【必備】元宵節活動方案七篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的元宵節活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節活動方案 篇1

春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。爲了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，爲了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

一、活動時間

20xx年1月24日～ 3月1日

二、活動內容

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調查瞭解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ羣中），開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

2、深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，並在開學展示自己收集的春聯，引導學生學習欣賞春聯，開學初上交春聯收集表；四至六年級各班開展創編“我們的節日·春節、元宵節”手抄報活動，展示節日收穫和感悟，紙張爲A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開

學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如爲辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。

5、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。

三、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，並及時上報少先隊總部。（1—3年級春聯收集表；4—6年級節日手抄報；六年級徵文；全校各班習俗調查表用A4紙。）

3、開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活，在寒假裏所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

元宵節活動方案 篇2

元宵節活動目的：

通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的'傳統節日——元宵節;

通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

讓學生獲得情感的體驗;

元宵節活動內容：

瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

元宵節活動建議及進程安排：

由學生自主自願地參加這次探究活動，並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：瞭解“元宵節”

學生方面：藉助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

學校方面：提供電腦房

第二階段：學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比

學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;

以小組爲單位制作一個元宵燈的作品;

猜燈謎活動;

教師方面：爲有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座。

學校方面：對學生的作品進行佈置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

元宵節活動方案 篇3

一、前言：

元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外，由於我國對傳統節日越來越重視，越來越關注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發現，超市裏張燈結綵掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務檯換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

二、活動主題：虎年虎虎生威 張燈結綵大鬧元宵

三、活動時間：20xx年正月十一至正月十五

四、活動內容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參加此猜謎活動，猜對者均可到總服務檯領取相關禮品一份；

活動二：吃元宵 甜蜜蜜

活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“福”字小對聯一幅，吃得越多“福”越多。

活動三：慶元宵 抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務檯換“元宵券”一張，並兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓

活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發dm的形式在顧客裏進行宣傳，凡有興趣者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比，並設置相應的獎項，一等獎可送省內全家兩天遊，二等獎可送全家福藝術照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用：略

元宵節活動方案 篇4

爲了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特製xxx社區20xx年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

20xx年xxx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”爲主題，引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

3月2日（農曆正月十五日）下午1：30，在社區前xx公園（雨天社區一樓大廳）開展社區元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘爲參與獎。

（二）煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

（三）猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案爲準）。

元宵節活動方案 篇5

爲了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，爲了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

x月x日下午。

三、活動地點

xx辦事處。

四、參加人員

xx志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

（一）全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞，是用麪粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

（三）共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節活動方案 篇6

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。因此相應的活動策劃也是必不可少的。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

一、超市元宵節促銷活動方案主題：

濃情元宵，難忘今宵

二、超市元宵節促銷活動方案活動內容：

活動1、濃情元宵，顆顆真情

活動時間：3月1日—3月4日

活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

活動內容：凡於3月3日—3月5日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的"濃情元宵"一份(三-五個)，每天限送500份。

活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務爲各顧客提供元宵贈品。

道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒(由供應商贊助)

活動2、喜鬧元宵，樂猜謎語

活動時間：3月1日—3月4日

活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。 活動3、超市情濃，購物歡樂送

活動時間：3月2日至3月5日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

活動3、真情元宵 難忘今宵

活動時間： 3月5日晚上19：00-21：00

活動目的：爲進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公衆的良好形象。

活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

三、超市元宵節促銷方案之店內氣氛佈置和宣傳

a、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;

b、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛"濃情元宵，難忘今宵"掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

c、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

d、正門：在正門懸掛"濃情元宵，難忘今宵"橫批和"促銷活動內容"宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠;

e、冷凍食品區氣氛佈置，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在kt;

元宵節活動方案 篇7

一、活動背景

春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農曆的元月，古人稱夜爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱爲“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。

二、活動目的

1、塑造品牌形象

2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。

3、通過活動讓家長和寶寶瞭解中華傳統節日。

4、通過活動展現中心優美的教學環境，先進的教學理念。

5、通過活動展示積木寶貝的優質服務，做好對外的宣傳工作。

三、活動形式：中心活動

四、活動對象：寶寶月齡在6個月——36個月

五、活動規模：30個家庭

六、邀約對象：會員/非會員

七、活動時間：20xx年2月23日9：00——11：30

八、活動地點：積木寶貝國際早教中心三樓中心

九、表現形式

1、線上：

A、官網論壇招募

B、微博互動

2、平面：海報+展架

3、店內：員工宣傳+海報+展架

十、活動流程

1、簽到環節

接待：2人

簽到：1人

鞋房：1人

現場引領：2人

派發禮品：1人（如活動結束後派發，此處可由接待人員接替）*實施關鍵點：

1、接待人員：要做好接待工作，家長換下來的鞋子要整齊擺放好，保持良好環境衛生；組織家長有序換鞋，進場簽到。

2、前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長順序簽到。

*控制關鍵點：

1、其他工作人員：候場過程中，難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看，工作人員要注意現場維護併爲家長提供指引。

2．活動環節：

①主持人致開場辭（要求：歡迎到場家庭並對積木寶貝進行簡介。）②開場舞（由指導老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現出熱烈的氣氛，積木寶貝的積極熱情，能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。）③主持人串詞：主持人致活動賀詞，宣佈活動開始。

④破冰遊戲：由指導老師編排，緊扣活動主題，在最快時間內帶領現場在座家長進入氣氛。

3、遊戲環節：

①包湯圓（GYM1教室）

②鬧元宵（GYM2教室）

③滾元宵（音樂教室）

④猜燈謎（需要小禮品）

*實施關鍵點：

1、指導老師：活動要緊扣主題，着重體現積木寶貝元素，穿插積木寶貝教學理念，並帶動全場氣氛，突出節日氣息。

2、開場舞環節由指導老師編排，力求表現出濃重的新年氣氛。

3、由指導老師負責，DIY環節在實施過程中，力求展現新奇的創意。

4、指導老師負責，教室內的活動環節，要求充分展現我們的GYM課程，重點將我們

的教具優勢展現給家長，並緊扣活動主題。

*控制關鍵點：

1、全體工作人員：不得隨意走動，妨礙指導老師進行活動環節。

2、教室門口工作人員注意觀察進出家長，並對有所需求的家長進行指引。

3、在場工作人員，發揮主人翁精神，保持現場衛生環境，主動維護現場活動秩序。

4、指導老師環節，未經允許其他人員不得擅自參與環節。

十一、冷餐會

1、冷餐會爲家長和寶寶準備湯圓。（兒童小湯圓）

2、冷餐會環節，銷售在此環節巧妙與家長溝通，宣傳公司特色和理念，展現公司優質服務和專業形象。

（待定）

十二、活動結束

1、合影拍照

2、歡送寶寶及家長

3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。

十三、彩排時間：

20xx年2月22日