幼兒園秋遊活動設計方案範文（通用10篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，我們需要事先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園秋遊活動設計方案範文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園秋遊活動設計方案1

一、活動地點：

XXXX

二、活動時間：

20XX年11月9日上午

三、參加人員：

全體教師及幼兒

四、時間安排：

1、7：40——整隊上車，8：00出發

2、9：00----10：00XX山第一站是可愛滑稽可愛的小丑互動節目。

3、10：00——10：30大型紅色經典劇《地道戰》等你來參加，《地道戰》演員陣容龐大，具有較強的思想性、參與性、喜劇性和娛樂性，再現了當年地道戰的戰爭場景，濃縮了地道戰的精彩片段。

4、10：30——11：00這就是傳說中的石磨啦。磨製、過濾、煮制、品嚐新鮮可口的豆漿就出鍋啦。

5、11：00——12：00午餐時間

6、12：00正大門集合上車返程

7、12：30家長來園接幼兒

五、報名時間：

11.1—11.8日，請家長到班上老師處報名交費（自願報名）

溫馨提示：

1、當天幼兒根據班級教師通知服裝和輕便鞋子出遊。

2、爲幼兒準備適量零食、飲用水、溼紙巾、紙巾、報紙和垃圾袋。（幼兒園爲幼兒準備了牛奶、水果、麪包、少許零食）

3、請家長7：30務必將幼兒送到幼兒園，並配合對孩子進行相關的安全教育和環保教育。

4、活動過程中有特殊情況需要提早退出活動要告知老師。

5、請您在12：30在幼兒園等待幼兒返程，自行帶孩子回家休息，也同樣要注意路上的交通安全。

6、爲了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務必遵守和配合！

幼兒園秋遊活動設計方案2

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動地點：

xx樂園

三、參與人員：

部分幼兒及家長、兩位班主任老師

四、活動過程

（一）簽到準備

1、幼兒家長簽到，做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求，讓家長做幼兒的示範。

（1）環保教育：

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

（2）禮儀教育：

1、乘車禮儀

2、行走規則

3、禮貌用語

（二）秋遊活動

1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全，跟好導遊和老師，遵守時間，聽清集合地點。

3、分享食物，體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

五、活動反思

在本次秋遊活動中，老師均以幼兒爲中心，帶領幼兒和家長一起遊戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範，遵守七不規範。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋遊活動設計方案3

爲了讓孩子與大自然進一步接觸，感受秋天，瞭解秋天的特徵，歌頌秋天的美好，並在在集體活動中培養孩子們的八大品格，特組織開展本次“秋天最美麗”秋遊活動。

一、活動時間：

二、活動地點：

XXX行政廣場

三、活動人員：

幼兒兒園全體師生

四、活動目標：

1、讓幼兒感受大自然，感受秋天的美好。

2、幼兒瞭解秋天的特徵。

3、培養孩子在集體活動時的常規能力。

4、培養孩子的各項品格。

5、宣傳我園的雙語特色。

五、活動準備：

1、製作秋遊外出活動橫幅。及各班班牌。

2、秋遊活動前宣傳及通知準備。

3、各班做好活動通知準備，幼兒活動當天着秋季堡服，運動鞋，背吉的堡書包，帶好適量零食及水，備好一至兩條毛巾。並通知家長4：20~4：30可以去廣場接幼兒回家。

4、各班教師提前想好本班活動方案，教授幼兒英文歌曲，並準備好擴音器及音樂，設計好好集體活動內容（圍繞八大品格的培養展開）。

5、各班教師活動前交代好幼兒活動外出注意事項。提前訓練好幼兒外出常規，如排隊前進。並進行模擬訓練。

6、各班教師本週五上傳各班班級活動方案。

7、下週一及週五中午開活動前碰頭會議。

8、活動後製作軟文宣傳。

六、活動過程：

1、幼兒兩點起牀，做好準備，教師再次交代好安全注意事項及常規，每班站成兩排，教師點好名（英文），兩點半準時從幼兒園按大A班~小A班的順序先後步行出發。（小B班、託班乘坐校車過去）

