個監控點，負責監控演習實施情況。

（9）各部門根據本方案做好本部人員的詳細分工。

2、情況預設：

上午9時00分，寶麗美城發生火災，現場有較多易燃物，火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大，隨時威脅着整個B座寫字樓和商場的安全，針對此情況，接到報警後，各部門迅速按照預定的應急處理方案，組織人員進行撲救，及時疏散人員和搶救物資到安全位置，經過各部門的緊張戰鬥，火最終被制服，損失降到最低點。整個戰鬥過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作，各施其職。

3、組織指揮

（1）公司成立以物業公司物業經理爲總指揮的演習指揮小組，成員爲各行動小組組長。

（2）根據《消防應急行動方案》成立：滅火組（9人），疏散組（11人），設備保障組（10人），救護組（11人）和警戒組（11人）後勤保障組（4人）。

（3）演習當日由總指揮召開消防演習動員大會。

（4）保安部派出1人負責現場點火（用滅蚊片製造煙霧），1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。

（5）各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員，即（滅火組長：保安部主管孫令銀；疏散組長：客服主管張惠；工程設備保障組長：工程部副經理趙煥玉；救護組長：保安部領班房建；警戒組長：當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。

（6）演習時對講機統一使用第一頻道；以保證通訊暢通。

（7）演習過程中疏散組組織所有業戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散，當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時，應當從其他安全的走火通道進行疏散。

（8）行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結人員統計。

（9）演習結束後，由保安部進行消防水帶出水錶演和滅火器操作表演，並由各部派員現場操作。

4、實施過程

（1）演習當天上午9時00分，消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號，消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現場查看，證實現場已發生火災，現場保安員立即將情況反饋給監控中心並打破現場破玻（手動報警器）響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。

（2）消控中心在接到火災信息後，及時通知演習總指揮，總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。

（3）消控中心按指揮員的指令啓動各項相關的消防設備（聯動啓動警鈴，消防廣播，下降防火捲簾門，迫降電梯，切斷非消防電源，打開排煙閥，前室送風閥，啓動防排煙風機）。

（4）滅火組接到指令後，分爲兩組，第一組（3人）利用就近的路線趕往現場，1人到安保值班室拿手電筒和乾粉滅火器，2人在着火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶（演習中可省去）後取滅火器滅火，第二小組（3人）到安保值班室着好消防戰鬥服，配帶好防毒面具（演習中可省去），趕赴現場打開適當位置的消防栓，鋪設水帶（演習中此項只模擬操作不用出水），第一小組在用滅火器無法撲救的情況下，及時打開另一個消防栓鋪設水帶，同時第二小組對着火處成夾擊之勢，（在滅火過程中，要有1人負責現場指揮）

（5）設備保障組接到指令後，分成4個小組，第一小組（1人）負責切斷相關區域的非消防電源，第二小組（1人）赴水泵房，保證設備正常運作，第三小組（1人），赴風機房，保證設備正常運作，第四小組（4人），迫降關停所有電梯。

（6）警戒組接到指令後，對北廣場派2人，南廣場派2人，收費崗亭派1人，負一層南區1人實施警戒，派1人到財務部協助財務人員護送財務到安全地帶。

（7）救護組接到指令後，分成2個小組，第一小組（6人）配帶防毒面具到着火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員，並救治傷員；第二組（3人）到指定區域搶救重要物資。

（8）疏散組接到指令後分成三個小組，第一組（4人）負責疏散A座寫字樓人員，第二小組（4人）負責B座寫字樓的人員疏散，第三小組（3人）負責商場的人員疏散，管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。

（9）演習督導（劉光偉）在演習開始後，監控演習各重要節點。

（10）各組完成操作後，向演習總指揮報告。

（11）各組人員到疏散集中點集合，由安管組組織消防出水和滅火器操作表演，並由各部派員進行滅火器現場滅火操作。

（12）總指揮對本次演習進行總結講評。

九、善後處理

1、演習結束後，工程組負責恢復消防設施處於正常狀態。

2、安保組撤消警戒，檢查演習區域消防設備，設施有無損壞，並填寫《消防演習總結報告》上報商場店長室。

3、清衛組負責搞好演習現場的清潔衛生。

有關消防活動方案16

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求爲契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”爲主題的教育活動，爲有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領導

組長：

副組長：

組員：

二、活動主題：

查火災隱患，保家校平安

三、活動目標：

1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，並通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

四、活動內容：

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽。

五、活動準備：

橫幅、各種消防知識、消防展板，

六、活動時間和負責人員：

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進行)

