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垃圾分類知識活動方案

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爲了確保活動科學有序進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是爲某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編精心整理的垃圾分類知識活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

垃圾分類知識活動方案

  垃圾分類知識活動方案1

爲進一步落實區有關開展文明城市建設的要求,加強居民小區生活垃圾的分類管理,提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,不斷改善小區居民環境,特制定小區垃圾分類試點實施方案。

、指導思想

以區政府關於建設文明城市、鞏固區模範衛生城成果,建設宜居城市的要求爲指導,以強化小區居民廚餘生活垃圾資源化處置爲根本,以加強垃圾分類回收利用管理,發動居民積極參加垃圾分類從我做起爲目標,積極做好垃圾分類工作。

  二、工作原則

1、加強宣傳、發動羣衆。在區管委的直接領導下,在社區和小區物業管理單位的大力支持下,進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作,努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓,明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準,完善作業流程機制,不斷提高垃圾分類投放質量。

3、嚴格考覈、獎懲並舉。細化考覈制度,建立考評,不斷完善垃圾分類管理制度,切實做到獎勤罰懶,促進垃圾工作的順利進行。

  三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下,多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中,力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%,分揀率達到xx%,作業區域乾淨整潔率xx%。

  四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家,垃圾分類靠大家”爲主題,召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會,形成合力,普及科學垃圾分類知識(居民區生活垃圾一般分爲可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類),確立垃圾減量、分類從我做起,低碳環保生活觀念,努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人蔘與,自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商,讓環保、綠色、文明,自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心,使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義,形成“綠色靠大家,環保在手下,文明貴行動,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齊上陣,限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動,變成小區和居民的自覺行動。

3、推行“綠色家園”環保存摺試點工作。制定“綠色環保”存摺實施辦法,在居委會和物業管理單位的協助下,將“綠色環保”存摺發至試點小區的'每個家庭,積極鼓勵試點小區居民踊躍參與,從源頭開展垃圾分類。並在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下,在小區樓門開闢垃圾分類模範家庭專欄,宣傳評選垃圾分類標兵家庭。

4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商,明確廚餘垃圾分類放置桶,設置明顯標識,告示投放時段,方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示範、分類指導、加強巡視、重點看管,使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚餘垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下,在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的諮詢點,方便居民兌換獎品和諮詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下,力爭建立志願者參加的宣傳、勸導垃圾分類志願者隊伍,擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考覈,摸索細化小區居民垃圾分類投放流程,掌握居民垃圾分類投放習慣,日產日清、合理處置,做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

  垃圾分類知識活動方案2

  一、活動目的

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,爲了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動時間

20xx年x月x日下午xx

  三、活動對象

xx校區x年級全體學生

  四、活動地點

xx校區x樓報告廳

  五、活動流程

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問並進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

  六、活動安排

1、報告廳佈置、錄像:xx負責。

2、學生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微官網:xx。

7、信息報道:xx。

8、學生代表發言、環保小衛士集合:xx負責。

  七、補充說明

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期裏,學生們已完成了各項關於“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪製宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報