2020關於小學班級慶祝教師節活動方案3篇

爲確保活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的2020關於小學班級慶祝教師節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　2020關於小學班級慶祝教師節活動方案1

一、活動目的：

在第二十六個教師節來臨之際，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

感師恩、頌師魂

三、活動過程：

（一）開展“感師恩頌師魂”宣傳活動：

1、校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。

2、出一期以“感恩教師學會尊敬”爲主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

（1）教師節的由來；

（2）知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等；

（3）介紹校園教師的典型事例；

（4）提出尊師行動要求。

3、雛鷹大道上展示20xx——20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事蹟。（版面展示）

4、“教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

（二）全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1、做一次優秀的作業、上好一天課；

2、爲老師做好一次服務性勞動；

3、給老師一天最好的表現；

4、向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；

（三）分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1、一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作爲禮物送給老師。

2、三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動（三四年級每班徵集2張，於9月9日上交）；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；

3、五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊爲單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……（五—六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。）

4、三～六年級開展“感師恩頌師魂”爲主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的'難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；

5、特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

　　2020關於小學班級慶祝教師節活動方案2

一、活動目的：

慶祝第36個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題：

感恩老師難忘師恩

三、活動時間：

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內容：

1、9月9日早上，“發起感恩倡議”：週一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生髮出感恩倡議，提出具體要求。

2、9月9日早上，佈置“親親我的好老師”文化柱（班主任、美術科負責）。9月5日起發動學校同學製作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品（多則不限）到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

備註：根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

3、9月10日早上工作安排：

（1）王講春校長致辭。

（2）學生詩朗誦。（楊豔明老師負責）

（3）爲三十年教齡的老師頒獎。（禮儀生：四個李璐老師負責）。

（4）全體教師宣讀“龍華新區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，爲人師表，敬業愛生；嚴謹治學，修身立德，啓智求真，因材施教；終身學習，創新發展；用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神聖使命！”

（5）儀式結束。

4、“感恩徵文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自願選送富有真實情感和感人事例的徵文到廣播站，徵文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分；活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的想象力和動手能力（美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導），將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

　　2020關於小學班級慶祝教師節活動方案3

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：

辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動時間：

9月5日——9月10日

四、活動內容：

活動一：

精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”裏的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手佈置這個教師節專刊，將自己最想對老師說的祝福放在裏面，設計新穎別緻，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的佈置，少先隊將進行專項檢查。

活動二：

以“老師，您辛苦了”爲主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好（三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇）。

活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”爲主題，召開一次主題班會。

時間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）

地點：各班教室

形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，讚美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

各個班按活動內容認真發動，積極準備，保證活動效果。