2、各班消防知識教育課(於11月9日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)

4、消防演習(11月9日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。)

5、消防知識展覽(楊佔勇、孫玉婷負責，展板於11月8日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊佔勇負責)

七、活動要求：

1、明確職責

爲了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師爲組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ羣給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。

有關消防活動方案17

一、活動背景：冬季風乾物燥，火災多發。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的：爲深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

（一）組織開展青年消防志願者服務活動

11月，以蘇州科技學院青年志願者協會爲主體，開展以消防宣傳教育爲主，預防和整改火災隱患、消防安全救助爲輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志願者向過往學生髮放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志願者部成員作爲代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

（四）消防知識普及

（1）製作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具，通道。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之後，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

五、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

負責人：葉慧婷、餘亦南

六、經費預計：

橫幅200元

慰問品400元

消防器材借用（待定）

安全信息信箱製作（待定）

有關消防安全專題活動方案二

一、活動時間：20xx年11月1日至11月30日

二、活動地點：各分廠指定活動區

三、參加人員：本廠管理人員和全體員工

四、活動目的：

1、以全國“11。9”消防宣傳日活動爲契機，充分認識與肯定‘11。9’爲全國消防安全活動日的意義，繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作，努力創建“平安企業”。

2、鞏固和擴大本單位消防安全管理成果，以預防和遏制惡性火災事故爲目的，以強化全體**職員消防安全防範意識爲重點，採取有效措施，努力提高全員消防安全意識和防消技能，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故。

五、組織機構：

總指揮：秦**總裁

副總指揮：錢**副總裁

標籤：文書範文

有關消防活動方案18

一、活動目的

每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳週。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。

二、活動主題：消防知識宣傳

三、活動時間：11月18日週三下午隊活時間

四、活動地點：一年一班教室

五、活動內容 ：

1、消防知識問答

1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前後，也容易發生火災季節，公安部於1992年，將每年的11月9日定爲全國“消防日”。）

2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）

3)報警時要說些什麼內容？（答案：着火的地點，什麼東西着火、火的大小、報警人的電話，然後到門口或路口迎接消防車。）

4)媽媽炒菜時油鍋起火怎麼辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅。）

5)爲什麼油鍋起火時不能用水撲救？（因爲水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）

6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服着火後怎麼辦？（答案：脫下着火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因爲人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）

7) 電腦、電視機等電器着火怎麼辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源後用溼地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向着火的電腦潑水，由於熱脹冷縮的原因電器有可能發生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）

8) 如果家裏着火時怎麼辦？（答案：迅速離開着火的房間並打119報警。）

9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎麼做？（答案：兩人一組，不要擠，彎着腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）

10)遇到着煙火特別大的情況時該怎麼辦？（答案：用溼毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因爲貼近地板5釐米高的空氣層通常是比較乾淨的）

11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎麼辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內有人，然後關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）

2、學習消防兒歌：

同學們，快快來，我們都來講安全。

不玩電器不玩火，把住預防這一關。

火災一旦已發生，不要驚恐和慌亂，

聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，

弄溼毛巾捂口鼻，離開火場去求援，

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

三、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。

有關消防活動方案19

一、活動時間：

20xx年11月1日至11月30日

二、活動主題：

消除火災隱患，共建平安社區

三、組織領導：

爲確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由一把手校長鄧景志任組長，孫殿和副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立並落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

四、活動安排：

（一）、緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患，共建平安社區”主題，根據班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現全校“人人受到宣傳教育，人人增強防範意識，人人掌握基本常識”的總目標。

（二）、通過消防宣傳，深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規定》。通過開展新學期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規定》的學習活動，按照相關要求，結合實際，查漏補缺，制定各類制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

（三）、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識；

3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。

4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛隊和義務消防隊，邀請小河派出所進行反恐防暴專題培訓，增強學校反恐防暴技能；主動與鎮消防中隊聯繫，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注意安全，防止出現意外傷害。

6、佈置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。

（四）、全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規範、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處於關閉狀態、防火捲簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查，及時發現火災隱患，對查出的火災隱患，一把手校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

（五）、檢查消防安全管理資料是否齊全。

有關消防活動方案20

一、活動時間

從4月6日起至5月1日結束，爲期一個月。

二、活動主題

以“落實消防責任，共享平安和諧”爲主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級爲單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、爲加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：卡瑪力江。

副組長：

組員：各班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於5月30日報政教處。

3、爲了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。