2、到達目的地之後，各班教師點名（英文）。集體排隊合影。

3、合影之後各班選好地點休息片刻然後開展本班班級活動。（唱英文歌，品格教育活動），過程中多拍攝本班幼兒活動照片。

4、4：20活動結束，家長接幼兒回家，剩餘幼兒，教師組織排好隊。步行回園等家長來接。

七、活動路線：

出小區門口左轉走人行道直行，到T字路口左轉到達十字路口再右轉，然後直接抵達行政廣場。（託班，小B班抵達後在廣場等待）。

幼兒園秋遊活動設計方案4

一.活動背景：

秋高氣爽，風清雲淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵着教育契機的季節。在這秀麗的季節裏，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子迴歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啓迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應潛力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領着孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白雲，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋遊活動中，開闊眼界，增長見識，鍛鍊意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

二．活動目標：

1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。

2、帶幼兒到戶外尋找秋天並感知秋天的特徵

3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

4、提高幼兒的社會實踐潛力培養幼兒的團隊意識.

三．活動準備：

1.通知：告知家長秋遊的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

2.幼兒書包物品的準備：一小瓶水，一隻垃圾袋，少量的零食，溼巾紙。

3.孩子着裝要求：不繫鞋帶的球鞋，容易穿脫的外套。

4.對孩子的安全教育。

四．活動過程：

出發前幼兒着裝狀況，物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾，紙巾。

活動時繞着公園走走，看看公園裏的花草，認一認它們的名字，找一找秋天與夏天的區別，帶領幼兒去草坪樹林進行撿落葉的遊戲.引導幼兒觀察秋天裏動植物的生存狀態.尋找秋天的特徵.

衛生環保教育：垃圾要丟在自己的垃圾袋裏，望見地上的垃圾要撿起來扔進垃圾桶，離開活動場地要檢查地面清潔，持續地面乾淨衛生。

轉換活動場地時要清點人數，並排好隊。

結束部分：放學前的整裝工作，溼毛巾擦擦臉等。

幼兒園秋遊活動設計方案5

一、活動背景：

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆情緒。

但三三兩兩的形式太普遍了，羣衆出遊才新穎，所以我們選取羣衆出遊，讓隊伍將快樂放大，讓羣衆將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動意義：

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放鬆情緒，減輕壓力。鍛鍊身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點：

時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）。

地點—龍泉山（陽光健身步道）

四、活動對象：

旅遊管理六班全體同學

五、活動資料：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

六、前期準備：

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料。

2、由余世慧和吳興盛去踩點

3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

4、班委仔細審覈策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

5、成立安全小組：何雲峯、楊歡、張丹、萬琴、餘世慧（各寢室的代表）

七、活動開展：

第一階段：

1、當天13：00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數。由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）。

2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何雲峯、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領。

3、到“濱河路”下車後，先到的同學等待後面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，後由何雲峯、宣傳委員吳興盛護隊。

4、到陽光健身步道起點（區醫院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數，張丹簡要說明這天的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班羣衆照相，李靈玲負責照相。

第二階段

1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

2、步行到乒乓場後（大約15：00），稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生。

5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相。

6、（大約16：20）繼續步行到結束（大約16：50）

第三階段

1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名。

2、請同學們談談這天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及完美的祝願。

3、由先定的班委帶領照原路回到。

4、到校園後，何雲峯請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理這天所剩物品。

八、經費預算：

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九、後期工作：

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改善，以便下次注意。

2、由xx整理相片並上傳到羣空間，由吳興盛寫出新聞。

3、由xx彙報班費開支狀況。

幼兒園秋遊活動設計方案6

一、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

二、活動時間：

20xx年10月23日星期五上午9：00—12:00

三、活動地點：

靈渠景區

四、活動內容：

親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍，零食、水幼兒自備)

