萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案（精選6篇）

爲了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案（精選6篇），歡迎大家分享。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案1

　　1、 活動主題

貝比嘉萬聖節狂歡派對

　　2、 活動對象

6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶（重點意向客戶寶寶）

　　3、 活動時間

20xx年10月31日19：00—21：00（兩家中心舉辦時間可以岔開，道具共享。可靈活變更，會員多的中心可以舉行兩場）

　　4、 活動地點

貝比嘉早教中心

　　5、 活動費用

1） 整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干

2） 紅、黑、白化妝顏料各一瓶（面部着妝用）

3） 鬼頭串燈、南瓜串燈（渲染氣氛）

4） 糖果若干、水果若干（分發給寶寶）

5） 橙色以及黑色氣球

6） 音響設備準備，晚會備選萬聖節音樂

7） 舞臺背景宣傳畫、X展架（中心宣傳用）

8） 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（場內裝飾）

　　6、活動準備流程：

1） 本活動方案必須在10月19日前定稿（市場部負責）

2） 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成（美工負責）

3） 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣（市場負責）

4） 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫（前臺負責）

5） 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景（市場負責）

6） 10月25日前通知會員家長（前臺負責）

7） 10月29日中午開始中心現場佈置（全部人員負責）

8） 活動當晚7：00在前臺爲客人發麪具及化妝（前臺負責）

　　7、 萬聖節當日 活動流程

1） 萬聖節的來歷，以小話劇的形式講述萬聖節的由來，同時與家長互動，並且有禮品獎勵；

2）萬聖節化妝，孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽。

3）話劇三打白骨精重現西遊記著名片段三打白骨精。

4）尋找糖果 不給糖就搗蛋（Trick—or—treat）在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果。

5）和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物，這個萬聖節必定讓您記憶深刻！（如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課）

6）大戰鬼屋敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7）狂歡舞蹈（如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴） 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡！

8）幸運大抽獎獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券（與其他品牌合作）。

9）歡樂閉幕參加活動的所有成員一起合影留念，然後各自拿着禮品回家！

　　8、活動注意事項：

舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題；

所有貝比嘉員工須進行簡單的節日化妝和造型；

各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

　　9、物品採購清單

1）面具（吸血鬼、巫婆、（關愛老人活動策劃書）幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）

2）萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、

3）南瓜燈（大、小）若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干

4）骷髏頭若干

5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干

6）黑披風

7）斧頭大刀道具各1套

8）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）若干

9）紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10）鬼頭串燈、南瓜串燈

11）糖果若干、水果若干

12）橙色以及黑色氣球

13）萬聖節化妝服裝道具

14）音響設備準備，晚會備選萬聖節音樂

15）掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍（發光髮卡）、萬聖節仿真假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、

16）萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器（紅三叉、雙邊斧）

注：活動當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合市場部，保證此次活動順利進行。

前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與（需要提前報名）

　　10、 活動人數

只限30個家庭/場

　　11、 活動要求

0—3歲寶寶家庭，着奇裝異服參加。

備註：給寶寶穿上便於活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不溼。

　　12、 現場佈置

環境基調 黑色、橙色，摻雜紫色

1） 面具（恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長）

2） 巫婆帽子（發給家長）

3） 南瓜燈籠若干（場內裝飾）

4） 骷髏頭若干（場內裝飾）

5） 蜘蛛、蜘蛛網若干（場內裝飾）

6） 黑披風4（進門口2位、舞臺邊2位着裝）

7） 斧頭大刀道具各1套（舞臺兩邊人員）

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案2

　　一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，爲幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

萬聖節活動要求說明

1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作爲資料掛網。

　　二、活動時間：10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

　　三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

　　四、活動對象：所有小朋友及家長

　　五、活動方式：親子活動

　　六、美語含量：保證3/4美語含量

　　七、活動準備：

(一)本中心：萬聖節裝飾時間：10月上旬

1、本中心大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班爲單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週本中心周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬聖節知識瞭解：10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2、透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　八、活動形式

1、環境佈置

2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容——Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

　　九、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5、本中心在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案3

　　一、活動時間

20xx年xx月xx日（週二）中午12：20—13：30

活動場地各班教室、操場。

　　二、活動內容

　　第一部分：化裝舞會。

午飯後，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬聖節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置（課間操位置），由林倩老師宣佈巨人瘋狂萬聖節活動開始，同學們自行裝扮自己。

　　第二部分：萬聖節遊戲。

同學們身着自己的裝扮進行遊戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個遊戲瘋狂小南瓜和植物大戰殭屍。分別以班級爲單位進行遊戲，由班主任負責組織，副班協助，各級部主任負責監管。

瘋狂小南瓜遊戲規則：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排名。

植物大戰殭屍遊戲規則：一部分學生裝扮成殭屍模樣扮演殭屍，一部分學生裝扮成向日葵等植物。殭屍站成一排背對植物，植物齊喊：殭屍殭屍幾點了？殭屍回答：一點了。這時植物們可以一直向殭屍進發，直到殭屍回答天黑了，殭屍轉身抓植物。

　　第三部分：分糖果。

遊戲環節結束後，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，注意保持秩序。

　　三、注意事項

1、道具。

2、面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服，活動時戴那種面具也不方便看路。自己製作面具也可以。

3、服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　四、活動準備。

（1）請班主任告知學生及家長活動要求，利用週末時間準備需要的服裝、道具（沒有具體要求，自願準備），分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

（2）瘋狂小南瓜遊戲中老師需要的`問題請老師們提前準備，可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案4

　　一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

20xx年10月29日上午9：00—11：00

遊戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、遊戲活動：（9：00—10：00）

活動一：打怪獸（5—6歲）

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果（4—5歲）

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹麪粉（3—4歲）

準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

討糖果（10：00—11：00）

音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案5

　　一、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

　　二、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文爲“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提着“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情！

　　五、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。

校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

（1）視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀衆大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

（2）準備舞臺秀。

由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀衆更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果）

（3）鬼話連篇。

主持人講述一段迷離的鬼故事，爲此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

（4）遊戲比賽。

贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由臺下的觀衆舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，臺上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成爲贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀衆在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

（6）小品秀

學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

（7）活動結束後，觀衆可以和各種鬼怪合照留影，給觀衆留下深刻印象。

（8）請同學爲本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大衆的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

　　八、活動進程

19：00—19：30同學進場時間

19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50—20：20萬聖節視頻展示

20：00—20：15服裝秀

20：20—20：35鬼話連篇

20：35—21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50歌唱秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20留影時間

22：20—22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在臺下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。

點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

　　萬聖節幼兒園組織幼兒活動方案6

　　一、萬聖節的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎着南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

　　二、萬聖節親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

（1）親子diy製作（8：50——9：30）

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

（2）親子化妝秀（9：30——9：50）

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的.打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學着給媽媽化妝。

（3）親子萬聖節party（10：00——11：00）

a：主持——d外教

b：過程——進場（每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座）

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

安排三個遊戲：

結束：尋寶遊戲（請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的神祕禮物）

（4）結束：“trick or treat”討糖（10：50——11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。