2021幼兒園感恩節教學活動方案

爲了確保活動得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的2021幼兒園感恩節教學活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園感恩節教學活動方案1

一、指導思想：

爲了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升幼兒的思想素質，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結合11月23日的感恩節，進行一次感恩節活動，以此增進幼兒與父母之間的情感。

二、活動目標：

1、知道感恩節是表達謝意的日子，通過以“你養我長大，我陪你到老”爲主題的感恩活動，培養孩子感恩父母之心。

2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護，陪伴成長;培養孩子尊重父母，激發感恩父母的情感。

三、活動準備：

1、各班自擬感恩活動內容，邀請班級家長若干名。

2、各班製作感恩節海報貼在醒目處。

3、班級感恩主題活動環境佈置。

4、感恩節當天活動播放感恩歌曲，營造氛圍。

四、感恩節班級主題活動：你養我長大，我陪你到老

五、活動時間：20xx年11月23日星期四

活動地點：大閘幼兒園，班級教室

六、活動結束：

1、感恩節活動新聞發佈教育網。

2、每班精彩照片佈置主題牆

3、感恩教育：感恩節雖然結束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人，就如天天是感恩節。

　　幼兒園感恩節教學活動方案2

一、活動過程

1、通過節日介紹，引導幼兒瞭解感恩節的由來，西方國家在感恩節這一天都有什麼習俗。

2、通過本次的感恩節活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關心和尊重他人。

3、幼兒在教室裏面，主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦，瞭解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

二、活動準備

1、各班教室內的“感恩節”環境佈置。

2、準備感恩節活動的相關道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，並在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節小禮物，活動結束之後各班教師有序分發。

5、感恩節水果，製作感恩節水果沙拉。

三、活動過程

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之後採訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒一起製作感恩節手工《愛心樹》。

4、感恩節遊園活動，參加感恩節的宴會。

(1)教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的.水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領各位家長和幼兒一起製作一份水果沙拉。

(2)宴會上面，也可準備一些小零食，供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

6、活動結束之後，各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。

　　幼兒園感恩節教學活動方案3

活動目的：

通過爲期一週的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

鍛鍊反應能力和傾聽能力。

提高幼兒思維的敏捷性。

活動時間：11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

活動地點：幼兒園內（根據活動需求確定場地）

活動準備：

1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3、環境佈置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示範。

活動過程：

一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

二、開幕式（11月21日）

1、主持人宣佈活動開幕

2、在升旗儀式中啓動，園長、教師、幼兒代表講話，並邀請家委會代表參加並見證啓動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家徵集“感恩箴言”

三、主題活動：

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事（教師提前收集有關的故事內容）

2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）

3、各班級開展有關感恩節的英文活動（感恩節當天）

4、週四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

四、閉幕式：週五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。