五、活動要求：

1.每一個幼兒需要一位家長陪同參加，請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋，併爲孩子準備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。

2.加強孩子的安全教育，教育孩子聽從指揮，特別強調孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人，不亂跑、不攀爬等;

3.活動中積極配合班級老師開展各項遊戲，嚴格遵守遊戲規則，遊戲中堅持“友誼第一，比賽第二”原則，家長與孩子共同參與，共同完成遊戲。

4.中餐的時候，教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾，將垃圾扔到指定的位置。

5.活動結束各家長鬚到班級老師處簽字後才能帶孩子離開。

幼兒園秋遊活動設計方案7

活動目標

1.通過觀察，感受秋天水稻豐收的`美景。

2.能大膽地與農民伯伯交流、提問，明白糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3.親身體驗勞動，能用心認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備

1.選取收割和時候開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2.讓幼兒明白參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3.幼兒每組帶一個塑料帶。

4.照相機一臺。

活動過程

1.教師交代活動目的與要求。

2.教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3.活動現場：

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的？風吹過稻田的稻子是什麼樣？

師：近看每一株水稻上面長着什麼？稻穗爲什麼是下垂的？

摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼？

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動狀況。

如：水稻是什麼時候種下去的？它的生長過程是多久？

爲什麼水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從色彩上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來決定它是否成熟嗎？

水稻播種後有蟲嗎？農民伯伯又通過什麼方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼？

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說。回園後根據活動狀況或照片組織談話活動。

如：你在田地裏看到了什麼？

參觀時你心裏最高興的事是什麼？最感興趣的事是什麼？

誰明白我們平時吃的米是怎樣來？

幼兒園秋遊活動設計方案8

活動目標：

x、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

x、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：

xxxx年x月xx日

活動地點：

幼兒園操場

活動準備：

環境、場地的佈置。

參加對象：

幼兒園全體教師和幼兒。

活動流程：

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。暑假的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這裏，望着小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這裏，舉行我園xxxx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

二、園長致辭

新學期新面貌，幼兒園爲小朋友創設了優美的環境、老師們爲小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的爺爺爲小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裏學到很多很多的本領，成爲聰明能幹可愛的小博士!

最後，送上我爲幼兒園寫的一首詩歌――

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱餘心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家!

三、教師講話：

親愛的小朋友們：你們好!

幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待着你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝願小朋友們在新的一年裏健康快樂，幸福成長!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地爲幼兒園、爲班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人!

最後，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長!

四、開學典禮圓滿結束。

幼兒園秋遊活動設計方案9

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着小班這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：

20xx年11月3號早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級爲單位坐車去公園。

3、組織開展活動。

活動一：集體親子小遊戲

1、袋鼠媽媽

目的：鍛鍊孩子的身體協調能力和注意力。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽

抱着寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行）

2、跳圈圈

目的：鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。準備：兩個圈玩法：

孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點

3、揪“尾巴”

目標：鍛鍊孩子的閃躲能力準備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裏，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”後，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴

活動二：帶領全體幼兒家長遊覽丹櫻生態園。觀察秋天裏大自然的變化。

4、活動結束，家長帶領自己孩子回家。

幼兒園秋遊活動設計方案10

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗羣衆活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備：

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪裏》表格）。

3、遊覽xx廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸：

1、幼兒口述日記"這天我們秋遊"，家長記錄。

2、佈置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公佈部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒採取了靈活多樣的綜合創新潛力的測試。

經測試發現了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻並不理想，如：小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。

但是，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個羣衆，幼兒間、師生間的關係比較融洽、友好，人人都有羣衆榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意爲羣衆做好事。根據以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：

1、通過創設各個區域活動，根據本班幼兒的基本發展水平，擬定各區角的具體目標。對遊戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啓發，讓幼兒自覺地進行活動。通過活動區的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發揮幼兒的主動性和創造性，發展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢於表現自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。

2、與平時的學習方式有關。通過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現。