幼兒園開學活動方案範文(精選5篇)
爲了確保活動安全順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園開學活動方案範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園開學活動方案1
活動目標
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間
20xx年2月X日上午9:00——11:00
活動地點
幼兒園操場
活動準備
1、提前佈置環境、場地。
2、中大班幼兒節目準備。
參加對象
幼兒園全體教師和幼兒
活動流程
(一)主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。
在這裏,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發表新學期對小朋友們的歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
幼兒園開學活動方案2
活動目標
1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2、瞭解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班後周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1、提前佈置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。
2、收集前幾屆大班孩子在學習、遊戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1、觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什麼不一樣,牆上有什麼裝飾,教室裏有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因爲我們在這一年裏會學到更多的本領,所以教室裏設置的區域與中班不同了。
2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然後帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能幹的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌裏說了什麼?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論後確定分組的方式,並組織幼兒自選同伴,組成新的小組。
活動建議
1、在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能幹,在活動後可以引導幼兒誦讀兒歌。
2、活動後可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。
3、引導幼兒繼續佈置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
附兒歌《我是大班小朋友》
開學了,我高高興興地來到幼兒園,
從現在起,我就是大班的小朋友了。
小弟弟,你聽過老師講課嗎?
來,看我聽課多認真,
舉手發言動腦筋。
小妹妹,你會穿衣服嗎?
來,我幫你把衣服穿整齊。
小朋友,你會做玩具嗎?
來,我折一個小飛機送給你。
老師,老師,你別誇獎我,
這些都是應該的,
因爲我是大班小朋友了。
幼兒園開學活動方案3
活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動地點:
xxx幼兒園
活動對象:
小班全體幼兒、教師
活動目標:
1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境。
2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內 容:
1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)
9月2日:認識新夥伴!
內容:
1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內 容:
1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園裏真漂亮!
內 容:
1、串串門,看看其他小夥伴。
2、玩一玩,大家遊戲真開心。
(參觀幼兒園環境,看看其他班級夥伴,聽聽故事,做做小遊戲)
9月5日:哥哥姐姐本領大!
內 容:
1、弟弟妹妹你們好,我爲大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐爲弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
幼兒園開學活動方案4
幼兒定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”爲宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”爲主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
一、活動目標
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的`舞臺、體驗的機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養少先隊員的全面素質,體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興; 三是要清潔,活動好環境; 四是有秩序,活動有規律。
二、活動時間:
20xx年12月3日上午
四、活動地點:
各班教室
五、活動內容:
三(1)班:
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰
4、成語接龍
三(2)班:
1、頂氣球
2、踩氣球
3、傳話
三(3)班:
1、紙拔河比賽
2、坐氣球
3、唱歌
三(4)班:
1、童謠大家唱;
2、互贈賀卡;
3、遊戲歡樂行
三(5)班:
1、四季同話;
2、南水北調
注意事項:
1、安全:服從負責 老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧譁,不打鬧。
3、講衛生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束後能主動收拾身邊垃圾,打掃乾淨活動場所。
4、準備:各班要提前做好充分的準備,如活動的器具,環境的美化,買好獎品,確保活動順利進行。
幼兒園開學活動方案5
一、活動內容
2、手工:給弟弟妹妹做禮物。
3、開學總動員。
4、互動聯誼會。
二、活動目標
1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。
三、活動具體安排
x月x日
主題活動一:
1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。
2、自由看看班級環境的變化。
3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情。
4、認識新朋友。
(1) 新朋友自我介紹。
(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話並且主動介紹自己。
(3)新老朋友共同遊戲。
5、認識室內外環境。
(1)認識活動區域環境。
(2)介紹幼兒園走廊環境。
(3)參觀其他班級環境。
(4)認識小牀標記。
(5)幼兒午睡。
6、與朋友之間認識。
(1) 與弟弟妹妹一對一結成對子。
(2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。
(3)把禮物送給弟弟妹妹。
15:45——16:00 離園準備。
(1)回憶幼兒園一天的生活。
(2)整理衣物x月x日。