2021年小班聖誕節主題活動方案（通用6篇）

爲確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的2021年小班聖誕節主題活動方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　小班聖誕節主題活動方案1

　　一、活動目標

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與遊戲，在遊戲中感受合作的快樂。

　　二、活動準備

1、PPT、音樂《鈴兒響叮噹》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：x月x日（周x）上午9：00——11：00

　　三、人員安排

（主持）xx

（配合）小x、小x、小x各班老師。

　　四、活動流程

1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！

3、班級特色展示

小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

4、遊戲：猜謎語（猜對者由聖誕老人頒發獎品）。

5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

6、教師才藝展示：《舞動奇蹟》。

7、親子互動遊戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭爲勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閱讀，分享愛》。

9、遊戲結束，各班回教室休息。

　　小班聖誕節主題活動方案2

　　設計意圖：

聖誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認爲在聖誕節這一天，聖誕老人會給他們送禮物。都期盼着聖誕節的到來，因此我們開展了“聖誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做遊戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

　　活動目標：

1、知道12月25日是聖誕節，是西方的節日。

2、敢於表現自我，能在大家面前表演節目。

3、能愉快地參與遊戲活動，感受過節的歡樂氣氛。

　　活動準備：

1、環境準備：

（1）懸掛聖誕節相關的掛件。

（2）貼聖誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大聖誕樹。

2、節目準備：

（1）各班準備演出節目。

（2）舞蹈隊節目。

（3）教師節目。

3、家長準備：

爲寶寶精心製造一個祝福的賀卡，並寫上祝福的話語，和孩子一起掛到聖誕樹上。

　　活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

B：聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

A：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——

合：晚上好！

B：聖誕晚會現在開始。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？

B：因爲相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝願你們：Marry Christmas！（聖誕快樂！）

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）

B：採回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你準備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等着這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會說這句話，接下來是我們爲大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

A：（放動感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說只有女孩纔可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友爲大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

A：下面是白雲班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎？

B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這裏我代表幼兒園的全體師生，說說心裏的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最後讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的遊戲環節，我們準備了四個遊戲每個家庭任意參加一個遊戲，希望家長們踊躍的參與到我們的遊戲中來。

第一個遊戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個遊戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個遊戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最後一個遊戲：《七拼八湊》以班爲單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

B：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱裏抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間（整個章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裏領舞，每個班出2—3對舞者

B：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱裏抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，餘音繞樑；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執着千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：聖誕快樂！

B：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念裏帶去默默的祈禱。在這愉快的節日裏，我們把悠悠的思念，籍着彼此歌聲，在這潔白的聖誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲；願明天更加美好！

B：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。

（合）祝大家聖誕快樂！

　　小班聖誕節主題活動方案3

　　一、活動目標

1.通過活動讓孩子瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日。

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師共同分享節日快樂。

　　二、活動時間：

20xx年x月x日。

　　三、活動準備：

綵帶6米、聖誕節牆飾若干、聖誕帽每人一頂、聖誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

　　四、活動流程：

(一)大家一起來佈置教室環境。

主要爲幼兒幫忙遞送綵帶、窗花等，共同打造聖誕節的環境，讓幼兒也體驗聖誕節環境佈置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。

(二)聖誕節知識普及及神祕嘉賓派送禮物。

教師講述聖誕節的來歷及聖誕節的風俗習慣，激發幼兒喜愛聖誕節、願意與夥伴一起享受節日快樂的情感。點蠟燭，帶幼兒許願，期待聖誕老人的到來——神祕嘉賓出場——扮演聖誕老人來送聖誕禮物，每人一個小禮物，但幼兒需會說“Merry Christmas。”

(三)分享平安果

(四)遊戲：

1、快樂傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發出口令後，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規定時間內傳遞的氣球多的一組爲勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內，教師發出口令後大家一起用力踩，但是手不能鬆開。

3、歌伴舞。

在聖誕節快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的`舞蹈。

(五)製作聖誕節禮物。

請幼兒自制聖誕賀卡送給自己的家人並祝家人聖誕節快樂。

　　小班聖誕節主題活動方案4

　　活動目標：

1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

　　活動準備：

1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裏，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因爲相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞爲主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裏，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

　　活動流程：

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?

聖誕老人： i am santa claus!

教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

please come in !

聖誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!

幼兒：merrchristmas，santa claus!

2.主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

　　小班聖誕節主題活動方案5

　　活動地點：

幼兒園多功能廳

　　活動主題：

小二班聖誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己爲孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然後於24日之前交到老師手中(儘量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子裏，活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3.準備聖誕老人服裝，製作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志願者做後勤工作，帶着聖誕帽一起參與這次活動。

5.購買聖誕節的裝飾，綵帶氣球等。——(馮xx媽媽，周xx媽媽)，並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

　　活動流程：

1.瞭解聖誕節：收集一些關於聖誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文並茂，準備一些看板。(馮xx媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮噹》，在場的爸爸媽媽可以一起跟着唱，烘托氣氛。

3.水果蹲遊戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果爲一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找聖誕老人：把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5.聖誕老人來了：由一位男性(家長)辦成聖誕老人，拿着大大的禮物袋子給班裏每個小朋友發禮物。

　　小班聖誕節主題活動方案6

　　一、活動名稱

快樂的聖誕節

　　二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

　　三、活動內容

幼兒園聖誕節活動主題三：自制圖書"我看到的聖誕節"

1、請幼兒說說聖誕節周圍環境的變化。

(1)聖誕節快到了，你在哪發現了聖誕節?

(2)你看到了聖誕節是什麼樣子的?

2、師把幼兒所看到的聖誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的聖誕節畫下來，師講述"幼兒看到的聖誕節"引導幼兒自己看到的聖誕節進行作畫。

4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的聖誕故事，並與同伴交流。

幼兒園聖誕節活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具，引出主題----慶祝聖誕節。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什麼感覺?

(2)請幼兒爲音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師範表演。

(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。