幼兒園半日親子活動方案

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園半日親子活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園半日親子活動方案1

活動目標：

1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。

2、能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。

3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力。

活動準備：

1、幼兒會做棍棒操，知道一些關於擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。

2、人手一隻球、一個用掛曆紙捲成的紙棒。

3、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、始部分。

1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，

2、聽音樂做棍棒操。

二、基本部分

1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的慾望。

師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。

2、分享交流。

幼兒自由站成面對面的兩排，請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹並演示玩法，同時讓其他孩子學一學。

幼兒園半日親子活動方案2

一、生活活動

1、提醒幼兒便後用香皂洗手，有良好的衛生習慣。

2、向幼兒講述多喝水的好處，並鼓勵幼兒多喝水。

二、區域活動

1、科學區：

指導重點：鼓勵幼兒探索沉浮的祕密。

2、角色區：

指導重點：引導幼兒知道自己的角色，能做到自己的“工作”職責。

三、教育活動

活動名稱：

數學活動——數塊多想法組合

活動目標：

1、通過拼擺，讓幼兒感知圖形的組合;。

2、培養幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。

活動準備：

課件、作業紙、數塊每人一份。

活動過程：

1、情景導入，引導幼兒將數塊拼成不同的組合：

“李老師給小朋友帶來了一個盒子，仔細聽，猜猜裏面裝了什麼?”“數塊寶寶來我們班，想要跟小朋友們一起做遊戲。誰來試試拼一拼數塊?”

“你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小朋友都回到座位試一試。”讓幼兒充分嘗試將數塊拼成不同的組合。

2、播放課件，布題：

“老師發現小朋友們能拼出各種不同的組合，想來考一考你們。”教師播放課件，請幼兒根據課件中數塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查，教師個別指導。

“小朋友們都拼出了剛纔的題目，現在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續播放課件，告訴小朋友這是用數塊拼插組合的圖，然後提問：“小朋友看一看、想一想這是用幾個數塊拼插在一起的?你怎麼看出來的?”請幼兒仔細觀察數塊的組合，並嘗試操作材料完成。

3、自取作用紙，完成題目。

請幼兒在桌子中間自取題卡，通過前一環節的.經驗對題目進行分析，繼續利用數塊的組合來完成題目，同時將答案塗在作業紙上。

教師來回巡視指導，爲完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

4、教師總結

引導幼兒將自己與同伴的作業紙進行比較，看看結果一樣嗎?告訴幼兒，完成題目有許多方法，只有仔細觀察、動腦筋，才能想出答案。小朋友們今天都很棒!

四、戶外體育活動

1、集體操：

指導重點：引導幼兒走隊時候注意與前面小朋友對齊，喊口號時聲音洪亮。

2、集體遊戲：切西瓜

指導重點：引導幼兒一起說兒歌，能按照兒歌內容進行遊戲，相向跑時能躲避其他幼兒。

3、分散活動：

指導重點：請幼兒自取飛盤，在遊戲之前與同伴制定遊戲規則，遊戲中遵守規則。

幼兒園半日親子活動方案3

活動主題

展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在心中

活動目標

1.通過開展慶祝春節親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動準備

1.佈置新年歡慶氣氛的班級環境。

2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，並做好活動物品的準備。

3.由幼兒園準備活動禮品。

4.通知家長做好參加活動的準備工作。

活動地點

班級教室

活動形式

個人、小組、集體活動展示

活動內容(親子游戲、幼兒表演)

1.親子游戲：吹雞毛

遊戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

遊戲玩法：比賽時分爲黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即爲獲勝隊。此遊戲進行1次。

2.幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲：運氣球

遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

遊戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者爲勝。遊戲規則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5.親子游戲：蹲蹲樂

遊戲目標：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

遊戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“____蹲，____蹲，____蹲完____蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭爲獲勝隊。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

7.親子游戲：貼鼻子

遊戲目標：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

遊戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數九歌》、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊遊》

9.親子游戲：兩人三足

遊戲目標：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

遊戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者爲勝。此遊戲進行2次。

10.幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天，像過節》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!