幼兒大班六一活動方案(通用5篇)大綱
爲了確保活動科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒大班六一活動方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒大班六一活動方案1
一、主題名稱:
快樂六一,美食分享。
二、設計意圖:
爲了讓孩子們在幼兒園度過最後一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,並讓孩子們瞭解到健康飲食。我們大班組精心設計了“製作美食、品嚐美食,享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。
三、主題目標:
家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嚐、共同分享。
四、活動形式:
本次活動家長不來園參加活動,只需準備食材。活動時間爲4月31日下午3:00~5:00,地點在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。
2、在活動啓動後,以班級爲單位每班家長分六組進行製作材料準備,倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別,先報先定。(食材需準備6人份的製作材料和工具)
五、活動準備:
1、各班提前發通知給家長,做好溝通;對幼兒進行美食製作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料,與小班中班做好溝通。
2、各班根據活動通知家長準備食材,每班選出5名家長當天2:00。
幼兒大班六一活動方案2
不知不覺的快樂六一節又來到我們身邊,節日的到來讓孩子們歡呼不已,期盼六一節的到來。今年的六一節活動中我們不僅在孩子自主推薦、自願選擇、自由排練的繪本劇之外,我們在與孩子的商量之後充分的安排六一節的活動。
活動目的:六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。
2、在區域活動中邀請家長參加我們的活動,和孩子一起製作裝扮教室的材料,進一步增強與孩子的親子關係。
活動準備:
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品——紅花
環境創設:
1、創設《我的六一——心願卡》主題牆。
2、室內環境創設:將以幼兒爲主、教師爲輔,根據幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內環境裝飾:作品展示、懸掛家長與孩子製作的'親子小製作。
家園交流:
1、向家長推薦適合大班的繪本書,引導家長在重要的六一節中可以選擇書籍作爲禮物送給孩子。
2、親子繪本小製作,引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書,進行讀寫繪的創意製作。
與孩子的討論:
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論,問題討論:
1)讓孩子說出自己心中的六一節是什麼樣子的。
2)想以什麼樣的方式來慶祝六一。
3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。
4)個人節目報名。
在與孩子交流這些中,每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最後在孩子的終極決定下:
1)場地以半圓形做爲主,讓表演的小朋友在中間表演。
2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。
3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。
4)以遊戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子討論後具體的流程制定如下:
具體的活動流程:
晨間活動:
1)化妝區,讓孩子之間相互化妝,打扮最美的自己。
2)區域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》
@ DIY:《我的心願卡》引導孩子將自己心中的願望繪畫在心願卡上,之後懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球,懸掛在教室裏,裝扮美美的教室。
上午活動:
開場:主持人:郭xx、李xx
1、開場舞:《向前衝》相xx等15人
2、繪本劇表演———《咕嚕牛》—-全體幼兒
3、模特表演——田xx等10人。
4、遊戲活動———-《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘:喝水、小便
5、舞蹈表演——-《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》
下午活動:
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;——葫蘆絲:郭xx
3、遊戲活動——-搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝:——-唱歌《荷塘月色》趙xx,
5、遊戲環節———《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘:喝水、小便
6、歌伴舞:—《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯歡——-《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
幼兒大班六一活動方案3
活動目標:
1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。
3.通過在活動中設計一些有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。
活動預備:
1、和孩子們一起佈置歡慶氛圍的環境。
2、爲孩子們製作預備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品佈置成牆面”快樂在身邊“進行展現。
4、預備氣球,小鼓,電子琴等物品,遊戲
5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、製作PPT背景,六一活動使用。
活動內容:
1、歌曲:《快樂的節日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3、遊戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與遊戲。
4、現代舞《小雞小雞》
表演者:
5.聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那裏有隻小羔羊》附:預備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環節。
6、遊戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的童謠》
表演者:
11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12、遊戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演:《兩隻小小鴨》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。
幼兒大班六一活動方案4
活動目標:
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。 活動準備: 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準備:二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)
二、 舞蹈班表演(負責人:湯英)
三、 遊戲
1、《推小車》 地點:二樓前坪 負責人:曹靜影 裁判:張麓洋的媽媽 發獎人:郭林的媽媽 玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者爲勝者。 規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點:本班教室 負責人:湯英 裁判:文啓惠 發獎人:徐休凡的媽媽 玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。 時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。 規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒大班六一活動方案5
一、活動內容:
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。
二、活動目標:
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。
2、通過小朋友與父母共同製作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動準備:
1、發“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯繫,作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動的場地,各種食品,活動後的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程:
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開始:
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動:家長和幼兒共同製作、品嚐各種食品,可循環操作。
小組內容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;
5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
3、活動結束
發獎品,組織各班幼兒回教室。