公路段五四青年節活動方案（精選8篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，就常常需要事先準備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的公路段五四青年節活動方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

公路段五四青年節活動方案1

一、目的

爲活躍學生的課餘文化生活，慶祝五四青年節。通過球賽爲學生之間提供增進互相瞭解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛鍊培養學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位

主辦：學校團委 承辦：學生會體育部

三、比賽時間、地點

擬於20xx年4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽範圍

我校高一級以班爲單位參加

五、比賽具體要求：

比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

比賽過程中，注意安全。

所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格

參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，並做到公平公正。

六、競賽辦法：

1、採用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽籤結果進行比賽。

3、抽籤時間：20xx年4月15日下午4：40學生會辦公室進行。

七、比賽規則

比賽採取兩場制，並做如下規定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經覈實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀衆。

3、虛心向兄弟隊學習，發揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產，講衛生、講文明、講禮貌，積極爲賽會做貢獻。

十、大賽指導老師：xxx、xxx

公路段五四青年節活動方案2

一、活動主題：

綠動青春心

二、活動安排：

（一）開展一次環保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報徵集活動

（三）開展“增綠xx”志願服務活動。

三、具體要求

（一）環保故事分享會

1、參加對象：全體學生

2、活動時間：5月6日 班會課

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報徵集活動

1、參加對象：初一、初二學生

2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，彙集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報爲A3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求註明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優秀手抄報於5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠xx”志願服務活動

1、參加對象：校青年志願者服務隊

2、活動時間：5月2日

3、活動地點：xx

4、活動內容：志願者輔助進行xx清理工作，主要是遊客遊玩後丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。

四、活動要求：

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”爲主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

公路段五四青年節活動方案3

活動一：團組織生活案例徵集

時間：20xx月27日――5月30日

地點：各班團支部

各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。

活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動

時間：20xx年5月中旬

地點：多功能報告廳

進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示範作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。

活動三：“共青團員是怎樣的人”格言徵集

時間：20xx年4月27日――5月15日

地點：各班團支部

初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感

活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽

時間：20xx年5月1日――5月10日

以此紀念“五四”運動xx週年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，爲北京奧運助威吶喊。

公路段五四青年節活動方案4

一、聯誼活動主題

這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯誼活動組織機構

牽頭單位：校團委、工會

籌備組長：李x、張xx

籌備組成員： 閆xx、趙xx

三、聯誼活動時間

20XX年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活動地點

學校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯誼活動主要內容

1、主持人宣佈活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師爲主表演節目

（1）分批表演時裝秀（辦公室爲單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

（2）3——4個單人或團組表演節目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

6、聯誼活動文化互動環節

（1）老教師品茶並解讀茶文化

現場佈置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師（以自願爲主）品茶分辨，記下判斷的'結果，至最後揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事（主持人補充）。

（2）年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節目，視時間安排）。

比賽規則： 由4人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊穿着手中的別針，並保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結束。

七、聯誼活動工作分工

主持人（負責組織各個活動並帶領佈置活動現場）：xxx、xxx、xxx

老教師活動安排和有關準備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂曲準備：xxx、xxx、xxx

鮮花準備：xxx

年青教師活動安排和有關準備：xxx、xxx

會標佈置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動要求

1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

3、每個單人或小羣組節目表演結束觀衆要獻花。

4、現場座次定期輪換，由主持人佈置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼製作人標籤），其餘人員自願。需回家做菜的教師週一下午安排好工作後可提前下班。帶飯菜的教師務於週一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

公路段五四青年節活動方案5

一、活動主題：

弘揚五四精神激揚青春夢想

二、活動背景：

19xx年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀念"五四"運動xx週年，重溫光榮歲月，激發青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿着先輩的光榮路程，爲完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養，展現我校社團活動的成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。

四、活動對象：

全體學生

五、活動時間：

20xx年5月4日19：00—21：30

六、活動地點：

校禮堂

七、活動內容：

校五大社團活動成果彙報演出。

八、活動預期效果：

1、各項準備工作紮實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併爲之不懈奮鬥。

公路段五四青年節活動方案6

一、指導思想

以紀念建團xx週年、“五四”運動xx週年爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年爲創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主 題：我的青春·我的團

三、時 間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：xxxx

組長：xxxx

成員：xxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時 間：四月下旬到五月上旬

內 容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人: xxx

(二)表彰優秀先進(全校)

時 間：四月下旬

內 容：五四紅旗團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團乾和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團乾和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人: xxxx

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地 點：學校運動場

內 容：經典 愛國 感恩 勵志 成才

承辦單位：教研處 校團委 語文教研組

負責人: xxx

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時 間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內 容：以學校每年5月8日扶助特困優等生爲契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社

負責人: xxx

(五)現場書畫比賽(全校)

時 間：五月四日下午課外活動

地 點：教學樓一樓

內 容：弘揚雷鋒精神唱響青春讚歌

承辦單位：書畫社

負責人: xxx

(六)主題團會課(高一高二)

時 間：5月7日(星期一)班會課

內 容：以紀念建團90週年爲主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人: xxx

(七)共青團精彩圖片展

時 間：四月下旬到五月上旬

內 容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會 攝影團

負責人: xxxx

(八)經典視頻展播(高一高二)

時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內 容：中央電視臺慶祝建黨90週年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人: xxx

(九)青年教工活動

時 間：五月四日

內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人: xxx

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90週年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，要制定周密細緻的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要採取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

公路段五四青年節活動方案7

一、指導思想。

今年是“五四運動”勝利xx週年和共青團成立xx週年。爲弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學校。

二、座談會主題。

愛崗敬業，提升素質，儘快成長

三、座談會時間。

20xx年5月4日(週五)下午4：45

四、地點及主持。

音樂教室，座談會由書記主持

五、參會人員。

學校全體老師

六、活動目的。

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成爲骨幹，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序。

1、教導處xx主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項。

1、會場佈置由團委負責。

2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由xx老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

公路段五四青年節活動方案8

一. 活動目的

爲了紀念五四運動XX週年，建團XX週年和建國XX週年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

二. 活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三. 活動內容:

1. 開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。

2. 開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展.舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛夥伴" 結成儀式.

四. 活動安排:

1. 學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的`少年兒童參加此次活動.

2. 活動地點:學校階梯教室.

五. 活動要求:

1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9:20分開始入場，三分鐘入場完畢.

2. 青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成"大手拉小手的關愛夥伴".準備自己以前讀過的書籍等作爲一份小禮物，送給關愛夥伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關愛夥伴"結成儀式.

3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等.

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量.